自考12340《學(xué)前兒童發(fā)展》真題及（2022.08）

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1.[單選題]以父母教養(yǎng)方式在控制性與情感反映兩個維度的水平為依據(jù)，將父母教養(yǎng)方式分為四類。其中，對兒童控制較少、情感反應(yīng)也較低的教養(yǎng)方式是（）

A.權(quán)威型

B.專制型

C.忽視型

D.容許型

2.[單選題]在兒童早期生活中，最為重要的一種社會性關(guān)系是（）

A.親子關(guān)系

B.同伴關(guān)系

C.師幼關(guān)系

D.家園關(guān)系

3.[單選題]點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)（在兒童鼻子上畫個紅點(diǎn)，然后讓其照鏡子）發(fā)現(xiàn)，9～14個月的兒童只會指著鏡子里的人，而15個月以上的兒童就會指著自己的鼻子。這個實(shí)驗(yàn)主要考察兒童（）

A.自我理解的發(fā)展

B.自我評價的發(fā)展

C.自我感覺的發(fā)展

D.自我認(rèn)識的發(fā)展

4.[單選題]“六月天，娃娃臉，說變就變”。這反映出幼兒情緒的（）

A.沖動性

B.不穩(wěn)定性

C.理智性

D.內(nèi)隱性

5.[單選題]其主要功能不是與人交流，而是起概括與調(diào)節(jié)作用的幼兒言語形式是（）

A.書面言語

B.外部言語

C.對話言語

D.內(nèi)部言語

6.[單選題]一般來講，在學(xué)前兒童使用的詞匯中，出現(xiàn)頻率最高的詞類是（）

A.名詞

B.代詞

C.形容詞

D.動詞

7.[單選題]兒童概括地反映客觀事物的能力是逐漸發(fā)展的，其發(fā)展大致經(jīng)歷的三個階段是（）

A.動作概括—直觀概括—語詞概括

B.直觀概括—動作概括—語詞概括

C.語詞概括—直觀概括—動作概括

D.直觀概括—語詞概括—動作概括

8.[單選題]小明在讀童話故事《白雪公主和七個小矮人》時，腦海中出現(xiàn)了白雪公主和小矮人的形象。小明的這種想象屬于（）

A.再造想象

B.創(chuàng)造想象

C.幻想

D.空想

9.[單選題]兒童開始出現(xiàn)記憶策略的年齡是（）

A.3歲左右

B.4歲左右

C.5歲左右

D.6歲左右

10.[單選題]兒童在2歲左右才開始出現(xiàn)的注意形式是（）

A.定向注意

B.無意注意

C.有意注意

D.不隨意注意

11.[單選題]幼兒最先掌握的方位概念是（）

A.上、下

B.左、右

C.前、后

D.東、西、南、北

12.[單選題]小明感冒了，他喝完中藥再喝白開水時、覺得白開水很甜。這種現(xiàn)象是（）

A.感覺的適應(yīng)

B.感覺的同時對比

C.不同感覺的相互作用

D.感覺的先后對比

13.[單選題]1929年，格塞爾做過一項(xiàng)研究兒童動作發(fā)展與成熟關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是（）

A.視崖實(shí)驗(yàn)

B.雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)

C.高振幅吮吸實(shí)驗(yàn)

D.視覺偏好實(shí)驗(yàn)

14.[單選題]在同一時間點(diǎn)上研究不同年齡階段的被試，這種研究設(shè)計是（）

A.橫斷設(shè)計

B.追蹤設(shè)計

C.序列設(shè)計

D.交叉聚合設(shè)計

15.[單選題]學(xué)前兒童發(fā)展的主要內(nèi)容包括：認(rèn)知發(fā)展、個性和社會性發(fā)展，還有（）

A.記憶發(fā)展

B.思維發(fā)展

C.生理發(fā)展

D.人格發(fā)展

16.[名詞解釋]知覺大小恒常性

17.[名詞解釋]電報句

18.[名詞解釋]個性

19.[名詞解釋]大腦單側(cè)化

20.[名詞解釋]發(fā)展的階段性

21.[問答題]嬰兒依戀發(fā)展的階段有哪些？

22.[問答題]成人幫助幼兒控制情緒的方法有哪些？

23.[問答題]幼兒具體形象思維的主要特點(diǎn)和派生特點(diǎn)有哪些？

24.[問答題]兒童動作發(fā)展的規(guī)律有哪些？

25.[論述題]試述學(xué)前兒童親社會行為的培養(yǎng)方法，并舉例說明。

26.[論述題]試述學(xué)前兒童對事物理解的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢，并舉例說明。

27.[案例題]【案例】在幼兒園里，孫東小朋友經(jīng)常會問老須一些稀奇古怪的問題，比如“如果把小鳥的翅膀放在松鼠身上，那松鼠是不是就會飛呀？”；張?zhí)m小朋友語言表達(dá)能力比較好，經(jīng)常把自己平時經(jīng)歷過的事情，經(jīng)過加工改造，講給其他小朋友聽；李強(qiáng)小朋友比較喜歡搭積木，