馬頭一中申報河南省中小學心理健康教育示范校申報表_第1頁
馬頭一中申報河南省中小學心理健康教育示范校申報表_第2頁
馬頭一中申報河南省中小學心理健康教育示范校申報表_第3頁
馬頭一中申報河南省中小學心理健康教育示范校申報表_第4頁
馬頭一中申報河南省中小學心理健康教育示范校申報表_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省中小學心理健康教育示范校申報表學校名稱河南省太康縣馬頭鎮(zhèn)第一初級中學校長姓名馮培振所屬市、縣河南省周口市太康縣教育主管部門太康縣教育局聯(lián)系人馮培振手機單位電話傳真郵編電子信箱Mtyz2101@163.com學校概況(學校規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、學校心理健康特色等)我校是1996年由原來的馬頭高中和馬頭二中合并而成的農(nóng)村初中,發(fā)展為現(xiàn)在的周口市一級示范學校,現(xiàn)校園占地面積76畝,建筑面積超過42000平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、整潔、幽雅?,F(xiàn)有教學班15個,學生人數(shù)1170多名,教職工人數(shù)76名,教師平均年齡為37歲,是一支年輕、活力、進取、和諧的教師隊伍。學校自辦學以來,全面貫徹國家教育方針,秉承"厚德博學,榮校報國"的校訓,確立了“育人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展兼特長的優(yōu)質(zhì)公民”的辦學目標,堅持“發(fā)揚傳統(tǒng)、確保質(zhì)量、提高素質(zhì)、開創(chuàng)特色”的辦學思想,貫徹"全面育人、健康向上"的心理健康教育理念。學校曾先后被授予"太康縣書香校園"、"周口市一級示范學校"等榮譽稱號;在上級教育行政部門的領(lǐng)導和關(guān)懷下,堅守“育人為本、德育為先”的育人思想,結(jié)合學校實際,認真抓好心理健康教育。幾年來,心理健康教育工作取得了顯著效果。曾先后被評為周口市文明安全校園”、"周口市德育示范學校"等榮譽。目前,學校校風良好,學生文明有禮,健康向上,師生違法犯罪率為零。為了進一步指導和規(guī)范我校的心理健康教育工作,培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展,我校根據(jù)實際開設(shè)了心理健康教育課與心理輔課程設(shè)置情況:我校明確提出:心理健康教育是每一位教師的責任,要滲透到每一節(jié)課堂,真正實現(xiàn)“讓教師的每一個行動都帶給學生光明"。每學期初各學科就將心理健康教育列入教學工作計劃,要求教師在備課時有意識設(shè)計心理教育的目標,在課堂過程中,發(fā)揮教育機智,抓住時機,進行心理教育,并在教研組、備課組活動時進行交流探討。此外,為了讓各班心理素質(zhì)相對較差的同學能得到及時的疏導和幫助,同時也使科任老師更好地發(fā)揮育人的作用,我校在初三年級嘗試實施“導生制”,即將每班的此類學生分包給各科任教師,由他們配合班主任老師專門負責對這類學生的幫助和教育,主要內(nèi)容是心理疏導,改善其不良心態(tài),培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣,在期末填寫心理輔導表,總結(jié)工作情況。心理輔導室的建設(shè):學校配有心理健康輔導室兩間,總面積約50平方米,按標準的心理咨詢室配備齊全的硬件設(shè)施,為學生提供心理輔導和為家長提供心理咨詢服務(wù),有需要的學生可以通過談心、聊天、留言、電話等方式與輔導老師聯(lián)系。凡是接受輔導的學生都做了記錄,并且對他們的檔案做到絕對的保密,對個別疑難的案例都進行“會診",如果咨詢室無法處理的則及時予以轉(zhuǎn)介。心理健康教師培訓情況:學?,F(xiàn)在擔任心理健康教育課的老師有1人,兼職心理輔導老師8人。學校每年都安排各位兼職老師參加一定次數(shù)的學習培訓,并且有計劃地對班主任、心理委員等開展心理健康知識的培訓。教師科研和獲獎情況:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在學校各部門的密切配合下,我們積極開展多種形式的心理健康教育,營造了良好的心理文化氛圍,構(gòu)建了完善、規(guī)范、持續(xù)的心理健康教育體系,學生的適應(yīng)能力、抗挫折能力和心理調(diào)節(jié)能力得到了提高。幾年來,教育教學質(zhì)量也得到穩(wěn)步提高。心理健康教師待遇和工作量情況:積極推行有效的大課間,從2013年11月開始,我校大課間作為體育鍛煉與心理教育為目標的項目。學校根據(jù)本校情況,大課間分成四個部分,其中第二部分為“心理教育",學生伴隨“怒放的生命"的樂曲,做無聲的手語,體悟生命,提升境界與力量。班主任和學科教學、管理等活動中進行心育情況:學校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、??蟮刃麄麝嚨兀嗲老驇熒麄餍睦斫】抵R。開設(shè)專題講座,包括心理訓練、游戲輔導、心理知識講座等,幫助學生普及心理健康科學常識,掌握一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論