山西平遙縣和誠高一物理第一學期期末調(diào)研試題含解析

山西平遙縣和誠高一物理第一學期期末調(diào)研試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖甲、乙所示，一物塊放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物塊始終處于靜止狀態(tài)．已知F按照圖乙所示規(guī)律變化，則在0~t0時間內(nèi)（）A.地面對斜面體的摩擦力不變B.地面對斜面體的摩擦力逐漸增大C.物塊對斜面體的摩擦力可能一直增大D.物塊對斜面體的摩擦力可能一直減小2、中華民族優(yōu)秀文化博大精深，其中古典詩詞是優(yōu)秀文化的代表.從物理角度看古詩詞會發(fā)現(xiàn)別有一番韻味.下面四句詩詞中涉及慣性知識的是（）A.毛澤東的《長征》中“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”B.唐朝李白的《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”C.宋代陳與義的《襄邑道中》中“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”D.明代馮夢龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚，船到江心補漏遲”3、下面關(guān)于慣性的說法中，正確的是（）A.運動速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以運動速度大的物體具有較大的慣性B.物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的推力越大，則慣性越大C.一切物體在任何情況下都具有慣性D.物體的體積越大，慣性越大4、如圖所示，兩斜面體A、B疊放在水平地面上，連接斜面體A與天花板的輕彈簧沿豎直方向，兩斜面體均處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是A.斜面體A一定受兩個力 B.斜面體A可能受三個力C.斜面體B一定受四個力 D.斜面體B可能受五力5、小滑塊在一恒定拉力作用下沿水平面由靜止開始做勻加速直線運動,3秒末撤去恒定拉力，小滑塊繼續(xù)勻減速滑行6秒鐘停下，問小滑塊加速階段的位移與減速階段的位移大小之比是A.1:1 B.1:2C.1:3 D.3:16、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終回到拋出點，運動過程中所受的阻力大小恒定，方向與運動方向相反，該過程的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2下列說法正確的是（）A.小球所受重力和阻力大小之比為5:1B.小球上升過程與下落過程所用時間之比為:3C.小球落回到拋出點時的速度大小為8m/sD.小球下落過程中，受到向上的空氣阻力，處于失重狀態(tài)7、如圖，在物體運動的圖線中，表示物體所受合外力為零的是（）A. B.C. D.8、中華文化是世界唯一連續(xù)傳承五千年的文化，“龜兔賽跑”的寓言故事富含哲理，如圖表示“龜兔賽跑”中烏龜和兔子的位移時間圖像（s－t），則下列說法中正確的是（）A.兔子比烏龜早出發(fā)B.烏龜一直在做勻加速運動C.在0t3時間內(nèi)烏龜運動的位移大D.烏龜和兔子分別在t1和t2時刻相遇9、作勻變速直線運動的物體先后經(jīng)過A、B兩點，在它們中間位置的速度為v1，在中間時刻的速度為v2，則（）A.物體作加速運動時，v1＞v2 B.物體作加速運動時，v2＞v1C.物體作減速運動時，v1＞v2 D.物體作減速運動時，v2＞v110、一長輕質(zhì)薄硬板C置于光滑水平地面上，其上放有質(zhì)量均為2kg的A、B兩物塊，A、B與C之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.2、μ2=0.3，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示．已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．下列說法正確的是A.若F=12N，B、C間的摩擦力大小為6NB.若F=12N，B的加速度大小為2m/s2C.無論力F多大，B與C都不會發(fā)生相對滑動D.無論力F多大，A與C都不會發(fā)生相對滑動二、實驗題11、（4分）如圖所示為“探究合力與分力的關(guān)系”實驗，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細繩的結(jié)點，實驗中，第一次用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，第二次用一個彈簧測力計拉橡皮條（1）本實驗采用的科學方法是________；A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（2）從圖中可讀得彈簧測力計B的示數(shù)為_____N；（3）對實驗操作過程，下列說法正確的是___________A．兩次拉伸橡皮條只要做到伸長量相同就行B．拉橡皮條的兩細繩要稍長些C．兩分力F1、F2夾角應(yīng)盡可能的大D．兩分力F1、F2的大小應(yīng)適當大些12、（10分）在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O。(1)某同學在做該實驗時認為：A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時，應(yīng)使兩個繩套之間的夾角為90°，以便計算出合力的大小B.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結(jié)點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結(jié)點重合C.拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D.拉力F1和F2的夾角越大越好E.在不超過彈簧測力計量程的條件下，應(yīng)該盡可能的使彈簧測力計的拉力大一些。其中正確的是______（填入相應(yīng)的字母）。(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則_____（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力？三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，水平軌道AB和傾斜軌道BC在B點平滑相接，并且水平軌道AB粗糙，傾斜軌道BC光滑。一質(zhì)量為m=1kg的小物塊（可以看作質(zhì)點）在水平向右的恒定拉力作用下，從A點由靜止開始運動。當物塊剛到B點時撤去F，物塊繼續(xù)沿BC軌道運動。已知AB的距離x1=2m，F(xiàn)=2N，物塊與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1，傾斜軌道BC與水平面夾角θ=30o，g取10m/s2，求：（1）從開始運動到撤去F經(jīng)過的時間t1為多少？（2）物塊在斜面上滑行的最大距離x2為多少？（3）物塊最后停在離B點多遠的地方？14、（14分）質(zhì)量m=10kg的物體，在F=40N的水平向左的力的作用下，沿水平桌面從靜止開始運動.物體運動時受到的滑動摩擦力F′=30N.在開始運動后的第5s末撤去水平力F，求物體從開始運動到最后停止總共通過的路程。15、（13分）10kg的物塊放在水平地面上，水平面摩擦因數(shù)＝0.25若用與水平方向成37°角斜向右上方的拉力F作用，使該物塊在水平地面上仍勻速滑動，求拉力F的大??？(g取，sin37°=0.6，cos37°=0.8)

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】對物體受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力；結(jié)合平衡條件分析物塊與斜面間摩擦力大小的變化．對整體分析，通過水平方向平衡分析地面對斜面體摩擦力大小的變化【詳解】A、B項：、對整體分析，水平方向上平衡，有Fcosθ=f，知地面對斜面的摩擦力逐漸減小，故A、B錯誤；C、D項：對物塊分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力處于平衡，若拉力的最大值大于重力的下滑分力，靜摩擦力沿著斜面向下，則：F-f-mgsinθ=0，故拉力減小后，靜摩擦力先減小后反向增加；若拉力的最大值小于重力的下滑分力，靜摩擦力沿著斜面向上，則：F+f-mgsinθ=0，故拉力減小后，靜摩擦力一直增大．故C正確，D錯誤故選C【點睛】解決本題的關(guān)鍵正確地受力分析，通過共點力平衡進行求解，注意整體法和隔離法的運用2、D【解析】A、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”描述紅軍到過很多有山水的地方，與慣性無關(guān)．故A錯誤；B、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”指千里之遙的江陵，一天之間就已經(jīng)到達，描述坐船很快，與慣性知識無關(guān)，B錯誤．C、參考系是為了研究問題方便而假定靜止不動的物體．故只要研究對象與參考系的相對位置不發(fā)生變化，則觀察到的結(jié)果是物體靜止不動．在本題中船是向東高速行駛，詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運動都是以船為參考系．故C錯誤；D、慣性是物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性，“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性，物體的運動狀態(tài)不能突變．故D正確．故選D.【點睛】該題考查對相對運動、參考系、慣性等物理概念的理解，真正理解了參考系等概念即可順利解決此類題目，而要理解這一概念就必需多看課本，多認真處理此類題目3、C【解析】慣性是物體本身的一種基本屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢、物體的體積是沒有任何關(guān)系的，故C正確，ABD錯誤4、B【解析】AB．若彈簧彈力為零，對斜面體A進行受力分析可知，斜面體A受重力、斜面體B對斜面體A的支持力和摩擦力，處于平衡狀態(tài)，斜面體A受三個力作用，故A錯誤，B正確；C．物體A處于平衡狀態(tài)，也可能只受彈簧的拉力和重力，此時斜面體A、B之間沒有相互擠壓，不存在摩擦力，斜面體A只受兩個力，斜面體B也只收兩個力，故C錯誤；D．對斜面體A、B整體分析，不論彈簧彈力有無，只受豎直方向的外力，斜面體B與地面之間不會存在摩擦力，斜面體B可能只收兩個力或四個力，不可能受五個力，故D錯誤5、B【解析】用撤去恒定拉力時的速度可表達兩段的平均速度，用平均速度表達出兩段的位移即可求解【詳解】設(shè)撤去恒定拉力時的速度為v則加速階段的位移：減速階段的位移：整理得：帶入數(shù)據(jù)解得：故選B【點睛】本題考查了勻變速運動的位移公式，靈活選擇推論公式可使解題過程簡化6、ABD【解析】A．由圖可知小球向上做勻減速運動的加速度大小根據(jù)牛頓第二定律得解得阻力則重力和阻力大小之比為5：1，A正確；B．小球下降時的加速度大小根據(jù)得所以上升的時間和下落的時間之比B正確；C．小球勻減速上升的位移下降過程根據(jù)得C錯誤；D．小球下落過程中，加速度向下，處于失重狀態(tài)，D正確。故選ABD7、AD【解析】物體合力為零，則物體靜止或勻速直線運動，結(jié)合運動學圖像知識可得正確答案【詳解】A.圖像表示物體做勻速直線運動，A正確；B.圖像表示物體做勻加速直線運動，B錯誤；C.圖像表示物體做勻減速直線運動，C錯誤；D.圖像表示物體做勻速直線運動，D正確【點睛】需要正確認識位移時間圖像與速度時間圖像中的運動類型8、CD【解析】A．由圖看出，烏龜在t=0時刻出發(fā)，而兔子在這時刻之后出發(fā)，則烏龜比兔子早出發(fā)，A錯誤；B．位移時間圖像的斜率表示速度，而烏龜?shù)奈灰茣r間圖象斜率不變，說明速度不變，烏龜做勻速直線運動，B錯誤；C．根據(jù)物體通過的位移等于縱坐標的變化量，知在0t3時間內(nèi)，烏龜運動的位移大，C正確；D．兩條圖線在t1和t2時刻相交，說明烏龜和兔子分別在t1和t2時刻到達同一位置而相遇，D正確。故選CD。9、AC【解析】AB．當物體做勻加速直線運動時，速度圖象如圖1所示設(shè)C是AB的中點，則AC=CBAC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識得知v1＞v2，B錯誤，A正確；CD．當物體做勻減速直線運動時，速度圖象如圖2AC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識由圖看出，v1＞v2，D錯誤，C正確。故選AC。10、BC【解析】AB．A與C間的最大靜摩擦力為：NB與C間的最大靜摩擦力為：N由上可知，A與C間的摩擦力最大為4N，小于B與C的最大靜摩擦力6N，則當A剛要相對于板滑動時靜摩擦力達到最大值時，B與C相對靜止，設(shè)此時拉力為，加速度為，對B和C整體，由牛頓第二定律得：解得：m/s2對A、B和C整體，由牛頓第二定律得：N當F=12N>8N時，此時A與C相對滑動，B與C相對靜止，所以B與C之間的摩擦力為N，對B，由牛頓第二定律有：解得：m/s2，故A錯誤，B正確；CD．因A與C間的摩擦力最大為4N，小于B與C的最大靜摩擦力6N，所以無論力F多大，B與C都不會發(fā)生相對滑動；當拉力大于8N時，A與C會發(fā)生相對滑動，故C正確，D錯誤。故選BC二、實驗題11、①.（1）B②.（2）3.8N③.（3）BD【解析】（1）在物理方法中，等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況．如質(zhì)點、平均速度、合力與分力、等效電路、等效電阻等；（2）本題根據(jù)“驗證力的平行四邊形定則”實驗的原理及注意事項進行分析解答【詳解】（1）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法；故選B；（2）從圖中可讀得彈簧測力計B的示數(shù)為3.8N；（3）兩次拉伸橡皮條必須要把橡皮筋的結(jié)點拉到同一點，即要做到伸長量和方向都相同，選項A錯誤；拉橡皮條的兩細繩要稍長些，從而可以減小記錄拉力方向的誤差，選項B正確；而夾角太大將會導(dǎo)至合力過小，故夾角不能太大，故C錯誤；兩分力F1、F2的大小應(yīng)適當大些，這樣可減小實驗誤差，選項D正確；故選BD.【點睛】本實驗采用的是等效替代的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代；同時明確實驗原理是對實驗的基本要求，要圍繞實驗原理分析實驗步驟，注意事項等問題12、①.BCE②.不能【解析】(1)[1]A．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時，不一定使兩個繩套之間的夾角為90°，選項A錯誤；B．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結(jié)點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結(jié)點重合，以保證實驗的等效性，選項B正確；C．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木