教師代表講話

教師代表講話

教師代表講話篇1尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：大家好!在這一年中最美好的豐收季節(jié)，又一次迎來了我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個特別的日子里，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂!今天，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先，我要表達三個感謝。第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我;第二，感謝學校各級領(lǐng)導，是他們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想;第三，感謝身邊的同事，是他們給我很多無私的幫助，從課堂教學到事務管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長。榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師都默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領(lǐng)導的信任給了我支持，是同事們的微笑給了我信心，是學生們清純的眼眸給了我力量。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。作為教師，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。老師們，全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。忠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。在當今時代，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要樹立終身學習的理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。三是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，為濟寧學院的教育事業(yè)揮灑無悔的激情。我相信，濟寧學院的明天一定會更加美好!最后，再次祝愿各位領(lǐng)導各位老師身體健康、工作順利!謝謝大家!教師代表講話篇2尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們：你們好!在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候!感謝你們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?，同時我們還要向?qū)W前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領(lǐng)，真的很舍不得你們。回憶小朋友們的幼兒園生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著你們的成長而成長!小朋友，你們還記得嗎?當你們剛?cè)雸@上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。中班的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘。畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。今天，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開我了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的`小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。教師代表講話篇3尊敬的各位來賓，各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家好!今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表哆唻咪幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對我園工作的配合與理解!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。5年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多求實、創(chuàng)新，同時我們也收獲著。每一次進步，都令我們感動;每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任哆唻咪幼兒園的你和她。親愛的孩子們，今天，你們都將登臺表演，展示你們的豐姿，無論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧!愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!最后，預祝今天的六藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!教師代表講話篇4各位老師、各位同學：大家好!因為初三，所以我們還在這里。年的喜氣愈來愈濃，同時、中考的氛圍也愈來愈重。今天，在這里，每個人，包括我們的領(lǐng)導與老師，相信都會有不一樣感覺。平常人放假的日子，也正是我們?nèi)珖舷?、全體初三師生激烈鏖戰(zhàn)、硝煙彌漫的日子。父母的期盼多了，老師的要求高了，考試練習頻繁了，每個人的壓力都上升了。這一切，都源于我們有一個莊嚴的稱謂畢業(yè)班?，F(xiàn)在，相信每個人都知道我們放假的日子是：臘月26，和、往年一樣。在此，我講三個觀點：一、目標二、奮斗三、堅持一、目標首先，我想和大家共同分享一個故事：數(shù)年前，有一個名叫費羅倫絲的女子運動員，立誓、要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是世界上第一位游過英吉利海峽的優(yōu)秀女子運動員。在下水15個小時之后，她又冷又累。她感覺自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都提醒她、海岸應該很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起的第15個鐘頭零55分鐘，她決定放棄，人們把她拉上船。這時，她感覺暖和得多了。但同時，強烈的失敗、挫折感也在猛烈地打擊著這位自信的剛強的女子，她不假思索地對記者說：“說實在的，我不是為自己找借口，如果當時我能看見陸地，我一定能堅持下來?！逼鋵?，人們拉她上船的地點，離加州海岸僅僅還有不到十分鐘的距離!后來，她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。所以，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標!怎樣定目標呢?有一位世界級馬拉松運動員，別人問他有什么秘訣，他說、每次比賽前、他都會把整個路程、設(shè)置成若干個地段、并做出標記。這樣，將大目標分解成若干個小目標，每完成一個小目標、就給自己一個獎勵、建立自信，努力去面對下一個目標。因此，無論多大的目標，分解之后、一切都盡在把握中。對我們九年級的同學也是這樣，雖然中考已近在咫尺，但我們依然可以把這未過完的一月、以及接下來有限的二月、三月、四月、五月、及六月初劃分為幾個階段，例如我們的第一階段可以是一個月后的月考，我們的第二階段可以是兩個月后的月考、我們的第三階段可以是三個月后的月考，我們可以先定總目標、然后再把大的目標分解成小目標我想，無論是那一種目標、都是崇高的、都是值得支持和贊賞的?？偰繕耸俏覀円忌鲜裁磳W校，分解目標是、每一次考試我們要達到哪個名次，要超越哪一位同學、要考多少分。如果你真有恒心這樣做，相信你就真的能成功。而且，你會發(fā)現(xiàn)：原來成功竟是如此簡單。二、奮斗我們?yōu)槭裁匆獖^斗?我們?yōu)槭裁匆?我們又為什么去受著這生活的累與苦?有理由嗎?有，很多;為國、為家、為自己、為了生活、為了可以擁有更好的生活，等等。理由太多、太多，就其中之一，我想與大家一起體會一下：此刻，就讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的靈魂對話。讓我們回憶，從小時候開始，把我們丟失的東西找回來??這些年來，在我們最需要幫助的時候，是誰、向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰、最關(guān)心我們?出門在外，又是誰總是把我們牽掛?我們生病的時候是誰最著急?我們最高興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候，是誰曾來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰最心疼?也許，我們的父母并不富有;也許，我們的家境也并不寬裕，但是、為了我們也能象別人家的孩子一樣、體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀、肯上進，再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，所以、他們非常希望我們可以讀更多的書，接受更好的教育。希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬、讓人看得起的人。我們一天天長大，可是我們的父母卻在一天天變老。我們平時有沒有認真看過他們的模樣?我們有沒有仔細的把他們打量?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡?；蛟S你還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂、發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?甚至他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院、看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花錢，就這么硬撐著。他們生活的好嗎?或許我們也有一小部分同學，家境很好，父母當大官、做大生意，從而沾沾自喜、引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)穏當當?shù)剡^上好日子，于是、高枕無憂，甚至、有恃無恐;學習松松垮垮，行為隨隨便便，整天得過且過，大把大把花錢那么，.當我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們有沒有想過，在這個世界上、幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來、全部依靠和托付都放在父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W會和設(shè)法依靠我們自己呢?同學們，這些年來、我們一直在追求什么?在期待什么?是不是有時候，我們?nèi)嗽诮淌?、卻又心不在焉。是不是有時候，我們會在早晨不耐煩地睜開雙眼，上午茫然的走進教室，下午又木然的坐在座位上、什么都不想干，聽不進一句話，看不進一個字，心里都不知道想些什么，日子一天天過去，沒有太大收獲也沒有太大感受，是不是有時候，我們甚至可能會用父母給我們的血汗錢去網(wǎng)吧，去買小說書、去談所謂的戀愛。這就是青春年少、風華正茂的我們嗎?這就是滿懷親人希望、肩負父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用，靠花費父母的血汗錢來學校讀書的我們嗎?我們無端地傷感，又無奈的蹉跎著年輕的日子，我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣?在夜深人靜的時候，我們有沒有勇氣面對自己?對這平凡的日子，我們能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?對這奮斗的日子，我們會感動得熱淚盈眶嗎?十年寒窗，我們都是怎么走過來的?我們有沒有成功過?我們有沒有努力過?我們做過哪幾件最讓我們讓父母感到驕傲和自豪的事情呢?我們對自己抱著多大的希望?我們每一天都在充實、在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問、理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!爸爸媽媽，你的孩子很用功，不會讓你們失望的!爸爸媽媽，你的孩子一定會讓你們幸福的!我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能完全劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，如果有心要奮斗，就必須全心全意，全力以赴。請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!同學們，俗話說：“哀，莫大于心死，窮，莫大于志短?！眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵荆瑲v來是人們頑強生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。同學們，為了生活、更好的生活、為了父母、愛我們的父母，請大家大聲的告訴我，我們要不要奮斗?三、堅持初三，是我們步入青春歲月，逐漸成熟，是青春勵志之花開放最怒最熱烈的一段歲月。于是，我們更加懂得怎樣去腳踏實地的學習和生活。的確，初三是苦;是做不完的作業(yè)，是考不完的試，是早晨的披星戴月，是上午的疲憊不堪，是晚上的挑燈夜戰(zhàn)，這就是全天下學子都要度過的初三。我們很小很小的時候、那諸多的好，只能是懷念，我們能