語(yǔ)文期末考試題

商州區(qū)中學(xué)---第二學(xué)期高一年級(jí)期末語(yǔ)文考試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷（閱讀題）和第=2\*ROMANII卷（體現(xiàn)題）兩部分。2．考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。3．作答時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷閱讀題一、當(dāng)代文閱讀（35分）（一）敘述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完畢1-3題。人類發(fā)現(xiàn)鎳的時(shí)間不長(zhǎng),使用鎳的時(shí)間卻能夠始終追溯到公元前三百年左右。我國(guó)至遲在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了含鎳成分的兵器及合金器皿。鎳的名字“Nickel”帶有迷信色彩,解作“小妖精”。鎳礦看似銅礦,卻無(wú)法冶煉出銅來(lái),從前被看作是魔鬼搞的惡作劇。鎳這種銀白色金屬,含有良好的可塑性、耐腐蝕性、抗氧化性、耐高溫性和磁性,是一種非常重要的有色金屬原料,也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一種重要的戰(zhàn)略物資。鎳被廣泛地用于制造飛機(jī)、坦克、艦艇、雷達(dá)、導(dǎo)彈、宇宙飛船、原子反映堆等多個(gè)領(lǐng)域的國(guó)防工業(yè)中;在民用工業(yè)中的機(jī)器制造、陶瓷顏料、防腐鍍層、永磁材料、電子遙控等領(lǐng)域,鎳也是不可或缺的。鎳的最重要用途是生產(chǎn)不銹鋼,另首先是生產(chǎn)合金。全世界不銹鋼生產(chǎn)所用的鎳占到鎳產(chǎn)量的60%以上。隨著全球不銹鋼需求的穩(wěn)定增加,鎳的需求量仍在不停提高。1889年,詹姆斯·萊利向大不列顛鋼鐵協(xié)會(huì)提交了一篇含有歷史意義的論文,對(duì)生產(chǎn)鎳鋼的可能性進(jìn)行了全方面評(píng)述。在這之前,先是法國(guó),之后是意大利和英國(guó),用鎳鋼生產(chǎn)出了裝甲板。測(cè)試表明,含鎳3%的鋼含有極佳的抗炮彈炸毀性能,再加上極強(qiáng)的韌性,這種鋼最適合做裝甲板。萊利宣稱,這類鋼通過(guò)硬化和回火,強(qiáng)度幾乎能夠達(dá)成每平方毫米1500牛頓這樣令人難以置信的程度。他進(jìn)一步證明,富鎳鋼事實(shí)上是不可腐蝕的。萊利的報(bào)告震驚了全球軍械界和工程界。從那后來(lái),鎳鋼即開始被應(yīng)用于制造車輛和飛機(jī)的部件以及大量高強(qiáng)度齒輪和軸系部件。在不銹鋼中加入鎳,能夠提高其強(qiáng)度和韌性,并改善不銹鋼的機(jī)械加工性能;但不銹鋼性能的差別并非只由鎳元素含量決定,而是與其它幾個(gè)重要元素如鉻、碳、錳、氮等共同作用的成果。合金中添加鎳,可增強(qiáng)合金的抗腐蝕性。不同種類的鎳合金含有不同的性能。如鎳鉻合金含有較高的耐熱性,可用來(lái)做熱電體電阻絲;鎳鈷合金是一種永磁材料,廣泛用于電子遙控、原子能工業(yè)和超聲工藝等領(lǐng)域;鎳銅錳鐵合金強(qiáng)度高,塑性好,耐腐蝕,是制造電器、海輪和醫(yī)療器械的重要材料;鎳鐵合金因其在弱磁場(chǎng)中含有良好的磁性能,被廣泛應(yīng)用于電信、計(jì)算機(jī)、控制系統(tǒng)等領(lǐng)域;鎳鈦合金以其良好的生物相容性,廣泛應(yīng)用于骨科、口腔科和其它臨床科室;鎳銅鋅合金用于制造家具等。(摘編自杜星星《鎳——從“小妖精”到合金“好隊(duì)友”》)1.下列有關(guān)原文內(nèi)容的理解和分析,對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就發(fā)現(xiàn)了鎳,并開始使用含鎳成分的兵器及合金器皿。B.由于鎳最重要的用途是生產(chǎn)不銹鋼,因此是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的戰(zhàn)略物資。C.不銹鋼性能的差別是一種很復(fù)雜的問(wèn)題,并不是只由其中的鎳元素含量決定。D.全球不銹鋼需求增加會(huì)提高鎳的需求量,我國(guó)鎳的需求量會(huì)占到世界60%以上。2.下列對(duì)原文論證的有關(guān)分析,不對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.文章從“小妖精”和“好隊(duì)友”兩個(gè)維度闡釋鎳的特性,并較為進(jìn)一步地?cái)⑹隽撕笳?。B.文章用大量篇幅介紹詹姆斯·萊利的研究,旨在敘述他對(duì)軍械界和工程界的奉獻(xiàn)。C.文章敘述鎳鉻合金、鎳鈷合金等的性能,為鎳是合金“好隊(duì)友”的觀點(diǎn)提供了例證。D.對(duì)于鎳,文章先介紹它的使用、發(fā)現(xiàn),接著敘述它的性能,最后介紹它的廣泛應(yīng)用。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.如果沒(méi)有魔鬼搞惡作劇,那么人們就有可能從看著像銅礦的鎳礦中提取出銅。B.鎳被廣泛應(yīng)用于國(guó)防工業(yè)和民用工業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位非常重要。C.如果用含鎳3%的鋼做裝甲板,那么這種裝甲車便含有極佳的抗炮彈炸毀性能。D.鎳之因此成為非常重要的有色金屬原料,是因其含有許多良好的金屬特性。（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面文字，完畢4~6題。（12分）紅狐貍劉平都說(shuō)山里有一只紅狐貍,真的。有人這樣描述:那家伙渾身的毛火紅火紅的,在老鷹崖上一閃就不見了,速度很快,像一道紅色的閃電。又有人這樣描述:它渾身的毛紅得那個(gè)純啊,沒(méi)半點(diǎn)雜色。在深溪溝也出現(xiàn)過(guò),還是一閃就不見了。說(shuō)起紅狐貍,人們眼里都露出貪婪。那皮毛,值一大堆大洋!只有杠子爺說(shuō):“山里哪有啥紅狐貍?球!想錢想瘋了!”杠子爺守著這片山。松林坡兩間木板屋,就是他的家。木板上掛著的一支獵槍,早就銹跡斑斑了。上午的天氣較好,陽(yáng)光滲過(guò)林子的枝丫流下來(lái)!在地上撒了一片光怪陸離的光斑。屋前一小塊平地,一把木椅,杠子爺坐在椅子上,腳旁的地上放著一大缸子苦丁茶。幾只松鼠在林子里竄來(lái)竄去,一只麻灰色的兔子,在一棵松樹下啃青草。一只羊,幾只雞,兩只鵝,尚有一條大黃狗。這就是杠子爺?shù)娜兆?。不時(shí)有人帶著獵槍、套子到杠子爺?shù)哪景逦輥?lái),都只關(guān)心一種問(wèn)題:看見過(guò)紅狐貍沒(méi)有?杠子爺感到很惱火,說(shuō):“球的個(gè)紅狐貍啊?這山里有啥我會(huì)不懂得?”但沒(méi)有人相信杠子爺?shù)脑?都說(shuō)山里必定有一只美麗的紅狐貍。來(lái)得最多的是松果,很數(shù)年前松果跟杠子爺學(xué)過(guò)狩獵,那時(shí)杠子爺是這片山里最優(yōu)秀的獵人?？伤晒麆倢W(xué)會(huì)下套布陷阱就不學(xué)了,到山下鎮(zhèn)上開了一家野味餐館,去年,又開了一家皮貨店。以前,松果可從不來(lái)看杠子爺,認(rèn)為杠子爺只知打獵,沒(méi)有本領(lǐng)。松果說(shuō)到紅狐貍眼睛就發(fā)綠,他要杠子爺和他一起收拾那狗東西,杠子爺經(jīng)驗(yàn)豐富,那狗東西斗但是杠子爺。松果說(shuō):“師傅,只要逮住那狗東西,您這輩子的日子就舒舒適服的了?！备茏訝敽莺輨幩谎?說(shuō):“哪有啥紅狐貍?我看你是瘋了!”松果就不再求杠子爺,他不相信自己不能逮住那狗東西。“師傅!”杠子爺正撒玉米喂雞,松果忽然來(lái)了。杠子爺明白,今天松果又是為紅狐貍來(lái)的。“你盈利就沒(méi)個(gè)夠?”杠子爺說(shuō)?！皫煾?看您說(shuō)的,錢哪有夠呢?”松果說(shuō),往林子深處去了。很數(shù)年前松果很瘦;現(xiàn)在,松果很胖。杠子爺懂得,松果又是去下套布陷阱。三個(gè)月前,杠子爺下山去過(guò)一趟鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上很熱鬧,松果的野味餐館啥都有,狍子肉、麂子肉、野豬肉、野雞肉,要啥有啥。他的皮貨店也是生意興隆,那些男人女人,往他的皮貨店里丟下一把一把的大洋,然后把狼皮、狐貍皮、羊皮、野兔皮穿在身上。杠子子爺不喜歡那個(gè)大洋叮叮當(dāng)當(dāng)響的小鎮(zhèn)。杠子爺心里很緊張,某一天,松果的皮貨店里真的會(huì)出現(xiàn)一件火紅火紅的美麗皮貨。午飯,杠子爺餾了兩塊玉米餅子,就一碗青菜湯吃了。他懂得松果已經(jīng)下山了,就帶著大黃狗往林子深處去了。松果這些半吊子獵人的套路逃但是杠子爺?shù)难劬?從松林坡到老鷹崖,杠子爺找到了松果和另外的人布下的六個(gè)套子、三個(gè)陷阱。有兩個(gè)套子,套住了一只野兔、一只山雞。杠子爺把那些套子和陷阱只稍微擺弄一下,就成了。杠子爺還要去一種地方:深溪溝。他懂得松果一定會(huì)在那個(gè)地方下套子。―片翠綠中,忽然閃出一團(tuán)火紅,尚有“嗚嗚”的叫聲,很痛苦的樣子。杠子爺看見了那只令諸多人垂涎三尺的紅狐貍,它的前左腿被套子的鋼鉗夾住了!天快黑的時(shí)候,杠子爺抱著紅狐貍回到了木板屋。燭光下,杠子爺發(fā)現(xiàn),紅狐貍腿上只是皮外傷,上了藥,包扎好。紅狐貍戀戀地看了杠子爺一眼,走了。第二天上午,松果進(jìn)山收貨。他提著一只野兔一只野雞從杠子爺屋前過(guò)的時(shí)候,說(shuō):“差點(diǎn)就逮住那狗東西了!”杠子爺說(shuō):“啥?”松果說(shuō):“紅狐貍!”又說(shuō):“在深溪溝,都夾住了,又跑了。狗東西!”杠子爺啐一口痰,說(shuō):“我看你真是瘋了!”半吊子獵人松果,沒(méi)有看出來(lái)杠子爺在套子和陷阱上做的手腳。他還是一趟趟進(jìn)山尋找紅狐貍,直到有一天被一頭狼嚇破膽,才再也不敢進(jìn)山了。只是,有關(guān)紅狐貍的傳說(shuō)仍然在繼續(xù):渾身的毛火紅火紅的,一閃就不見了!……這年春天,杠子爺無(wú)疾而終。他死的時(shí)候,一只狐貍守在他床前。那狐貍很美麗,渾身的毛火紅火紅的,沒(méi)有半點(diǎn)雜色。(有刪改)4.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.“一只羊,幾只雞,兩只鵝,尚有一條大黃狗”,除此之外,別無(wú)他物。小說(shuō)這樣寫體現(xiàn)了杠子爺生活的清貧,利于人物形象的塑造。B.松果曾追隨杠子爺學(xué)過(guò)狩獵,后來(lái)開了一家野味餐館和皮貨店,賺了諸多錢,但他仍然不滿足,處心積慮想抓住紅狐貍大發(fā)一筆橫財(cái)。C.“木板上掛著的一支獵槍,早就銹跡斑斑了”暗示了杠子爺早期的職業(yè);“很數(shù)年前松果很瘦;現(xiàn)在,松果很胖”暗諷松果發(fā)了大財(cái)。D.小說(shuō)圍繞松果等人對(duì)紅狐貍的抓捕和杠子爺對(duì)紅狐貍的保護(hù)而展開情節(jié),開篇、結(jié)尾都寫紅狐貍“渾身的毛火紅火紅的”,首尾呼應(yīng)。5.小說(shuō)畫線部分描寫了一幅什么畫面?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它在小說(shuō)中的作用。（5分）6.小說(shuō)多處運(yùn)用了對(duì)比手法,請(qǐng)分析小說(shuō)中有哪幾重對(duì)比,各有什么作用。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完畢7~9題。材料一隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務(wù)于社會(huì)建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化,博物館收藏,展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會(huì)公眾所共享,在“講好中國(guó)故事,傳輸好中國(guó)聲音”上發(fā)揮著舉足輕重的作用。博物館接待參觀人次,從的7955萬(wàn)人次增加到的7.2億人次,間增加了8倍,對(duì)于青少年而言,博物館逐步成為學(xué)校教育之外的“第二課堂”、在互動(dòng)性、體驗(yàn)性、趣味性方面發(fā)揮著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),,全國(guó)博物館擁有近3000萬(wàn)件(套)藏品,依靠這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開展了大量的科研活動(dòng),科研成果也非常豐富。針對(duì)藏品的研究,需要整合學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師,因此博物館往往會(huì)成為一種地區(qū)的文史研究中心,同時(shí),博物館逐步成為展示都市獨(dú)特歷史文化、提高都市文化品牌價(jià)值的重要載體。,西安市委、市政府正式提出把西安建設(shè)成“博物館之城”的戰(zhàn)略目的,隨即廣州、濟(jì)南等都市也紛紛提出建設(shè)“博物館之城”的標(biāo)語(yǔ)、以此提高都市的競(jìng)爭(zhēng)力。(摘編自劉世錦主編《中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告()》)材料二起,中國(guó)文化文物系統(tǒng)的博物館開始全方面免費(fèi)開放,此后博物館的直接經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)逐步削弱。因此,只能通過(guò)博物館事業(yè)增加值來(lái)衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接奉獻(xiàn)。博物館事業(yè)增加值即文化文物系統(tǒng)內(nèi)的博物館向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)(如文化創(chuàng)意產(chǎn)品銷售、文物巡展、社會(huì)文物鑒定及咨詢等)而增加的價(jià)值總和。~全國(guó)博物館事業(yè)增加值變化狀況以下圖:(摘編自蘇楊等主編《中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告(~)》)注:計(jì)算或比較不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)時(shí),用某一時(shí)期產(chǎn)品的平均價(jià)值作為固定的計(jì)算尺度,這種平均價(jià)格叫可比價(jià)格?？杀葍r(jià)格計(jì)算出的指標(biāo),能夠消除價(jià)格變動(dòng)因素的影響,便于對(duì)不同時(shí)期進(jìn)行歷史對(duì)比,以觀察國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。材料三要真正理解或融入一種都市與國(guó)家,最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館、北京每年接待的上億游客中,相稱一部分要參觀北京的博物館。博物館對(duì)于旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)難以用數(shù)字衡量,它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過(guò)品牌價(jià)值的提高和精神核心的建立。實(shí)現(xiàn)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的久遠(yuǎn)影響,這也是博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的間接奉獻(xiàn)。(摘編自王小潤(rùn)等《博物館能否成為旅游經(jīng)濟(jì)新坐標(biāo)》)7.下列對(duì)材料二有關(guān)內(nèi)容的理解,不對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.~間,按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的全國(guó)博物館事業(yè)增加值最低的年份是,最高的年份是。B.除的全國(guó)博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外,其它年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)。C.按可比價(jià)格計(jì)算,十幾年間全國(guó)博物館事業(yè)增加值大致上保持了較好的增加勢(shì)頭。D.按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的增加值與按可比價(jià)格計(jì)算出的增加值相比,兩者差距最大的年份是。8.下列對(duì)材料的有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,對(duì)的的兩項(xiàng)是(

)(

)（5分）A.直到今天,博物館仍然是通過(guò)藏品的基本陳列和專項(xiàng)展覽的形勢(shì)服務(wù)于公眾,這種形式能夠豐富大眾的精神文化生活。B.博物館逐步成為學(xué)校教育的"第二課堂",它通過(guò)獨(dú)特的學(xué)習(xí)資源,以適應(yīng)青少年心理特點(diǎn)的方式,激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)。C.西安、廣州等都市越來(lái)越重視運(yùn)用博物館來(lái)呈現(xiàn)都市歷史中最有深度和吸引力的元素,并以此構(gòu)建都市文化品牌。D.博物館免費(fèi)開放會(huì)使其經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)逐步弱化,因此需要通過(guò)博物館事業(yè)增加值來(lái)衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全部奉獻(xiàn)。E.博物館對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)是非常重要的奉獻(xiàn),這也是提高博物館諸如宣傳和教育等其它功效的核心所在。9.根據(jù)上述材料,概括闡明博物館在科研方面的作用。（4分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完畢10~13題。胡諧之,豫章南昌人也。祖廉之,治書侍御史。父翼之,州辟不就。諧之初辟州從事主簿,臨賀王國(guó)常侍,撫軍行從軍,晉熙王安西中兵從軍,南梁郡大守。以器局見稱。徙邵陵王南中郎中兵,領(lǐng)汝南大守,不拜。除左軍將軍,不拜。世祖頓盆城,使諧之守尋陽(yáng)城,及為江州,復(fù)以諧之為別駕,委以事任。文惠大子鎮(zhèn)襄陽(yáng),世祖以諧之心腹,出為北中郎征虜司馬,爵關(guān)內(nèi)侯。在鎮(zhèn)毗贊,甚有心力。建元二年,還為驍騎將軍,轉(zhuǎn)黃門郎,領(lǐng)羽林監(jiān)。永明元年,轉(zhuǎn)守衛(wèi)尉。明年,加給事中。三年,遷散騎常侍,太子右率。諧之風(fēng)形瑰潤(rùn),善自居處,兼以舊恩見遇,朝士多與交游。六年,遷都官尚書。上欲遷諧之,嘗從容謂諧之曰:“江州有幾侍中邪?”諧之答曰:“近世唯有程道惠一人而已。”上曰:“當(dāng)令有二?！焙笠哉Z(yǔ)尚書令王儉,儉意更異,乃覺(jué)得太子中庶子,領(lǐng)左衛(wèi)率。諧之兄謨之亡,諧之上表曰:“臣私門罪釁,早備荼苦。兄弟三人共相撫鞠嬰孩抱疾得及成人長(zhǎng)兄臣諶之復(fù)早殞沒(méi)與今亡第二兄臣謨之銜戚家庭得蒙訓(xùn)長(zhǎng)情同極蔭何圖一旦奄見棄放,吉兇分違,不獲臨奉,乞解所職?！痹t不許。八年,上遣諧之率禁兵討巴東王子響于江陵,兼長(zhǎng)史行事。為子響所敗,有司奏免官,權(quán)行軍事如故。復(fù)為衛(wèi)尉,領(lǐng)中庶子。諧之有識(shí)計(jì),每朝廷官缺及應(yīng)遷代,密量上所用人,皆如其言,虞悰以此稱服之。十年,轉(zhuǎn)度支尚書。明年,卒,年五十一。贈(zèng)右將軍、豫州刺史。謚曰肅。(節(jié)選自《南齊書·胡諧之傳》)10.下列對(duì)文中加框部分的斷句,對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.兄弟三人/共相撫鞠/嬰孩抱疾/得及成人/長(zhǎng)兄臣諶之/復(fù)早殞沒(méi)/與今亡第二兄臣謨之銜戚家庭/得蒙訓(xùn)/長(zhǎng)情同極蔭/B.兄弟三人/共相撫鞠嬰孩/抱疾/得及成人/長(zhǎng)兄臣諶之/復(fù)早殞沒(méi)/與今亡第二兄臣謨之銜戚家庭/得蒙訓(xùn)/長(zhǎng)情同極蔭/C.兄弟三人/共相撫鞠/嬰孩抱疾/得及成人/長(zhǎng)兄臣諶之/復(fù)早殞沒(méi)/與今亡第二兄臣謨之銜戚家庭/得蒙訓(xùn)長(zhǎng)/情同極蔭/D.兄弟三人/共相撫鞠嬰孩/抱疾/得及成人/長(zhǎng)兄臣諶之/復(fù)早殞沒(méi)/與今亡第二兄臣謨之銜戚家庭/得蒙訓(xùn)長(zhǎng)/情同極蔭/11.下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的有關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.辟,指君主召見并授予其官職,它與文中的“徙”“出”“加”“贈(zèng)”意思相似。B.永明元年,屬于年號(hào)紀(jì)年法,古代紀(jì)年法尚有干支紀(jì)年法、王公年次紀(jì)年法等。C.禁兵,禁軍,是封建時(shí)代直轄于帝王且擔(dān)任護(hù)衛(wèi)帝王或皇宮、首都任務(wù)的軍隊(duì)。D.謚,文中指謚號(hào)。謚號(hào)是古代帝王、貴族、大臣等死后被加給的有褒貶意義的稱號(hào)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）A.胡諧之親情觀念很重。胡諧之兄弟之間情感深厚,他的哥哥胡謨之逝世之后,他向皇帝上表,提出辭職,皇帝沒(méi)有準(zhǔn)許。B.胡諧之不接受任命。他曾被任命為邵陵王南中郎中兵、汝南太守,又被任命為左軍將軍,他都因職位太低而沒(méi)有接受任命。C.胡諧之受世祖器重。世祖擔(dān)任江州刺史時(shí)用他作別駕,還把職任上的事委托給他;文惠太子鎮(zhèn)守襄陽(yáng)時(shí),世祖把胡諧之當(dāng)心腹看待。D.胡諧之很有見地。每當(dāng)朝廷官員缺額應(yīng)提拔或替代時(shí),他就會(huì)暗中預(yù)測(cè)皇上想要任用的人,成果都像他所說(shuō)的那樣,虞悰很佩服他。13.把文中畫橫線的句子翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。（10分）①兼以舊恩見遇,朝士多與交游。②為子響所敗,有司奏免官,權(quán)行軍事如故。（二）古代詩(shī)歌鑒賞（11分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完畢14～15題。編集拙詩(shī)，成十一五卷，因題卷末戲贈(zèng)元九、李二十=1\*GB3①白居易一篇長(zhǎng)恨有風(fēng)情=2\*GB3②，十首秦吟近正聲=3\*GB3③。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行=4\*GB3④。世間富貴應(yīng)無(wú)分，身后文章合有名。莫怪氣粗言語(yǔ)大，新排十五卷詩(shī)成?！咀ⅰ?1\*GB3①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩(shī)中的“老元”“短李”。李紳身材矮小，時(shí)稱“短李”。=2\*GB3②長(zhǎng)恨：指作者的長(zhǎng)詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》。=3\*GB3③秦吟：指作者的諷喻組詩(shī)《秦中吟》。正聲：雅正的詩(shī)篇。=4\*GB3④伏：服氣。14.下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不對(duì)的的兩項(xiàng)是（5分）A．《長(zhǎng)恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能夠作為其詩(shī)歌創(chuàng)作的代表。B.元稹經(jīng)常私下對(duì)白居易的詩(shī)歌進(jìn)行模仿，這從側(cè)面闡明了白詩(shī)較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。C.白居易在詩(shī)中稱呼李紳為“短李”，也隱含著不太承認(rèn)李紳詩(shī)歌創(chuàng)作的意思。D.作者堅(jiān)信自己必將因文學(xué)成就而名揚(yáng)后世，因此并不介旨在當(dāng)時(shí)與否得到承認(rèn)。E.在詩(shī)的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩(shī)集能夠成為自我炫耀的資本。15.請(qǐng)從“戲贈(zèng)”入手，結(jié)合全詩(shī)，分析作者體現(xiàn)的情感態(tài)度。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）1.柳永《雨霖鈴》中“__________,__________”兩句通過(guò)細(xì)節(jié)描寫,體現(xiàn)出兩人離別時(shí)的極度感傷。2.《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正值青春年少的英雄形象的語(yǔ)句是“??????????????，????????????”。3.《醉花陰》是李清照的代表作之一，其中以生動(dòng)的形象來(lái)體現(xiàn)相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊(yùn)含其中的一句是：“?????????????????”。第=2\*ROMANII卷體現(xiàn)題三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17.下列各句中加粗成語(yǔ)的使用,全都不對(duì)的的一項(xiàng)是(

)（3分）①在東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)濕地里,西伯利亞小天鵝翩躚而至、群集回翔,候鳥的復(fù)歸意味著岳陽(yáng)市生態(tài)修復(fù)舉措行之有效。②為全球經(jīng)濟(jì)增加推波助瀾,與各國(guó)一道讓正在滑向懸崖的世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定復(fù)蘇,作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)深知本身責(zé)任重大。③中國(guó)活力的迸發(fā)離不開朝氣蓬勃的青年,這已經(jīng)被過(guò)去幾年的生動(dòng)實(shí)踐證明,如“長(zhǎng)征六號(hào)”火箭研制團(tuán)體平均年紀(jì)只有27歲。④中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)元旦晚會(huì)上出現(xiàn)了意想不到的一幕,登臺(tái)者居然是校門口拉二胡的老大爺,其表演贏得莘莘學(xué)子們熱烈歡呼。⑤合肥軌道公司與皖新傳媒珠聯(lián)璧合,近日在地鐵2號(hào)線安徽農(nóng)大站開辦全國(guó)首家軌道交通共享書店,此舉增進(jìn)了全民閱讀活動(dòng)。⑥此后文化部將不定時(shí)開展全國(guó)地方戲劇種普查,刻不容緩地掌握地方戲劇種狀況,實(shí)現(xiàn)文化行政部門對(duì)地方戲資源的動(dòng)態(tài)管理。A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②⑥

D.②③④18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)（3分）A.作家劉慶邦繼短篇小說(shuō)《鞋》榮獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)后,中篇小說(shuō)《神木》在《中國(guó)作家》全文發(fā)表,再一次引發(fā)各界的高度關(guān)注。B.于漪老師是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的先行者,她在長(zhǎng)久語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中形成的高超授課藝術(shù),為不少聆聽過(guò)她授課的師生所折服。C.騰訊官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在“王者榮耀”的注冊(cè)顧客已超出2億,國(guó)內(nèi)每7人中最少有一種人在玩,日在線人數(shù)達(dá)五千萬(wàn)