看戲的閱讀題答案【6篇】

第看戲的閱讀題答案【6篇】第5課《看戲》同步檢測試題及答案下面是小編整理的6篇《看戲的閱讀題答案》，如果能幫助到您，小編將不勝榮幸。

看戲閱讀答案篇一

舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。

當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。

我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。

問題：

1.她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。(在這個句子中，從哪幾方面具體表現(xiàn)女主角的表演才華)?

2.第二段中聽不見的回音指什么？既然聽不見怎么能淹沒掌聲？

3.這幾段文字一再寫人海的動與靜，漲與落，這樣寫的有什么作用？

4.舞臺已經(jīng)失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。(有什么具體含義)?

參考答案：

1.唱腔、表情、動作

2.指觀眾內(nèi)心的共鳴。掌聲是外在的，而內(nèi)心的共鳴是心靈的震撼，是內(nèi)在的。回音淹沒掌聲，表明觀眾對梅蘭芳藝術(shù)的贊賞完全出自內(nèi)心，發(fā)自心底。

3.生動地寫出了觀眾的激情，烘托了藝術(shù)家的精彩表演。

4.表明觀眾和演員已經(jīng)融合在一起

《看戲》中心思想篇二

這篇文章寫了晚上八點，劇場里人山人海，他們的目的只有一個，專就是來看女主角穆屬桂英唱戲的，飾演穆桂英的就是深受人民歡迎的人民藝術(shù)家梅蘭芳同志。

語文閱讀理解怎么解題篇三

審題通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速度，要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文，答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料，就匆匆忙忙的寫答案，最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。答題文章表達了作者什么樣的思想感情，這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答，一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來，有的也許寫得比較含蓄有的是直抒胸臆。

修辭手法，有什么作用有很多，常用的有八種，比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問，其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比。概括文章主旨對于這種題目在回答之前一定要把全文仔細看幾遍，可以用關(guān)鍵詞來進行回答，也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。

讀《看戲》有感篇四

舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力；舞臺如一把刀，磨出了我堅韌的品質(zhì)；舞臺如一支歌，唱響了我的希望與夢想；舞臺如一架飛機，放飛了我的成功與拼搏。而梅蘭芳，一位受人尊敬的演員就成了舞臺的一把手。

他的一舉一動，一板一眼都扣人心弦。他的聲音抑揚頓挫、有起有落，觀眾們的眼睛早已離不開她。她一生堅持50多年在臺上演戲，66歲高齡仍在臺上展現(xiàn)青春。他就是梅蘭芳先生。

我倍受感動。梅蘭芳先生就是如梅一般的倔強。風雨無阻，年齡無阻，用一生練習戲劇，傲氣十足、不屈不撓。他的年齡、他的水平、他的執(zhí)著那定是白雪中的一抹嫣紅。青春永不老，他的青春氣息纏繞著觀眾，我們也被感染了，一齊大聲地呼喊著或平靜地等待著，用不一樣的方式為他喝彩。

我看著文章、看著他，看著這位可敬的老術(shù)家，青春永遠不老，我不由得發(fā)出感嘆。

看戲閱讀答案篇五

看戲

①晚上，暑氣并沒有收斂，沒有風。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的，露天的劇場也是靜靜的。

②劇場里并不是沒有人，相反地，每個角落里都是人，連走路的石階上都坐著人，從前面一排向后面一望，簡直是一個人海。

③大幕開了，音樂奏起來了，演員們陸續(xù)登上了舞臺。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒。

④當女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面，陡然卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的，對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。開始唱了，那圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中，從優(yōu)雅的“水袖”中，從婀娜的身段中，一粒一粒地____下來，____在地上，____到空中，____進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。

⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們的情感和舞臺上女主角的情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮，觀眾的情緒也漸漸進入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里。他們不約而同地從座位上站立起來，像潮水一樣，涌到這位藝人的面前。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞臺。

⑥我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳先生。

1．將下列詞語恰當?shù)靥畹轿闹械臋M線上。

滴、濺、滾、落

2．寫出下列詞語的近義詞。

陡然——（）輕盈——（）矯健——（）優(yōu)雅——（）

3．結(jié)合短文內(nèi)容判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“_”。

（1）劇場“簡直是一個人?！?，說明了廣大群眾衷心喜愛梅蘭芳的舞臺藝術(shù)。（）

（2）“這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓”這個比喻是說京劇舞臺像海市蜃樓般可望而不可及。（）

（3）“遼遠”與“逼近”、“柔和”與“鏗鏘”是兩對反義詞，用在一起使句子前后矛盾，顯得不合適。（）

（4）短文著力渲染了觀眾的表現(xiàn)，這樣寫既表現(xiàn)了觀眾的熱情，又烘托了梅蘭芳無與倫比的藝術(shù)造詣，突出了文章中心。（）

4．用“____”畫出描寫梅蘭芳先生歌聲的句子，并說說你從中體會到什么？

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5．請用兩個成語來贊美梅蘭芳先生的舞臺藝術(shù)。

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參考答案：

1．滾滴濺落

2．突然輕巧強健高雅

3．（1）√（2）_（3）_（4）√

4．體會到梅蘭芳杰出的表演才能，精湛的演唱技藝。（不唯一）

5．余音繞梁不同凡響（不唯一）

看戲閱讀答案篇六

(一)

1.第一自然段在全文中有什么作用？

2.句子的作用

3.精讀第四自然段畫橫線的部分，回答下列問題

(1)歌聲是無形的，怎么能像珠子死的。一粒一粒地滾下來?

(2)回音既然聽不見，又怎么能淹沒狂暴的掌聲?

4.文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡，而對劇情的描寫卻十分簡略？

《看戲》答案：

1.①表現(xiàn)人們對久享盛譽的藝術(shù)家的出場情不自禁爆發(fā)的熱情。

②寫出了觀眾情緒的變化，動靜的變化，還起著承上啟下的過渡作用。

2.

(1)這個平靜的海面陡然膨脹起來了。

(2)觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。指觀眾內(nèi)心的共鳴。掌聲是外在的，而內(nèi)心的共鳴是心靈的震撼，是內(nèi)在的。回音淹沒掌聲，表明觀眾對梅蘭芳藝術(shù)的贊賞完全出自內(nèi)心，發(fā)自心底是為了烘托心情，渲染氣氛，表明梅蘭芳的舞臺藝術(shù)贏得了觀眾深深的喜愛。

3.

(1)滾，滴，濺，落本來是用來修飾可飾物的，這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新，形象立體地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓，柔和鏗鏘的特點，表現(xiàn)了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽，入耳入心，令人回味無窮。作者巧妙地借助一個比喻，將無形化為有形，從視覺設喻，從而使語言更加生動形象。作者妙筆生花，讀者應接不暇，真是曲盡其妙，繪形繪聲，歸臻完美。

(2)梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡，好像在每一個人的心里引起一片深遠的回音。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。

4.寫觀眾既能體現(xiàn)人們對藝術(shù)的熱情，又能表明梅蘭芳的藝術(shù)水平，而劇情與文章中心關(guān)系不大，所以才如此處理。

(二)

1.注音：膨脹___潮在漲___

2.釋詞

婀娜：鏗鏘：

3.分別說說下列兩個比喻句的作用是什么？

①這個平靜的海面陡然膨脹起來了。

作用：

②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

作用：

4.從第④段中找出6個量詞

5.精讀第④段，回答下列問題

①歌聲是無形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?

②“回音”既然“聽不見”，又怎么能“淹沒”“狂暴的歌聲”?

6.說說第①段在全文中有什么作用？

7.課文為什么寫觀眾的表現(xiàn)具體詳盡，寫劇情卻十分概括？

8.你如何理解最后一句話

參考答案：

1.略。

2.姿態(tài)柔美形容有節(jié)奏而響亮的聲音。

3.①表現(xiàn)人們對久享盛譽的藝術(shù)家的出場情不自禁爆發(fā)的熱情。②寫出了觀眾情緒的變化，動靜的變化，還起著承上啟下的過渡作用。

4.陣、粒、個、片、股、位。

5.①歌聲字正腔圓，與珠子似的，故能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。②梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡，好像在每一個人的心里引起一片深遠的回音。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。