初中朗誦比賽活動(dòng)方案

初中朗誦比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案:初中朗誦比賽背景介紹:朗誦作為一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，近年來(lái)在學(xué)校教育中越來(lái)越受到重視。為了促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的提升，提高學(xué)生朗誦能力和自信心，學(xué)校將開(kāi)展次初中朗誦比賽。主題:綻放校園文化，展示朗誦風(fēng)采。時(shí)間和地點(diǎn):比賽時(shí)間:2021年5月XX日下午(具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校情況確定)比賽地點(diǎn):學(xué)校多功能報(bào)告廳比賽對(duì)象:本次比賽主要面向初中學(xué)生群體，全校初中學(xué)生均可參加。比賽分初組、初二組、初三組。競(jìng)賽內(nèi)容:初一組:詩(shī)詞朗誦、現(xiàn)代散文朗誦。初二組:名篇經(jīng)典、短篇小說(shuō)。初三組:外國(guó)名著、現(xiàn)代詩(shī)歌。比賽形式:1.初賽:根據(jù)參賽選手報(bào)名情況和比賽內(nèi)容，由組委會(huì)進(jìn)行初賽名單的公布。初賽時(shí)間為比賽前一周，地點(diǎn)由各個(gè)年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)確定，初賽采用封閉式填寫(xiě)誰(shuí)也沒(méi)人理。初賽評(píng)委主要由各年級(jí)教師和學(xué)科組長(zhǎng)組成初賽分為兩輪，第一輪為朗誦者自選一篇進(jìn)行朗誦，第二輪為評(píng)委根據(jù)第-輪成績(jī)抽簽決定參賽者朗誦哪一篇作品。根據(jù)初賽規(guī)定得分，進(jìn)入決賽名單的人員名單將另行公布。2.決賽:根據(jù)比賽分組，決賽分別在不同時(shí)間進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)約有20-30位選手參加。決賽采取零點(diǎn)整齊開(kāi)賽，到場(chǎng)選手需要提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。決賽分為兩輪，第一輪是朗誦者自選一篇進(jìn)行朗誦，第二輪根據(jù)前一輪成績(jī)抽簽決定參賽者朗誦哪一篇作品。決賽評(píng)委主要由校內(nèi)外文藝名人以及熱愛(ài)文化藝術(shù)的老師組成。評(píng)委根據(jù)選手的朗誦內(nèi)容、朗誦表現(xiàn)、朗誦語(yǔ)音、朗誦文化內(nèi)涵等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分比賽要求:1.參賽選手需自一篇徐完整朗誦的作品，朗誦內(nèi)容以正面價(jià)值觀為主不得帶有攻擊、侮辱等負(fù)面情緒2.選手選定的朗誦題目不得與其他選手重復(fù)，初賽以領(lǐng)導(dǎo)抽取題目的方式確定朗誦內(nèi)容。3.比賽當(dāng)天要求選手穿著校服參賽，符合舉止美好、言行得體和文明禮儀的要求。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):1.朗誦內(nèi)容質(zhì)量:思想深刻，主題鮮明，文化內(nèi)涵豐富。2.朗誦表現(xiàn)形式:語(yǔ)音、形體表現(xiàn)自然，情感真切，聲音宏亮。3.朗誦效果:情感傳達(dá)到位，意境躍然紙上，觀眾感受到了朗誦的魅力。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:等獎(jiǎng):三名，每個(gè)學(xué)年一名，獎(jiǎng)品:XXXXX。二等獎(jiǎng):六名，每個(gè)年級(jí)兩名，獎(jiǎng)品:XXXXX。三等獎(jiǎng):九名，每個(gè)年級(jí)三名，獎(jiǎng)品:XXXXX。優(yōu)秀獎(jiǎng):若干。備選方案:1.設(shè)立最佳團(tuán)體獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)最佳團(tuán)體可以獲得一定的獎(jiǎng)金以及榮譽(yù)證書(shū)等獎(jiǎng)勵(lì)。2.在比賽期間，增加文化藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍的展銷(xiāo)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，促進(jìn)學(xué)生識(shí)字量的提升。3.增設(shè)獨(dú)家獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于在比賽中封頂?shù)梅值倪x手所朗誦的作品予以出版，與報(bào)社合作，選手