河南省信陽(yáng)市羅山實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）一.填空題（共6小題14分）1．（2分）“退熱貼”屬于物理降溫用品，被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況，退燒貼中的水分通過(guò)蒸發(fā)體表的熱，可以起到降溫作用，退熱貼在使用過(guò)程中還會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味，是由于產(chǎn)生的。2．（4分）如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，溫度，觀察到硝化棉燃燒。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式（填“相同”或“不相同”）。3．（2分）用細(xì)線(xiàn)把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記錄測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示2，則F1F2（填“＞”“＜”或“＝”），這是由于分子之間存在。4．（2分）如圖所示是某單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在沖程，如果這臺(tái)汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min，則它每秒做功次。5．（2分）在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和某種液體（注：c水＞c液體）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。分析圖像可以得出（選填“甲”、“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為J/（kg?℃）。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]6．（2分）將質(zhì)量為10kg的水由10℃加熱到30℃，吸收的熱量是J。若這些熱量由酒精完全燃燒提供，至少需要kg酒精。[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），酒精的熱值是3×107J/kg]二.選擇題（共8小題16分13、14為雙選）7．（2分）下列說(shuō)法正確的是（）A．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力 B．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體 C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變 D．同一物體溫度降低得越多，放出的熱量就越多8．（2分）關(guān)于內(nèi)能的變化，下列說(shuō)法正確的是（）A．云中形成的冰粒在下落過(guò)程中，不斷對(duì)外界做功，內(nèi)能減小 B．火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中，火箭外殼的內(nèi)能增大，機(jī)械能也增大 C．子彈擊中一塊木塊的過(guò)程中，子彈對(duì)木塊做功，子彈的內(nèi)能減小 D．冬天用熱水袋取暖，熱水袋的內(nèi)能逐漸增大9．（2分）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）A．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 B．溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多 C．等質(zhì)量的0℃冰比0℃的水內(nèi)能少 D．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量10．（2分）一杯0℃水凝固成了0℃冰，其（）A．內(nèi)能不變 B．密度不變 C．比熱容改變 D．質(zhì)量改變11．（2分）甲、乙兩物體質(zhì)量之比是4：3，升高相同的溫度，吸收的熱量之比是2：3（）A．8：9 B．9：8 C．1：2 D．2：112．（2分）質(zhì)量和初溫都相同的銅和水吸收相同的熱量后，將銅塊放入水中[c銅＝0.39×103J/（kg?℃）]（）A．水給銅傳遞溫度 B．銅給水傳遞溫度 C．水給銅傳遞熱量 D．銅給水傳遞熱量（多選）13．（2分）下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（）A．熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高 B．為了防止熱機(jī)過(guò)熱，通常用水來(lái)降溫，是利用水的比熱小的特性 C．火箭采用液態(tài)氫做為燃料是因?yàn)樗臒嶂荡?D．熱量也可從內(nèi)能少的物體向內(nèi)能多的物體傳遞（多選）14．（2分）如圖所示是電學(xué)中的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖，將氣球在小女孩頭發(fā)上摩擦后，小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)，是因?yàn)闅馇蚝皖^發(fā)帶異種電荷 B．乙圖，把用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近另一根橡膠棒，它們相互排斥，說(shuō)明另一根橡膠棒不帶電 C．丙圖，a帶正電，b不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒接觸兩驗(yàn)電器金屬球時(shí)，金屬棒中正電荷從a向b定向移動(dòng) D．丁圖，把用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管一端，發(fā)現(xiàn)吸管向玻璃棒靠近，則吸管可能不帶電三.作圖題（共2小題）15．（2分）實(shí)驗(yàn)小組取質(zhì)量、初溫均相同的水和食用油，分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱（不計(jì)熱損失），根據(jù)收集的數(shù)據(jù)畫(huà)出了加熱過(guò)程中水的溫度變化圖像如圖甲所示，并用“乙”標(biāo)明。16．（2分）一根繩子系著一個(gè)泡沫小球，懸掛在一個(gè)帶電體A右邊，小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸四.實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）17．（4分）如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)大口玻璃瓶，瓶底裝有少量的水，利用打氣筒通過(guò)塞子上的橡膠管往瓶里打氣。（1）反復(fù)向瓶?jī)?nèi)打氣，會(huì)看到瓶塞從瓶口跳出來(lái)，同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了；（2）產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是：反復(fù)往瓶?jī)?nèi)打氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓過(guò)大，瓶?jī)?nèi)空氣膨脹對(duì)塞子做功，溫度降低，瓶?jī)?nèi)空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化）成小水珠；（3）利用此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證的一個(gè)物理道理是：物體對(duì)外做功，本身內(nèi)能會(huì)。18．（6分）小明按如圖所示的方法組裝好實(shí)驗(yàn)器材，在兩個(gè)試管內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和某種油，試管由鐵絲支架固定，每隔相同的時(shí)間讀出試管中水和油的溫度并記錄下來(lái)，得到的數(shù)據(jù)如表所示。時(shí)間/min0246810t水/℃51015202530t油/℃51525354555（1）實(shí)驗(yàn)中，物體吸收熱量的多少可用來(lái)體現(xiàn)。A.加熱時(shí)間B.溫度計(jì)示數(shù)的變化（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：若要使水和油升高相同的溫度，則應(yīng)吸收更多的熱量；若要使它們吸收相同的熱量，的溫度升高得多。綜合分析可知：吸熱的本領(lǐng)要強(qiáng)一些。（3）小組同學(xué)知道水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），分析表中數(shù)據(jù)可知：油的比熱容為J/（kg?℃）。若要在此兩種物質(zhì)中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，你認(rèn)為更合適。19．（7分）為比較不同燃料的熱值，小明利用圖示兩套完全相同的裝置做實(shí)驗(yàn)。他分別在燃燒皿中放入相同（質(zhì)量/體積）的不同燃料，同時(shí)點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量和初溫相等的液體加熱，直至燃料完全燃燒。（1）小明通過(guò)（加熱時(shí)間/溫度計(jì)上升的示數(shù)）來(lái)比較不同燃料完全燃燒產(chǎn)生熱量的多少。（2）小明設(shè)計(jì)的方案存在明顯的缺陷，請(qǐng)你指出并改正。答：。（3）表是小明設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，請(qǐng)你在①處幫他補(bǔ)充完整。答：。溫度燃料加熱前液體的溫度/℃①燃料1燃料2（4）小明按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用燃料2作為燃料的水升高的溫度Δt1是用燃料1作為燃料的水升高的溫度Δt2的2倍。由此，他能否得出“燃料2的熱值是燃料1的2倍”的結(jié)論。答：（能/不能）；簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：。五.計(jì)算題（共2小題）20．（9分）某家庭用的燃?xì)鉄崴?，?0kg的水從10℃加熱到60℃，完全燃燒了0.21m3的煤氣。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4×107J/m3．試求：（1）煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？（2）水吸收的熱量是多少？該熱水器燒水的效率是多少？（3）如果完全燃燒0.21m3天然氣放出的熱量的70%用來(lái)對(duì)小轎車(chē)做功，以1000N的動(dòng)力進(jìn)行牽引，可使轎車(chē)行駛多遠(yuǎn)？（天然氣的熱值為3.2×107J/m3。）21．（10分）2022年北京成功舉辦冬奧會(huì)后，雪上運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，如圖是一款雪地摩托車(chē)，靜止時(shí)與地面接觸的總面積為500cm2，當(dāng)其以最大功率72kW在水平雪地上勻速直線(xiàn)行駛時(shí)，最高速度可達(dá)108km/h。（汽油熱值為q＝4.6×107J/kg，g取10N/kg）（1）運(yùn)動(dòng)員騎著雪地摩托車(chē)在水平雪地上勻速行駛時(shí)，雪地摩托車(chē)受到的重力和地面對(duì)雪地摩托車(chē)的支持力（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。（2）雪地摩托車(chē)載著質(zhì)量為50kg的人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（3）該車(chē)以最大功率在水平雪地上用最高速度勻速直線(xiàn)行駛時(shí)受到的阻力。（4）若該車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為24%，則該車(chē)以最大功率在水平雪地上用最高速度勻速直線(xiàn)行駛23min消耗汽油的質(zhì)量。2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一.填空題（共6小題14分）1．（2分）“退熱貼”屬于物理降溫用品，被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況，退燒貼中的水分通過(guò)蒸發(fā)吸收體表的熱，可以起到降溫作用，退熱貼在使用過(guò)程中還會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味，是由于分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的?！敬鸢浮课?；分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)?！痉治觥浚?）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化吸熱；（2）不同物質(zhì)接觸時(shí)，分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散是分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的?！窘獯稹拷猓海?）退熱貼接觸皮膚，內(nèi)部的水分從人體體表吸熱由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，從而使體表溫度降低；（2）退熱貼在使用過(guò)程中還會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味，是因?yàn)橥藷豳N中物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故答案為：吸收；分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。2．（4分）如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓做功，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，觀察到硝化棉燃燒。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式不相同（填“相同”或“不相同”）?！敬鸢浮孔龉?；增大；升高；不相同?！痉治觥扛淖兾矬w內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程?！窘獯稹拷猓寒?dāng)把活塞迅速壓下去時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，溫度升高，硝化棉就燃燒起來(lái)；發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫是通過(guò)熱傳遞的方式改變?nèi)说膬?nèi)能。故答案為：做功；增大；不相同。3．（2分）用細(xì)線(xiàn)把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記錄測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示2，則F1＜F2（填“＞”“＜”或“＝”），這是由于分子之間存在引力。【答案】＜；引力?！痉治觥糠肿娱g存在相互作用的引力和斥力?！窘獯稹拷猓喊迅蓛舻牟ＡО宓踉趶椈蓽y(cè)力計(jì)的下面，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，F(xiàn)1等于玻璃板的重力；使玻璃板水平接觸水面，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，F(xiàn)2等于玻璃板的重力加上玻璃板與水之間的引力，所以F1＜F2，這表明玻璃板和水的接觸面處分子之間存在引力。故答案為：＜；引力。4．（2分）如圖所示是某單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在做功沖程，如果這臺(tái)汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min，則它每秒做功30次?！敬鸢浮孔龉Γ?0?！痉治觥扛鶕?jù)圖示沖程特點(diǎn)確定沖程的名稱(chēng)；在四沖程汽油機(jī)的1個(gè)工作循環(huán)中，經(jīng)歷4個(gè)沖程，曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2圈，對(duì)外做功1次?！窘獯稹拷猓簣D中沖程中，火花塞點(diǎn)火，活塞下行；四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min＝60r/s，由于汽油機(jī)的1個(gè)工作循環(huán)中，曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2圈，所以該汽油機(jī)每秒做功30次。故答案為：做功；30。5．（2分）在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和某種液體（注：c水＞c液體）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。分析圖像可以得出甲（選填“甲”、“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）選同樣的放熱時(shí)間，甲和乙放熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷。（2）由題知，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，相同時(shí)間水和液體放出的熱量相同。而水和液體的質(zhì)量相同，根據(jù)放熱公式求液體的比熱容?！窘獯稹拷猓海?）時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，乙液體的溫度降低的快；根據(jù)Q放＝cmΔt可知，在質(zhì)量相等，誰(shuí)的溫度降低得快；所以，若甲，一種液體是水；（2）由題知，而水和液體的質(zhì)量相同水＝m乙，而水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，即Q水放＝Q乙放，則c水m水Δt＝c乙m乙Δt′，結(jié)合圖像（15min以?xún)?nèi)）可得：4.2×104J/（kg?℃）×m水×（60℃﹣40℃）＝c乙m乙（60℃﹣20℃），解得：c乙＝2.1×104J/（kg?℃）。故答案為：甲；2.1×105。6．（2分）將質(zhì)量為10kg的水由10℃加熱到30℃，吸收的熱量是8.4×105J。若這些熱量由酒精完全燃燒提供，至少需要0.028kg酒精。[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），酒精的熱值是3×107J/kg]【答案】8.4×105；0.028?！痉治觥恐浪馁|(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的熱量；由題意可知，Q放＝Q吸，根據(jù)Q放＝mq求出需要酒精的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓河深}意及比熱容公式可得，水吸收的熱量為：Q吸＝cm水（t﹣t0）＝4.8×103J/（kg?℃）×10kg×（30℃﹣10℃）＝8.7×105J。由題意可知，Q放＝Q吸＝8.5×105J，根據(jù)熱值計(jì)算公式Q放＝mq可得，若這些能量由酒精完全燃燒提供m酒精＝＝＝0.028kg。故答案為：8.4×105；8.028。二.選擇題（共8小題16分13、14為雙選）7．（2分）下列說(shuō)法正確的是（）A．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力 B．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體 C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變 D．同一物體溫度降低得越多，放出的熱量就越多【答案】D【分析】（1）分子熱運(yùn)動(dòng)理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；三是分子間存在相互作用力﹣﹣引力和斥力；（2）發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差；（3）冰是晶體，晶體熔化的特點(diǎn)是溫度不變，但要繼續(xù)吸熱，其內(nèi)能不斷增大；（4）根據(jù)吸熱公式Q＝cmΔt分析即可?！窘獯稹拷猓篈、封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，內(nèi)能大的物體溫度可能低于內(nèi)能小的物體的溫度；C、冰是晶體，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；D、同一物體的比熱容不變，根據(jù)Q＝cmΔt可知，故D正確。故選：D。8．（2分）關(guān)于內(nèi)能的變化，下列說(shuō)法正確的是（）A．云中形成的冰粒在下落過(guò)程中，不斷對(duì)外界做功，內(nèi)能減小 B．火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中，火箭外殼的內(nèi)能增大，機(jī)械能也增大 C．子彈擊中一塊木塊的過(guò)程中，子彈對(duì)木塊做功，子彈的內(nèi)能減小 D．冬天用熱水袋取暖，熱水袋的內(nèi)能逐漸增大【答案】B【分析】改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小?！窘獯稹拷猓篈．云中形成的冰粒在下落中，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；C．子彈擊中一塊木板后，子彈的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為子彈和木塊的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．冬天用熱水袋取暖時(shí)，熱水袋的內(nèi)能逐漸減小。故選：B。9．（2分）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）A．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 B．溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多 C．等質(zhì)量的0℃冰比0℃的水內(nèi)能少 D．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量【答案】C【分析】（1）內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；（2）熱量是一個(gè)過(guò)程量，是指熱傳遞過(guò)程中傳遞內(nèi)能的多少；（3）晶體凝固過(guò)程中要放出熱量；（4）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式，二者是等效的?！窘獯稹拷猓篈、內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、熱量是一個(gè)過(guò)程量，故B錯(cuò)誤；C、水凝固成冰的過(guò)程中，所以等質(zhì)量的0℃冰比0℃的水內(nèi)能少；D、物體的溫度升高，也可以是外界對(duì)物體做了功。故選：C。10．（2分）一杯0℃水凝固成了0℃冰，其（）A．內(nèi)能不變 B．密度不變 C．比熱容改變 D．質(zhì)量改變【答案】C【分析】（1）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟溫度和質(zhì)量有關(guān)，同一物體的溫度越高內(nèi)能越大，溫度越低，內(nèi)能越??；（2）質(zhì)量是物體的一種基本性質(zhì)，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)。由公式ρ＝知密度變化情況；（3）比熱容是物質(zhì)的本身的一種特性，決定于物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)，與溫度、質(zhì)量、熱量無(wú)關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、水凝固成冰的過(guò)程中，則其內(nèi)能減??；BD、質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，水凝固成冰，物質(zhì)多少?zèng)]有變化。水凝固成冰，由公式ρ＝知，故BD錯(cuò)誤；C、比熱容的大小與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，物質(zhì)的狀態(tài)改變，冰的比熱容小于水的比熱容。故選：C。11．（2分）甲、乙兩物體質(zhì)量之比是4：3，升高相同的溫度，吸收的熱量之比是2：3（）A．8：9 B．9：8 C．1：2 D．2：1【答案】C【分析】知道兩物體的質(zhì)量之比、升高的溫度相同和吸收的熱量之比，利用吸熱公式Q＝cmΔt求甲、乙兩物體的比熱容之比?！窘獯稹拷猓河深}知，甲、乙兩物體的質(zhì)量之比m甲：m乙＝4：3，升高溫度之比Δt甲：Δt乙＝3：1，吸收熱量之比Q甲：Q乙＝2：6，由可得它們的比熱容之比為：＝＝＝。故選：C。12．（2分）質(zhì)量和初溫都相同的銅和水吸收相同的熱量后，將銅塊放入水中[c銅＝0.39×103J/（kg?℃）]（）A．水給銅傳遞溫度 B．銅給水傳遞溫度 C．水給銅傳遞熱量 D．銅給水傳遞熱量【答案】D【分析】（1）根據(jù)Q＝cmΔt可知，質(zhì)量和初溫都相同的銅和水吸收相同的熱量后，比熱容大的溫度變化慢。（2）熱傳遞時(shí)是從高溫物體傳給低溫物體或者從物體的高溫部分到低溫部分?！窘獯稹拷猓阂?yàn)閏銅＝0.39×103J/（kg?℃），c水＝2.2×103J/（kg?℃），質(zhì)量和初溫都相同的銅和水吸收相同的熱量后，所以將銅塊放入水中后。故選：D。（多選）13．（2分）下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（）A．熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高 B．為了防止熱機(jī)過(guò)熱，通常用水來(lái)降溫，是利用水的比熱小的特性 C．火箭采用液態(tài)氫做為燃料是因?yàn)樗臒嶂荡?D．熱量也可從內(nèi)能少的物體向內(nèi)能多的物體傳遞【答案】CD【分析】（1）熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，減少熱的損失，可以提高效率；（2）用水循環(huán)來(lái)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水比熱容較大的特性；（3）燃料的熱值是燃料的一種性質(zhì)，只與燃料的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)。（4）熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內(nèi)能是物體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和?！窘獯稹拷猓篈、用熱值大的燃料，但用來(lái)做有用功的能量不一定多，熱機(jī)效率不一定得到提高；B、為了防止熱機(jī)過(guò)熱，是利用水的比熱大的特性；C、火箭采用液態(tài)氫做為燃料是因?yàn)樗臒嶂荡?；D、只要兩個(gè)物體之間存在溫度差，所以D正確。故選：CD。（多選）14．（2分）如圖所示是電學(xué)中的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖，將氣球在小女孩頭發(fā)上摩擦后，小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)，是因?yàn)闅馇蚝皖^發(fā)帶異種電荷 B．乙圖，把用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近另一根橡膠棒，它們相互排斥，說(shuō)明另一根橡膠棒不帶電 C．丙圖，a帶正電，b不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒接觸兩驗(yàn)電器金屬球時(shí)，金屬棒中正電荷從a向b定向移動(dòng) D．丁圖，把用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管一端，發(fā)現(xiàn)吸管向玻璃棒靠近，則吸管可能不帶電【答案】AD【分析】（1）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷（電子）的轉(zhuǎn)移。（2）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（3）規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向，自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反。（4）帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體?！窘獯稹拷猓篈、將氣球在小女孩頭發(fā)上摩擦后，是因?yàn)闅馇蚝皖^發(fā)帶異種電荷，故A正確；B、用毛皮摩擦的橡膠棒靠近另一根橡膠棒，故B錯(cuò)誤；C、a帶正電，用帶絕緣柄的金屬棒接觸兩驗(yàn)電器金屬球時(shí)，故C錯(cuò)誤；D、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管一端，說(shuō)明吸管可能帶負(fù)電，故D正確。故選：AD。三.作圖題（共2小題）15．（2分）實(shí)驗(yàn)小組取質(zhì)量、初溫均相同的水和食用油，分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱（不計(jì)熱損失），根據(jù)收集的數(shù)據(jù)畫(huà)出了加熱過(guò)程中水的溫度變化圖像如圖甲所示，并用“乙”標(biāo)明?！敬鸢浮看鸢敢?jiàn)解析過(guò)程?！痉治觥扛鶕?jù)水的比熱容大于食用油的比熱容，可知，在質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí)，食用油升高的溫度大于水，據(jù)此畫(huà)出圖像?！窘獯稹拷猓菏秤糜偷臏囟茸兓瘓D象如圖所示：。故答案為：。16．（2分）一根繩子系著一個(gè)泡沫小球，懸掛在一個(gè)帶電體A右邊，小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】首先判斷小球的受幾個(gè)力，然后把判斷出的這幾個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn)，三個(gè)力要在同一作用點(diǎn)，繩子拉力的方向沿繩子向上，帶電體對(duì)它的引力水平向左，重力的方向豎直向下，最后用帶箭頭的線(xiàn)段表示出這幾個(gè)力?！窘獯稹拷猓河深}意可知小球靜止，處于平衡狀態(tài)，分別是：帶電體A對(duì)它的吸引力、繩子對(duì)它的拉力；帶電體對(duì)它的引力水平向左，重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)可都畫(huà)在小球的球心上四.實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）17．（4分）如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)大口玻璃瓶，瓶底裝有少量的水，利用打氣筒通過(guò)塞子上的橡膠管往瓶里打氣。（1）反復(fù)向瓶?jī)?nèi)打氣，會(huì)看到瓶塞從瓶口跳出來(lái)，同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了白霧；（2）產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是：反復(fù)往瓶?jī)?nèi)打氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓過(guò)大，瓶?jī)?nèi)空氣膨脹對(duì)塞子做功減小，溫度降低，瓶?jī)?nèi)空氣中的水蒸氣液化（填物態(tài)變化）成小水珠；（3）利用此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證的一個(gè)物理道理是：物體對(duì)外做功，本身內(nèi)能會(huì)減小。【答案】（1）白霧；（2）減??；液化；（3）減小?！痉治觥浚?）做功可以改變物體的內(nèi)能，對(duì)物體做功，內(nèi)能增大，物體對(duì)外做功，內(nèi)能減??；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化?！窘獯稹拷猓海?）反復(fù)向瓶?jī)?nèi)打氣，會(huì)看到瓶塞從瓶口跳出來(lái)；（2）當(dāng)塞子從瓶口跳起來(lái)時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹對(duì)塞子做功時(shí)，內(nèi)能減小，使瓶?jī)?nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠，這是通過(guò)做功的方式改變空氣的內(nèi)能；（3）物體對(duì)外做功，本身內(nèi)能會(huì)減小。故答案為：（1）白霧；（2）減??；（3）減小。18．（6分）小明按如圖所示的方法組裝好實(shí)驗(yàn)器材，在兩個(gè)試管內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和某種油，試管由鐵絲支架固定，每隔相同的時(shí)間讀出試管中水和油的溫度并記錄下來(lái)，得到的數(shù)據(jù)如表所示。時(shí)間/min0246810t水/℃51015202530t油/℃51525354555（1）實(shí)驗(yàn)中，物體吸收熱量的多少可用A來(lái)體現(xiàn)。A.加熱時(shí)間B.溫度計(jì)示數(shù)的變化（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：若要使水和油升高相同的溫度，則水應(yīng)吸收更多的熱量；若要使它們吸收相同的熱量，油的溫度升高得多。綜合分析可知：水吸熱的本領(lǐng)要強(qiáng)一些。（3）小組同學(xué)知道水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），分析表中數(shù)據(jù)可知：油的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）。若要在此兩種物質(zhì)中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，你認(rèn)為水更合適?！敬鸢浮浚?）A；（2）水；油；水；（3）2.1×103；水?！痉治觥浚?）使用同一熱源加熱，通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論，據(jù)此推理回答；比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知得出加熱10分鐘水和油升高的溫度；根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度之積為一定值，升高的溫度與比熱容成反比，據(jù)此得出油的比熱容；因水的比熱容大，由Q＝cmΔt分析?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中，故選：A；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，加熱相同時(shí)間，若要使水和油升高相同的溫度，水應(yīng)吸收更多的熱量；若要使它們吸收相同的熱量，某種油的溫度升高得多。根據(jù)比較吸熱能力的方法，水吸熱的本領(lǐng)要強(qiáng)一些；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，加熱10分鐘（吸熱相同）30℃﹣5℃＝25℃；油升高的溫度為：55℃﹣5℃＝50℃；根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，升高的溫度與比熱容成反比c＝×6.2×103J/（kg?℃）＝5.2×103J/（kg?℃）；因水的比熱容大，由Q＝cmΔt可知，水吸熱多，水更合適。故答案為：（1）A；（2）水；油；水；2；水。19．（7分）為比較不同燃料的熱值，小明利用圖示兩套完全相同的裝置做實(shí)驗(yàn)。他分別在燃燒皿中放入相同質(zhì)量（質(zhì)量/體積）的不同燃料，同時(shí)點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量和初溫相等的液體加熱，直至燃料完全燃燒。（1）小明通過(guò)溫度計(jì)上升的示數(shù)（加熱時(shí)間/溫度計(jì)上升的示數(shù)）來(lái)比較不同燃料完全燃燒產(chǎn)生熱量的多少。（2）小明設(shè)計(jì)的方案存在明顯的缺陷，請(qǐng)你指出并改正。答：燒杯中液體種類(lèi)不同；換用初溫和質(zhì)量相同的同種液體。（3）表是小明設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，請(qǐng)你在①處幫他補(bǔ)充完整。答：燃料完全燃燒后液體的溫度/℃。溫度燃料加熱前液體的溫度/℃①燃料1燃料2（4）小明按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用燃料2作為燃料的水升高的溫度Δt1是用燃料1作為燃料的水升高的溫度Δt2的2倍。由此，他能否得出“燃料2的熱值是燃料1的2倍”的結(jié)論。答：不能（能/不能）；簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：兩種燃料釋放的熱量不可能完全被液體吸收，散失的熱量不同?！敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】比較燃料燃燒值的大小，應(yīng)控制燃燒燃料的質(zhì)量相等；（1）讓相同質(zhì)量的燃料完全燃燒，根據(jù)液體升高的溫度比較熱了的熱值大??；（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)液體吸收熱量反應(yīng)燃料燃燒放出熱量，應(yīng)使用同種初溫和質(zhì)量相同的液體；（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)液體吸收熱量反應(yīng)燃料燃燒放出熱量；（4）燃料釋放的熱量不一定全部被液體吸收，不能根據(jù)液體升高的溫度關(guān)系確定兩種燃料的熱值關(guān)系?！窘獯稹拷猓簩?shí)驗(yàn)應(yīng)燃燒相等質(zhì)量的不同燃料，比較液體升高的溫度；（1）由以上分析可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)：比較相同質(zhì)量的不同燃料完全燃盡后液體升高的溫度；（2）為便于通過(guò)升高溫度比較液體吸收的熱量，應(yīng)使用同種初溫和質(zhì)量相同的液體；（3）要得到液體升高溫度，需測(cè)量液體的初溫和終溫，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)比較相同質(zhì)量的不同燃料完全燃盡后液體升高的溫度；（4）用不同燃料對(duì)液體加熱時(shí)，兩種燃料釋放的熱量不可能完全被液體吸收，不能根據(jù)液體升高的溫度直接得出“燃料2的熱值是燃料1的4倍”的結(jié)論。故答案為：質(zhì)量；（1）溫度計(jì)上升的示數(shù)；（2）燒杯中液體種類(lèi)不同；換用初溫和質(zhì)量相同的同種液體；（3）燃料完全燃燒后液體的溫度/℃；（4）不能；兩種燃料釋放的熱量不可能完全被液體吸收。五.計(jì)算題（共2小題）20．（9分）某家庭用的燃?xì)鉄崴?，?0kg的水從10℃加熱到60℃，完全燃燒了0.21m3的煤氣。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4×107J/m3．試求：（1）煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？（2）水吸收的熱量是多少？該熱水器燒水的效率是多少？（3）如果完全燃燒0.21m3天然氣放出的熱量的70%用來(lái)對(duì)小轎車(chē)做功，以1000N的動(dòng)力進(jìn)行牽引，可使轎車(chē)行駛多遠(yuǎn)？（天然氣的熱值為3.2×107J/m3。）【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）知道煤氣的體積和熱值，根據(jù)Q放＝Vq求出煤氣完全燃燒放出的熱量；（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容以及初溫、末溫，根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的熱量；根據(jù)η＝求出該熱水器燒水的效率；（3）已知天然氣的熱值和體積，可利用公式Q放＝Vq計(jì)算完全燃燒0.21m3的天然氣放出的熱量；根據(jù)η＝求出小轎車(chē)做功；知道轎車(chē)的牽引力，根據(jù)W＝Fs求轎車(chē)行駛的距離?！窘獯稹拷猓海?）0.21m3煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝Vq＝6.21m3×4×102J/m3＝8.2×106J；（2）水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝7.2×103J/（kg?℃）×20kg×（60℃﹣10℃）＝6.2×106J；該熱水器燒水的效率：η＝＝×100%＝50%；（3）0.21m3天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝Vq＝2.21m3×3.8×107J/m3＝3.72×106J；根據(jù)η＝可知小轎車(chē)