湖北省荊、荊、襄、宜四地七?？荚嚶?lián)盟高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

湖北省荊、荊、襄、宜四地七?？荚嚶?lián)盟高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、物體從斜面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，如圖所示，第一次經(jīng)光滑斜面AB滑到底端時(shí)間為，第二次經(jīng)光滑斜面ACD下滑，滑到底端時(shí)間為，已知，在各斜面的等高處物體的速率相等，試判斷（）A.B.C.D.不能確定2、重為100N的物體放在水平面上，物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，現(xiàn)用方向相反的水平力F1和F2拉物體，其中F1=15N，如圖所示。要使物體做勻速運(yùn)動(dòng)，則F2的大小為（g=10m/s2）（）A.4N B.25NC.30N D.40N3、楔形物體A、B按如圖所示位置放在一起，靠在墻上．在豎直向上的力F作用下，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)物體A除受重力外，還受到的力的個(gè)數(shù)為A.可能是3個(gè)B.可能是4個(gè)C.一定是2個(gè)D.一定是3個(gè)4、通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因"的科學(xué)家是A.亞里士多德 B.伽利略C.阿基米德 D.牛頓5、質(zhì)點(diǎn)在恒力F的作用下，由O運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的軌跡如圖所示，在A點(diǎn)時(shí)的速度方向與x軸平行,則恒力F的方向可能沿圖示中的A.F3的方向、F4的方向 B.F1的方向、F2的方向C.F1的方向、F3的方向 D.F2的方向、F4的方向6、在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家的研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做的貢獻(xiàn)的敘述中，正確的是（）A.亞里士多德認(rèn)為較重物體與較輕物體下落的一樣快B.伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力維持C.笛卡爾認(rèn)為如果物體受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一方向運(yùn)動(dòng)下去D.牛頓認(rèn)為力不僅可以維持物體的運(yùn)動(dòng)，而且可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7、一個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，重力加速度g取10m/s2,則該物體：A.第2s末的速度大小為20m/sB.第2s末的速度大小為40m/sC.在前2s內(nèi)下落的距離為15mD.在前2s內(nèi)下落的距離為20m8、關(guān)于物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的有（）A.物體在變力作用下一定做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.物體在恒力作用下有可能做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度方向一定改變D.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線(xiàn)上9、質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x＝3t＋t2(各物理量均采用國(guó)際制單位)，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.第1s內(nèi)的位移是3mB.前2s內(nèi)的平均速度是4m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s10、三個(gè)完全相同物塊1、2、3放在水平桌面上，它們與桌面間的動(dòng)摩擦數(shù)都相同。現(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上，用F的外力沿水平方向作用在3上，使三者做加速運(yùn)動(dòng)。令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度，則（）A.a1>a2 B.a1=a2C.a1>a3 D.a2>a311、如圖所示，我國(guó)有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫做“押加”，實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河，如果甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說(shuō)法中正確的是（）A.甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力，所以甲獲勝B.當(dāng)甲把乙勻速拉過(guò)去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大小等于乙對(duì)甲的拉力大小C.當(dāng)甲把乙加速拉過(guò)去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力D.甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小，只是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力，所以甲獲勝12、如圖所示，質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和一水平面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)。若不計(jì)一切摩擦，則（）A.直角劈對(duì)墻面的彈力大小為mgsinαB.墻面對(duì)正方體的彈力大小為C.正方體對(duì)直角劈的彈力大小為mgcosαD.水平面對(duì)正方體的彈力大小為(M＋m)g二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線(xiàn)上）13、（6分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖（1）所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖（b）所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_____m/s，小車(chē)的加速度為_(kāi)_____m/s2（2）該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變（3）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖（c）所示，則①圖中的直線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是____________________②此圖中直線(xiàn)發(fā)生彎曲的原因是__________________14、（10分）用圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼和托盤(pán)的質(zhì)量為m，滿(mǎn)足m<<M，可以認(rèn)為砝碼和托盤(pán)的重力等于小車(chē)所受拉力，記為Fb．把紙帶系在小車(chē)上，并使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．把裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的木板一端稍微墊高，使小車(chē)在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)c．把連接砝碼和托盤(pán)的細(xì)線(xiàn)繞過(guò)木板上的定滑輪后系在小車(chē)上，接通電源，釋放小車(chē)，使小車(chē)沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)d．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，根據(jù)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離求出加速度ae．換上新紙帶，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)f．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)所受拉力記為F1、F2、F3、F4、F5，對(duì)應(yīng)的加速度記為a1、a2、a3、a4、a5．以加速度a為縱軸、小車(chē)所受拉力F為橫軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，如圖所示結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：（1）小車(chē)受到拉力為F2時(shí)，打出的一條清晰紙帶如圖所示．找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)0，然后每隔相同的時(shí)間間隔T選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別記為1、2、3、4，用刻度尺測(cè)量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1、x2、x3、x4．則小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_____．根據(jù)紙帶還可以求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)1時(shí)，小車(chē)的速度大小為_(kāi)______（2）在圖中已標(biāo)出加速度a1、a3、a4、a5對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谠搱D中標(biāo)出加速度a2對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫(huà)出a-F圖像____（3）另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記了平衡摩擦力，繪制出a-F圖線(xiàn)如圖所示．該圖線(xiàn)的斜率為k，縱軸截距為b．由此可知：小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_____，小車(chē)所受摩擦力大小為_(kāi)_____三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，靜止在水平面上的物體，所受重力為200N，物體和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等．求下列情況中物體受到的摩擦力：（1）當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F1=10N的拉力時(shí)；（2）當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向右、大小為F2=30N的拉力時(shí)16、（12分）2018年6月14日11時(shí)06分，探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)“鵲橋”中繼星成功實(shí)施軌道捕獲控制，進(jìn)入環(huán)繞距月球約6.5萬(wàn)公里的地月拉格朗日L2點(diǎn)的Halo使命軌道，成為世界首顆運(yùn)行在地月L2點(diǎn)Halo軌道的衛(wèi)星?！谤o橋”可為衛(wèi)星、飛船等飛行器提供數(shù)據(jù)中繼和測(cè)控服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)科學(xué)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)下傳至地面。若已知月球的質(zhì)量為M，引力常量為G，月球的半徑為R，“鵲橋”衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)n圈所用的時(shí)間為t，求：(1)“鵲橋”衛(wèi)星的周期T；(2)“鵲橋”衛(wèi)星離月球表面的高度h；(3)“鵲橋”衛(wèi)星的線(xiàn)速度v。17、（12分）一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示．t=0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板．已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖線(xiàn)如圖（b）所示．木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2．求（1）木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；（2）木板的最小長(zhǎng)度；

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、A【解析】作速度時(shí)間圖線(xiàn)，在AB和ACD上運(yùn)動(dòng)的初末速度相等，AC段的加速度大于AB段的加速度，在CD段的加速度小于AB段的加速度，兩物體的路程相等，即圖線(xiàn)與時(shí)間軸所圍成的面積相等．從圖象可以看出t1＞t2A.，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；B.，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D.不能確定，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A.【點(diǎn)睛】本題采用圖象法解決，關(guān)鍵抓住在不同路徑上運(yùn)動(dòng)時(shí)初速度速度相等，路程相等，加速度不同2、B【解析】物體的滑動(dòng)摩擦力f=μG=10N若F1-F2=f=10N，物體向左做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F2=5N；若F2-F1=f=10N，物體向右做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F2=25N；A．4N，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．25N，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；C．30N，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．40N，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B。3、C【解析】先對(duì)AB整體受力分析，由平衡條件知，豎直方向：，水平方向，不受力，故墻面無(wú)彈力；隔離A物體分析，必受重力、B對(duì)A的彈力和摩擦力作用，受三個(gè)力，故物體A除受重力外，還受到的力的個(gè)數(shù)為2個(gè)，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤；故選C4、B【解析】A．亞里士多德憑借生活現(xiàn)象提出“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”，故A錯(cuò)誤；B．伽利略由理想斜面實(shí)驗(yàn)得到“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，故B正確；C．阿基米德確立了靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的基本原理，給出許多求幾何圖形重心，包括由一拋物線(xiàn)和其網(wǎng)平行弦線(xiàn)所圍成圖形的重心的方法，阿基米德證明物體在液體中所受浮力等于它所排開(kāi)液體的重量，故C錯(cuò)誤；D．牛頓結(jié)合伽利略和笛卡兒的成果提出了牛頓第一定律，故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】由于物體做的是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件可知，合力與速度不在同一條直線(xiàn)上，同時(shí)物體的受力的方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲的方向，所以力不可能沿F1、F2，可能沿沿F3、F4；故A正確，BCD錯(cuò)誤6、B【解析】根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可【詳解】A項(xiàng)：亞里士多德認(rèn)為較重物體比較輕物體下落的更快，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：伽利略理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B正確；C項(xiàng)：笛卡爾認(rèn)為如果運(yùn)動(dòng)中物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：牛頓提出牛頓第一定律，指出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一7、AD【解析】根據(jù)v=gt=10m/s2×2s=20m/s，故選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；根據(jù)h==20m，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)8、BD【解析】考查物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件?！驹斀狻緼．如果作用力方向與運(yùn)動(dòng)方向共線(xiàn)且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B．比如自由落體運(yùn)動(dòng)，受恒定的重力，但軌跡是拋物線(xiàn)，做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，B正確；C．只要力的方向不變，加速度方向就不變，比如平拋運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向都不變，C錯(cuò)誤；D．物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件是物體受到的力與速度不共線(xiàn)，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線(xiàn)上，D正確。故選BD。9、ABC【解析】通過(guò)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與題目中對(duì)比去得出物體的初速度和加速度，再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的其它公式去求解【詳解】A．將t=1代入即可求出第1s內(nèi)的位移是故A錯(cuò)誤；B．前2s內(nèi)的平均速度為故B錯(cuò)誤；C．將與對(duì)比可知?jiǎng)t故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)樵撨\(yùn)動(dòng)是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以任意相鄰1s內(nèi)速度增量都是故D正確。此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選ABC?！军c(diǎn)睛】該題考查了勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式、速度時(shí)間公式的應(yīng)用，注意明確題中給出的表達(dá)式與位移公式應(yīng)為相等關(guān)系，所以各項(xiàng)的系數(shù)應(yīng)相等10、AC【解析】對(duì)1受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對(duì)2受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對(duì)3根據(jù)牛頓第二定律有所以故AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC。11、BD【解析】對(duì)甲、乙兩人及繩子為一整體進(jìn)行研究，水平方向的外力就是地面分別對(duì)甲、乙兩人的摩擦力；整體從靜止到運(yùn)動(dòng)起來(lái)產(chǎn)生了加速度，故受外力不平衡，由此可判斷甲所受摩擦力大于乙所受摩擦力；甲拉乙的力與乙拉甲的力是一對(duì)作用力與反作用力，大小相等；即不管哪個(gè)獲勝，甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小，只是當(dāng)?shù)孛鎸?duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力，甲才能獲勝；故AC錯(cuò)誤，BD正確。故選BD。12、BD【解析】以直角劈和質(zhì)量為M正方體整體為研究對(duì)象，分析受力情況，如圖1所示則由平衡條件得，水平面對(duì)正方體的彈力大小對(duì)直角劈研究，分析受力情況，如圖2所示根據(jù)平衡條件得墻面對(duì)m的彈力正方體對(duì)直角劈的彈力大小為對(duì)整體可知，墻面對(duì)正方體彈力根據(jù)牛頓第三定律得知，直角劈對(duì)墻面的彈力大小故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線(xiàn)上）13、①.0.85②.5③.拉力F恒定④.小車(chē)質(zhì)量M恒定⑤.平衡摩擦力過(guò)度⑥.不滿(mǎn)足m<<M【解析】本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的原理和誤差分析，其中涉及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器求瞬時(shí)速度和加速度的問(wèn)題。【詳解】（1）[1]E點(diǎn)的瞬時(shí)速度[2]利用逐差法選取AE段紙帶求小車(chē)加速度（2）[3]由可知，若探究加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)保持拉力F恒定。[4]由可知，若探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)保持小車(chē)質(zhì)量M恒定。（3）[5]由圖可知當(dāng)拉力為零時(shí)小車(chē)仍有加速度，則此時(shí)平衡摩擦力過(guò)度。[6]實(shí)驗(yàn)中由于把繩子拉力當(dāng)作小車(chē)受到的合力，此時(shí)必有m<<M，隨著m的增大小車(chē)的加速度會(huì)逐漸減小，則圖像斜率逐漸減小，故圖像彎曲的原因是不滿(mǎn)足m<<M。14、①.（1）②.③.（2）圖像見(jiàn)解析；④.（3）⑤.【解析】（1）根據(jù)?x=aT2由逐差法可得:；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)1時(shí)，小車(chē)的速度大小為；（2）畫(huà)出a-F圖像如圖；（3）根據(jù)F-f=ma，解得，則，，解得，.三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、（1）10N方向向右.(2)20N方向向左【解析】物體所受滑動(dòng)摩擦力大小為：f=μN(yùn)=0.1×200

N=20

N=f靜m；（1）當(dāng)F1=10

N＜20

N時(shí)，物體保持靜止不動(dòng)物體所受摩擦力為：f1=F1=10

N；方向水平向右；

（2）當(dāng)F2=30

N＞20

N時(shí)，物體向左滑動(dòng)則物體所受摩擦力為

滑動(dòng)摩擦力：f2=f=20

N；方向水平向右16、(1)；(2)；(3)【解析】(1)由題意知，“鵲橋”衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)n圈所用的時(shí)間為t，則其周期為(2)根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，有解得(3)根據(jù)解得17、（1）0.1；0.4（2）6