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考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的組分考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)小考點(diǎn)4引狼入園與捕食者的作用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
課程要求1.生態(tài)系統(tǒng)的定義由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體2.生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)3.生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小,生物圈:地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。3.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)成分(組分)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)[2021·廣東]“葛(葛藤)之覃兮,施于中谷(山谷),維葉萋萋。黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,其鳴喈喈”(節(jié)選自《詩(shī)經(jīng)·葛覃》)。詩(shī)句中描寫的美麗景象構(gòu)成了一個(gè)(
)A.黃鳥(niǎo)種群
B.生物群落C.自然生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)C項(xiàng)目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者同化方式-_____實(shí)例自養(yǎng)考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的組分1.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的四種成分光、熱、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等光合自養(yǎng)生物:綠色植物和藍(lán)細(xì)菌等;化能合成生物:硝化細(xì)菌等大多數(shù)動(dòng)物、寄生植物、寄生細(xì)菌、病毒等營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌、腐食動(dòng)物等異養(yǎng)異養(yǎng)項(xiàng)目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來(lái)源_______________________________________________加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉和傳播種子__________________________________________地位生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),必要成分生態(tài)系統(tǒng)的
、主要成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分、必要成分將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物基石考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的組分1.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的4種成分生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分、非必要成分[辨析]
動(dòng)物都是消費(fèi)者消費(fèi)者都是動(dòng)物植物都是生產(chǎn)者生產(chǎn)者都是植物細(xì)菌就是分解者分解者都是細(xì)菌腐生動(dòng)物如蜣螂、禿鷲屬于分解者消費(fèi)者也可以是寄生生物如菟絲子寄生植物如菟絲子是消費(fèi)者生產(chǎn)者也可以是硝化細(xì)菌、光合細(xì)菌等硝化細(xì)菌屬生產(chǎn)者,肺炎雙球菌屬消費(fèi)者分解者也可以是腐生動(dòng)物如禿鷲等考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的組分[其他“一定”的情況]①生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)生物,自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者②營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者,分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的組分[2021·遼寧]遼寧省盤錦市的蛤蜊崗是由河流入海沖積而成的具有潮間帶特征的水下淺灘,也是我國(guó)北方地區(qū)灘涂貝類的重要產(chǎn)地之一,其中的底棲動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中具有重要作用??蒲腥藛T利用樣方法對(duì)底棲動(dòng)物的物種豐富度進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果表明該地底棲動(dòng)物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.本次調(diào)查的采樣地點(diǎn)應(yīng)選擇底棲動(dòng)物集中分布的區(qū)域B.底棲動(dòng)物中既有消費(fèi)者,又有分解者C.蛤蜊崗所有的底棲動(dòng)物構(gòu)成了一個(gè)生物群落D.蛤蜊崗生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值B生產(chǎn)者分解者消費(fèi)者非生物的物質(zhì)和能量捕食遺體、枯葉落葉遺體、排遺物呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用2.生態(tài)系統(tǒng)中成分間的關(guān)系
和
是聯(lián)系生物群落和非生物環(huán)境的兩大“橋梁”。生產(chǎn)者分解者考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的組分[析圖]甲、乙、丙、丁各代表生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?①雙向箭頭對(duì)應(yīng)的是“生”和“非”。②在此基礎(chǔ),所有生物都可以呼吸作用釋放CO2到大氣,所有箭頭都指向的是“非”(C、?。p箭頭另一端為“生”(D、甲)。③生產(chǎn)者和消費(fèi)者都可以被分解者分解,除了“非”都指向的是“分”。[析圖]①
哪些成分必不可少?非生物的物質(zhì)和能量(丁)、生產(chǎn)者(甲)、分解者(乙)②
下圖中哪些構(gòu)成生物群落?甲乙丙③
寫出該圖可能的食物鏈?甲→丙1→丙2[高考真題演練][2018·全國(guó)卷Ⅲ]生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物()[2014·海南卷]土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不是生產(chǎn)者()[2018·全國(guó)卷Ⅲ]趨光性昆蟲(chóng)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者()√×√[典例]如圖表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是()A.a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體B.一片魚(yú)塘中所有的動(dòng)植物可用c表示C.b的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)可通過(guò)年齡組成來(lái)預(yù)測(cè)D.d的主要成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C[2018新課標(biāo)III卷節(jié)選](10分)下圖是某農(nóng)業(yè)生系統(tǒng)模式圖:1)蚯蚓生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于生活垃圾中的________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是_______________________________________________________。2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時(shí),通常需要考慮的因素可概括為3個(gè)方面,即
。有機(jī)物將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物分解者的分解效率,生活垃圾的成分,分解者的培養(yǎng)條件1.食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。
成分營(yíng)養(yǎng)級(jí)別生物類型綠色植物植食動(dòng)物小型肉食動(dòng)物大型肉食動(dòng)物生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)草→昆蟲(chóng)→青蛙→老鷹
考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)①起點(diǎn)是生產(chǎn)者,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),一般不會(huì)超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。③只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者
——沒(méi)有非生物的物質(zhì)和能量、分解者④種間關(guān)系:只有捕食關(guān)系!草→昆蟲(chóng)→青蛙→老鷹
2.食物網(wǎng)①定義:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng)。②形成原因:生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種動(dòng)物的食物,而一種動(dòng)物既可能吃多種生物,也可能被多種生物所食。食草昆蟲(chóng)青蛙蛇貓頭鷹喜鵲蜘蛛狐兔鼠考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)2.食物網(wǎng)③
種間關(guān)系常常表現(xiàn)為捕食和競(jìng)爭(zhēng)——圖中誰(shuí)存在這種關(guān)系?如貓頭鷹既捕食蛇也與蛇競(jìng)爭(zhēng)鼠食草昆蟲(chóng)青蛙蛇貓頭鷹喜鵲蜘蛛狐兔鼠考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)2.食物網(wǎng)④其復(fù)雜程度與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系
⑤
原因考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)[2021·北京高考模擬]下圖為甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答問(wèn)題:多條食物鏈群落捕食藻類、食肉昆蟲(chóng)1)食物網(wǎng)由
交織而成,它反映了
中
關(guān)系。
2)在食物網(wǎng)甲中,A魚(yú)體內(nèi)的能量直接來(lái)自_________
。
3)甲、乙兩食物網(wǎng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多均有
級(jí),導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是
。
四能量在各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率只有大約10%~20%(生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中大部分都損失了,傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量較少)附:生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不會(huì)太多,原因是?[2021·北京高考模擬]下圖為甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答問(wèn)題:4.繪制食物鏈、食物網(wǎng)模型一:根據(jù)有機(jī)物總量或能量能量傳遞效率為10%~20%,寫出其食物鏈考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)4.繪制食物鏈、食物網(wǎng)模型二:根據(jù)重金屬/DDT物質(zhì)含量分析(生物富集作用)4.繪制食物鏈、食物網(wǎng)模型三:根據(jù)種群數(shù)量變化答案:植物→乙→丙→甲
[2021·定州中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考試]a、b、c表示在某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系,下列描述正確的是()A.a肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級(jí)消費(fèi)者B.a→b→c構(gòu)成一條食物鏈C.a與b、b與c為捕食關(guān)系D.a與c為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C5.食物網(wǎng)中生物的數(shù)量變化①綠色植物減少,其他生物情況?生產(chǎn)者減少,所有生物都減少,甚至滅絕②蛇數(shù)量減少,蜥蜴數(shù)量的變化:“天敵”一方減少,短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加,但從長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看,會(huì)先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定,——先增后減再穩(wěn)定。考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)[2015II卷]假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物。若丙種動(dòng)物數(shù)量增加,一段時(shí)間后,甲種植物的數(shù)量也增加,其原因是:丙動(dòng)物數(shù)量增加,捕食更多的乙,導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少,由于乙種動(dòng)物以甲種植物為食,此時(shí)甲種植物數(shù)量的增加。5.食物網(wǎng)中生物的數(shù)量變化③
若處于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少,則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定。大體遵循如下思路:a.生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí),一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。b.最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即當(dāng)處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來(lái)源時(shí),若其中一條食物鏈中某種生物減少,該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化??键c(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)[2013年廣東]如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),若引入一種以中小型魚(yú)類為食的鱸魚(yú),將出現(xiàn)的情況是(
)A.鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量B.土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D.浮游植物總量急升后再銳減A[2018·海南卷]某地在建設(shè)池塘?xí)r,設(shè)計(jì)了如圖所示的食物網(wǎng),鯽魚(yú)和鰱魚(yú)生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.鯽魚(yú)既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者B.消耗等量藻類時(shí),鱖魚(yú)的生長(zhǎng)量少于鰱魚(yú)C.通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無(wú)機(jī)物D.藻類固定的能量小于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量D[2012年全國(guó)卷]
某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來(lái)有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過(guò)人登島前的數(shù)量。第6年寄,野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐?wèn)題:1)人與狐的種間關(guān)系是______________,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度________(增加、減小、不變)。4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而________(增強(qiáng)、減弱、不變)。競(jìng)爭(zhēng)和捕食
寄生
增加
減弱
6.食物網(wǎng)的功能:考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)[典例]
如圖所示,圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:1)甲、乙、丙3者之間的食物聯(lián)系是________________;該生態(tài)系統(tǒng)的______________________是沿著這種渠道進(jìn)行的。2)圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng),這種調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是___________________________________。此結(jié)果產(chǎn)生的原因是________________________。3)圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同?為什么?__________________________________________________。乙→甲→丙物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)生物種類減少,自我調(diào)節(jié)能力降低不同
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