小學(xué)科學(xué)-熱氣球升空的秘密教學(xué)課件設(shè)計(jì)

飛屋環(huán)游記熱氣球上升的秘密思考：想到了什么？大膽猜測(cè)熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升？熱氣球靠什么上升？熱氣球本身會(huì)上升嗎？…………思考熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升？用科學(xué)的方法解決問(wèn)題實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一準(zhǔn)備材料塑料袋紙蛇蠟燭火柴濕毛巾實(shí)驗(yàn)記錄表人員分類操作臺(tái)點(diǎn)火員操作員消防員操作員對(duì)比感知未點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃的蠟燭蠟燭的四周蠟燭的上方安全第一注意用火安全，不要用手觸摸火源，危機(jī)時(shí)刻用濕毛巾蓋住火焰。塑料袋不能離火太近，若塑料袋收縮或燃燒，實(shí)驗(yàn)失敗，不要用手去觸摸燃燒的塑料袋。小組分工合作，點(diǎn)火員負(fù)責(zé)點(diǎn)火，操作員放飛三次后，點(diǎn)火員熄滅火焰，消防員把實(shí)驗(yàn)材料整理好。小組成員認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，填寫(xiě)在《小組實(shí)驗(yàn)記錄單》上。認(rèn)真觀察時(shí)間現(xiàn)象塑料袋是怎樣的點(diǎn)火前點(diǎn)火后松手后我的發(fā)現(xiàn)

收縮，松弛，冷膨脹，變大，熱

慢慢上升總結(jié)發(fā)言空氣受熱體積膨脹重量變輕熱空氣上升熱空氣上升帶動(dòng)塑料袋上升熱氣球如何升空視頻紙蛇人員分類操作臺(tái)點(diǎn)火員操作員消防員操作員安全第一注意用火安全，不要用手觸摸火源，危機(jī)時(shí)刻用濕毛巾蓋住火焰。紙蛇不能離火太近，若燃燒，實(shí)驗(yàn)失敗，不要用手去觸摸燃燒的紙蛇。小組分工合作，點(diǎn)火員負(fù)責(zé)點(diǎn)火，操作員慢慢把紙蛇放到蠟燭上方，觀察紙蛇變化后點(diǎn)火員熄滅火焰，消防員把實(shí)驗(yàn)材料整理好。小組成員認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，填寫(xiě)在《實(shí)驗(yàn)記錄單》上。觀察紙蛇會(huì)有什么變化？認(rèn)真觀察時(shí)間現(xiàn)象紙蛇有什么變化點(diǎn)火前

點(diǎn)火后

我的發(fā)現(xiàn)

認(rèn)真觀察時(shí)間現(xiàn)象紙蛇有什么變化點(diǎn)火前

點(diǎn)火后我的發(fā)現(xiàn)

不動(dòng)

慢慢旋轉(zhuǎn)總結(jié)發(fā)言空氣受熱體積膨脹重量變輕熱空氣上升熱空氣上升帶動(dòng)紙蛇旋轉(zhuǎn)總結(jié)提升空氣受熱后膨脹、變輕，從而會(huì)上升。還觀察過(guò)其他現(xiàn)象嗎？其他發(fā)現(xiàn)拓展

世界上最早的熱氣球是法國(guó)人于200多年前發(fā)明的，它是人類最早的飛行器，但是，我們中國(guó)人更了不起，相傳在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮就發(fā)明了一種能升上天空的燈，用它傳遞軍事作戰(zhàn)信號(hào)，你們知道這種燈叫什么名字嗎？孔明燈課堂達(dá)標(biāo)1，熱氣球是利用

的原理升空的。2，把一條紙蛇放在蠟燭火焰的上方，紙蛇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)榧埳呱戏降目諝?/p>

后，體積

，重量

，就會(huì)上升。上升的熱空氣使紙蛇

。如果熄滅了蠟燭，紙蛇就會(huì)

轉(zhuǎn)動(dòng)。課堂達(dá)標(biāo)1，熱氣球是利用

的原理升空的。2，把一條紙蛇放在蠟燭火焰的上方，紙蛇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)榧埳呱戏降目諝?/p>

后，體積

，重量

，就會(huì)上升。上升的熱空氣使紙蛇

。如果熄滅了蠟燭，紙蛇就會(huì)

轉(zhuǎn)動(dòng)。熱空氣上升受熱變大變輕旋轉(zhuǎn)停止學(xué)以致用多觀察，多思考，認(rèn)