科研立項(xiàng)申請(qǐng)書模板

PAGEPAGE6申請(qǐng)類別：寫字母項(xiàng)目編號(hào)：不填黑龍江科技學(xué)院大學(xué)生科研基金項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：*********申請(qǐng)者：******班級(jí)：*******電話：******E_mail地址：********申請(qǐng)日期：2012年3月23日指導(dǎo)教師：教師科研項(xiàng)目：名稱：教師有項(xiàng)目就填來(lái)源：教師有項(xiàng)目就填編號(hào)：共青團(tuán)黑龍江科技學(xué)院委員會(huì)二○一二年制填報(bào)說(shuō)明一、填寫申請(qǐng)書前，請(qǐng)先查閱有關(guān)項(xiàng)目申請(qǐng)辦法及規(guī)定。申請(qǐng)書各項(xiàng)內(nèi)容，要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)。二、表格中第三、四、五、六項(xiàng)應(yīng)詳細(xì)填寫，如表格內(nèi)寫不下，可另加附頁(yè)。三、申請(qǐng)書需打印三份（并附電子文檔）交于二級(jí)院（系）團(tuán)委（總支）。申請(qǐng)者承諾我保證以下填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性，如果獲得資助，我與項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格遵守大學(xué)生科研基金項(xiàng)目立項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證工作時(shí)間，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。申請(qǐng)者（簽名）手寫年月日項(xiàng)目簡(jiǎn)表研究項(xiàng)目名稱

起止年限2012年4月-11月申請(qǐng)資助金額依托二級(jí)院（系）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院指導(dǎo)教師類別A資源與環(huán)境類B通信與電子類C機(jī)械與控制類D土木建筑類E計(jì)算機(jī)類F材料類G數(shù)理與外語(yǔ)類H經(jīng)管與文法類I其他類申請(qǐng)者姓名學(xué)號(hào)專業(yè)及學(xué)歷研究項(xiàng)目主要內(nèi)容和目的意義摘要主要內(nèi)容摘要：找指導(dǎo)教師幫助填寫目的意義摘要：找指導(dǎo)教師幫助填寫預(yù)期研究成果摘要找指導(dǎo)教師幫助填寫一、申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷（包括曾從事的科研立項(xiàng)研究項(xiàng)目）二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)：序號(hào)經(jīng)費(fèi)用途預(yù)算依據(jù)金額124三、立項(xiàng)研究?jī)?nèi)容和依據(jù)（說(shuō)明項(xiàng)目具體研究?jī)?nèi)容、技術(shù)指標(biāo)、項(xiàng)目研究理論依據(jù)、學(xué)術(shù)思想、特色之處等）找指導(dǎo)教師幫助填寫四、預(yù)期成果與成果意義（預(yù)期成果和提供的形式，應(yīng)用前景，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求背景，成果的意義和影響等）成果提供形式如下：找指導(dǎo)教師幫助填寫五、實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)及已具備的條件預(yù)期的目標(biāo)：找指導(dǎo)教師幫助填寫具備的條件：（需說(shuō)明依托創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室能夠提供的條件）找指導(dǎo)教師幫助填寫六、擬采取的研究方法和技術(shù)路線研究方法：找指導(dǎo)教師幫助填寫技術(shù)路線：（請(qǐng)按時(shí)期寫明每階段的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）08年月—年月：閱讀文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)備材料進(jìn)行開題報(bào)告。年月—月：購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。年月—月：合金配比、制備式樣。年月：進(jìn)行組織觀察、分析及性能測(cè)試。年月：整理分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；，撰寫論文，準(zhǔn)備驗(yàn)收。七、項(xiàng)目組總?cè)藬?shù)博士生碩士生本科生主要成員（不含申請(qǐng)者）姓名學(xué)號(hào)負(fù)責(zé)內(nèi)容本人簽名八、指導(dǎo)教師論證意見該同學(xué)實(shí)施方案較為合理，可以實(shí)施，根據(jù)進(jìn)度安排可以順利完成所有項(xiàng)目?jī)?nèi)容。找指導(dǎo)教師幫助填寫，此處為手寫指導(dǎo)教師簽字：手寫年月日九、申請(qǐng)者所在二級(jí)院（系）意見不填二級(jí)院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）簽章年月日不填二級(jí)院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）：年月日十、院級(jí)評(píng)審專家意見不填專家簽字：年月日十一、院團(tuán)委意見