視聽語言與分鏡頭設(shè)計(jì)（微課版）課件 任務(wù)7 后期剪輯

任務(wù)7后期剪輯《視聽語言與分鏡頭設(shè)計(jì)》任務(wù)賞析：電影《海上鋼琴師》任務(wù)實(shí)訓(xùn)：影視剪輯知識(shí)講解：剪輯7.1目錄7.27.3拓展案例7.4題庫測(cè)驗(yàn)7.51、觀看電影《海上鋼琴師》，體會(huì)影片中主角對(duì)于音樂的那種純粹的熱愛，對(duì)自由心靈的追求，對(duì)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；2、了解剪輯的歷史；3、掌握基本的剪輯技巧；4、掌握剪輯的運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)什么是剪輯？剪輯發(fā)展的歷史是怎樣的？連貫性剪輯與非連貫性剪輯的區(qū)別是什么？如何實(shí)現(xiàn)連貫性剪輯？剪輯的形式感因素有哪些？任務(wù)7來解決上述問題。任務(wù)引入思維導(dǎo)圖任務(wù)賞析：電影《海上鋼琴師》7.17.1.1影片簡(jiǎn)介

《海上鋼琴師》是1998年上映的一部音樂劇情電影，由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)，該片改編自亞利桑德羅·巴里克文學(xué)劇本《1900：獨(dú)白》，這部電影記錄了一個(gè)被命名為“1900”的鋼琴天才的傳奇一生。影片中的1900，不懂世俗的煩擾，內(nèi)心只有鋼琴，只有音樂，他的生命和鋼琴藝術(shù)結(jié)合在了一起，他是一個(gè)純粹的人。《海上鋼琴師》7.1.2賞析聚焦影片中，小號(hào)手Max初登Virginian號(hào)的一個(gè)夜晚，狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌，船也在猛烈的搖晃......1.鏡頭《海上鋼琴師》舞廳滑行7.1.2賞析聚焦1900和爵士樂大師杰利斗琴，是全影片的高潮階段，是一場(chǎng)精彩絕倫的音樂盛宴。1.鏡頭《海上鋼琴師》斗琴7.1.2賞析聚焦音樂對(duì)于主角1900來說，不是謀生的手段，而是他生命里不可分割的一部分，他和鋼琴、和音樂緊密的結(jié)合在了一起。2.角色《海上鋼琴師》19007.1.2賞析聚焦Max是1900的好朋友兼知己，影片也是通過第一人稱的手法，以Max的視角給觀眾講述關(guān)于1900的故事。2.角色《海上鋼琴師》Max7.1.2賞析聚焦影片開頭，Max孤單失意的坐在階梯上......1900和杰利斗琴的這一篇章，不僅是劇情的高潮，也是全片音樂的高潮......1900第一次也是唯一一次錄制獨(dú)奏的唱片，PlayingLove。在錄制音樂的過程中，因偶看見窗外一個(gè)清純的女孩后，1900對(duì)這個(gè)女孩一見鐘情了，原本自我傾訴與宣泄的音樂表達(dá)逐漸走向了一種古典的風(fēng)格，曲調(diào)清美悠揚(yáng)，如訴如泣......影片的結(jié)尾處，Virginian號(hào)服役到期要被炸毀前，Max登船播放著唱片里錄制的音樂......3.音樂Virginian號(hào)7.1.3問題思考選擇這部影片中的某一部分，并分析這部分的內(nèi)容用到了哪些剪輯的技巧。這部影片有多處運(yùn)用了音樂的剪輯，請(qǐng)分析它的作用。這部影片的剪輯會(huì)讓你感覺不流暢嗎？簡(jiǎn)要分析一下原因。知識(shí)講解：剪輯7.27.2.1剪輯的歷史盧米埃爾和兄弟奧古斯特·盧米埃爾發(fā)明了電影攝影機(jī)，1895年盧米埃爾兄弟在巴黎放映了世界上公開售票的第一場(chǎng)電影。這個(gè)時(shí)期制作電影的方式一般是攝影機(jī)放在一個(gè)固定的位置進(jìn)行拍攝，一直到膠片用完為止，完全沒有剪輯。如盧米埃爾所拍攝的《火車進(jìn)站》、《工廠大門》等都是這樣完成的，是從開動(dòng)攝影機(jī)到停機(jī)的一段不中斷的活動(dòng)影像記錄。1.盧米埃爾等早期的電影沒有剪輯《火車進(jìn)站》《工廠大門》7.2.1剪輯的歷史最早發(fā)現(xiàn)剪輯這種手法應(yīng)該歸功于一次“馬車變靈車”的意外事故。這次偶然的事故使身為魔術(shù)師的梅里愛茅塞頓開，意識(shí)到電影的功能遠(yuǎn)不止記錄一種，魔術(shù)師的經(jīng)驗(yàn)提醒著他，手中的攝影機(jī)可以成為變魔術(shù)的工具，并且明白了“停機(jī)再拍”的奧妙。2.梅里愛對(duì)剪輯手法的意外發(fā)現(xiàn)《鬧鬼的旅館房間》《圣女貞德》7.2.1剪輯的歷史美國(guó)早期電影剪輯的探索也正在展開，受雇于愛迪生電影公司的埃德溫.鮑特在1903年拍攝了兩部重要的影片：《一個(gè)美國(guó)消防隊(duì)員的生活》和《火車大劫案》，他推動(dòng)了電影剪輯的進(jìn)一步發(fā)展。3.鮑特對(duì)剪輯手法的運(yùn)用《火車大劫案》7.2.1剪輯的歷史格里菲斯在時(shí)空的調(diào)度和剪輯的其他方面作出了更多的嘗試，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:（1）閃回的運(yùn)用；（2）平行剪輯的運(yùn)用；<3>、加速剪輯的運(yùn)用。他的代表作《一個(gè)國(guó)家的誕生》，講述了美國(guó)南北方黑人與3K黨兩個(gè)家族在內(nèi)戰(zhàn)前后的命運(yùn)沖突的故事，片子采用了豐富的拍攝手段和剪輯技巧，使得故事充滿節(jié)奏感和史詩氛圍。4.格里菲斯和剪輯手法的基本成型《一個(gè)國(guó)家的誕生》7.2.1剪輯的歷史列夫.庫里肖夫通過電影實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，電影的意義并不產(chǎn)生于演員的表演，也不產(chǎn)生于單個(gè)鏡頭，而產(chǎn)生于上下鏡頭的聯(lián)系中，在實(shí)際生活中互不關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景也可以組合為一個(gè)完整的影片。列夫.庫里肖夫?qū)嶒?yàn)：5.前蘇聯(lián)電影學(xué)派對(duì)剪輯理論的建立和發(fā)展列夫.庫里肖夫?qū)嶒?yàn)7.2.1剪輯的歷史在愛森斯坦之前，剪輯理論和實(shí)踐幾乎都是圍繞連貫性敘事這個(gè)目的展開的，而愛森斯坦在他的理性蒙太奇理論指導(dǎo)下的創(chuàng)作則給電影帶來了一種新的可能，就是非連貫性剪輯。他認(rèn)為導(dǎo)演的任務(wù)不是講一個(gè)故事這么簡(jiǎn)單，而是要展開一系列鏡頭的沖突，把它產(chǎn)生的新的意義用來表現(xiàn)導(dǎo)演的思想。6.愛森斯坦的蒙太奇理論《戰(zhàn)艦波將金》7.2.1剪輯的歷史我國(guó)的電影剪輯專業(yè)誕生于1913年。那個(gè)時(shí)候沒有專門的剪輯部門，而只是在洗印部門中有稱作為“接片員”的工作人員。這一年，上海亞細(xì)亞影戲公司拍攝了我國(guó)第一部電影《難夫難妻》，它具有完整的故事結(jié)構(gòu)，開創(chuàng)了我國(guó)的電影事業(yè)，一經(jīng)上映就引起了強(qiáng)烈的反響。7.中國(guó)電影剪輯歷史《難夫難妻》7.2.1剪輯的歷史1931年我國(guó)開始由無聲片進(jìn)入了有聲片。這一年上海明星公司的《歌女紅牡丹》是我國(guó)第一部蠟盤發(fā)音的故事片。7.中國(guó)電影剪輯歷史《歌女紅牡丹》7.2.1剪輯的歷史1948年，華藝影片公司攝制了我國(guó)第一部彩色有聲戲曲片《生死恨》，由費(fèi)穆導(dǎo)演，梅蘭芳主演，許明擔(dān)任剪輯。7.中國(guó)電影剪輯歷史《生死恨》7.2.1剪輯的歷史1952年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，剪輯人員不斷擴(kuò)充，剪輯專業(yè)不斷進(jìn)步。電影剪輯開始實(shí)行國(guó)際工藝標(biāo)準(zhǔn)，底、正片分開管理，從此，采用聲畫分開剪輯。這一年的《南征北戰(zhàn)》是我國(guó)第一部光學(xué)錄音、聲畫分剪的影片。7.中國(guó)電影剪輯歷史《南征北戰(zhàn)》7.2.1剪輯的歷史70年代中期，我國(guó)電影吸取了國(guó)外無畫面技巧的剪輯手法和無畫面技巧結(jié)構(gòu)整部影片的表現(xiàn)形式，比如我國(guó)影片《黑三角》《野山》《和你在一起》《小花》等一系列影片，從而打破了我國(guó)傳統(tǒng)的創(chuàng)作方法，使觀眾在視聽感覺上耳目一新。7.中國(guó)電影剪輯歷史《小花》7.2.1剪輯的歷史1981年，中國(guó)電影家協(xié)會(huì)創(chuàng)立了中國(guó)電影“金雞獎(jiǎng)”，共設(shè)立21項(xiàng)專業(yè)獎(jiǎng)。第一屆最佳剪輯獎(jiǎng)空缺。第二屆最佳剪輯獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)決定把它授予影片《傷逝》和《知音》的剪輯師傅正義。7.中國(guó)電影剪輯歷史《傷逝》7.2.2連貫性剪輯與非連貫性剪輯以連貫性敘事為目的的影片中，連續(xù)的時(shí)空是觀眾賴以理解影片的基礎(chǔ)。所謂表現(xiàn)連續(xù)的時(shí)空，就是在剪輯的時(shí)候要表現(xiàn)時(shí)間上的連續(xù)性和空間上的同一封閉性。（1）保持時(shí)間上的連續(xù)性<1>機(jī)械地保持動(dòng)作的連續(xù)性；<2>運(yùn)用觀眾心理補(bǔ)償實(shí)現(xiàn)時(shí)間的省略。1.連貫性剪輯《光陰的故事》7.2.2連貫性剪輯與非連貫性剪輯（2）保持空間上的完整性：<1>保持空間的同一性；<2>保持空間的封閉性。為保持空間的完整性，通常有以下幾種方法：<1>軸線原則；<2>用全景表明空間關(guān)系；<3>創(chuàng)造上下鏡頭在空間上明晰的因果關(guān)系。1.連貫性剪輯軸線與騎軸7.2.2連貫性剪輯與非連貫性剪輯1959年，法國(guó)導(dǎo)演弗朗索瓦·特呂弗的影片《四百下》是法國(guó)電影新浪潮運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍之作，它打破了好萊塢的經(jīng)典剪輯原則，不再追求剪輯的連續(xù)性及時(shí)空的同一性，而是反對(duì)連貫性剪輯，使用了一些個(gè)性化的、打破時(shí)空連續(xù)性和同一性的反常規(guī)剪輯手法——非連貫性剪輯。2.非連貫性剪輯《四百下》7.2.2連貫性剪輯與非連貫性剪輯（1）打破時(shí)間的連續(xù)性：打破時(shí)間的連續(xù)性通?？梢酝ㄟ^跳接、延長(zhǎng)這兩種常見的方法。<1>跳躍性剪輯又稱“跳接”，指兩個(gè)鏡頭內(nèi)的主體相同，但攝影機(jī)的拍攝角度和距離卻差別不大，當(dāng)兩個(gè)鏡頭前后銜接時(shí)，畫面便會(huì)產(chǎn)生明顯的視覺跳躍感。2.非連貫性剪輯《筋疲力盡》7.2.2連貫性剪輯與非連貫性剪輯<2>延長(zhǎng)是指對(duì)于同一個(gè)過程以各種景別、角度對(duì)其反映，其結(jié)果就是電影中的時(shí)間比現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間還要長(zhǎng)。2.非連貫性剪輯《戰(zhàn)艦波將金》7.2.2連貫性剪輯與非連貫性剪輯（2）打破空間的完整性<1>打破空間的完整性最顯著的例子就是對(duì)于軸線原則的違反。2.非連貫性剪輯《東京物語》7.2.2連貫性剪輯與非連貫性剪輯<2>電影也可以打破連貫性剪輯中營(yíng)造的空間的封閉性。2.非連貫性剪輯《安妮霍爾》《唐伯虎點(diǎn)秋香》7.2.3剪輯的運(yùn)用違反動(dòng)作順接可以打破時(shí)間的連續(xù)性，而“謬誤”的動(dòng)作順接則可以在顯然不連續(xù)的時(shí)間中創(chuàng)造流暢的感覺。1.創(chuàng)造連續(xù)時(shí)間的假象《陽光燦爛的日子》7.2.3剪輯的運(yùn)用在空間上，同樣也可以用一個(gè)“謬誤”的視線順接或其他一些因果關(guān)系來建立空間同一的假象。比如像前文所講的創(chuàng)造上下鏡頭在空間上明晰的因果關(guān)系。與時(shí)空無關(guān)的剪輯——剪輯的形式感因素（1）圖形匹配：圖形匹配就是利用前后兩個(gè)鏡頭圖形上的相似性點(diǎn)剪輯在一起。2.創(chuàng)造同一空間的假象《太保密碼》3.剪輯的形式感因素7.2.3剪輯的運(yùn)用（1）圖形匹配：圖形匹配就是利用前后兩個(gè)鏡頭圖形上的相似性點(diǎn)剪輯在一起?！度记橹鲝N》7.2.3剪輯的運(yùn)用（2）色彩匹配：指鏡頭間影調(diào)、明度一致，色調(diào)和諧，色彩過渡流暢。《羅拉快跑》7.2.3剪輯的運(yùn)用（3）剪輯的節(jié)奏：通過控制每個(gè)鏡頭在屏幕上停留的時(shí)間，如在接近高潮時(shí)候加速剪輯速度，以造成緊張加劇的印象。《速度與激情7》任務(wù)實(shí)訓(xùn)：影視剪輯7.37.3.1任務(wù)布置1.圍繞“我的室友”或“我的朋友”這2個(gè)主題，進(jìn)行拍攝，將拍攝的內(nèi)容進(jìn)行合理的組接敘事，融入平行剪輯、對(duì)話剪輯和動(dòng)作剪輯的畫面組接方法，合理的展示“室友”或“朋友”在“我”的眼里是怎樣的一個(gè)人。2.以下為劇情設(shè)計(jì)參考：我的室友：我的上鋪室友非常的熱愛跑步，每天都在堅(jiān)持跑步，所以他很費(fèi)鞋。他逛街的時(shí)候看到了一張球鞋的宣傳海報(bào)，便深深的愛上了那款鞋子。那鞋子可不便宜，即使每餐少吃一個(gè)菜，省吃儉用，還得同時(shí)在校園里勤工儉學(xué)干上了跑腿的工作，他也絕對(duì)不找家里人要錢買鞋。終于攢夠了錢，買到了那雙心心念念的鞋子，他迫不及待的穿上了新鞋子，把我也拉到了操場(chǎng)上，要我欣賞他跑步的英姿。操場(chǎng)這個(gè)時(shí)刻就是他的主場(chǎng)。他站在跑道起點(diǎn)處，頭搖擺過來伸出手和我打了個(gè)招呼，我給他喊預(yù)備，還沒有喊到3的時(shí)候，他就已經(jīng)邁出他的雙腳，左右擺動(dòng)著他的雙手，風(fēng)馳電掣一般的跑出去了。他盡情的奔跑著，我也跟在后面跑，風(fēng)在我耳旁呼呼的吹過，我始終追不上他，他跑得那么快......7.3.1任務(wù)布置我的朋友：那一天是梅雨天，因?yàn)榉艑W(xué)的緣故教學(xué)樓里格外的少人，一切的一切都顯得特別的安靜，只有雨水拍打窗戶發(fā)出的聲音。唯獨(dú)那間練舞室，每天的這個(gè)時(shí)候都傳來民族舞的配樂聲，伴隨著此刻的雨聲好聽極了。室中一位少女看著鏡子里的自己，她微閉著雙眼，揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，從左邊轉(zhuǎn)到右邊，手臂隨著轉(zhuǎn)圈的次數(shù)緩緩下滑至身旁。當(dāng)練舞室的門被緩緩打開，她被嚇了一跳。“哎，是我啊?！蔽亿s緊出聲，她聽到了熟悉的我的聲音，瞬間放松了警惕?！拔揖椭滥阍诰毼?，外面下雨，我給你送傘來了?！薄昂脴拥模焕⑹俏遗笥?，一會(huì)我請(qǐng)你喝奶茶！”我在旁邊坐下看著她繼續(xù)翩翩起舞，在我的陪伴下，她的動(dòng)作比之前還要輕盈，感覺都要飛起來了。我用手撐著腦袋，看著她輕步曼舞，不由得笑了笑。她的舞步被我的笑聲打斷了，踉蹌了一下，她紅著臉氣急敗壞的走過來，朝我抱怨到：“笑什么?。〔辉S再笑啦！”我趕緊起身，“好朋友，不是要請(qǐng)我喝奶茶嗎，趕緊走，一會(huì)兒雨又下大嘍！”7.3.2任務(wù)要求1.劇情要符合新時(shí)代觀眾的審美角度和情趣，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2.選擇符合角色形象氣質(zhì)，演技佳的同學(xué)做演員；3.人聲要用普通話演繹，有節(jié)奏變化，有流暢的情感表達(dá)；4.融入平行剪輯、對(duì)話剪輯和動(dòng)作剪輯的畫面組接方法；5.畫面效果準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)主題，動(dòng)靜結(jié)合，自然表達(dá)，給人流暢細(xì)膩的視覺效果；6.音樂音效與情節(jié)內(nèi)容同步。7.3.3任務(wù)實(shí)施1.8-10人為一組，確定好小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)導(dǎo)演和統(tǒng)籌管理；2.仔細(xì)閱讀提供的劇情設(shè)計(jì)參考，從“我”的角度展示我的“兄弟”或“閨蜜”的性格和特點(diǎn)，編寫劇情；3.討論并制定拍攝方案，確定拍攝時(shí)間、演員、場(chǎng)地、道具和拍攝工具等；4.小組成員分好工，進(jìn)行拍攝，用后期軟件進(jìn)行剪輯和配音，提交視頻為mp4格式。7.3.4任務(wù)評(píng)價(jià)1.劇情表述清楚，明白易懂；（20分）2.鏡頭連接流暢，鏡頭畫面構(gòu)圖合理，光線運(yùn)用適當(dāng)，色彩和諧，主次分明；（20分）3.演員表演到位，臺(tái)詞功底強(qiáng)；（20分）4.背景音樂和音效能夠?qū)适碌那楣?jié)起到烘托的作用。（20分）5.平行剪輯、對(duì)話剪輯和動(dòng)作剪輯的畫面組接使用合理、到位。（20分）拓展案例7.47.4拓展案例要求：以“我的大學(xué)生活”為創(chuàng)作主題，通過記錄片拍攝的方式將學(xué)校的情況，專業(yè)的情況，“我”的學(xué)習(xí)情況，“我”的課外活動(dòng)情況等與大學(xué)生活息息相關(guān)的情景片段拍攝下來，班主任、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、宿管阿姨、師兄師姐、學(xué)弟學(xué)妹可以客串出場(chǎng)，主要通過旁白敘事，后期處理要合理的剪輯鏡頭，保證畫面敘事的流暢，合理的添加背景音樂，主調(diào)以歡快、抒情、積極向上為主。參考與建議：記錄片拍攝要加強(qiáng)真實(shí)性的特點(diǎn)，同時(shí)還要更好的貼近生活，融入生活中?？梢詮难芯亢驼碣Y料開始，扎實(shí)可靠的研究是做好紀(jì)錄片的基礎(chǔ)。注意要有內(nèi)容上的側(cè)重點(diǎn)，“我的大學(xué)生活”主題背后所蘊(yùn)含的信息量是十分龐大的，一般校園紀(jì)錄片短片的時(shí)間不超過15分鐘為宜，想將主題所有信息都融入到紀(jì)錄片中是不現(xiàn)實(shí)的，要求對(duì)研究整理的內(nèi)容作出分類，有重點(diǎn)的選擇內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)。另外還要重視聲音的作用，紀(jì)錄片中不管是畫內(nèi)音還是畫外音，都可以讓觀眾沉浸在故事當(dāng)中，聲音還可以讓觀眾與角色建立起聯(lián)系，讓觀眾更好的了解角色的情緒。題庫測(cè)驗(yàn)7.57.5.1單選題1、電影發(fā)源于（）？A歐洲B美洲C前蘇聯(lián)

D亞洲2、（）發(fā)明了電影攝影機(jī)？A喬治.梅里愛B埃德溫.鮑特C大衛(wèi).格里菲斯

D盧米埃爾兄弟3、最早發(fā)現(xiàn)剪輯這種手法應(yīng)該歸功于喬治.梅里愛發(fā)現(xiàn)的一次（）的意外事件。A馬車變驢車B馬車變靈車C驢車變馬車

D靈車變馬車7.5.2多選題1、以下的影片沒有用到剪輯手法的有哪些？（）A火車進(jìn)站B火車大劫案C工廠大門

D嬰兒的早餐2、大衛(wèi).格里菲斯在時(shí)空的調(diào)度和剪輯上作出了更多的嘗試，具體表現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面？（）A閃回的運(yùn)用B平行剪輯的運(yùn)用C加速剪輯的運(yùn)用

D理性蒙太奇3、連貫性剪輯是絕大部分影片最基本的鏡頭組接方法，因?yàn)榧糨嫳厝粫?huì)或多或少的傷害到流暢性，連貫性剪輯要表現(xiàn)連續(xù)的時(shí)空，體現(xiàn)在剪輯的時(shí)候要表現(xiàn)以下哪幾個(gè)方面？（）A實(shí)現(xiàn)時(shí)間上的加速性B保持時(shí)間上的連續(xù)性C保持空間的同一性

D保持空間的封閉性4、運(yùn)用觀眾的心理補(bǔ)償來實(shí)現(xiàn)時(shí)間上的省略，具體有以下哪幾種方法？（）A插入與主體無關(guān)的鏡頭B在主體出畫后或入畫前的鏡頭上停留一段時(shí)間C機(jī)械地保持動(dòng)作的連續(xù)性D運(yùn)用特殊光學(xué)效果（淡入淡出、疊化、劃）5、為保持空間的完整性，通常有以下哪幾種方法？（）A軸線原則

B用全景表明空間關(guān)系

C創(chuàng)造上下