《習(xí)題訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第1頁(yè)
《習(xí)題訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第2頁(yè)
《習(xí)題訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第3頁(yè)
《習(xí)題訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

全等三角形的判定復(fù)習(xí)----一線三等角模型導(dǎo)學(xué)目標(biāo)掌握“一線三等角”基本圖形，并能利用基本圖形解決問(wèn)題.導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)引例1.如圖，已知，，過(guò)直角頂點(diǎn)，，（1）圖中有哪幾對(duì)相等的銳角？（2）求證：≌；（3）試探究、、之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；合作探究問(wèn)題:將正方形ACBF放在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)C是原點(diǎn)，B的坐標(biāo)（4，2），求A點(diǎn)坐標(biāo).精講點(diǎn)撥例.在中，，，直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，且于點(diǎn)，于點(diǎn).（1）當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖1的位置時(shí)，、、之間的數(shù)量關(guān)系____________________.（2）當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí)，試探究、、之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；圖1圖2拓展延伸“一線三等角”模型相等的角只能是直角嗎？你能畫出相等的角不是直角的“一線三等角”模型嗎？并用該模型編一道題目并解答.自主評(píng)價(jià)21.如圖，在中，，，直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，且于點(diǎn)，于點(diǎn).若，，則_______________.2.如圖，直線l過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)B，點(diǎn)A、C到直線l的距離AE、CF分別是1cm、2cm，則線段EF的長(zhǎng)為________

cm．（第1題圖）（第2題圖）（第3題圖）3.如圖，在中，，，點(diǎn)為斜邊上一點(diǎn)，且于點(diǎn)，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).，，則_________.4.如圖，將正方形OABC放在平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論