初中物理分組實驗

-.z.用溫度計測量水的溫實驗目的：用溫度計測量水的溫度實驗原理：液體的熱脹冷縮實驗器材：溫度計、燒杯、熱水、溫水、冷水實驗步驟：〔1〕根據(jù)生活經(jīng)歷估計被測液體，根據(jù)估計溫度選擇量程適宜的溫度計并觀察其分度值?！?〕要將溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸〔即玻璃泡要全部浸入被測液體中〕，不能碰到容器底和容器壁，并保持足夠長的時間?！?〕待液柱不在上升或下降時開場讀數(shù)，讀數(shù)時，不要從液體中取出溫度計，視線要與溫度計垂直?！?〕將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，并帶上單位。實驗記錄：水次數(shù)12熱水溫水冷水水的沸騰實驗目的：觀察水的沸騰實驗和探究水的沸騰規(guī)律實驗器材：鐵架臺、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、水、秒表、溫度計實驗步驟：〔1〕按照課本P21圖1-16由下到上的順序組裝儀器〔2〕點燃酒精燈觀察溫度計實數(shù)的變化，當水溫接近80℃時，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰后4分鐘為止?！?〕將測溫時間、測得的溫度值及觀察到的現(xiàn)象記錄在表中。〔4〕在圖中做出水的溫度和時間關系的曲線，從曲線中能得到什么結論。實驗記錄：時間/min012345678......水的溫度/℃溫度溫度/℃時間/min808590100記錄水沸騰時溫度變化的方格紙實驗結論：〔1〕水在沸騰時，持續(xù)吸熱，但溫度保持不變?！?〕水在沸騰時，液體大量氣泡上升，由小變大，到液面破裂，放出氣泡中水蒸氣?！沧ⅲ悍序v是在液體的部和外表同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；沸點的上下與大氣壓強有關〕物體的長度的測量實驗目的：學習使用刻度尺測物體的長度實驗器材：被測物體〔正方體、長方體，鉛筆，書等〕、刻度尺實驗步驟：〔1〕使用刻度尺前要注意觀察它的量程、分度值和零刻度線是否磨損?！?〕測量時，零刻線對準被測物體的一端，并緊靠被測物體。〔3〕讀數(shù)時，視線正對被測物體末端所對的刻度線，讀出準確值和估計值，并帶上單位。物理量物理量物體正方體長方體長〔cm〕寬〔cm〕高〔cm〕實驗記錄：測物體質量實驗目的：學習使用托盤天測物體的質量實驗器材：托盤天平、鑷子、砝碼、被測物體〔固體和液體〕實驗步驟：固體把天平放置在水平桌面上易于操作的地方，用鑷子把游碼輕輕撥至標尺左側零位。調節(jié)平衡螺母使天平平衡，并看清稱量標尺的分度值。把待測物體輕放在左盤中，估計帶測物體質量的大小，用鑷子夾取適當?shù)捻来a輕放在右盤。用鑷子輕撥游碼，使橫梁水平平衡。把右盤中的砝碼質量數(shù)和游碼在標尺上的讀數(shù)相加，就得到物體的質量，要寫明單位?！?〕將所得的數(shù)據(jù)填入下表，砝碼用畢必須放回盒中，不允許直接用手拿砝碼。固體銅塊鐵塊鋁塊質量〔kg〕〔注：粉末狀固體顆粒要在托盤兩邊各放一質量大小一樣的紙〕液體〔1〕把天平放置在水平桌面上易于操作的地方，用鑷子把游碼輕輕撥至標尺左側零位。調節(jié)平衡螺母使天平平衡，并看清稱量標尺的分度值?！?〕把空燒杯輕放在左盤中，用鑷子夾取適當?shù)捻来a輕放在右盤。用鑷子輕撥游碼，使橫梁水平平衡。測出空燒杯的質量m1?！?〕將水倒入燒杯重復步驟〔2〕，測得燒杯和水的總質量為m2?！?〕將所得的數(shù)據(jù)填入下表，砝碼用畢必須放回盒中，不允許直接用手拿砝碼。實驗記錄：液體空燒杯燒杯和水水質量〔kg〕測物體的密度實驗目的：探究密度時物質的一種特性：學習使用天平和量筒測密度實驗器材：托盤天平、銅塊、鐵塊、鋁塊、燒杯，濃鹽水、砝碼、鑷子實驗原理：ρ=m/v實驗步驟：探究密度是物質的特性〔1〕把天平放置在水平桌面上易于操作的地方，調節(jié)平衡螺母使天平平衡，并看清稱量標尺的分度值?！?〕測定體積一樣的銅塊、鐵塊和鋁塊的質量，并記錄在表格中。〔3〕再取三個體積不同的鋁塊，重復步驟〔2〕，用直尺測出邊長后計算出它們的體積，然后以體積V為橫坐標、以質量m為縱坐標。在方格紙上描點，再把這些點連起來。名稱質量〔m/g〕體積鐵塊鋁塊銅塊實驗記錄：物體物理量m/gV/cmm/v(g/cm)鋁塊1鋁塊2鋁塊3實驗結論：同種物質的質量與體積的比值通常是個常量；不同物質的質量與體積的比值一般不同。測硬幣的密度(1)需要用天平測出10枚硬幣的質量m；(2)把水倒入量筒測出水的體積V1，再把10枚硬幣浸沒在盛有水的量筒中測出水和硬幣的總體積V2；求10枚硬幣的體積V=V2-V1；(3)計算出硬幣的密度。實驗記錄：物理量M硬幣/g水的體積V1/cm3放入硬幣后水的體積V2/cm3硬幣的體積V石=(V2-V1)/cm3硬幣的密度ρ/(gcm-3)數(shù)據(jù)測食鹽水的密度方案A方案B1.用天平稱出空燒杯的質量m杯2.在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質量m杯+鹽水3.把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V4.ρ=(m杯+水-m杯)/V

１．天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m杯+鹽水２．把燒杯中的一局部鹽水倒人量簡中，測出量筒中鹽水的體積Ｖ３．稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質量m杯+剩鹽水

4.ρ=(m杯+鹽水-m杯+剩鹽水)/V實驗步驟：選擇B方案的步驟進展，因為方案A所測量液體的體積小于真實值，所得結果偏大。物理量m杯+鹽水/gm杯+剩鹽水/g倒出去的鹽水的體積V/cm3m杯+剩鹽水

/g倒出去鹽水的質量m/g鹽水的密度ρ/(gcm-3)數(shù)據(jù)實驗記錄：平均速度的測量實驗目的：測物體的平均速度實驗器材：停表、卷尺、小紅旗實驗原理：實驗步驟：測量正常行走時的平均速度在操場上，測出30m的路程，每隔10m做一記號。選出三位同學做計時員，分別站在10m、20m、30m處。選一名發(fā)令員，以小紅旗的下落表示計時開場。選手以正常的速度步行30m的路程。將每次實驗數(shù)據(jù)填在下表中。實驗記錄：S/mt/mV/(m/s)102030探究--平面鏡成像的特點實驗目的：平面鏡成像的特點實驗器材：蠟燭、平板玻璃、支架、刻度尺實驗步驟：〔1〕在桌面上鋪一大白紙，在紙的中央處畫一直線，在直線上豎一塊玻璃板作為平面鏡?！?〕把一只點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，觀察它在玻璃板后面的像?！?〕再拿一只同樣的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去跟前面那只蠟燭的像完全重合，這個位置就是前面那只蠟燭的像的位置?！?〕在紙上記下這兩只蠟燭的位置，用直線把每次實驗中蠟燭和它的像的位置連接起來，用刻度尺測量蠟燭和它所成的像到玻璃板的距離，并記錄于表中?！?〕移動點燃的蠟燭的位置，按步驟重做實驗，也將測量結果與觀察到的現(xiàn)象記錄于表中。物體的位置物體到玻璃板的距離像到玻璃板的距離像與物大小比擬ABC實驗結論：〔1〕平面鏡所成的像是虛像；〔2〕物體的大小與像的大小相等；〔3〕物距等于像距；〔4〕物與像的連線與平面鏡垂直。凸透鏡成像規(guī)律實驗目的：探究凸透鏡成像規(guī)律實驗器材：光具座、光具座、凸透鏡〔焦距為10cm〕、蠟燭、光屏、火柴實驗步驟：〔1〕將光具座放在水平桌面上易于操作的地方?！?〕點燃蠟燭，將蠟燭的燭焰、透鏡中心、光屏中心調整在與光具座平行的一條直線上。〔3〕將蠟燭移距離透鏡30cm處，移動光屏觀察光屏上是否能找到清晰地像，還要觀察像的正到、大小關系，并記錄物距、像距的大小?！?〕再將蠟燭移到距離透鏡20cm、15cm、10cm、5cm處重復〔3〕?！?〕將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。物體到凸透鏡的距離u〔cm〕像到凸透鏡的距離v〔cm〕像的大小〔放大或縮小〕像的正倒像的虛實像與物在平面鏡的同側還是異側實驗記錄：實驗結論：成像的條件成像性質應用物體到凸透鏡的距離〔u〕像的正倒像的大小像的虛實像到凸透鏡的距離〔v〕u>2f倒立縮小實像f<v<2f照相機U=2f倒立等大實像V=2fF<u<2f倒立放大實像v>2f投影儀U=f不成像0<u<f正立放大虛像v>u放大鏡重力與質量的關系實驗目的：探究重力與質量的關系實驗器材：鉤碼、彈簧測力計實驗步驟：〔1〕根據(jù)生活經(jīng)歷估計被測物體的重力，選測適宜的彈簧測力計，并看清分度值；〔2〕將質量為100g的鉤碼掛于彈簧測力計豎直放置，讀出此時的示數(shù)，并記錄在下面的表格中；〔3〕再將質量為200g、300g、400g的鉤碼掛于彈簧測力計豎直放置，重復步驟〔2〕；〔4〕將所得的數(shù)據(jù)畫在下列圖的坐標系中。實驗記錄：質量〔kg〕重力〔N〕重力/質量〔N/kg〕0.10.20.30.4m/kgOm/kgOG/N圖圖23-2重力與質量關系的圖像實驗結論：根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可以看出：在同一地點，物體所受的重力更它的質量成正比。摩擦力的大小與什么有關實驗目的：探究摩擦力的大小與什么有關實驗器材：木塊、木板、毛巾、彈簧測力計、鉤碼實驗原理：二力平衡實驗方法：控制變量法實驗步驟：〔1〕分別測出木塊在長木板、毛巾上做勻速直線運動時的摩擦力大小，將結果記入表格。2、在木塊上另加砝碼后，再測出木塊在木板上做勻速直線運動時的摩擦力大小，將結果記入表格。3、把木塊側放在木板上，再測出木塊做勻速直線運動時的摩擦力大小，并將結果記入表格。實驗記錄：次數(shù)壓力大小接觸面摩擦力大小〔N〕1木塊重木板2木塊重毛巾3木塊加砝碼重木板4木塊重〔側放〕木板實驗結論：1、分析比擬實驗1、2可得：當壓力一樣時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；2、分析比擬實驗1、3可得：當接觸面的粗糙程度一樣時，壓力越大，滑動摩擦力越大；3、分析比擬實驗1、4可得：當接觸面的粗糙程度和壓力一樣時，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關。4、歸納得出滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。液體部的壓強規(guī)律實驗目的：液體部的壓強規(guī)律實驗器材：微小壓強計、水、鹽水、塑料圓筒實驗步驟：〔1〕將微小壓強計的探頭放人水中5cm深處，記錄玻璃管兩側的高度差；〔2〕保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，重新記錄玻璃管兩側的高度差；〔3〕改變探頭在水中的深度分別為10cm、15cm，重復步驟〔1〕、〔2〕?！?〕將燒杯里的水換成濃食鹽水，重復以上實驗。實驗記錄：探頭在液面下的深度/cm探頭方位玻璃管兩側液面高度差/cm水濃食鹽水5上下左右10上下左右15上下左右實驗結論：〔1〕液體部各處存在壓強；〔2〕在液體部同一深度的不同位置，液體的壓強相等，與探頭的方位無關；〔3〕液體部的壓強，隨液體深度的增加而增大；〔4〕液體部的壓強，跟液體的密度有關，在液體部同一深度處，液體的密度越大，壓強越大。影響浮力大小的因素實驗目的：影響浮力大小的因素實驗器材：彈簧測力計、溢水杯，圓柱體、水、燒杯、細線、鹽水，小鋼桶實驗步驟：〔1〕用彈簧測力計測出圓柱體和小鋼桶在空氣中重力；〔2〕將圓柱體1/3浸入溢水杯中讀出彈簧測力計的示數(shù)，測出溢出水的體積和重力，將數(shù)據(jù)記錄在下表中；〔3〕將圓柱體2/3、全局部別浸入溢水杯重復步驟〔2〕；實驗記錄：次數(shù)物體浸在液體中的深度彈簧測力計的實數(shù)溢出水的體積溢出水的重力浮力的大小1水空氣中21/332/34全部2cm5全部4cm6鹽水全部2cm實驗結論：〔1〕由2、3、4可知浮力的大小與排開液體的體積有關；〔2〕由4、5可知浮力的大小與深度無關；〔3〕由4、6可知浮力的大小與密度有關；〔4〕浮力的大小等于排開液體所受的重力。浮力的大小與排開液體的體積和液體的密度有關，浮力的大小等于排開液體所受的重力。走進物理世界1．新奇有趣的物理現(xiàn)象：物理學是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質構造的一門科學。2.物理學的探究歷程：物理學家進展科學探究一般需要經(jīng)過：發(fā)現(xiàn)并提出問題，做出猜測和假設，制定和設計實驗，進展試驗，通過觀察、推理等途徑來驗證猜測和假設，評價