2023教導(dǎo)主任自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯教導(dǎo)主任自我鑒定在過去的一個學(xué)期里，我的工作獲得校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示誠心的感謝！

鑒定本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六班級一班的數(shù)學(xué)課及教育處的各項工作。如：課程支配、老師考勤、臨時代課支配、新生入學(xué)、各類考試支配、教研活動支配、值周、值班支配、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作，盡自我的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡快，由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用的真誠，對同學(xué)、對老師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

一、對同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我沒有由于長期教英語學(xué)科而放松對自我的要求，英語學(xué)科更要求老師不斷地完善自身、提升業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面，我堅持仔細(xì)備教材、備同學(xué)，還常常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是同學(xué)高興的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜愛到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課異樣淘氣的同學(xué)，讓同學(xué)感受到老師真的是在關(guān)懷他們，這樣同學(xué)就會更加喜愛上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，同學(xué)總會圍上白老師問為什么？我堅信：僅有當(dāng)同學(xué)理解了你這個老師，才可能以積極的態(tài)度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我堅持反復(fù)鉆研教材，很多閱讀參考書，以提升自我的業(yè)務(wù)能力。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所獲得。

二、對老師負(fù)責(zé)，為老師的進(jìn)展著想。

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣末來的老師要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事。

教育科研水平越來越與老師自身的利益息息相關(guān)。進(jìn)取宣揚(yáng)發(fā)動遼闊老師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課課，讓老師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能仔細(xì)布置，準(zhǔn)時宣揚(yáng)，使遼闊老師能準(zhǔn)時感悟，并能經(jīng)過外出學(xué)習(xí)、校培、自培到達(dá)嫻熟掌控并運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓老師受益，同學(xué)受益。

三、對工作負(fù)責(zé)，增加服務(wù)意識。

作為教育主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調(diào)好老師，仔細(xì)細(xì)致地做好以下幾方面工作：

1、在校長的指導(dǎo)下，制訂切實可行的教育教學(xué)工作方案、老師培訓(xùn)方案、教研教改工作方案并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意鑒定教育教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育處工作方面的'有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校量化考核考評老師供應(yīng)有力依據(jù)。

3、仔細(xì)做好課程設(shè)置、課表支配工作。嚴(yán)格按課程方案開足開齊課程。

4、組織、審查各班級學(xué)科教學(xué)方案、復(fù)習(xí)方案，各班級組備課、作業(yè)檢查方案，各教研組教學(xué)教研活動方案。

5、開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入同學(xué)準(zhǔn)時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

6、學(xué)期初仔細(xì)組織一班級各班主任搞好新生基本信息的采集，并準(zhǔn)時辦理了校訊通。

7、對各班級的教案、作業(yè)、備課等準(zhǔn)時進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出反饋看法及提議，并準(zhǔn)時鑒定。

8、對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作（監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成果冊）進(jìn)行了支配，各科老師寫好班級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。

9、組織開展"期中教學(xué)質(zhì)量分析會"，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足，使老師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提升。

10、支配"優(yōu)課"活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)能力的提升。

11、組織支配值周工作（衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、老師辦公）、值班工作，并不定時進(jìn)行檢查。

12、參照評估實施細(xì)則，組織整理細(xì)化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。

13、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項通知。

四、對學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的不足。

任何事情都是在不斷的反思――改善――再反思――再改善的過程中不斷的進(jìn)展完善。教育處工作還存在很多需改善的地方：

1、需要強(qiáng)化校本課程開設(shè)，爭辦特色一流學(xué)校。

2、培育青年老師方面：應(yīng)制造更多的機(jī)會和條件，使更多的青年老師走出去，帶進(jìn)來，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，大力提升老師素養(yǎng)。

3、學(xué)校的每一項工作，都需要注意過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果，走內(nèi)涵進(jìn)展的道路。

教務(wù)工作是一項常常性、長久性的煩雜工作，作為教育主任，