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山東省泰安市東平縣物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落,如圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置。人從P點落下到最低點c的過程中()A.人在Pa段做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài)B.在ab段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)C.在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)D.在c點,人的速度為零,其加速度為零2、一名人類宇航員到達某類地行星,在行星上完成自由落體運動實驗,讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落,測得在第5s內(nèi)的位移是18m,則()A.若改用2kg小球,會在更短時間內(nèi)落地B.小球在第5s內(nèi)的平均速度是C.該星球上的重力加速度為D.小球在5s內(nèi)的位移是50m3、如圖所示為某商場無臺階自動扶梯,為了節(jié)約能源,在沒有顧客乘行時,自動扶梯都以較小的速度勻速運行,當有顧客乘行時自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行.則電梯在運送顧客上樓的整個過程中A.顧客始終受摩擦力作用B.顧客在扶梯加速階段才受摩擦力作用C.顧客對扶梯的作用力始終豎直向下D.顧客對扶梯的作用力始終豎直向上4、如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的物塊以某一初速度沿劈的光滑斜面向上滑,至速度為零的過程中,物體M始終保持靜止,則在物塊m上滑動的過程中()A.斜劈形物體M受到重力、支持力、B.斜劈形物體M受到重力、支持力、沿斜面向下的慣性力C.斜劈形物體M受到重力、支持力、摩擦力、垂直斜面向下的壓力D.斜劈形物體M受到重力、支持力、摩擦力5、從光滑斜面上某一位置先后由靜止釋放A、B、C、D四個小球(小球可以看作質(zhì)點),已知相鄰兩小球釋放的時間間隔為0.1s。某時刻拍下一張照片,四個小球的位置如圖所示。測出AB、BC、CD間距離分別為xAB=5cm,xBC=10cm,xCD=15cm,則()A.小球A的位置恰好為釋放四個小球的初始位置B.小球C的速度是A、D兩個小球速度之和的一半C.小球B的速度大小為1.5m/sD.小球A、B、C、D的加速度大小均為5m/s26、以下單位中屬于國際單位制基本單位是A.力的單位:牛頓(N) B.質(zhì)量的單位:千克(kg)C.長度的單位:厘米(cm) D.時間的單位:小時(h)7、下圖顯示的是某人站在力傳感器上,完成“下蹲”與“起立”動作時力傳感器的示數(shù)隨時間變化的情況。已知t=0時刻人處于靜止狀態(tài)。根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是()A.從圖像顯示此人完成了兩組“下蹲—起立”動作B.圖中t1時刻人處于失重狀態(tài)C.圖中t2時刻人具有向上的加速度D.“起立”的過程先超重后失重8、汽車自A點從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動,車的加速度是2m/s2,途中分別經(jīng)過P、Q兩根電線桿,已知P、Q電線桿相距50m,車經(jīng)過電線桿Q時的速度是15m/s,則下列結(jié)論中正確的是()A.汽車經(jīng)過P點的速度是5m/sB.經(jīng)過7.5s汽車運動到P點C.汽車經(jīng)過P、Q電線桿的時間是5sD.汽車經(jīng)過P、Q電線桿的平均速度是12m/s9、在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時,下列說法中正確的是A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上B.連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車10、如圖所示,一只可視為質(zhì)點的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從b點爬到a點。下列說法正確的是()A.螞蟻受到的彈力逐漸變大B.螞蟻受到的摩擦力逐漸變大C.地面對碗的支持力保持不變D.地面對碗的摩擦力逐漸變大11、關(guān)于彈力,下列敘述正確的是()A.兩物體相互接觸,就一定會產(chǎn)生相互作用的彈力B.兩物體不接觸,就一定沒有相互作用的彈力C.兩物體有彈力作用,物體一定發(fā)生了形變D.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力12、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊被水平推力F壓著,靜止在豎直墻面上,當推力F的大小增加到2F時,則()A.木塊所受墻面的彈力增加2倍B.木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍C.木塊所受墻面的彈力不變D.木塊所受墻面的摩擦力不變二.填空題(每小題6分,共18分)13、如圖是小強和小李在進行課外活動的情況。他們利用學(xué)過的自由落體運動的知識估測各自的“反應(yīng)時間”,開始時小強將直尺的下端“90cm”刻度靠近小李的大拇指尖,要求小強釋放直尺的同時,小李要立即抓住尺.結(jié)果發(fā)現(xiàn)小李抓住尺時,他的大拇指尖在“10cm”位置,重力加速度取10m/s2。小李剛抓住尺時,尺已下落的高度是_______m;請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),估算一下小李的反應(yīng)時間是_____s。14、在桌上有一質(zhì)量為m1的雜志,雜志上有一質(zhì)量為m2的書,雜志和桌面的摩擦系數(shù)為μ1,雜志和書之間的摩擦系數(shù)為μ2,現(xiàn)使用向右的力將雜志從書下抽出,抽出過程中雜志對書的摩擦力方向是_________,講雜志抽出至少應(yīng)大于___________15、如圖是某同學(xué)用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.由圖中的數(shù)據(jù)可計算得出,打C點時小車的速度大小是m/s,小車運動的加速度大小是m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為4.0kg的物體在與水平方向成37°角、大小為20N的拉力F作用下,沿水平面由靜止開始運動,物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.20;取g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6;求:(1)物體的加速度大??;(2)經(jīng)過2s撤去F,再經(jīng)3s時物體的速度為多大?(3)物體在5s內(nèi)的位移是多少?17、(10分)一輛汽車在平直公路上以的速度勻速運動,遇緊急情況剎車,獲得大小為加速度.求:求剎車所用的時間;求汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離x;從開始剎車到汽車位移為75m時所經(jīng)歷的時間
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】A.在Pa段繩還沒有被拉長,人做自由落體運動,所以處于完全失重狀態(tài),所以A正確;B.在ab段繩拉力小于人的重力,人受到的合力向下,有向下的加速度,處于失重狀態(tài),所以B錯誤;C.在bc段繩的拉力大于人的重力,人受到的合力向上,有向上的加速度,處于超重狀態(tài),所以C錯誤;D.在c點,人的速度為零,繩的形變量最大,繩的拉力最大,人受到的合力向上,有向上的加速度,所以D錯誤。故選A。2、D【解析】A.自由落體運動的快慢與物體質(zhì)量無關(guān),故A錯誤。BC.小球在第5s內(nèi)的位移是18m,則第5s內(nèi)的平均速度為:=18m/s,第5s內(nèi)的平均速度等于4.5s末的速度,所以有:故BC錯誤。D.小球在前5s內(nèi)的位移是:故D正確。故選D。3、A【解析】AB.如圖所示無臺階自動扶梯中,人相對扶梯靜止,在平行于扶梯方向,重力分力平行于扶梯向下,不論扶梯是勻速運動還是加速運動,乘客都受到摩擦力作用,故A正確,故B錯誤;CD.扶梯勻速運動時扶梯對乘客的作用力與重力平衡,方向豎直向上,由牛頓第三定律知乘客對扶梯的作用力豎直向下.扶梯加速運動時乘客的合力沿扶梯向上,則扶梯對乘客的作用力不是豎直向下,則乘客對扶梯的作用力不是豎直向下的,故C、D錯誤;4、C【解析】隔離斜劈,根據(jù)受力分析的一般步驟分析.【詳解】物塊上滑的過程中,斜劈受到物塊的垂直斜劈向下的壓力、除此之外還受重力、地面的支持力以及向左的摩擦力作用,故選C.5、D【解析】ACD.根據(jù)△x=aT2得小球的加速度為:m/s2B點的速度等于AC段的平均速度,則有:m/sA點小球的速度為:m/s可知小球不是從A點釋放,AC錯誤,D正確;B.C點是BD段的中間時刻,根據(jù)平均速度的推論知,C點小球的速度等于B、D點兩球速度之和的一半,B錯誤。故選D。6、B【解析】A.力的單位:牛頓(N)是國際單位制的導(dǎo)出單位,選項A錯誤;B.質(zhì)量的單位:千克(kg)是國際單位制的基本單位,選項B正確;C.長度的單位:米(m)是國際單位制的基本單位,厘米(cm)不是國際單位制的基本單位,選項C錯誤;D.時間的單位:秒(s)是國際單位制的基本單位,小時(h)不是國際單位制的基本單位,選項D錯誤;故選B.7、BCD【解析】A.根據(jù)圖象可以知,加速度先向下后向上,之后又先向上后向下。而下蹲的過程中,先向下加速度運動,再向下減速到停止,加速度先向下再向上;起立的過程中,先向上加速度運動,再向上減速到停止,加速度先向上再向下。所以此人完成了一組“下蹲—起立”動作,選項A錯誤;B.由圖可知t1時刻壓力小于重力,人處于失重狀態(tài),選項B正確;C.由圖可知圖中t2時刻,壓力大于重力,人具有向上的加速度,選項C正確;D.“起立”的過程,先向上加速度運動,再向上減速到停止,加速度先向上再向下,先超重后失重,選項D正確。故選BCD。8、AC【解析】由勻變速直線運動的速度與位移關(guān)系可知,代入數(shù)據(jù)解得,故A正確;根據(jù)速度公式可以知道到達P點時間為:,故選項B錯誤;汽車經(jīng)過P、Q電線桿的時間,故C正確;則經(jīng)過P、Q電線桿的平均速度為,故選項D錯誤9、BCD【解析】在該實驗中,我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,所以在平衡摩擦力時,細繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤,故A錯誤;連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行,故B正確;平衡摩擦力后,應(yīng)保持木板的傾角不變,所以長木板的位置不能移動,故C正確;因為打點計時器剛接通電源打出的點不穩(wěn)定,因此實驗時,應(yīng)先接通打點計時器電源,再放開小車,同時要求開始小車要靠近打點計時器,才能保證采集到足夠的數(shù)據(jù),故D正確.所以BCD正確,A錯誤10、BC【解析】AB.螞蟻緩慢上爬,可以認為螞蟻處于平衡狀態(tài),則合力始終為零,受力分析如圖所示,根據(jù)共點力平衡有:f=mgsinαN=mgcosα因為A點的α比B點的大,所以在a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力,在a點碗對螞蟻的支持力小于在b點的支持力,則A錯誤,B正確;CD.對碗和螞蟻的整體分析,豎直方向受力平衡,則地面對碗的支持力等于碗和螞蟻的重力之和,保持不變;水平方向受力為零,碗不受地面的摩擦力作用,選項C正確,D錯誤。故選BC。11、BC【解析】A.相互接觸的物體發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力,相互接觸的物體沒有發(fā)生彈性形變不能產(chǎn)生彈力。A錯誤;B.不接觸的物體之間不發(fā)生形變,一定沒有相互作用的彈力。B正確;C.相互接觸的物體發(fā)生彈性形變就會產(chǎn)生彈力所以產(chǎn)生了彈力就一定有形變。C正確;D.相互接觸的任何物體只要發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力,D錯誤。故選BC。12、AD【解析】物塊受到重力、壓力F、支持力、和靜摩擦力作用而平衡,當壓力里增加到原來的二倍時,墻給的彈力也變?yōu)槎?,靜摩擦力一直和重力相等所以靜摩擦力不變,故選AD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1).0.8(2).0.4【解析】[1]小李剛抓住尺時,尺已下落的高度[2]根據(jù)得14、①.向右②.(μ1+μ2)(m1+m2)g;【解析】當雜志剛好從書下抽出時,雜志對書的靜摩擦力達到最大,且方向向右;由牛頓第二定律得:對書,有:μ2m2g=m2a對整體,有:F-μ1(m1+m2)g=(m1+m2)a聯(lián)立得F=(μ1+μ2)(m1+m2)g;即將雜志抽出力F至少應(yīng)大于(μ1+μ2)(m1+m2)g;15、24;0.80【解析】本題考查勻變速運動規(guī)律根據(jù)平均速度等于中間時刻瞬時速度可知:0.24m/s根據(jù)逐差法計算加速度可知:,三.計算題(22分)16、(1),(2)0,(3)11.96m.【解析】(1)對物體進行受力分析求出合力,根據(jù)牛頓第二定律即可求得加速度;(2)在2s末撤去了拉力F,之后物體將在摩擦力的作用下減速運動,摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度,由速度-時間公式先求出減速運動的時間,然后把所給的時間跟此時間進行比較,如果所給時間小于此時間,則公式里的時間就用所給時間,若所給時間大與此時間,說明在此時間之前車已經(jīng)靜止,那只能用此時間進行計算.可以根據(jù)速
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