內(nèi)蒙古赤峰第四中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

內(nèi)蒙古赤峰第四中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在國際單位制中，規(guī)定了七個物理量為基本物理量，其中力學(xué)物理量有三個。下列各組物理量單位中屬于基本單位的是（）A.kg和N B.N和sC.m/s和J D.kg和m2、在衛(wèi)生大掃除中某同學(xué)用拖把拖地，沿推桿方向?qū)ν习咽┘油屏，如圖所示，此時推力與水平方向的夾角為θ，拖把沿直線運動。從某時刻開始保持力F的大小不變，增大F與水平方向的夾角θ，拖把仍沿直線運動，下列說法正確的是A.地面對拖把的支持力變小B.地面對拖把的支持力不變C.地面對拖把的摩擦力變小D.地面對拖把的摩擦力變大3、下列說法不正確的是A.“坐地日行八萬里”的地球可以視作質(zhì)點B.建立質(zhì)點概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參考系D.第4

s末和第5

s初指同一時刻，在時間軸上二者對應(yīng)同一點4、架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng)，電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀，下列說法中正確的是（）A.夏季與冬季電線對電線桿的拉力大小相等B.夏季與冬季電線桿對電線的拉力方向相同C.夏季電線對電線桿的拉力較大D.冬季電線對電線桿的拉力較大5、下列有關(guān)牛頓運動定律的說法，其中正確的是（）A.慣性就是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)B.一對作用力和反作用力的作用效果總相同C.物體運動狀態(tài)改變的難易程度就是加速度D.力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的6、關(guān)于力學(xué)單位制，下列說法正確的是（）A.千克、米/秒、牛頓是導(dǎo)出單位B.千克、米、牛頓是基本單位C.只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是D.在國際單位制中，質(zhì)量的單位是g，也可以是kg7、如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內(nèi)固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)將一重為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角θ＝60°。下列說法正確的是（）A.若保持擋板不動，則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚B.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°，則球?qū)π泵娴膲毫ο葴p小后增大C.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動30°，則球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后增大D.保持θ＝60°不變，使小車水平向左加速運動，則球?qū)π泵鍻A的壓力可能為零8、如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖像（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2>v1，則（）A.t2時刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大C.0~t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變摩擦力作用D.0~t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向一直向右9、如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為（）A. B.C.若桌面摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為10、人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻減速運動，如圖所示．以下說法正確的是（）A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的合外力為零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D.人受到的合外力方向與速度方向相反11、將一個力F分解為兩個分力F1和F2，則下列說法中正確的是()A.F1和F2是物體實際受到的力B.F1和F2兩個分力在效果上可以取代力FC.物體受到F1，F(xiàn)2和F三個力的作用D.F是F1和F2的合力12、如圖，在光滑地面上放置一個長木板，木板上放置一個小木塊，用水平外力F拉動木板，使木塊和木板一起作加速運動．若木板質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，水平外力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，為滑輪的質(zhì)量，力傳感器可測出輕繩的拉力大小。(1)關(guān)于此實驗，下列說法中正確的是__________A.實驗前，一定先用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B.因為力傳感器可測出拉力的大小，所以此實驗不需要補償阻力C.實驗時，小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)D.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M(2)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出a－F圖像是一條過原點的直線，已知圖線的斜率，滑輪的質(zhì)量，則小車的質(zhì)量為（）A.1.25kgB.2.30kgC.2.50kgD.1.05kg14、（10分）在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩(1)在實驗中，每次結(jié)點O的位置_______，（選填“變”或“不變”）如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？____________．（選填“變”或“不變”）(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是________(3)本實驗采用的科學(xué)方法是__________A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖甲所示，一根輕質(zhì)且伸長量不計的細(xì)長繩兩端系在豎直墻上A、D兩點，繩上B點下端掛兩個各為G=10N的重物，AB、BD繩和墻的夾角30，60，(1)求圖甲中AB、BD兩段繩中的拉力T1、T2各是多大；(2)如把圖甲改成圖乙，B、C兩點處各懸掛G=10N的重物，AB、CD繩和墻的夾角仍是30，60，求BC繩中的拉力T3多大；BC繩與豎直方向的夾角是多大。16、（12分）如圖所示，高H=0.8m的桌面上固定一半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道，軌道末端A與桌面邊緣水平相切，地面上的B點位于A點的正下方。將一質(zhì)量m=0.05kg的小球由軌道上某處靜止釋放，到達(dá)A點時小球?qū)壍赖膲毫?.4N，g=10m/s2。求：(1)小球運動到A點時速度大?。?2)小球落地點距B點的距離；(3)若小球運動到A點時，突然受到水平向左的恒定風(fēng)力，使小球恰好落在B點，作用在小球上的風(fēng)力應(yīng)為多大？17、（12分）城市中路燈、無軌電車的供電線路等，常用三角形的栓接結(jié)構(gòu)懸掛，如圖所示的是這種三角形結(jié)構(gòu)的一種簡化模型．圖中硬桿OA可繞A點且垂直于紙面的軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動，不計鋼索OB和硬桿OA的重力，角AOB等于30°，如果鋼索OB最大承受拉力為2.0×104N，求：（1）O點懸掛物的最大重力；（2）桿OA對O點的最大支持力

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】力學(xué)基本單位有三個，分別是長度單位、質(zhì)量單位、時間單位，故ABC錯誤，D正確。故選D。2、D【解析】設(shè)拖把與地面之間的動摩擦因數(shù)為，拖把受力如圖所示豎直方向由平衡條件可得地面對拖把的摩擦力增大F與水平方向的夾角，則增大，地面對拖把的摩擦力變大，D正確。故選D。3、A【解析】“坐地日行八萬里”的地球不能看做質(zhì)點，否則就沒有自轉(zhuǎn)了，故A錯誤；質(zhì)點在生活中并不存在，是理想模型法，B正確；“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯誤在于錯選了船為參考系，C正確；第4s末和第5s初指同一時刻，在時間軸上對應(yīng)同一個點，故D正確4、D【解析】以電線為研究對象，夏季和冬季電線桿對電線的拉力方向發(fā)生變化，即電線重力的兩個分力的夾角發(fā)生變化，在冬季，兩分力夾角更大，所以分力更大，使電線對電線桿的拉力更大。故選D。5、D【解析】A．慣性就是物體保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，故A錯誤；B．作用力和反作用力作用在兩個物體上，效果不相同，故B錯誤；C．物體運動狀態(tài)改變的難易程度取決于物體慣性大小，故C錯誤；D．力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的，故D正確。故選D6、C【解析】根據(jù)定義，基本量的單位是基本單位，通過定義、定律或物理量的關(guān)系推導(dǎo)出來的其他量的單位是導(dǎo)出單位，考查力學(xué)單位制相關(guān)的概念和單位的推導(dǎo)【詳解】A.千克是基本單位，米/秒、牛頓是導(dǎo)出單位，A錯誤；B.千克和米基本單位，牛頓是導(dǎo)出單位，B錯誤；C.牛頓第二定律的一般表達(dá)式是，只有在國際單位制中，k=1，牛頓第二定律的表達(dá)式才是；C正確；D.在國際單位制中，質(zhì)量的單位規(guī)定為kg，D錯誤7、AD【解析】考查受力分析，動態(tài)平衡，力的三角形定則?！驹斀狻緼．若保持擋板不動，球受力平衡，對球受力分析，正交分解可得：解得，由牛頓第三定律可得，球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚，A正確；B．對球受力分析：由三角形定則，旋轉(zhuǎn)過程中，力的變化如圖所示：若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°過程中，一直減小，B錯誤；C.擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動30°時，剛好與垂直，此時最小，則球?qū)醢宓膲毫σ恢睖p小，C錯誤；D．保持θ＝60°不變，若球?qū)π泵鍻A的壓力為零，則有：解得，即當(dāng)小車水平向左加速運動的加速度大小為時，球?qū)π泵鍻A的壓力為0，D正確。故選AD。8、BD【解析】本題考查傳送帶問題，通過對小物塊的速度時間圖像進(jìn)行分析，理解小物塊的運動情況，然后根據(jù)牛頓第二定律判斷小物塊的受力情況?！驹斀狻緼．由v-t圖像得到，小物塊在t1時刻速度為零，下一刻開始向右運動，所以t1時刻小物塊離A處最遠(yuǎn)，A錯誤；B．t2時刻，小物塊第一次與傳送帶相對靜止，之前始終相對傳送帶向左運動，所以此刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大，B正確；CD．0~t2時刻，小物塊相對傳送帶向左運動，始終受到向右的滑動摩擦力滑動摩擦力大小和方向都不變，t2~t3時刻，小物塊相對傳送帶靜止做勻速直線運動，合外力為零，水平方向沒有其他外力，所以摩擦力為零，C錯誤，D正確。故選BD。9、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律，對整體有：a=；對M：N=Ma=．故B正確，A錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：對整體有：；對M：N﹣μMg=Ma，得：N=μMg+Ma=．故D正確，C錯誤【點睛】本題是連接類型的問題，關(guān)鍵是靈活選擇研究對象．對于粗糙情況，不能想當(dāng)然選擇C，實際上兩種情況下MN間作用力大小相等10、CD【解析】由于人在水平方向上有加速度，所以必受到摩擦力作用，故人受重力，支持力，摩擦力三力作用，A錯誤C正確；做勻減速運動，有加速度，合力不為零，人受到的合外力方向與速度方向相反，B錯誤D正確；考點：考查了受力分析，牛頓第二定律11、BD【解析】A．分力不是物體所受到的力，故A錯誤。B．分力的共同作用效果與合力的作用效果相同，故B正確。C．分力不是物體所受到的力，F(xiàn)1、F2是兩個分力，故C錯誤。D．一個力F分解為兩個分力F1

和F2，則F是F1和F2的合力，故D正確。故選BD。12、BD【解析】由于小車和木塊一起作無相對滑動的加速運動，所以小車和木塊的加速度大小相同，對小車和木塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小【詳解】對小物體受力分析可知，物體受重力、支持力和靜摩擦力的作用，由于物體在水平方向做加速運動，摩擦力作為合力，所以由牛頓第二定律可得：f=ma，故B正確；對整體由牛頓第二定律可得：F=（M+m）a，所以物體受到的摩擦力的大小為：f=ma=，故D正確故選BD【點睛】當(dāng)分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.C②.B【解析】(1)[1]A．實驗時，因用力傳感器可測得小車的拉力，故沒必要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量；選項A錯誤；B．力傳感器可測出拉力的大小，但仍需要平衡摩擦力；故B錯誤；C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)，故C正確；D．實驗時，因力傳感器可測得小車的拉力，故沒必要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M，故D錯誤。故選C。(2)[2]由圖根據(jù)牛頓第二定律有所以有代入數(shù)據(jù)可解得M=2.3kg，故B正確，ACD錯誤。故選B。14、①.（1）不變；②.不變③.（2）F′④.（3）B【解析】在實驗中注意細(xì)線的作用是提供拉力，采用橡皮筋同樣可以做到；本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”.【詳解】（1）在實驗中，為了保證等效性，每次結(jié)點O位置不變；在實驗中細(xì)線是否伸縮對實驗結(jié)果沒有影響，故換成橡皮筋可以同樣完成實驗，故實驗結(jié)果不變；（2）實驗測的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到