2021年中考道德與法治真題匯編之交往與溝通

2021年中考道德與法治真題匯編之交往與溝通

一、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系（共1小題）

1.（2021?湘西州）2021年3月24日，湘西自治州教育和體育局等11個(gè)部門發(fā)布了《關(guān)于

推進(jìn)湘西自治州中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施意見》。研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和校外教育銜接

的有效途徑，有助于同學(xué)們拓展視野，豐富知識(shí)，提升實(shí)踐能力，加深與自然和文化的

親近感。這表明（）

①個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)

②中學(xué)生要奉獻(xiàn)集體、服務(wù)社會(huì)

③集體的力量是強(qiáng)大的

④親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成

A.①②B.③④C.①④D.②③

二、與人交往和溝通的技巧（共1小題）

2.（2021?河南）在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴(kuò)大，我們需要妥善處理各種各樣的

關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.同桌小劉請(qǐng)我給他講數(shù)學(xué)題一一讓他自己看參考書，考試時(shí)我們可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

B.我和小李是異性好友，我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得體

C.來(lái)不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一一請(qǐng)媽媽學(xué)會(huì)放手，尊重我的生活規(guī)律

D.我不喜歡語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格——主動(dòng)與老師溝通，勸誡老師要反省自己

三、文明禮貌（共2小題）

3.（2021?岳陽(yáng)）《岳陽(yáng)市文明行為促進(jìn)條例》提出：國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在文明行為促進(jìn)工作中發(fā)

揮示范作用：公民應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，維護(hù)

岳陽(yáng)文明形象。這表明（）

①國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要在文明創(chuàng)建中發(fā)揮榜樣作用

②個(gè)人要主動(dòng)參與集體建設(shè)和維護(hù)集體利益

③國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用

④文明有禮是我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②??

4.（2021?綏化）衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，主要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（判斷對(duì)錯(cuò)）

四、正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗（共1小題）

5.（2021?阜新）土家族新年開始的節(jié)日是（）

A.闊時(shí)節(jié)B.十月節(jié)C.沐浴節(jié)D.過(guò)趕年

五、交友的原則（共1小題）

6.（2021?眉山）毒品這個(gè)詞已不限于成年人的世界，犯罪分子已經(jīng)把手伸向未成年人的生

活！如圖是中國(guó)禁毒微信公眾號(hào)5月12日發(fā)布的一則消息

你知道7808889

?品偽裝嗎？

5一口*------*

你知道

毒品偽裝的樣子嗎？I巴口

〈方裝?￡j2：小本食

I

內(nèi)要妻品，：可痛性由*

*<2曲袋-機(jī)機(jī)城雄累工弓克力

常裝：仍不命雄懂，+*02錯(cuò)R2*南4年

由⑥主爭(zhēng)者品；椀笑九可士因

內(nèi)含由主華?品：k%拽頭丸3

：?i水由號(hào)

▲?

這則消息警示我們（）

①杜絕攀比，選擇購(gòu)買健康的零食

②慎重交友，不涉足各種社交場(chǎng)合

③加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解毒品發(fā)展新動(dòng)態(tài)

④抵御誘惑，警惕“熱情的陌生人”

A.①②B.①③C.②④D.③④

六、友誼的力量（共1小題）

7.（2021?邵陽(yáng)）古人有許多關(guān)于友誼的描述：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”“桃花

潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……這些古詩(shī)名句

啟示我們（）

①友誼是心靈的相遇

②友誼意味著沒有沖突

③友誼給人溫暖與力量

④友誼是朋友間的吹捧

A.①③B.①④C.②③D.②④

七、學(xué)會(huì)與異性交往（共2小題）

8.（2021?湘西州）青春期異性交往要注意把握的基本原則有（）

①自然原則

②適度原則

③誠(chéng)實(shí)原則

④尊重原則

A.①②④B.①③④C.①②③D.②??

9.（2021?荷澤）中學(xué)生面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)該順其自然。（判斷

對(duì)錯(cuò)）

八、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性（共1小題）

10.（2021?安順）觀察如圖，層層防范中小學(xué)生“墜落至底”的原因有（）

①利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料、學(xué)習(xí)新知

②被大量冗余信息干擾，耗費(fèi)時(shí)間

③被碎片化信息影響其思考的深度

④因沉迷虛擬交往而疏離現(xiàn)實(shí)交往

A.①②③B.①②④C.①③④D.②?@

九、網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)（共2小題）

11.（2021?營(yíng)口）如圖，該漫畫對(duì)我們的啟示是（)

3O:

A.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們應(yīng)拒絕使用網(wǎng)絡(luò)

B.參與網(wǎng)絡(luò)生活需要理性辨別、慎重選擇

C.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們沒必要說(shuō)真話

D.只要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，就能避免自己上當(dāng)受騙

12.（2021?湘潭）小明媽媽接到自稱網(wǎng)絡(luò)客服的陌生電話后，立即按照其要求提供了銀行賬

號(hào)和驗(yàn)證碼。

判斷：。

理由：。

一十、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則（共1小題）

13.（2021?齊齊哈爾）新修訂的未成年人保護(hù)法已于2021年6月1日起正式實(shí)施，其中未

成年人“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”單設(shè)一章，明確規(guī)定：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供

誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。我們青少年要（）

A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活B.滿足好奇心，暢游無(wú)度

C.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活D.把網(wǎng)絡(luò)作為生活的全部

一十一、建立與呵護(hù)友誼（共1小題）

14.（2021?百色）小明與小華是很要好的朋友。有一天，小明發(fā)現(xiàn)小華不對(duì)勁，眉頭緊鎖,

下課發(fā)呆，還不理他。小明想，小華肯定是出什么事了。放學(xué)后，小明找小華談心，問(wèn)

清了原因，幫助小華解開了心里疙瘩，兩人高興的奔向了球場(chǎng)。

（1）“交友投分，切磨箴規(guī)”。在與朋友交往中我們需要如何呵護(hù)友誼？

（2）當(dāng)你情緒波動(dòng)時(shí)可以用哪些方法進(jìn)行調(diào)節(jié)？（至少寫出兩種）

一十二、換位思考，與人為善（共1小題）

15.（2021?杭州）“己所不欲，勿施于人”,提醒我們?cè)谌穗H交往中要學(xué)會(huì)換位思考。（判

斷對(duì)錯(cuò)）

2021年中考道德與法治真題匯編之交往與溝通

參考答案與試題解析

一、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系（共1小題）

1.（2021?湘西州）2021年3月24日，湘西自治州教育和體育局等11個(gè)部門發(fā)布了《關(guān)于

推進(jìn)湘西自治州中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施意見》。研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和校外教育銜接

的有效途徑，有助于同學(xué)們拓展視野，豐富知識(shí)，提升實(shí)踐能力，加深與自然和文化的

親近感。這表明（）

①個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)

②中學(xué)生要奉獻(xiàn)集體、服務(wù)社會(huì)

③集體的力量是強(qiáng)大的

④親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成

A.①②B.③④C.①④D.②③

【考點(diǎn)】個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系.

【答案】C

【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條

件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。

個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向

高級(jí)發(fā)展。

【解答】研學(xué)旅行有利于學(xué)生了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親

社會(huì)行為；有利于社會(huì)的進(jìn)步，有利于我們關(guān)心社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，表明我們?nèi)说?/p>

成長(zhǎng)離不開社會(huì)，親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成，①④符合題意；②③不符合題意。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，考查了個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析

各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。

二、與人交往和溝通的技巧（共1小題）

2.（2021?河南）在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴(kuò)大，我們需要妥善處理各種各樣的

關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.同桌小劉請(qǐng)我給他講數(shù)學(xué)題一一讓他自己看參考書，考試時(shí)我們可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

B.我和小李是異性好友，我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得體

C.來(lái)不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨——請(qǐng)媽媽學(xué)會(huì)放手，尊重我的生活規(guī)律

D.我不喜歡語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格一一主動(dòng)與老師溝通，勸誡老師要反省自己

【考點(diǎn)】與人交往和溝通的技巧.

【答案】B

【分析】本題考查交往的藝術(shù)和技巧.在交往中要真誠(chéng)、平等、尊重、禮貌、寬容待人

等等。

【解答】與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，與異性相處，有

助于我們了解異性的思維方式和情感特征，我們要學(xué)會(huì)與異性交往，我們應(yīng)慎重對(duì)待、

言談得當(dāng)、舉止得體，B處理得當(dāng)，符合題意；A錯(cuò)誤，是不能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)；C

錯(cuò)誤，媽媽的嘮叨是愛的表現(xiàn)，要尊重、理解媽媽；D錯(cuò)誤，要積極適應(yīng)老師的講課風(fēng)

格。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是交往的藝術(shù)和

技巧，才能做出正確選擇。

三、文明禮貌（共2小題）

3.（2021?岳陽(yáng)）《岳陽(yáng)市文明行為促進(jìn)條例》提出：國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在文明行為促進(jìn)工作中發(fā)

揮示范作用：公民應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，維護(hù)

岳陽(yáng)文明形象。這表明（）

①國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要在文明創(chuàng)建中發(fā)揮榜樣作用

②個(gè)人要主動(dòng)參與集體建設(shè)和維護(hù)集體利益

③國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用

④文明有禮是我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)

A.①②③B.①②④C.①③@D.②③④

【考點(diǎn)】文明禮貌.

【答案】A

【分析】此題考查的是講文明、有禮貌。涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要有：①講文明，有禮貌是

中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。②講文明，有禮貌有利于人們相互尊重、

有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力。③不講文明，沒有禮貌會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、

惡化關(guān)系、降低自身吸引力。

【解答】題文描述說(shuō)明文明行為促進(jìn)工作需要國(guó)家機(jī)關(guān)、公民個(gè)人的共同努力，國(guó)家和

社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要在文明創(chuàng)建中發(fā)揮榜

樣作用，個(gè)人要主動(dòng)參與集體建設(shè)和維護(hù)集體利益，①②③符合題意：④錯(cuò)誤，文明有

禮屬于公民的道德義務(wù)。

故選：A0

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是講文明、有禮貌，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。

4.（2021?綏化）衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，主要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展。X（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】文明禮貌.

【答案】X

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是文明禮貌。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，使

人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德規(guī)則，是文明的體現(xiàn)。禮貌主要表現(xiàn)在：語(yǔ)言文

明、態(tài)度親和、舉止端莊。

【解答】該題考查的是文明禮貌。結(jié)合教材知識(shí)，首先判斷此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由是衡

量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人

民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障，人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。所以此

觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

故答案為：X。

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解文明禮貌的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

四、正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗（共1小題）

5.（2021?阜新）土家族新年開始的節(jié)日是（）

A.闊時(shí)節(jié)B.十月節(jié)C.沐浴節(jié)D.過(guò)趕年

【考點(diǎn)】正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗.

【答案】D

【分析】本題考查正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗。對(duì)待傳統(tǒng)禮儀不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,

而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的

要求結(jié)合起來(lái)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，過(guò)趕年是土家最大節(jié)日，從臘月二十三日就開會(huì)準(zhǔn)備,

故D說(shuō)法正確；A排除，闊時(shí)節(jié)是像便族人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于漢族的新年；

B排除，慕尼黑啤酒節(jié)是每年九月末到十月初在德國(guó)的慕尼黑舉行的盛大活動(dòng)，又稱“十

月節(jié)”；C排除，沐浴節(jié)藏語(yǔ)叫“嘎瑪日吉”，是藏族人民特有的節(jié)日。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查了正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題

意分析，選出正確答案。

五、交友的原則（共1小題）

6.（2021?眉山）毒品這個(gè)詞已不限于成年人的世界，犯罪分子已經(jīng)把手伸向未成年人的生

活！如圖是中國(guó)禁毒微信公眾號(hào)5月12日發(fā)布的一則消息

你知道

毒品偽裝嗎？

你知道

毒品偽裝的樣子嗎？

m裝重品，：可痛性由料

京山小裝機(jī)即城城里百克力

常Q"）裝：仍孑介小樓升■寺儲(chǔ)修娥啖堂朝平號(hào)

內(nèi)含能＞主尊重品：k%穩(wěn)*.tl內(nèi)含⑥主華城品捶法丸可上山

;十者去中號(hào)

這則消息警示我們（）

①杜絕攀比，選擇購(gòu)買健康的零食

②慎重交友，不涉足各種社交場(chǎng)合

③加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解毒品發(fā)展新動(dòng)態(tài)

④抵御誘惑，警惕“熱情的陌生人”

A.①②B.①③C.②④D.③④

【考點(diǎn)】交友的原則.

【答案】D

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠(chéng)，理解、寬容，關(guān)愛、幫

助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交凈友、不

交損友。

【解答】圖示中的偽裝毒品啟示我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抵御誘惑，了解毒品發(fā)展新動(dòng)態(tài)，警

惕“熱情的陌生人”，③④符合題意；①與題意不符；②錯(cuò)誤，“不涉足各種社交場(chǎng)合”

的說(shuō)法絕對(duì)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)交友原則等內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，結(jié)合題意對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行正確分析與

判斷。

六、友誼的力量（共1小題）

7.（2021?邵陽(yáng)）古人有許多關(guān)于友誼的描述：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”“桃花

潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……這些古詩(shī)名句

啟示我們（）

①友誼是心靈的相遇

②友誼意味著沒有沖突

③友誼給人溫暖與力量

④友誼是朋友間的吹捧

A.①③B.①④C.②③D.②④

【考點(diǎn)】友誼的力量；友誼的特質(zhì).

【答案】A

【分析】本題考查友情的力量，友誼的特質(zhì)。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼的力量是

巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極

改善人際關(guān)系；青少年要積極交往，建立新友誼。

【解答】題文中的詩(shī)句都體現(xiàn)了友情的特點(diǎn)以及作用，結(jié)合課本內(nèi)容可知，友誼是心靈

的相遇，友誼給人溫暖與力量，朋友，見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)

友善的朋友，①③符合題意；②錯(cuò)誤，友誼并不意味著沒有沖突；④錯(cuò)誤，曲解了友誼

的內(nèi)涵。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是友情的力量，友誼的特質(zhì)，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作

答。

七、學(xué)會(huì)與異性交往（共2小題）

8.（2021?湘西州）青春期異性交往要注意把握的基本原則有（）

①自然原則

②適度原則

③誠(chéng)實(shí)原則

④尊重原則

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)與異性交往.

【答案】A

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真

誠(chéng)，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要

掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、

大方地與異性同學(xué)交往。

【解答】根據(jù)教材知識(shí)，我們要樹立男女同學(xué)之間積極交往的意識(shí)，注意交往方式。男

女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊

重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)

合、時(shí)間和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、大方地與異性同學(xué)交往，漫畫啟示我們，男女生交

往要注意把握分寸，①②④符合題意；③不是異性交往要注意把握的基本原則，排除。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題以現(xiàn)實(shí)生活中的案例為題，考查學(xué)生對(duì)男女同學(xué)交往的認(rèn)識(shí)和理解，有助

于學(xué)生形成正確的交往意識(shí)，學(xué)會(huì)用正確的方式與異性同學(xué)交往。

9.（2021?荷澤）中學(xué)生面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)該順其自然。X（判斷

對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)與異性交往.

【答案】X

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)

勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體

驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交

往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要

主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、大方地與異性同

學(xué)交往。

【解答】萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，面對(duì)青春期的朦朧情感，我

們的正確態(tài)度是慎重對(duì)待，理智處理，不能讓其發(fā)展成為早戀，樹立正確的愛情觀，題

文中“順其自然”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

故答案為：X。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意，把握異性交往的要求，結(jié)合題目仔細(xì)分析判斷即可。

八、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性（共1小題）

10.（2021?安順）觀察如圖，層層防范中小學(xué)生“墜落至底”的原因有（）

①利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料、學(xué)習(xí)新知

②被大量冗余信息干擾，耗費(fèi)時(shí)間

③被碎片化信息影響其思考的深度

④因沉迷虛擬交往而疏離現(xiàn)實(shí)交往

A.①②③B.①②④C.①③?D.②③④

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性.

【答案】D

【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，既有健康積極使人進(jìn)步的信息，

又有消極虛假害人的信息，啟示我們要用其所長(zhǎng)避其所短，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。

【解答】分析漫畫可知，層層防范中小學(xué)生“墜落至底”的原因包括：網(wǎng)絡(luò)的大量冗余

信息干擾選擇，耗費(fèi)時(shí)間，碎片化信息影響人們思考的深度，沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)疏離現(xiàn)實(shí)生活,

沉迷網(wǎng)絡(luò)不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步，使人不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)，危害我們的身心健

康，無(wú)視法律尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)的利益，甚至走上違法犯罪的道路，②③④是正確

的選項(xiàng)；①體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極影響，不符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)

選項(xiàng)，選出正確答案。

九、網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)（共2小題）

11.（2021?營(yíng)口）如圖，該漫畫對(duì)我們的啟示是（)

網(wǎng)眼球.爆流?

A.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們應(yīng)拒絕使用網(wǎng)絡(luò)

B.參與網(wǎng)絡(luò)生活需要理性辨別、慎重選擇

C.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們沒必要說(shuō)真話

D.只要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，就能避免自己上當(dāng)受騙

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù).

【答案】B

【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù).在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生

活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。

【解答】如圖漫畫說(shuō)明虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，警示我們要理性辨別，

學(xué)會(huì)慎重選擇，我們要防患于未然，要有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，B符合題意；A

錯(cuò)誤，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響；C是不誠(chéng)信的表現(xiàn)；D錯(cuò)誤，理解絕對(duì)。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，結(jié)合選項(xiàng)排除。

12.（2021?湘潭）小明媽媽接到自稱網(wǎng)絡(luò)客服的陌生電話后，立即按照其要求提供了銀行賬

號(hào)和驗(yàn)證碼。

判斷：錯(cuò)誤。

理由：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，要有一定的自我保護(hù)意識(shí)：提供銀行賬號(hào)和驗(yàn)證碼容易使自

己的隱私權(quán)受到侵犯。

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù).

【答案】判斷：錯(cuò)誤。

理由：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；提供銀行賬號(hào)和驗(yàn)證碼容易使自己

的隱私權(quán)受到侵犯。

【分析】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有網(wǎng)絡(luò)

的弊、合理利用網(wǎng)絡(luò)等。

【解答】本題為辨析題，解答時(shí)注意先辨后析。分析可知，小明媽媽的做法是錯(cuò)誤的。

理由可從網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、要有一定的自我保護(hù)意識(shí)、提供銀行賬號(hào)和驗(yàn)證碼容易使自

己的隱私權(quán)受到侵犯等方面作答。

故答案為：

判斷：錯(cuò)誤。

理由：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；提供銀行賬號(hào)和驗(yàn)證碼容易使自己

的隱私權(quán)受到侵犯。

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握網(wǎng)絡(luò)的弊、合理利用網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題文信息，分析判斷

說(shuō)明理由即可。

一十、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則（共1小題）

13.（2021?齊齊哈爾）新修訂的未成年人保護(hù)法己于2021年6月1日起正式實(shí)施，其中未

成年人“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”單設(shè)一章，明確規(guī)定：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供

誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。我們青少年要（）

A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活B.滿足好奇心，暢游無(wú)度

C.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活D.把網(wǎng)絡(luò)作為生活的全部

【考點(diǎn)】遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則.

【答案】C

【分析】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語(yǔ)權(quán)的前提是自覺遵守網(wǎng)

絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。

【解答】網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，題干描述告誡青少年要學(xué)會(huì)自制，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中的不良誘

惑，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，C符合題意；A錯(cuò)誤，它忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響；B是對(duì)自己

不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；D錯(cuò)誤，不能把網(wǎng)絡(luò)作為生活的全部。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。

一~I^一、建立與呵護(hù)友誼（共1小題）

14.（2021?百色）小明與小華是很要好的朋友。有一天，小明發(fā)現(xiàn)小華不對(duì)勁，眉頭緊鎖，

下課發(fā)呆，還不理他。小明想，小華肯定是出什么事了。放學(xué)后，小明找小華談心，問(wèn)

清了原因，幫助小華解開了心里疙瘩，兩人高興的奔向了球場(chǎng)。

（1）“交友投分，切磨箴規(guī):在與朋友交往中我們需要如何呵護(hù)友誼？

（2）當(dāng)你情緒波動(dòng)時(shí)可以用哪些方法進(jìn)行調(diào)節(jié)？（至少寫出兩種）

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒；建立與呵護(hù)友誼.

【答案】（1）①需要用心去關(guān)懷對(duì)方；②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；③需要學(xué)會(huì)正確處理沖突；

④需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。

（2）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建立與呵護(hù)友誼、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒等，解答時(shí)要認(rèn)真分析材

料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。

【解答】（1）本題考查了呵護(hù)友誼的方法。結(jié)合教材知識(shí)，從用心關(guān)懷、尊重對(duì)方、正

確處理沖突、正確對(duì)待傷害等方面作答即可。

（2）本題考查了調(diào)節(jié)情緒的方法。依據(jù)課本內(nèi)容可知，排解不良情緒的方法有：理性升

華法、理智控制法、放松訓(xùn)練以及合理宣泄情緒等，據(jù)此答題。

故答案為：

（1）①需要用心去關(guān)懷對(duì)方；②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；③需要學(xué)會(huì)正確處理沖突；④需要

學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。

（2）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意，把握建立與呵護(hù)友誼、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒等知識(shí)，結(jié)合材料仔細(xì)分析做

出總結(jié)。

一十二、換位思考，與人為善（共1小題）

15.（2021?杭州）“己所不欲，勿施于人”，提醒我們?cè)谌穗H交往中要學(xué)會(huì)換位思考。?

（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】換位思考，與人為善.

【答案】V

【分析】本題考查換位思考、與人為善。換位思考是指站在他人的角度思考問(wèn)題，能將

心比心，設(shè)身處地的為他人著想，即想人所想，理解至上。

【解答】“己所不欲，勿施于人”在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己

的意志強(qiáng)加于他人；應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處。題干認(rèn)識(shí)正確。

故答案為：VO

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握對(duì)換位思考、與人為善的認(rèn)識(shí)即可判斷。

考點(diǎn)卡片

1.學(xué)會(huì)調(diào)控情緒

【知識(shí)點(diǎn)講解】

怎樣調(diào)控情緒？

生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)控：主要有理智調(diào)控法，幽默化解法，注意

力轉(zhuǎn)移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過(guò)哭泣、運(yùn)動(dòng)、傾訴、書寫宣泄等。

【知識(shí)擴(kuò)展】

1.情緒人人都有，因此情緒無(wú)法控制，也無(wú)需控制。

點(diǎn)撥：雖然情緒人人都有，但不是無(wú)法控制的。情緒需要調(diào)節(jié)，對(duì)任何人都一樣，對(duì)我們情

緒多變的青少年來(lái)說(shuō)，更該如此。調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理

智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情緒和個(gè)人的特點(diǎn)靈活的加以運(yùn)用。

2.如何正確對(duì)待正面情緒和負(fù)面情緒？

(1)善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩；

(2)學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的。

3.青少年的情緒需要調(diào)控的原因：

少年階段是人生的花季。我們?cè)趽碛形宀世_紛生活的同時(shí)，也經(jīng)歷著豐富的情緒變化。情緒

會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì)使我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法

律規(guī)范的事情。所以，情緒需要調(diào)控，對(duì)任何人都一樣，對(duì)我們情緒多變的青少年來(lái)說(shuō)，則

更應(yīng)如此。

【例題精析】

心晴雨亦晴

材料一：據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有60%的癌癥病患者在發(fā)病前，都受過(guò)強(qiáng)烈的精神刺激。得

冠心病的人，大多在平時(shí)的生活里喜歡與人爭(zhēng)辯、個(gè)性急躁、愛生氣和愛發(fā)脾氣等。

材料二：某地，有一家境貧困的老農(nóng)，今年快65歲了，大家都習(xí)慣稱它“開心老漢

可是在他年輕的時(shí)候卻患了一種致殘的脊椎病，因沒錢醫(yī)治，醫(yī)生預(yù)言，他活下來(lái)的可能性

只有5%.但他并沒有把醫(yī)生的話放在心上，平時(shí)總是笑口常開，喜歡跟別人開玩笑，從不

跟別人計(jì)較得失，一副樂觀快樂的樣子。他特別喜歡看滑稽電影，每看一次就大笑一次，他

就覺得自己的病痛減輕了許多，渾身就舒服很多，他堅(jiān)持這種“笑療”的治療方法，病情逐

漸好轉(zhuǎn)，慢慢地，他竟神奇地恢復(fù)了健康。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合教材知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

(1)這兩則材料告訴了我們什么道理？

(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)積極情緒和消極情緒會(huì)給我們帶來(lái)哪些影響？

(3)你認(rèn)為消極情緒能調(diào)控嗎？如果能，請(qǐng)你告訴大家調(diào)控消極情緒的方法有哪些？

分析：(1)有60%的癌癥病患者在發(fā)病前，都受過(guò)強(qiáng)烈的精神刺激，堅(jiān)持這種“笑療”的

治療方法，病情逐漸好轉(zhuǎn)，慢慢地，他竟神奇地恢復(fù)了健康，兩則材料的鮮明對(duì)比說(shuō)明不同

情緒對(duì)于人的身心健康和成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的作用。解答本題要注意審題，結(jié)合課本重點(diǎn)知識(shí)作

答。

(2)情緒既有積極影響又有消極影響，積極情緒有利于我們的身心健康，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)、

工作和生活有積極作用；反之，不正常的、消極的或者不良的情緒則影響我們的身心健康，

妨礙我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。本題屬于對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的，依據(jù)課本知識(shí)作答即可。

(3)情緒影響著人們的生活，影響著人們的生活。我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)調(diào)控自

己的情緒，所以消極情緒是可以調(diào)控的。調(diào)控情緒的方法有很多，如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄

法、理智控制法等，本題屬于對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的，依據(jù)課本知識(shí)作答即可。

故答案為：

(1)不同情緒時(shí)于人的身心健康和成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的作用。

(2)積極情緒有利于我們的身心健康，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活有積極作用；反之，

不正常的、消極的或者不良的情緒則影響我們的身心健康，妨礙我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。

(3)能。如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。

點(diǎn)評(píng)：本題屬于分析說(shuō)明題，側(cè)重考查分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。解答此類問(wèn)題要認(rèn)真審

題，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，再聯(lián)系課本知識(shí)作答。組織答案時(shí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，做到課本

知識(shí)與題目材料的完美結(jié)合，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，做到科學(xué)用語(yǔ)。

2.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是什么？

個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個(gè)人離不開社會(huì)。個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離

開社會(huì)獨(dú)立存在，個(gè)人的生存與發(fā)展總是離不開社會(huì)提供的種種條件和環(huán)境的制約，人的全

面進(jìn)步與社會(huì)的全面發(fā)展是密不可分的：社會(huì)也離不開個(gè)人。社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，人

們的科技研究和生產(chǎn)勞動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，任何社會(huì)的存在與發(fā)展，都是人們共同

努力的結(jié)果。

2.親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行

為的表現(xiàn)：對(duì)遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心；對(duì)處于困境和危難的人能夠伸出援

手；在共同的事業(yè)中能與他人合作；在利益面前樂于與他人分享。

【知識(shí)擴(kuò)展】

每個(gè)人都是社會(huì)的一員，社會(huì)就是由我們這樣的許多個(gè)體所組成的一個(gè)整體、我們每個(gè)人的

存在和社會(huì)息息相關(guān)，不可分割。社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和進(jìn)步也為我們每個(gè)社會(huì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)

展提供必要的條件和良好的環(huán)境，有利于我們發(fā)揮各自的潛能，不斷完善自我。

【例題精析】

對(duì)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的理解正確的是（）

①個(gè)人是社會(huì)中的人，不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在

②人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步?jīng)]有直接關(guān)系

③社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)

④任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。

A.②@@B.①②④C.①②③D.①③④

分析：本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系：個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)

人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)

具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。

解答：依據(jù)課本內(nèi)容，個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展離不開社會(huì)，社會(huì)是由

個(gè)人組成的社會(huì)，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。①③④符合題意；②

錯(cuò)誤，人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步直接相關(guān)；故選D。

點(diǎn)評(píng)：本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住材料的主旨，掌握個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分

析解答即可。

3.與人交往和溝通的技巧

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.提高自己的交往能力：

（1）從小培養(yǎng)良好的文明意識(shí)和文明習(xí)慣；

（2）掌握與他人交往的禮儀和技巧，善于體諒、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、認(rèn)真傾聽、主動(dòng)道歉、主動(dòng)交

流、控制情緒、承擔(dān)責(zé)任、討論問(wèn)題、達(dá)成協(xié)議。

2.青少年如何在內(nèi)圈交往？

（1）青少年時(shí)期，朋友圈是我們交往的主要內(nèi)圈，朋友在我們的生活中扮演越來(lái)越重要的

角色；

（2）在校園里，我們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友，讓朋友伴隨我們度過(guò)快樂的

時(shí)光。應(yīng)當(dāng)敞開心扉，積極交往，讓交往充實(shí)我們的生活。

3.擴(kuò)大交往范圍的重要性？

（1）交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野；

（2）當(dāng)我們的交往從內(nèi)圈向外圈發(fā)展時(shí)，我們的學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)就會(huì)變得更加豐富多彩，

也就有可能受到更多的教益。

4.擴(kuò)大交往范圍的方式？

參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴(kuò)大交往范圍的好方式?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中

的人際關(guān)系比較復(fù)雜，青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎，避免盲從。

【知識(shí)擴(kuò)展】

如果我們把交往圈分為內(nèi)外兩個(gè)圓圈的話，青少年時(shí)期的交往關(guān)系可以被稱之為內(nèi)圈。踏上

社會(huì)后，交往關(guān)系將大為拓展，也就形成了交往的外圈。隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)

逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展，交往的范圍越來(lái)越大。青少年的交往主要停留在內(nèi)圈的交往階段，

友情主要集中在同學(xué)之間，而內(nèi)圈的交往恰恰是外圈交往的準(zhǔn)備和鋪墊。我們應(yīng)該在內(nèi)圈交

往的基礎(chǔ)上，積極突破內(nèi)圈交往，及早進(jìn)入外圈交往。

【例題精析】

交往是一門藝術(shù)。正是因?yàn)槿伺c人的交往，心與心的溝通，所以生活才如此豐富多彩。交往

需要技巧，你認(rèn)為與人交往的最大技巧應(yīng)該是（）

A.學(xué)會(huì)幽默B.講究禮貌C.真心待人D.學(xué)會(huì)寬容

分析：本題考查交往的藝術(shù)和技巧。在交往中要真誠(chéng)、平等、尊重、禮貌、寬容待人等等。

解答：ABCD都是交往中的技巧，有利于加強(qiáng)溝通。但最大的技巧應(yīng)該是C,因?yàn)槿伺c人之

間的交往，實(shí)質(zhì)是心與心的溝通，真誠(chéng)最能打動(dòng)人心。故選C。

點(diǎn)評(píng)：解答本題，分析材料，把握關(guān)鍵表述“人與人的交往，心與心的溝通”，結(jié)合生活實(shí)

際，做出正確選擇。

4.文明禮貌

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，使人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德規(guī)

則，是文明的體現(xiàn)。禮貌主要表現(xiàn)在：語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊

2.禮貌的重要性？

(1)禮貌是文明的體現(xiàn)，在待人處事的過(guò)程中，每個(gè)人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足

人的這種需要的同時(shí)，更滿足了人的自尊：

(2)是否文明禮貌，決不只是個(gè)人私事，也不是無(wú)足重輕的小事，它表明一個(gè)人是否具有

道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)；

(3)我們有了禮貌就有了與人交往的親和力。我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行

為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。

3.講究文明禮貌的作用？

(1)它是中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)，還反映一個(gè)社會(huì)的精神風(fēng)貌；

(2)有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系；

(3)有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分；

(4)對(duì)我們的成長(zhǎng)與發(fā)展有重大影響。

【知識(shí)擴(kuò)展】

1.禮貌是交往的“名片”。

禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的美德的外觀；禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵和

良好修養(yǎng)；禮貌能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力；禮貌是文明社會(huì)必不可少的交往方式。

2.禮貌與尊重的關(guān)系？

(1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌?/p>

中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則；

(2)禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。講文明、講禮貌包含著對(duì)他人的尊重、

寬容、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。這是通往友好交往的道德橋梁。

【例題精析】

有人認(rèn)為是否文明禮貌是個(gè)人的私事，是無(wú)足輕重的小事。

分析：此題考查的是講文明、有禮貌。涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要有：①講文明，有禮貌是中華民

族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。②講文明，有禮貌有利于人們相互尊重、有效溝通、

增進(jìn)友誼、提高自身吸引力。③不講文明，沒有禮貌會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降

低自身吸引力。

解答：講文明、有禮貌絕不僅僅是個(gè)人的私事，它會(huì)影響人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)氣，還關(guān)系到國(guó)

家和民族的尊嚴(yán)。

故答案為：

這個(gè)觀點(diǎn)錯(cuò)誤的。禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌，決不是個(gè)人私事,

也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣

的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

點(diǎn)評(píng)：回答材料題首先要仔細(xì)研讀材料，明確主題；其次要聯(lián)系教材的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；最好組

織答案時(shí)要思路清晰、層次分明。還還要發(fā)散思維、多角度思考問(wèn)題。

5.正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗

【知識(shí)點(diǎn)講解】

我們應(yīng)如何對(duì)待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗？

對(duì)待傳統(tǒng)禮儀不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精

華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

【知識(shí)擴(kuò)展】

傳統(tǒng)禮俗中誠(chéng)敬謙讓，和眾修身的禮義原則在當(dāng)代社會(huì)仍然值得提倡。當(dāng)然現(xiàn)在我們對(duì)傳統(tǒng)

禮俗的繼承是一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，需認(rèn)真辨析，擇善而從。

【例題精析】

現(xiàn)代禮儀和傳統(tǒng)禮儀之間有條薄溝，可謂涇渭分明。錯(cuò)誤（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析：本題考查社交禮儀。禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。現(xiàn)代禮

儀和傳統(tǒng)禮儀關(guān)系密切，青少年要學(xué)禮儀，守禮儀。

解答：現(xiàn)代禮儀和傳統(tǒng)禮儀之間關(guān)系密切，現(xiàn)代禮儀是在傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。

故答案為：錯(cuò)誤。

點(diǎn)評(píng)：清題意、把握社交禮儀的要求、禮儀與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合題干仔細(xì)分析、做出總結(jié)。

6.交友的原則

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.交友的原則：

（1）交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

（2）人無(wú)完人，人各不同。欣賞他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，就會(huì)

交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼；

（3）真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂

的友誼；

（4）我們要慎交朋友。與社會(huì)上的人交朋友，要樂交凈友，不交損友。

益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。

凈友是能夠直言不諱地指出我們的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足，批評(píng)和幫助我們的朋友。

損友是指會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友。

2.怎樣才能遠(yuǎn)離損友：

（1）要明辨是非；

（2）增強(qiáng)自制力，自覺抵制不良誘惑；

（3）要堅(jiān)持原則；

（4）要多交益友。

【知識(shí)擴(kuò)展】

1.交友不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但哥們兒義氣要不得，不能不加分辨地為朋

友做任何事。當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推渡助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。

2.為朋友兩肋插刀，做事“夠朋友”才是真正的友誼。

點(diǎn)撥：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，為朋友兩肋插刀，是“江湖義氣”的表現(xiàn)，不是真正的友誼，其

結(jié)果只能是傷害朋友，傷害友誼。

【例題精析】

下列說(shuō)法體現(xiàn)了正確交友原則的有（）

①君子和而不同，小人同而不和②樂交凈友，不交損友

③人不為己，天誅地滅④度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠(chéng)，理解、寬容，關(guān)愛、幫助是交

往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交i爭(zhēng)友、不交損友。

解答：“君子和而不同，小人同而不和”的意思是君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)

系，但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考，從來(lái)不愿人云亦云，盲目附和：但

小人則沒有自己獨(dú)立的見解，只求與別人完全一致，而不講求原則，但他卻與別人不能保持

融洽友好的關(guān)系。所以告訴我們要結(jié)交君子，①是正確的；“樂交凈友，不交損友”的意思

是我們要結(jié)交品質(zhì)好的朋友，②是正確的；“人不為己，天誅地滅”舊時(shí)指人不替自己打算,

就會(huì)為天地所不容，這是自私自利的做法，③是錯(cuò)誤的；“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩

仇”的意思是當(dāng)我們都經(jīng)歷了劫難后，兄弟之間的情誼還在，相逢的時(shí)候相視一笑就把過(guò)去

的恩仇全部忘記了，這啟示我們對(duì)待朋友要寬容，④是正確的，故選A。

點(diǎn)評(píng)：解答本題要正確理解題干中各個(gè)說(shuō)法含義，在此基礎(chǔ)上，選出正確答案。

7.友誼的力量

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.友誼的力量(朋友對(duì)我們有什么影響？)

(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到

朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試。與樂

觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心；

(2)朋友，見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥眩覀?/p>

少了幾分孤獨(dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一

份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂；

(3)與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓

我們更深刻地體悟生命的美好。

2.我的朋友圈(進(jìn)入初中，我們的朋友圈發(fā)生了什么變化？)

隨著年齡的增長(zhǎng)，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，與朋友的活動(dòng)

內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系

更加密切。

【知識(shí)擴(kuò)展】

1.交友不能只索取不付出，友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方：感受關(guān)

懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。

2.交友不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但哥們兒義氣要不得，不能不加分辨地為朋

友做任何事。當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。

【例題精析】

材料一：有個(gè)初中生在作文中寫道：我渴望友誼，因?yàn)橛颜x是十分珍貴的……俞伯牙和鐘子

期的友誼眾人皆知，俞伯牙十分善于彈琴，而鐘子期善于欣賞音樂，當(dāng)俞伯牙在彈琴時(shí)想到

高山，鐘子期也會(huì)聽出俞伯牙心里想的是什么。從此，世間又多了一首優(yōu)美的曲子，一首優(yōu)

美的曲子，它叫“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙把琴摔斷了，并永遠(yuǎn)都不再?gòu)椙倭?。?/p>

見，有的力量是巨大的，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有朋友，擁有友誼。

材料二：在沙漠中旅行的兩個(gè)朋友吵架了，一個(gè)人打了另一人一記耳光。被打的覺得受辱，

一言不發(fā)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)前行，過(guò)河時(shí)被打耳

光的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起。被救起后，他拿出一把小劍在石頭上刻下：“今天我

的好朋友救了我一命?！迸笥押闷娴貑?wèn)：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要

刻在石頭上呢？”他笑了笑說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去

它；如果被幫助，我要把它刻在心靈的深處，在那里，任何風(fēng)都不能抹掉它?！?/p>

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)“友誼的力量是巨大的"，你是如何理解的？

(2)我們?cè)鯓幼霾拍芟裼岵篮顽娮悠谀菢印皳碛信笥?，擁有友誼”

(3)從材料二中，你得到了哪些啟示？

分析：本題考查友情的力量，建立友誼。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼的力量是巨大的，

擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系：

青少年要積極交往，建立新友誼。

解答：(1)本題考查友誼的力量，結(jié)合材料答出朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，朋友見證了我們

一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友；友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

(2)本題考查我們?cè)鯓訐碛信笥?，結(jié)合材料答出建立友誼，需要開放自己；建立友誼，需

要持續(xù)的行動(dòng)。

(3)本題考查多友誼的認(rèn)識(shí)，結(jié)合材料答出友誼是一種親密的關(guān)系，要學(xué)會(huì)正確處理朋友

間的沖突，當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害優(yōu)一的舉動(dòng)，我們可以選擇寬容對(duì)方，也可

以選擇結(jié)束這段友誼，相互呵護(hù)友情。

故答案為：

（1）朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到

朋友的影響；朋友見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友；朋友豐富了

我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（回答兩點(diǎn)即可）

（2）建立友誼，需要開放自己；建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。

（3）友誼是一種親密的關(guān)系，朋友之間要相互理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心；呵

護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)正確處理沖突。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近；呵護(hù)友誼,

需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害優(yōu)一的舉動(dòng)，我

們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。（回答兩點(diǎn)即可）

點(diǎn)評(píng)：審清題意、把握友情的力量，建立友誼的要求等知識(shí)，結(jié)合材料仔細(xì)分析，做出總結(jié)。

8.學(xué)會(huì)與異性交往

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.男女同學(xué)應(yīng)該如何交往？

男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重,

自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間

和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。

2.男女生交往過(guò)程中的原則？

（1）自然交往；

（2）適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受：

（3）真實(shí)坦誠(chéng)，平等待人；

（4）避免過(guò)分親昵。男女生交往時(shí)要注意自尊自愛；

（5）不嘩眾取寵；

（6）了解異性同學(xué)的特點(diǎn)，在說(shuō)話、辦事時(shí)盡量考慮周全，避免傷害同學(xué)。

【知識(shí)擴(kuò)展】

正視男女生交往中的情感問(wèn)題：隨著青春期的到來(lái)，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變

化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這

是正常、自然而又美麗的事。但面對(duì)男女同學(xué)的感情問(wèn)題，一定要記住：秋天才能成熟的果

實(shí)，不要提前在春天采摘。萌動(dòng)的青春，需要理性的駕馭和意志的控制。

【例題精析】

針對(duì)“男女生如何交往”這一問(wèn)題，八年級(jí)（1）班的同學(xué)在討論時(shí)，形成了以下幾個(gè)觀點(diǎn)，

你認(rèn)同的是（）

①男女同學(xué)不要交往，避免早戀②男女同學(xué)要正常交往，取長(zhǎng)補(bǔ)短③男女同學(xué)要正確交

往，互幫互助④男女同學(xué)交往的范圍要相對(duì)縮小。

A.①②B.②③C.②④D.③④

分析：本題考察了男女同學(xué)如何去交往，交往中要互相尊重，要自重自愛，要自然適度，要

廣泛交往。

解答：本題主要考查異性交往。男女同學(xué)的正常交往是必要的，是我們學(xué)校生活的一部分，

不可避免，因此①④說(shuō)法錯(cuò)誤，男女同學(xué)之間的交往，可以鍛煉我們的交往能力，擴(kuò)大交

往范圍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我，因此男女同學(xué)之間要正常交往。

故選B。

點(diǎn)評(píng)：做選擇題要認(rèn)真讀題，認(rèn)真分析題目考察的意圖，并分析題干和題支的聯(lián)系，作出正

確選擇。

9.網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點(diǎn)？

（1）網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,

讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈；

（2）網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。

2.網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性？

“網(wǎng)絡(luò)交往-----把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、

與人溝通、休閑娛樂等。如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)

絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐。如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶

來(lái)的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”。

3.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象特性？

虛擬性、間接性、隱蔽性、不可捉摸性。

4.網(wǎng)絡(luò)的積極影響？

網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活

（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速;

(2)互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；

(3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)了人財(cái)物的流動(dòng)，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提

升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展生平；

(2)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障

公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)；

(3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進(jìn)了創(chuàng)新

資源的合作與共享。

【知識(shí)擴(kuò)展】

1.網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展對(duì)人類的日常社會(huì)生活產(chǎn)生了巨大的影響。原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)行

動(dòng)方式以及社會(huì)分層在網(wǎng)絡(luò)的沖擊下都發(fā)生了變化。

2.(1)在網(wǎng)絡(luò)中交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的

壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)；

(2)不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩，我們不可能只停留在這里。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,

增加真實(shí)而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。

【例題精析】

今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活，在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)醫(yī)、購(gòu)物……

我們?cè)絹?lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)。但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)。比如徐玉

玉，2016年8月210,因被詐騙電話騙走上大學(xué)的費(fèi)用9900元，傷心欲絕，郁結(jié)于心，

最終導(dǎo)致心臟驟停，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但仍不幸離世。對(duì)此，我們應(yīng)該()

A.享受網(wǎng)絡(luò)交往的樂趣，把網(wǎng)絡(luò)作為生活全部

B.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短

C.消除網(wǎng)絡(luò)的虛擬特性，根治網(wǎng)絡(luò)亂象

D.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境危險(xiǎn)，拒絕網(wǎng)絡(luò)，避免受到傷害

分析：本題考查如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，如何趨利避害地使用網(wǎng)絡(luò)，這是值得

許多青少年思考的問(wèn)題。

解答：題干“在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)醫(yī)、購(gòu)物……我們?cè)絹?lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)。

但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)”表明網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，是把雙刃劍；

啟示我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題要正視不能逃避，要科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)，用其所長(zhǎng)、避其所短，遵守道

德和法律，文明上網(wǎng)，學(xué)做網(wǎng)絡(luò)主人、不做網(wǎng)蟲、更不做網(wǎng)絡(luò)黑客。B符合題意；A”把網(wǎng)

絡(luò)作為生活全部”是錯(cuò)誤的做法；CD表述絕對(duì)；故選B。

點(diǎn)評(píng)：解答該題需要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性。學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，避免其傷害。

10.網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.我們?yōu)槭裁匆髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？

在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。對(duì)于交友而

言，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?/p>

2.我們?nèi)绾巫龅缴髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？

?虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生

人的邀請(qǐng)，予以回絕；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問(wèn)題

時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。，將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。

3.網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)：

(1)要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用；

(2)提高安全防范意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意

識(shí)，不輕意泄漏個(gè)人資料?，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，盡可能找熟悉的朋

友或師長(zhǎng)解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙。；

(3)提高辨別覺察能力。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。

作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。

【知識(shí)擴(kuò)展】

網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利，盡量避免網(wǎng)絡(luò)的弊。要在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會(huì)自我保

護(hù)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)交往的重要性。

【例題精析】

網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象看不見、摸不著，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)()

A.可以和每個(gè)網(wǎng)友見面

B.要用假話去欺騙網(wǎng)友

C.可以接受網(wǎng)友的任何要求

D.要有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

分析：該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，

以此作答即可。

解答：我們不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，網(wǎng)友都是看不見、摸不著的，

可能會(huì)有不良的目的和動(dòng)機(jī)，當(dāng)然不是說(shuō)所有的網(wǎng)友都是如此，但是我們要防患于未然，要

有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，故選項(xiàng)D符合題意；ABC都是不恰當(dāng)?shù)淖龇?，排除?/p>

故選D。

點(diǎn)評(píng)：要準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)交往自我保護(hù)的方法，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

11.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

【知識(shí)點(diǎn)講解】

1.青少年怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)？

（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；

（2）要科學(xué)合理地安排時(shí)間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活；

（3）要正確選擇網(wǎng)上信息，自覺過(guò)濾不良性系信息的影響；

（4）不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，可在家中或?qū)W校上網(wǎng)；

（5）遵守網(wǎng)絡(luò)道德，遵守紀(jì)律和法律。

2.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；

（2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)

該在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；

（3）我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;

（4）自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者、

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。

（1）要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)

展的重要渠道；

（2）要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)

主旋律。

【知識(shí)擴(kuò)展】

1.在網(wǎng)絡(luò)交往中青少年要遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做到文明健康上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)，廣交朋友。

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)道

德，做到文明上網(wǎng)，不瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；遵守法律，做到不傳播流言，不惡

意攻擊他人，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)，不泄露國(guó)家秘密；登陸綠色網(wǎng)站，遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧。

2怎樣克服網(wǎng)癮：

(1)提高自我約束能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；

(2)努力在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造成功的記錄，培養(yǎng)自尊心與自信心；

(3)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實(shí)生活內(nèi)容，積極參加社會(huì)實(shí)踐；

(4)多與父母和老師談心，在生活和學(xué)習(xí)上得到他們的幫助和指點(diǎn)，必要時(shí)要接受心理治

療；

(5)以健康的心態(tài)對(duì)網(wǎng)絡(luò)，等等；

(6)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：遵守道德、遵守法律。

【例題精析】

網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來(lái)快捷方便的同時(shí)，也使謠言“插上了翅膀