吉林省長春二中物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

吉林省長春二中物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，甲、乙兩運(yùn)動員從水速恒定的河兩岸A、B處同時下水游泳，A在B的下游位置，甲游得比乙快，為了在河中盡快相遇，兩人游泳的方向應(yīng)為（）A.甲、乙都沿A、B連線方向B.甲、乙都沿A、B連線偏向下游方向C.甲、乙都沿A、B連線偏向上游方向D.甲沿A、B連線偏向上游方向，乙沿A、B連線偏向下游方向2、如圖所示，甲、乙、丙三個物體質(zhì)量相同，與地面的動摩擦因數(shù)相同，受到三個大小相同的作用力F，當(dāng)它們滑動時，受到的摩擦力大小是（）A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大3、從同一高度以不同初速度水平拋出的物體落到地面上的時間A.速度大的時間長B.速度小的時間長C.不論速度大小，時間一樣長D.落地時間的長短由物體的質(zhì)量決定4、如圖所示，幼兒園的滑梯長度不變，高度可調(diào)，一個小朋友坐在上面可以從靜止下滑，則（）A.滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越大B.滑梯高度越高，小朋友重力沿斜面的下滑分力越大C.滑梯高度越低，小朋友對斜面的壓力越小D.換一個體重大的小朋友，一定不能滑下斜面5、如圖所示，水平面上固定有一個斜面，從斜面頂端向右平拋一只小球，當(dāng)初速度為v0時，小球恰好落到斜面底端，平拋的飛行時間為t0.現(xiàn)用不同的初速度v從該斜面頂端向右平拋這只小球，以下哪個圖象能正確表示平拋的飛行時間t隨v變化的函數(shù)關(guān)系（）A. B.C. D.6、一物體從h高處做自由落體運(yùn)動，經(jīng)時間t到達(dá)地面，落地速度為v；那么當(dāng)物體下落時間時，物體的速度和距離地面的高度分別是（）A.v，h B.v，hC.v，h D.v，h7、下列說法中正確的是()A.拿一根細(xì)竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C.有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力D.摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反，起阻礙物體運(yùn)動的作用8、某國際天文研究小組觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞二者連線上的某點做勻速圓周運(yùn)動，雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能“吸食”質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的．根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知，雙星間的距離在緩慢增大，假設(shè)星體的軌道近似為圓，則在該過程中()A.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷減小B.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷增大C.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑減小D.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑增大9、如圖所示，a、b、c為三個物體運(yùn)動的x-t圖象，則下列說法中正確的是（）A.a、c兩物體在時刻相遇，b、c出發(fā)點相同B.a先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動C.在時刻c物體的速度為D.a比b早出發(fā)；c物體做曲線運(yùn)動10、如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體A，使其沿斜面向下勻速運(yùn)動，斜面B始終靜止不動，則下列說法中正確的是（）A.斜面B相對地面有向右運(yùn)動的趨勢 B.地面對斜面B的靜摩擦力大小為C.地面對斜面B的支持力大小為 D.斜面B與物體A間的動摩擦因數(shù)為11、某物體做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示，取向東為速度的正方向。下列說法中正確的是A.物體在1.5s末向東運(yùn)動B.物體在2s末的加速度為-1m/s2C.物體在3s末位于初始位置西側(cè)D.物體在0~3s的時間內(nèi)位移一直在增大12、一質(zhì)點在外力作用下做直線運(yùn)動，其速度隨時間變化的圖象如圖．在圖中標(biāo)出的時刻中，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有A. B.C. D.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示為“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。（1）下列關(guān)于該實驗操作的說法，正確的是______（選填選項前的字母）；A．在研究“加速度與合外力的關(guān)系”前，必須平衡摩擦力B．必須保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼的質(zhì)量C．每當(dāng)改變鉤碼質(zhì)量時，必須重新平衡摩擦力D．先接通電源，再釋放小車（2）改變砂和砂桶的重力，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線（如圖所示）。①分析此圖線OA段可得出的實驗結(jié)論是_____________________________________________。②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（）A．小車與軌道之間存在摩擦B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C．砂和砂桶的總質(zhì)量太大D．所用小車的質(zhì)量太大14、（10分）某同學(xué)“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出力的圖示，畫出的實驗結(jié)果如圖乙所示。(1)本實驗采用的研究方法是_____。A.理想實驗法B.等效替代法C控制變量法D.建立物理模型法(2)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO的是________。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖是壓榨機(jī)示意圖，B為固定鉸鏈，A、C為活動鉸鏈。BC間距離為，AB間的水平距離為，，且B、C兩點在同一豎直線上，在A處施加一大小為F、方向水平向左的推力。C與左壁接觸面光滑，滑塊和桿的重力不計。(1)若力F的作用效果沿桿是擠壓AB、AC，按該效果將力F分解，求沿桿AC的分力大小；(2)若(1)中所求的分力的作用效果是水平向左擠壓墻壁和豎直向下擠壓物體。已知，當(dāng)圖中，時，求被壓榨物D受到的壓力大小。16、（12分）如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為20N/cm，用其拉著一個重200N的物體在水平面上運(yùn)動．當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時，物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動（1）求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時，物體受到的水平拉力有多大？這時物體受到的摩擦力有多大？（3）如果在物體運(yùn)動的過程中突然撤去彈簧，而物體在水平面上能繼續(xù)滑行，這時物體受到的摩擦力有多大？17、（12分）一自行車以6m/s的速度沿平直的公路勻速運(yùn)動，一小汽車從靜止開始與自行車同向做勻加速運(yùn)動，加速度大小為3m/s2；汽車開始運(yùn)動時，自行車恰好與汽車車頭相齊．求：（1）汽車追上自行車之前經(jīng)多長時間兩者相距最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離是多少？（2）汽車經(jīng)過多長時間追上自行車？此時汽車的速度是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】一旦AB進(jìn)入河中，他們就是同一個參考系了，就不要考慮水速了，無論他們誰快誰慢，方向應(yīng)該是AB連線了，故A正確，BCD錯誤點睛：該題考查參考系的選擇，需要結(jié)合實際認(rèn)真思考，得出甲乙游水類似在地面上行走，適宜選擇水流為參考系是本題的關(guān)鍵2、C【解析】物體均在滑動，故受到的是滑動摩擦力，根據(jù)f=μN(yùn)可知比較支持力大小就能得到滑動摩擦力的大小關(guān)系為即乙受到的摩擦力最大，故C正確；ABD錯誤。故選C。3、C【解析】ABC.根據(jù)可知，平拋運(yùn)動的時間由高度決定，高度相等，則平拋運(yùn)動的時間相等，故AB錯誤C正確D.通過以上分析可知，與質(zhì)量沒有關(guān)系，故D錯誤4、B【解析】A．小朋友受力如圖：滑梯長度不變，滑梯高度越高，則角越大。小朋友沿斜面下滑時有下滑時的摩擦力所以滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越小，選項A錯誤；B．小朋友重力沿斜面的下滑分力為，滑梯高度越高，角越大，重力沿斜面的下滑分力越大，選項B正確；C．滑梯高度越低，角越小，小朋友對斜面的壓力越大，選項C錯誤；D．小朋友沿斜面的方向的加速度合力為與質(zhì)量無關(guān)，選項D錯誤。故選B。5、C【解析】若v>v0，則小球拋出后落在平面上，其運(yùn)動時間均相等，不會隨v變化；若v<v0，則小球落在斜面上．設(shè)小球運(yùn)動時間為t，斜面傾斜角為θ，則其水平位移x=vt豎直位移y=gt2tanθ=解得故選C。6、D【解析】根據(jù)自由落體運(yùn)動的規(guī)律可得物體下落時的速度和此時距離地面的高度【詳解】物體從h高處做自由落體運(yùn)動，經(jīng)時間t到達(dá)地面，則落地速度為v=gt，當(dāng)物體下落時間t時，其速度v′=gt=v；在t時間內(nèi)有：h=gt2，當(dāng)物體下落時間t時下落的高度h′=g=h，此時物體距離地面的高度為h-h′=h，故A、B、C錯誤，D正確故選D7、AC【解析】彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力；滑動摩擦力的方向與相對運(yùn)動方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力成正比，與重力無關(guān)，從而即可求解【詳解】拿一根細(xì)竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項A正確；根據(jù)滑動摩擦力的計算公式f=μN(yùn)可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關(guān)，故B錯誤；有彈力不一定有摩擦力，還要看接觸面是否粗糙以及有沒有性對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢；但是有摩擦力必定有彈力，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運(yùn)動方向相反，起阻礙物體相對運(yùn)動的作用，選項D錯誤；故選AC.8、AD【解析】根據(jù)雙星的運(yùn)動的角速度向心力大小相等有：，，聯(lián)立可得：，，所以A、D正確；B、C錯誤考點：本題考查天體運(yùn)動9、AC【解析】在x-t圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，圖象的斜率大小等于速度大小，斜率的正負(fù)表示速度方向．交點表示相遇【詳解】A項：a、c兩物體在t2時刻位移相等，即相遇，b、c出發(fā)點的位置坐標(biāo)都為零，所以出發(fā)點相同，故A正確；B項：傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，a先沿正方向做勻速直線運(yùn)動，后沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；C項：圖象的斜率等于速度，在t1時刻c物體的速度為v=tanα，故C正確；D項：a比b早出發(fā)t0，在x-t圖象中，表示直線運(yùn)動，故D錯誤故選AC【點睛】本題是位移-時間圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要明確斜率的含義，并能根據(jù)圖象的信息解出物體運(yùn)動的位移以及速度大小和方向10、BC【解析】AB、將A和B看成一個整體,對其進(jìn)行受力分析,由平衡條件可知,地面對B的靜摩擦力f=Fcosθ,方向水平向右,故B相對地面有向左運(yùn)動的趨勢,故A錯誤,B正確;C、由平衡條件可知,地面對B支持力FN=(M+m)g+Fsinθ,故C正確;D、對A進(jìn)行受力分析可知,在平行于斜面的方向上有mgsinθ+F=μmgcosθ,解得，故D錯誤；11、AB【解析】A．物體在1.5s末速度為正，說明物體向東運(yùn)動，故A正確；B．根據(jù)圖象的斜率表示加速度，知物體在2s末的加速度為，故B正確；C．根據(jù)圖象與時間軸所圍的面積表示位移，圖象在時間軸的上方位移為正，圖象在時間軸的下方位移為負(fù)，知物體在0-3s內(nèi)的位移等于0-1s內(nèi)的位移，為正值，則物體在3s末位于初始位置東側(cè)，故C錯誤；D．物體在0～2s的時間內(nèi)位移一直在增大，物體在2～3s的時間內(nèi)位移在減小，故D錯誤；故選AB。第II卷12、AC【解析】如果質(zhì)點所受合力的方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動；合力的方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動AC、在、時刻，速度都在不斷增加，因此合力的方向與速度方向相同，A、C正確；BD、在、時刻，速度在不斷減小，合力的方向與速度方向相反，B、D錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.ABD②.在小車質(zhì)量一定的條件下，小車的加速度a與其所受合外力F成正比③.C【解析】（1）[1]．A．在研究“加速度與合外力的關(guān)系”前，必須平衡摩擦力，選項A正確；B．必須保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼的質(zhì)量，這樣可認(rèn)為小車所受的拉力等于鉤碼的重力，選項B正確；C．每當(dāng)改變鉤碼質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力，選項C錯誤；D．先接通電源，再釋放小車，選項D正確；故選ABD。（2）①[2]．由圖線OA段可知，a與F的圖線是傾斜的直線，說明在小車質(zhì)量一定的條件下，小車的加速度a與其所受合外力F成正比；②[3]．因為圖線的斜率表示物體的質(zhì)量，AB段明顯偏離直線，此時小車的質(zhì)量不再遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量，故選C14、①.B②.F'【解析】(1)[1]本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法；故選B(2)[2]圖乙中的F與中，F(xiàn)是由平行四邊形得出的，而是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，F(xiàn)是力和的合力的理論值。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)；(2)【解析】(1)設(shè)AC桿與水平方向的夾角為θ，AC桿受到的壓力大小為，對A點受力分析有其中根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系可知解得(2)設(shè)D受到C對它的壓力大小為，則有代入可得根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)得解得16、（1）0.4；（2）120N；80N；（3）80N【解析】(1)勻速直線運(yùn)動時受力平衡，，聯(lián)立求得(2)伸長量為6