重慶市十一中、七中等七校高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

重慶市十一中、七中等七校高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖甲所示，質(zhì)量為1kg的物塊疊放在木板右端，足夠長的木板放在光滑的水平地面上，今在木板右端施加水平向右的拉力F，F(xiàn)的大小可變，方向不變，圖乙為0~2s內(nèi)木板的v-t圖象。已知木板的質(zhì)量為3kg，重力加速度g=10m/s2，木板與物塊之間的動摩擦因數(shù)為0.2，則下列說法正確的是A.0~1s內(nèi)物塊做勻加速運動的加速度大小為1m/s2B.在第1s內(nèi)，拉力F的大小為14NC.在第2s內(nèi)，拉力F的大小為4ND.在第2s末，物塊的速度小于木板的速度2、將質(zhì)量為m的小球，以初速度豎直向上拋出，小球運動過程中受大小恒定的阻力作用，小球落回拋出點時速度大小為，重力加速度取g，則A.小球上升最大高度為B.下降過程比上升過程經(jīng)歷的時間短C.小球阻力大小為D.小球阻力大小為3、物理學(xué)史中，首先把實驗和邏輯推理結(jié)合起來，進(jìn)行科學(xué)研究的物理學(xué)家是A.亞里士多德 B.伽利略C.牛頓 D.愛因斯坦4、一汽車在平直公路上15m/s的速度做勻速直線運動，當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方發(fā)生事故時以3m/s2的加速度緊急剎車，停在發(fā)生事故位置前，那么剎車過程中前2s內(nèi)的位移與最后2s的位移的比值為（）A.4 B.3C.2 D.15、質(zhì)量為m的物體放置在升降機內(nèi)的臺秤上，升降機以加速度a在豎直方向做勻變速直線運動，若物體處于失重狀態(tài)，則（）A.升降機的加速度方向豎直向上B.臺秤示數(shù)減少maC.升降機一定向上運動D.升降機一定做加速運動6、如圖所示，一小球從A點由靜止開始沿斜面向下做勻變速直線運動，若到達(dá)B點時速度為v，到達(dá)C點時速度為2v，則xAB：xBC等于（）A.1：1 B.1：2C.2：3 D.1：37、如圖所示為某質(zhì)點的x－t圖象，則正確的是（）A.AB段表示質(zhì)點做勻速運動；B.BC段表示質(zhì)點做勻速運動C.CD段表示質(zhì)點做勻減速運動；D.質(zhì)點最大位移為12米；8、如圖所示，雙手端著半球形的玻璃碗，碗內(nèi)放有三個相同的小玻璃球．雙手晃動玻璃碗，當(dāng)碗靜止后碗口在同一水平面內(nèi)，三小球沿碗的內(nèi)壁在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動．不考慮摩擦作用，下列說法中正確的是A.三個小球受到的合力值相等B.距碗口最近的小球線速度的值最大C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小D.處于中間位置的小球的周期最小9、如圖是一物體做勻變速直線運動的速度時間圖象，下面說法正確的是（）A.前4s內(nèi)，物體先沿正方向運動，后沿負(fù)方向運動B.前4s內(nèi)，物體先沿負(fù)方向運動，后沿正方向運動C.前4s內(nèi)，當(dāng)t＝2s時，物體距離出發(fā)點最遠(yuǎn)D.當(dāng)t＝4s時，物體回到出發(fā)點10、如圖t=0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的圖象如圖所示，忽略汽車掉頭所需時間，下列對汽車運動狀況的描述正確的是（）A.第1小時末，乙車改變運動方向B.在第2小時末，甲乙兩車相距10kmC.在前4小時內(nèi)，乙車運動加速度的大小總比甲車的大D.在第4小時末，甲乙兩車相遇11、車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪繩子兩端各系一個物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2＞m1，m2靜止在車廂底板上，當(dāng)車廂向右運動時，m1、m2與車廂保持相對靜止，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ，如圖所示，繩子的質(zhì)量、滑輪與繩子的摩擦忽略不計，下列說法正確的是（）A.車廂的加速度為B.車廂底板對的支持力為C.繩子中的張力大小為D.車廂底板對的摩擦力為12、如圖所示，兩人共提一桶水緩緩行進(jìn)，則（）A.兩人手臂間的夾角小些省力B.兩人手臂間的夾角大些省力C.調(diào)整兩人手臂間的夾角，可以做到每個人對水桶的拉力大于水和水桶的重力D.不論兩人手臂間的夾角如何，每個人對水桶的拉力一定小于水和水桶的重力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)為了探究“彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”，設(shè)計了下面的實驗，他選擇的器材有：一條彈簧、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)繩、鐵釘、幾個鉤碼（單個質(zhì)量100克）、刻度尺．他的實驗步驟如下：（1）先將長木板放置在實驗臺上，有定滑輪的一端伸出桌外，并調(diào)水平（2）把彈簧的一端用鐵釘固定在木板上合適的位置（3）彈簧的另一端用細(xì)繩連接，細(xì)繩跨過定滑輪可連接鉤碼（4）再掛上不同數(shù)量的鉤碼，用刻度尺量出對應(yīng)彈簧的總長度，把數(shù)據(jù)記錄在他設(shè)計的表格中請完成下面的問題：a）實驗用的彈簧原長L=_________b）從他實驗的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論：___________________________________________________________________________________________________________________________c）從實驗數(shù)據(jù)可以計算出該彈簧的勁度系數(shù)k=_______________14、（10分）如圖為“探究求合力方法”的實驗裝置圖(1)下面是實驗的主要步驟：①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，并記錄______;③再用一個彈簧測力計將橡皮筋活動端也拉至O點，記錄拉力的大小及方向(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖，讀數(shù)是______N.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖，質(zhì)量為m=lkg小球穿在斜桿上，斜桿與水平方向的夾角為θ=30°，球恰好能在桿上勻速滑動。若球受到一大小為F=20N的水平推力作用，可使小球沿桿向上加速滑動（g取10m/s2），求：(1)小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ的大??；(2)小球沿桿向上加速滑動的加速度大小。16、（12分）如圖所示，光滑水平面上質(zhì)量為m光滑圓柱體放在質(zhì)量為M且形狀對稱的V形槽中。截面如圖所示，它們的左邊接觸處為A。用一細(xì)繩拴住V形槽，細(xì)繩平行于桌面，另一端通過定滑輪垂下一重物，不計各種摩擦及滑輪質(zhì)量。求解以下問題：（重力加速度為g）（1）若三者保持相對靜止，求系統(tǒng)的加速度和繩上的拉力。（2）若，欲使圓柱體在運動中不離開V形槽，重物最大不能超過多少？（3）若不論多大，圓柱體都不能離開V形槽，求的取值范圍。17、（12分）如圖甲所示，質(zhì)量為1.0kg的物體置于固定斜面上，斜面的傾角θ＝37°，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，物體運動的F－t圖象如圖乙(規(guī)定沿斜面向上的方向為正方向，g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝3/8，試求：(1)0～1s內(nèi)物體運動位移的大??；(2)1s后物體繼續(xù)沿斜面上滑的距離

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A．由題分析可知，0~1s內(nèi)物塊做勻加速運動的加速度大小為故A錯誤；B．由圖像可知，在第1s內(nèi)木板的加速度為對木板由牛頓第二定律有解得故B正確；C．在第2s內(nèi)，木板勻速，則有故C錯誤；D．物塊的加速度為2m/s2，2s末的速度為與木板速度相等，故D錯誤。故選B。2、C【解析】根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式求解阻力大小和上升的最大高度；再根據(jù)位移時間關(guān)系分析時間長短.【詳解】A、C、D、設(shè)小球運動過程中受阻力大小為f，小球上升過程加速度大小為，上升最大高度為h，小球下降過程加速度大小為，由牛頓第二定律得：,，，，聯(lián)立解得：，，故A，D錯誤，C正確.B、上升過程中的加速度大小為，下降過程中的加速度大小為，將上升的勻減速直線運動運用逆向思維看成初速度為零的勻加速直線，由，因可得，即下降過程比上升過程經(jīng)歷的時間長；故B錯誤.故選C.【點睛】對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題，關(guān)鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運動學(xué)的計算公式求解加速度，再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答；知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運動學(xué)的橋梁.3、B【解析】物理學(xué)史中，首先把實驗和邏輯推理結(jié)合起來，進(jìn)行科學(xué)研究的物理學(xué)家是伽利略，故選B.4、A【解析】汽車從開始剎車到停止的時間為：剎車過程中前2s的位移為：反向看成是初速度為0的勻加速直線運動，最后2s的位移為反向的前2s的位移為：則剎車過程中前2s內(nèi)的位移與最后2s的位移的比值為4；A．4，與結(jié)論相符，選項A正確；B．3，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．2，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．1，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、B【解析】若物體處于失重狀態(tài)，則加速度向下，故升降機可能是向上的減速、也可能是向下的加速，ACD錯考點:超重、失重【名師點睛】判斷物體超重與失重的方法：（1）從受力的角度判斷：超重：物體所受向上的拉力（或支持力）大于重力失重：物體所受向上的拉力（或支持力）小于重力（2）從加速度的角度判斷：①當(dāng)物體的加速度方向向上（或加速度有豎直向上的分量）時，處于超重狀態(tài)根據(jù)牛頓第二定律有：FN－mg＝ma，此時FN>mg，即處于超重狀態(tài)②當(dāng)物體的加速度方向向下（或加速度有豎直向下的分量）時，處于失重狀態(tài)根據(jù)牛頓第二定律有：mg－FN＝ma，此時FN<mg，即處于失重狀態(tài)注意：（1）物體處于超重還是失重狀態(tài)，只取決于加速度的方向，與物體的運動方向無關(guān)（2）發(fā)生超重和失重時，物體所受的重力并沒有變化6、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式知所以AB：AC=1：4則AB：BC=1：3故ABC錯誤，D正確。7、BD【解析】A．由圖可知，AB段與時間軸平行表示位移不變，質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；BC．在位移一時間圖像中的斜率表示速度，BC、CD段的斜率不變，說明質(zhì)點在BC、CD段都做勻速直線運動，BC段表示質(zhì)點沿正向做勻速運動，CD段表示質(zhì)點沿負(fù)向做勻速運動，故B正確，C錯誤；D．物體的位移，由圖可知，質(zhì)點在CD段的位移最大，最大位移大小為故D正確。故選BD。8、BC【解析】A．對于任意一球，設(shè)其軌道處半球形碗的半徑與豎直方向的夾角為，半球形碗的半徑為R。根據(jù)重力和支持力的合力提供小球圓周運動的向心力，得，故A錯誤；BCD．因，，聯(lián)立得：，，，R一定，可知越大（越接近碗口），線速度v越大、周期越小、加速度a越大，BC正確，D錯誤故選BC。9、BCD【解析】物體在前2s內(nèi)沿負(fù)方向運動，后2s內(nèi)沿正方向運動，速度方向相反．速度圖象的斜率表示加速度，t=2s前與t=2s后相比，直線的斜率相同，加速度相同．在t=4s時，物體離出發(fā)點的位移最小為零.【詳解】AB．速度的正負(fù)表示速度的方向，則知物體在前2s內(nèi)沿負(fù)方向運動，后2s內(nèi)沿正方向運動；故A錯誤，B正確.CD．速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在時間軸上方，位移為正值，圖線在時間軸下方，位移為負(fù)值，所以可知，前2s內(nèi)和后2s內(nèi)位移大小相等、方向相反，則前4s內(nèi)的總位移為0．當(dāng)t＝2s時，物體距離出發(fā)點最遠(yuǎn)，當(dāng)t＝4s時，物體回到出發(fā)點，故C、D正確.故選BCD.【點睛】本題考查根據(jù)速度圖象分析物體運動情況的能力，明確縱坐標(biāo)是瞬時速度，斜率是加速度，面積是位移10、BC【解析】A．由圖可知，2小時內(nèi)乙車一直做反方向的運動，1小時末開始減速但方向沒有變，故A錯誤；B．圖象與時間軸圍成的面積為汽車運動的位移，則可知，2小時內(nèi)，甲車正向運動的位移為而乙車反向運動，其位移大小為因兩車相向運動，且初始時刻相距70km，則2小時末時，兩車還相距故B正確；C．圖象的斜率表示加速度，由圖可知，乙車的圖象斜率總是大于甲車的圖象的斜率，故乙車的加速度總比甲車的大，故C正確；D．4小內(nèi)甲車的總位移為而乙車的總位移為即乙車的位移為正方向的30km，兩車原來相距70km，4小時末時，甲車離出發(fā)點120km，而乙車離甲車的出發(fā)點故此時甲乙兩車不相遇，故D錯誤。故選BC。11、ACD【解析】A、物體m1與車廂具有相同的加速度，對物體m1分析，受重力和拉力，根據(jù)合成法知，F(xiàn)合=m1gtanθ，拉力．物體m1的加速度，所以車廂的加速度為gtanθ．故A，C正確C、物體m2加速度為gtanθ，對物體m2受力分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，支持力，f=m2a=m2gtanθ．故B錯誤、D正確12、AC【解析】AB．合力一定時，兩個分力夾角越小，分力越小，則兩人手臂間的夾角小些省力，選項A正確，B錯誤；CD．根據(jù)力的合成知識，調(diào)整兩人手臂間的夾角，當(dāng)大于120°時，每個人對水桶的拉力大于水和水桶的重力，選項C正確，D錯誤；故選AC.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.10.0cm②.從實驗數(shù)據(jù)可以得出彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長量成正比③.100.0N/m【解析】本題主要考查彈簧彈力與伸長量的關(guān)系，根據(jù)數(shù)據(jù)表格分析并由公式即可計算出彈簧勁度系數(shù)的大小【詳解】（a)由數(shù)據(jù)表格可知，不掛鉤碼時彈簧原長為10.0cm（b)由數(shù)據(jù)表格可知，當(dāng)增加一個鉤碼時，彈簧伸長了1.1cm；增加兩個鉤碼時，彈簧伸長了2.1cm；當(dāng)增加三個鉤碼時，彈簧伸長了3cm；當(dāng)增加四個鉤碼時，彈簧伸長了4cm；由此可知，在誤差允許范圍內(nèi)，彈簧產(chǎn)生彈力與彈簧的伸長量成正比（c)由可知，彈簧的勁度系數(shù)為14、①.兩個拉力的大小及方向②.3.60【解析】根據(jù)實驗原理和實驗操作步驟判斷；熟練掌握彈簧測力計的讀數(shù)方法；【詳解】(1)根據(jù)實驗的原理可知，沿著兩個方向