談體育與健康課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

談體育與健康課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)引言：學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是課程教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)。評(píng)什么，怎樣評(píng)，事關(guān)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展?，F(xiàn)在，我簡單地介紹一下我校是如何實(shí)施體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一一正確理解體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的了解學(xué)生的課程學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，以及達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度。判斷學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中存在的不足和原因，以便改進(jìn)教學(xué)。發(fā)展學(xué)生的潛能，為學(xué)生提供展示自己能力、水平、個(gè)性的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展。培養(yǎng)與提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)和把握體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)新的理念強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性和可選擇性。在評(píng)價(jià)方法的選擇上關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異性。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元性。關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。三.學(xué)分的規(guī)劃分布高一高二高二上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)分△0.5☆1.5☆2△0.5☆1.5☆ 211☆1必修△?選修☆△?☆?☆△?☆?☆?☆☆△為田徑必修模塊?為健康教育必修模塊☆為選修模塊選修選學(xué)部分的學(xué)分視具體情況實(shí)施，如運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員，體育比賽得獎(jiǎng)等課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容體能：參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（解讀）》知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)態(tài)度：情意表現(xiàn)與合作精神：健康行為：課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)多元化，集診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)為一體。體育教師自己可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際來設(shè)計(jì)和制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合絕對(duì)評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式學(xué)生自評(píng)與互評(píng)教師評(píng)價(jià)

附件一 教學(xué)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（必修選學(xué)）逮級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容fff*自我評(píng)價(jià)組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差學(xué)習(xí)的情感和態(tài)度掌握知識(shí)和技能“進(jìn)步度”情況綜合評(píng)價(jià)總 評(píng)教師的建議：學(xué)生的反思：（包括思想、技術(shù)、素質(zhì)、其他）年（班）級(jí)： 學(xué)號(hào):姓名： 評(píng)價(jià)日期:備注：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指南情感與態(tài)度情況：優(yōu)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律，積極思考，堅(jiān)毅、果敢，積極地進(jìn)行課內(nèi)外練習(xí)，有責(zé)任心和良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等。良：學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，遵守紀(jì)律，注意思考，較堅(jiān)毅、果敢，較積極地進(jìn)行課內(nèi)外練習(xí)，有責(zé)任心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等。中：學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，遵守紀(jì)律，能完成有關(guān)的學(xué)練任務(wù)等。差：學(xué)習(xí)態(tài)度差，有不遵守紀(jì)律的行為，不能完成有關(guān)的學(xué)練任務(wù)等。掌握知識(shí)和技能優(yōu)：很好地掌握所學(xué)的知識(shí)和技能，并能很好地加以運(yùn)用，如：完成動(dòng)作動(dòng)作輕松自如；能正確回答教師或同學(xué)提出的問題；教學(xué)中發(fā)揮骨干作用等。良：掌握所學(xué)的知識(shí)和技能，并能運(yùn)用，如：能較好地完成動(dòng)作；能回答教師或同學(xué)提出的問題等。中：能基本掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。差：所學(xué)的知識(shí)和技能有三分之一不能掌握。“進(jìn)步度”情況優(yōu)：學(xué)習(xí)的各方面進(jìn)步明顯，特別是運(yùn)動(dòng)技能有明顯進(jìn)步。良：學(xué)習(xí)的各方面有進(jìn)步，特別是運(yùn)動(dòng)技能方面。中：學(xué)習(xí)的各方面保持在原有的水平上。差：學(xué)習(xí)的各方面退步，特別是運(yùn)動(dòng)技能方面。

分值標(biāo)準(zhǔn)見集美中學(xué)《高中（水平五）田徑必修必選項(xiàng)目評(píng)分表》；（附件）合格標(biāo)準(zhǔn)為：（4項(xiàng)得分相加+加減分）：4=60分，且每項(xiàng)得分不能低于30分;每項(xiàng)測(cè)試可以多次進(jìn)行；加減分視學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)施，建議每項(xiàng)控制在10分以內(nèi)。附件三健康教育單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（必修必選）年（班）級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 評(píng)價(jià)日期：健康知識(shí)和行為考試成績反思：是否有不良的生活習(xí)慣，是否注意個(gè)人和公共衛(wèi)生，作息時(shí)間是否合理等優(yōu)良中差優(yōu)良中差自評(píng)互評(píng)師評(píng)總體評(píng)價(jià)備注：請(qǐng)?jiān)诜献约簩?shí)際情況的欄目打“””考試形式由教師把握：可以閉卷考，也可以開卷考；可寫小論文，也可采用問答式等。課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾點(diǎn)在教學(xué)過程中要充分了解學(xué)生，這是實(shí)施評(píng)價(jià)最核心的東西。及時(shí)進(jìn)行過程評(píng)價(jià)，并做好記錄，許多評(píng)價(jià)，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、合作精神、健康行為、創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，放在學(xué)期末一起進(jìn)行是不可能的。在學(xué)習(xí)之初，要對(duì)學(xué)生的原始情況摸底，如體能，模塊技能等。對(duì)不同層次的學(xué)生要提出不同的學(xué)習(xí)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要搭建各種平臺(tái)，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，如會(huì)操、其中考、期末考、問答、示范等。

注意引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)別人和自己。八.確認(rèn)學(xué)分，制表上報(bào)附件一集美中學(xué)學(xué)生模塊修習(xí)成績認(rèn)定登記表年級(jí)：高一學(xué)科：體育與健康課程修習(xí)類別：必修選學(xué)教師：李懷閩修習(xí)模塊名稱籃球（女）班級(jí)人數(shù)36應(yīng)修習(xí)課時(shí)63模塊學(xué)分3.5學(xué)號(hào)姓名性別行政班修習(xí)課時(shí)等第修習(xí)過程綜合表現(xiàn)等第模塊測(cè)評(píng)成績等第獲得學(xué)分王賽女1合格及603.5妥艷女1合格良753.5洪杜孜女1合格良753.5張紫馨女1合格良803.5任課教師（簽字）年月曰學(xué)分認(rèn)定小組（簽字）年月曰教務(wù)處（簽章）年月曰校長簽署意見附件二集美中學(xué)學(xué)生模塊修習(xí)成績認(rèn)定登記表年級(jí)：高一學(xué)科：體育與健康課程修習(xí)類別：必修必選教師：李懷閩修習(xí)模塊名稱田徑班級(jí)人數(shù)36應(yīng)修習(xí)課時(shí)9模塊學(xué)分0.5學(xué)號(hào)姓名性別行政班修習(xí)課時(shí)等第修習(xí)過程綜合表現(xiàn)等第模塊測(cè)評(píng)成績等第獲得學(xué)分王賽女1合格及650.5妥艷女1合格及600.5洪杜孜女2合格及650.5張紫馨女2合格及630.5任課教師（簽字）年月曰學(xué)分認(rèn)定小組（簽字）年月曰教務(wù)處（簽章）年月曰校長簽署意見

附件三集美中學(xué)學(xué)生模塊修習(xí)成績認(rèn)定登記表年級(jí)：高三學(xué)科：體育與健康課程修習(xí)類別：必修必選教師：李懷閩修習(xí)模塊名稱健康教育班級(jí)人數(shù)36應(yīng)修習(xí)課時(shí)18模塊學(xué)分1學(xué)號(hào)姓名性別行政班修習(xí)課時(shí)等第修習(xí)過程綜合表現(xiàn)等第模塊測(cè)評(píng)成績等第獲得學(xué)分王賽女1合格良851妥艷女3合格優(yōu)901洪杜孜女3合格良801張紫馨女3合格良751任課教師（簽字）年月曰學(xué)分認(rèn)定小組（簽字）年月曰教務(wù)處（簽章）年月曰校長簽署意見集美中學(xué)學(xué)生模塊修習(xí)成績認(rèn)定登記表年級(jí)：高三學(xué)科：體育與健康課程修習(xí)類別：選修選學(xué)教師：李懷閩修習(xí)模塊名稱田徑班級(jí)人數(shù)20應(yīng)修習(xí)課時(shí)36模塊學(xué)分2學(xué)號(hào)