一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿_第3頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿_第4頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

李營(yíng)中心小學(xué)一年級(jí)五(六)班期中家長(zhǎng)會(huì)感謝家長(zhǎng)們的光臨!1、孩子們活潑可愛(ài)2、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師3、言行舉止很文明4、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣缺乏之處:1、個(gè)別學(xué)生上課好動(dòng)、不專心2、有作業(yè)不做的現(xiàn)象,個(gè)別家長(zhǎng)檢查不夠仔細(xì)3、經(jīng)常有學(xué)生學(xué)習(xí)用品不帶齊數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的有:張雨雪、胡靜姝、劉文翰、王書(shū)涵、孫守宇、郝雅晴、胡瀟心、李文斐、李怡穎、郭建學(xué)、谷國(guó)嘉、李俊妍、楊雨歡、等等

發(fā)言積極的:

劉文翰、李文斐、張雨雪、孫浩凱、李秀萌、李德餉、胡大宇、郝俊杰、郭建學(xué)、張夢(mèng)宇、谷賽伊、郝雅晴、郝晉雅、等等數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的有:楊明碩、高晨曦、李亦霏、孫晨曦、王丫男、周淑賢、孫俊豪、趙佳馨、尹涵爍、左雨韓、李夢(mèng)晗、等等

發(fā)言積極的:楊明碩、高晨曦、李亦霏、孫晨曦、王丫男、周淑賢、孫俊豪、趙佳馨、尹涵爍、左雨韓、李夢(mèng)晗、等等要做個(gè)好學(xué)生上課專心聽(tīng)講:眼睛看老師,耳朵仔細(xì)聽(tīng),不做小動(dòng)作,不東張西望。

上課紀(jì)律人人要養(yǎng)成好習(xí)慣左手按書(shū)右手指讀讀到哪兒指到哪兒

讀書(shū)姿勢(shì)人人要養(yǎng)成好習(xí)慣讀書(shū)姿勢(shì)要做到:

身要坐正,腳要放平,眼離書(shū)本要一尺。讀書(shū)姿勢(shì)人人要養(yǎng)成好習(xí)慣身前移,背要直,

臂張開(kāi),腳放穩(wěn),

一拳一尺一寸記心中。

寫(xiě)字歌我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)人人要養(yǎng)成好習(xí)慣仔細(xì)聽(tīng)大聲說(shuō)認(rèn)真讀用心寫(xiě)大膽問(wèn)勤思考我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)個(gè)做學(xué)數(shù)學(xué)

的主人上課仔細(xì)聽(tīng)積極動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言發(fā)言聲音要響亮需家長(zhǎng)注意配合事項(xiàng):〔1〕發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。〔2〕催促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),動(dòng)作迅速。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量嚴(yán)格要求?!?〕有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)?!?〕為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等?!?〕不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字。要留心孩子的視力是否下降。(1)了解孩子在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況。(6)每天幫孩子削好3支以上鉛筆。(3)每天晚上按照課表整理好學(xué)習(xí)用品。(2)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),每天認(rèn)真檢查小本子。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)(4)遵守作息時(shí)間,上學(xué)不遲到。(5)每天保證20-30分鐘的課外閱讀時(shí)間。希望:1、老師怎么要求,家長(zhǎng)怎么配合2、對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論