2024屆新高考地理精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)-交通運(yùn)輸與城市

2024屆新高考地理精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)交通運(yùn)輸與城市第九節(jié)：交通運(yùn)輸業(yè)【教學(xué)目標(biāo)】1.在我國主要鐵路干線分布圖上準(zhǔn)確指出或填寫出鐵路干線的名稱和樞紐站的名稱，并能準(zhǔn)確說出在某樞紐城市交會(huì)的鐵路干線名稱。2.學(xué)會(huì)比較五種主要運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)。3.能夠按一定要求合理選擇、組合運(yùn)輸線路【教學(xué)重、難點(diǎn)】

1、識(shí)記我國鐵路干線的名稱和樞紐站的名稱，并能準(zhǔn)確說出在某樞紐城市交會(huì)的鐵路干線名稱

2如何按一定要求合理選擇、組合運(yùn)輸線路。

教學(xué)過程課前：回顧舊知，課前檢測

1、我國主要的工業(yè)地帶？2、我國有哪些交通運(yùn)輸方式？課課中：一、創(chuàng)設(shè)情境，出示目標(biāo)同學(xué)們放假都乘坐什么交通工具回家？

二、問題引領(lǐng)

多元解決

請同學(xué)們閱讀教材99頁中國主要鐵路干線分布圖，完成以下問題：（1）通過讀圖查閱找出并用不同顏色筆描繪出我國不同走向的鐵路干線大致東西走向的鐵路干線：________________________大致南北走向的鐵路干線：________________________（2）通過讀圖圈出我國主要的鐵路樞紐城市，并說出在樞紐城市交會(huì)的鐵路干線名稱（二）、公路運(yùn)輸讀圖討論：我國高速公路在地區(qū)分布上有什么特點(diǎn)？其形成的主要區(qū)位因素有哪些？（三）、水路航運(yùn)（1）內(nèi)河航運(yùn)“三江兩河”試從自然和人文兩方面分析長江成為我國內(nèi)河航運(yùn)大動(dòng)脈的原因（2）海洋運(yùn)輸（四）、航空運(yùn)輸一級(jí)航空中心：北京；二級(jí)航空中心：上海、廣州等。（五）、管道運(yùn)輸我國管道運(yùn)輸?shù)姆诸惣胺植?/p>

三、拓展提升，鞏固練習(xí)1、五種交通運(yùn)輸方式的比較運(yùn)輸方式運(yùn)載量運(yùn)價(jià)運(yùn)速靈活度投資量自然條件影響程度鐵路運(yùn)輸公路運(yùn)輸水路運(yùn)輸航空運(yùn)輸管道運(yùn)輸（1）如果從濟(jì)南到上海,應(yīng)該選擇哪條鐵路線?（2）暑假,北京的同學(xué)們想去臺(tái)灣旅游,請你為他們設(shè)計(jì)一條便捷的到達(dá)路線。（3）青藏高原是我們向往的天堂，非常想去去那里感受一下大自然的神奇，那么怎么去呢？可以有哪些方式呢？2、如何按照一定的要求合理選擇、組合運(yùn)輸線路四、達(dá)標(biāo)檢測，評(píng)價(jià)矯正3．下列各組鐵路樞紐中，全部位于我國西部的大開發(fā)地區(qū)的是（）A．蘭州、貴陽B．西安、徐州C．重慶、南京D．包頭、沈陽1．株洲城市的發(fā)展，主要因素是（）A．鐵路樞紐B．省級(jí)行政區(qū)的中心C．沿大江大河D．豐富的有色金屬資源2．近年來，我國新建鐵路干線上的許多車站，建在一些中、小城市的邊緣，最主要的目的是（）A．促進(jìn)城市建設(shè)，帶動(dòng)城市的發(fā)展B．節(jié)約鐵路建設(shè)費(fèi)用C．不影響市民生活D、分流通過樞紐的客、貨流4．右圖是20世紀(jì)80年代末某地區(qū)各種運(yùn)輸方式運(yùn)費(fèi)和距離的相關(guān)統(tǒng)計(jì)圖。試完成下列問題。距離（km）080550總運(yùn)價(jià)（元）水運(yùn)空運(yùn)公路鐵路（1）當(dāng)運(yùn)輸距離在80千米內(nèi)，最廉價(jià)的運(yùn)輸方式是

。（2）當(dāng)運(yùn)輸距離在80～550千米之間，最廉價(jià)的運(yùn)輸方式是

。（3）運(yùn)距在550千米以上時(shí)，最廉價(jià)的運(yùn)輸方式是

但它最大的缺點(diǎn)是五、課堂小結(jié)，盤點(diǎn)提升我國六縱六橫鐵路線名稱；主要的鐵路樞紐及交會(huì)的鐵路線；易混易錯(cuò)點(diǎn)：不同運(yùn)輸方式的選擇

課后

布置作業(yè)：1、識(shí)記我國不同走向的鐵路干線（必做）2、畫我國鐵路干線簡圖（選做）第十節(jié)：城市教學(xué)目標(biāo)(1)能夠在地圖上準(zhǔn)確的指出或填出我國特大城市的名稱（2）能夠運(yùn)用城市區(qū)位因素原理，分析某城市形成或發(fā)展的區(qū)位條件(3)能夠運(yùn)用圖表、資料，分析說明城市群或城市帶的形成和作用。教學(xué)重難點(diǎn):

1.分析某城市形成或發(fā)展的區(qū)位條件

2.我國三大城市群。教學(xué)過程課前：回顧舊知，課前檢測

1、我國的主要鐵路干線2、我國主要的鐵路交通樞紐交會(huì)的鐵路干線名稱課中：一、創(chuàng)設(shè)情境，出示目標(biāo)情境：請同學(xué)們說一說你去過的印象最好的城市是哪里，并說明理由

二、問題引領(lǐng)

多元解決

（一）、我國城市的發(fā)展

我國城市發(fā)展水平體改的主要表現(xiàn)：1、我國城市數(shù)量不斷增加，發(fā)展質(zhì)量不斷提高2、城市規(guī)模不斷擴(kuò)大3、城市基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)文化設(shè)施的建設(shè)力度加大。（二）、我國主要城市的分布

1、讀圖找出我國百萬人口以上的大城市有哪些？2、讀圖說明我國主要城市在地區(qū)分布上有那些特點(diǎn)？主要受哪些因素的影響？（三）、三大城市群

1、長江三角洲城市群2、珠江三角洲城市群3、京津唐城市群（四）、走中國特色的城鎮(zhèn)化道路中國特色城鎮(zhèn)化道路的基本特點(diǎn)

三、拓展提升，鞏固練習(xí)我國城市化進(jìn)程