【中學(xué)】世界文化之旅

世界文化之旅整理課件第一站節(jié)日文化整理課件一年中，美國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣歡度許多節(jié)日。慶祝的方式也各有不同。新年，一月一日，美國(guó)人過(guò)新年，是熱鬧的是除夕晚上，紐約市除夕夜，萬(wàn)人擠在時(shí)代廣場(chǎng)看“大蘋果”在空中緩緩落下，也是極有名的慶?；顒?dòng)。復(fù)活節(jié)，是基督教紀(jì)念耶穌復(fù)活的一個(gè)節(jié)日，每年春分過(guò)去，第一個(gè)月圓后的第一個(gè)星期日就是復(fù)活節(jié)。獨(dú)立日：是美國(guó)的國(guó)慶節(jié)，日期為７月４日，以紀(jì)念１７７６年７月４日大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》。感恩節(jié)：十一月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)，都倍感親切。圣誕節(jié)：十二月二十五日，是紀(jì)念耶穌出生的日子，也是美國(guó)最熱鬧的節(jié)日，是大家互送禮物，卡片，敘舊問(wèn)好的時(shí)節(jié)。到處可見(jiàn)裝飾的琳瑯滿目的圣誕樹(shù)。商店里擠滿了買禮物的人潮，全國(guó)沉浸在一片溫馨歡樂(lè)的氣氛中。整理課件日本的節(jié)日是元旦，是他們的新年。韓國(guó)最重要的節(jié)日也是元旦，是他們的新年，除此以外，正月十五是韓國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。被稱為“大望日”英國(guó)也有很多傳統(tǒng)的節(jié)日和活動(dòng)。英國(guó)全年地方性的節(jié)日有１０６個(gè)其主要節(jié)日有：元旦節(jié)、情人節(jié)、復(fù)活節(jié)、基督受難日、感恩節(jié)、莎士比亞紀(jì)念日、五月節(jié)、圣誕節(jié)等。整理課件同樣的節(jié)日，受當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的影響，體現(xiàn)出本民族的特色，。同是圣誕節(jié)，不同的國(guó)家和地區(qū)有不同的過(guò)法。南太平洋地區(qū)的巴布亞新幾內(nèi)亞人把圣誕節(jié)看成是合家歡聚，共享天倫之樂(lè)的好時(shí)光。東非的埃塞俄比亞人素以白色為吉祥的象征。從圣誕節(jié)平安夜開(kāi)始，他們便穿上白色的服裝，歡聚一堂，禮拜完畢，盡情狂歡。每逢圣誕節(jié)來(lái)臨，委內(nèi)瑞拉家家戶戶包粽子，連平日賣點(diǎn)心的鋪?zhàn)右矓[滿了粽子。整理課件世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。整理課件節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演變中所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性，往往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。整理課件第二站建筑文化整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件第三站語(yǔ)言文化整理課件欲窮千里目，更上一層樓。

Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs整理課件語(yǔ)言也是一種文化。語(yǔ)言存在差別，不分優(yōu)劣；文化存在差異，各有千秋。每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無(wú)生氣。整理課件第四站處事文化整理課件你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他會(huì)和你一起平分帳單。你會(huì)這么做嗎？西班牙的看法是：這是理所當(dāng)然的，在我們國(guó)家，即使是好朋友請(qǐng)吃飯，也要AA制，最好的朋友也要先講好由誰(shuí)付費(fèi)。整理課件到美國(guó)人家作客。他們和你打招呼后就讓你自己安排生活，他們則去看電影，甚至也沒(méi)給饑餓的你準(zhǔn)備一頓飯，你會(huì)怎么做？美國(guó)人的看法：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由。整理課件你騎自行車摔傷了，和你同行的幾位日本朋友非但沒(méi)有過(guò)來(lái)扶你，反而叫你快些起來(lái)，不要擋住后面的人，你會(huì)怎么做？日本人的理由：管好自己就是對(duì)集體和別人最了的貢獻(xiàn)了。我們做事大多是以不給別人添麻煩為前提的，一切要靠自己。整理課件情境四：你碰到一個(gè)德國(guó)朋友，問(wèn)他：“你幾歲了？”一個(gè)月賺多少錢？你覺(jué)得德國(guó)朋友做何反應(yīng)？德國(guó)人的反應(yīng)：“這是我的隱私，為什么要告訴你？”整理課件生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事方式。整理課件練習(xí)：一、判斷對(duì)錯(cuò)１不同國(guó)家和民族的文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。（）２、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)全球化的時(shí)代，我們可以用統(tǒng)一的文化格式標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量各國(guó)各民族的文化。（）３文化的多樣性和豐富性，主要通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。（）４中國(guó)人熱衷于外國(guó)節(jié)日是崇洋媚外的表現(xiàn)。（）５世界各民族的文化都蘊(yùn)涵著人類文明的成果，它們是人類共同的寶貴財(cái)富。（）整理課件６在世界全球化過(guò)程中各個(gè)國(guó)家和民族的文化已呈現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)化趨勢(shì)（）７生活在不同背景下的人們，會(huì)有著不同的處事方式。（）８中國(guó)有悠久的歷史，中文是最好的，其他語(yǔ)言終究會(huì)被代替。（）９任何民族文化的精華都是全世界的，都是屬于人類共同的文明成果。（）整理課件二、選擇題1、下列飲食或服飾與其國(guó)家相符的是①肯德基——美國(guó)②百事可樂(lè)——英國(guó)③旗袍——中國(guó)④和服——日本

A①②③B②③④C①③D①③④2、近幾年來(lái)，一些中國(guó)人開(kāi)始過(guò)西方的節(jié)日。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)所過(guò)的洋節(jié)當(dāng)中，前4名依次為圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)。這說(shuō)明（）A、中國(guó)人和西方人有著共同的文化習(xí)俗B、隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)文化傳統(tǒng)趨于統(tǒng)一C、世界文化具有相互交融性D、中國(guó)人過(guò)洋節(jié)不再單純追求“原汁原味”，而是利用洋節(jié)來(lái)表達(dá)對(duì)朋友、親人的情感。整理課件3、2007年是我國(guó)古代偉大思想家、教育家孔子誕辰2558周年，由聯(lián)合國(guó)教科文組織主辦的全球聯(lián)合祭祀活動(dòng)在全世界各地孔廟同時(shí)開(kāi)展。據(jù)介紹，海外一些國(guó)家和地區(qū)現(xiàn)共有孔廟1300多座。這說(shuō)明（）①保護(hù)各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是各族人民義不容辭的責(zé)任②各國(guó)共同保護(hù)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)和開(kāi)放胸懷③不同國(guó)家和民族的文化呈現(xiàn)出多元化和諧發(fā)展的局面④全球化導(dǎo)致不同國(guó)家和民族的文化出現(xiàn)趨同化和單一化

A②③B①②C①③④D①②③4、一位中國(guó)同學(xué)向美國(guó)人杰克問(wèn)候道：“你吃過(guò)飯了嗎？”杰克一笑而過(guò)。又碰到一位中國(guó)同學(xué)，又問(wèn)他：“你吃飯了嗎？”杰克有些疑惑，繼續(xù)散步。再碰到一位中國(guó)同學(xué)還是這么問(wèn)他。這時(shí)杰克用結(jié)結(jié)巴巴的漢語(yǔ)生氣的回答：“你們?yōu)槭裁蠢蠁?wèn)我吃飯了嗎？我有錢吃飯！”面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該（）①懂得文化是多樣的有差異的②尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣③只認(rèn)同本民族的文化④借鑒其他文化的優(yōu)點(diǎn)

A②③B①②④C①③④D①②③整理課件練習(xí)答案：一、1、對(duì)