2024年高考備考：文言文閱讀：實詞之偏義副詞-2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)分點精講（全國通用）

文言文復(fù)習(xí)

：實詞

偏義復(fù)詞

2024年新高考第一輪總復(fù)習(xí)

一、高考原題回放其一、1996年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷閱讀下面的文言文，完成下面小題。

郭永，大名府元城人。少剛明勇決，身長七尺，須髯若神。以祖任為丹州司法參軍。守武人，為奸利無所忌，永數(shù)引法裁之。守大怒，盛威臨永，永不為動，則繆為好言薦之朝。后守欲變具獄①，永力爭不能得，袖舉牒還之②，拂衣去。調(diào)清河丞，尋知大谷縣。太原帥率用重臣，每宴饗費千金，取諸縣以給，斂諸大谷者尤亟。永以書抵幕府曰："非什一而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？脫不獲命，令有投劾而歸耳③。"府不敢迫?？h有潭出云雨，歲旱，巫乘此嘩民，永杖巫，暴日中，雨立至，縣人刻石紀(jì)其異。府遣卒數(shù)輩號"警盜"，刺諸縣短長，游蠹不歸，莫敢迕，永械致之府，府為并它縣追還。于是部使者及郡文移有不便于民者④，必條利病反復(fù)，或遂寢而不行?；蛑^永："世方雷同，毋以此賈禍。"永曰："吾知行吾志而已，遑恤其它。"大谷人安其政，以為自有令無永比者。既去數(shù)年，復(fù)過之，則老稚遮留如永始去⑤。?注：①具獄：據(jù)以定罪的案卷。?②牒：授官的文書。?③投劾：遞交彈劾自己、請求去職的呈文。?④文移：公文。?⑤遮留：攔阻挽留。14.《孔雀東南飛》中“晝夜勤作息”的“作息”是一個偏義復(fù)詞，下列句子中加點的詞語屬于偏義復(fù)詞的是（2分）?A.為奸利無所忌?B.每宴饗費千金?C.刺諸縣短長?D.必條利病反復(fù)?【解析】A項的“奸”，求取，與“利”構(gòu)成動賓關(guān)系，不是偏義復(fù)詞；B項的“宴”“饗”都是宴請的意思，是同義復(fù)詞；D項的“利病”，按文句意應(yīng)是“利益和危害”，兩個詞素都起作用，也不是偏義復(fù)詞。只有C項的“刺”“短長”，“刺”是指責(zé)，其賓語只能是“短”而不能是“長”，“短長”是偏義復(fù)詞。【參考答案】C【參考譯文】

郭永，大名府元城人。年輕時剛強英明，勇敢果斷，身高七尺，美髯飄胸，神采奕奕。繼承祖先的官職擔(dān)任丹州司法參軍。太守是個習(xí)武之人，做壞事貪圖利益無所顧忌，郭永多次根據(jù)法律制裁他。太守非常憤怒，兇神惡煞地逼迫郭永，郭永不被動搖，太守就假說好話把他推薦給朝廷。后來太守想更改據(jù)已經(jīng)定罪的案卷，郭永竭力爭辯使太守沒能成功，就從袖中拿出文書歸還太守，拂衣而去。后來調(diào)職做清河縣縣丞，不久又任大谷縣知縣。太原的主將任用重臣，經(jīng)常擺酒筵，每次花費千金，所需費用都從各個縣城鎖去，其中對大谷縣的盤剝尤其厲害。郭永上書到主將的府署，書中言說：不是稅收之外（十一稅）的索取，都是民脂民膏，怎么可以用來充當(dāng)宴會的花銷呢？如果不能得到應(yīng)允只能呈遞彈劾自己的狀文（投劾：辭官的一種方式）回家了。府署因此不敢強迫征收?？h里有一個水潭可以生成云雨，年景干旱的時候，有巫術(shù)之人趁機因此鼓動鄉(xiāng)民（叛亂）。郭永對巫人處以杖刑，暴露在太陽下，大雨馬上便下來了，縣里人刻石碑來紀(jì)錄這件奇異的事情。府署派遣了多名士兵號稱“警戒盜賊”，通過他們刺探各個縣的是非，大家都不敢違逆這些人。郭永把這些人綁回了府署之中（真厲害--），然后府署把其他縣的“警盜”之人一并召回了。從此安排了使者到郡縣，用公文抄錄對人民不便的事情，一定會逐條分析利害，有時因此住宿在當(dāng)?shù)囟嗳詹浑x開。有人對郭永說，世事想來都差不多，不要因此招致禍患。郭永說，我知道我的志向并踐行了我的志向，僅此而已，不考慮其他的利害。大谷縣人因他的明政安居樂業(yè)，認為沒有任何縣令能比的上郭永。后來已經(jīng)離任好多年了，偶爾路過大谷縣，老少鄉(xiāng)親仍然在路邊挽留郭永，好像他只是剛剛離去一樣。其二、2003年上海高考語文試卷閱讀下面的文言文，完成下面小題。

太平崔默庵醫(yī)多神驗，有一少年新娶，未幾出痘，遍身皆腫，頭面如斗，諸醫(yī)束手，延默庵診之。默庵診癥，茍不得其情，必相對數(shù)日沉思，反復(fù)診視，必得其因而后已，診此少年時，六脈平和，惟稍虛耳，驟不得其故。時因坐輿道遠腹餓，即在病者榻前進食。見病者以手擘目，觀其飲啖；蓋目眶盡腫，不可開合也。問：“思食否？”曰：“甚思之，奈為醫(yī)者戒余勿食何？”崔曰：“此癥何礙于食？”遂命之食，飲啖甚健，愈不解，久之，視其室中，床榻桑椅漆氣熏人，忽大悟，曰：“余得之矣！”亟命別遷一室，以螃蟹數(shù)斤生搗，遍敷其身。不一二日，腫消病愈。蓋其人為漆所毒，他醫(yī)皆不識云！24.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）蓋目眶盡腫，不可開合也。（2）奈為醫(yī)者戒余勿食何？【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）中“開合”是偏義復(fù)詞，“開”，睜開眼；“合”是閉上眼。此處偏用“開”的意思?！緟⒖即鸢浮浚?）由于眼眶全腫了，不能睜開眼。（2）但醫(yī)生告誡我不要吃，怎么辦呢?。

【參考譯文】

太平縣的崔默庵治病多有神奇的效驗。有個年輕人新近娶妻，不久出痘疹，全身都腫，頭面部像斗一樣大。許多醫(yī)生都沒有辦法，就請崔默庵給他診治。崔默庵來診治他的病，如果沒有掌握病因，總是要面對病人沉思幾天，反復(fù)診察，必定要找到病因然后罷休。診察這個年輕人時，六脈正常，只是稍微虛弱一點罷了，一時間不了解病因。當(dāng)時因為坐轎遠道而來腹中饑餓，便在病人的床前吃飯?？吹讲∪擞檬株_眼皮，看著自己用飯，因為眼眶完全浮腫，不能睜開。崔默庵問道：“想吃嗎?”病人回答說：“非常想吃，但醫(yī)生告誡我不要吃，怎么辦呢?”崔默庵說：“這種疾病對飲食有什么妨礙呢?”于是叫他吃飯。病人吃喝很香，崔默庵更加不理解。過了好久，崔默庵觀察病人的居室里，床鋪桌椅漆的氣味刺激人，突然徹底醒悟，說：“我發(fā)現(xiàn)病因了!”趕快讓病人另外搬個房間，用幾斤螃蟹活著搗爛，敷遍病人的身體。不到—二天，病人浮腫消退，痘子透現(xiàn)，乃是非常順利的癥候。原來那病人被漆氣傷犯，其他醫(yī)生都不知道。其三、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試試題卷Ⅱ卷閱讀下面的文言文，完成下面小題。

康保裔，河南洛陽人。祖志忠，討王都戰(zhàn)沒。父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屢立戰(zhàn)功，及再遇陣沒，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關(guān)，領(lǐng)登州刺史。尋知代州，移深州，領(lǐng)涼州觀察使。真宗即位，召還，以其母老勤養(yǎng)，賜以上尊酒茶米。詔褒之，為高陽關(guān)都部署。契丹兵大入，諸將與戰(zhàn)于河間，保裔選精銳赴之，會暮，約詰朝合戰(zhàn)。遲明，契丹圍之?dāng)?shù)重，左右勸易甲馳突以出，保裔曰：“臨難無茍免?！彼鞗Q戰(zhàn)。二日，殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺，兵盡矢絕，援不至，遂沒焉，時車駕駐大名，聞之震悼，廢朝二日，贈侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史，繼彬為洛苑使。繼英等謝曰：“臣父不能決勝而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顧蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上惻然曰：“爾父王事，贈賞之典，所宜加厚?！鳖欀^左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身復(fù)戰(zhàn)沒，世有忠節(jié)，深可嘉也?！北Ｒ嶂敽窈枚Y，喜賓客，善騎射，弋飛走無不中。嘗握矢三十，引滿以射，筈鏑相連而墜，人服其妙。屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng)。貸公錢數(shù)十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。上知之，乃復(fù)厚賜焉。方保裔及契丹血戰(zhàn)，而援兵不至，唯張凝、李重貴率眾策應(yīng)，遇契丹兵交戰(zhàn)，保裔為敵所覆，重貴與凝赴援，腹背受敵，自申至寅力戰(zhàn)，敵乃退。當(dāng)時諸將多失部分，獨重貴、凝全軍還屯，凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！”上聞而嘉之．（節(jié)選自《宋史·康保裔傳》）11．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)貸公錢數(shù)十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。(2)凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！”

【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（2）題中“面目”是偏義復(fù)詞:“面”，臉面，“目”，眼睛，此處偏用“面”的意思。。【參考答案】(1)(5分)借了公家的敷十萬錢款犒勞軍隊．死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。(2)(5分)張凝建議上奏將士立功情況的文書．李重貴嘆息記：“大將陷敵陣亡.而我們卻計算功勞．有什么臉面呢!”【參考譯文】

康保裔，是河南洛陽人。他的祖父康志忠，在討伐王都時戰(zhàn)死。他的父親康再遇，在跟隨太祖征討李筠時，又死于戰(zhàn)場。保裔在周朝屢次立下戰(zhàn)功，等到康再遇陣亡，皇上詔令讓康保裔代替父親之職，跟隨石守信攻破澤州，又跟隨各位將領(lǐng)在石嶺關(guān)打敗契丹，擔(dān)任登州刺史之職。不久任代州知州，接著調(diào)任深州知州，擔(dān)任涼州觀察使。真宗即位之后，將他召回，因為他能勤勉地贍養(yǎng)年老的母親，皇上賜給他家上好的酒、茶和米。還發(fā)詔令褒獎他，讓他擔(dān)任高陽關(guān)都部署。契丹兵大舉入侵，各位將領(lǐng)與契丹兵在河間作戰(zhàn)，康保裔遴選精銳兵力趕赴戰(zhàn)場，恰逢天將黑，與諸將約定第二天早晨聯(lián)合作戰(zhàn)。次日黎明時，契丹把康保裔包圍了好幾重，康保裔的手下勸他換甲衣、騎快馬沖出去，保裔說：“面臨災(zāi)難，不可茍且偷生?！庇谑桥c敵人決戰(zhàn)。戰(zhàn)斗進行了兩天，殺死殺傷敵人很多，踏踐起的塵土足有二尺深，手下的士兵兵全都用光了箭，但援兵還是沒有來，于是就犧牲在那里。當(dāng)時皇上的車駕停駐在大名，皇上聽到康保裔犧牲的消息，震驚哀悼，停止上朝了兩天，并贈予保裔侍中之職?；噬线€讓康保裔的兒子康繼英擔(dān)任六宅使、順州刺史，讓康繼彬擔(dān)任洛苑使?？道^英等感謝皇上說曰：“我們的父親父不能在決戰(zhàn)中勝利，而是戰(zhàn)死了，陛下沒有因此而對他的兒女治罪，就是大幸了，但是我們還是承蒙了皇上非同尋常的恩典！”于是悲傷流淚，匍匐在地不能起身?；噬蟼械卣f：“你們的父親是為國而死的，按贈賞規(guī)定，是應(yīng)該加以厚賞的?！被仡^對侍臣們說：“保裔的父親、祖父都戰(zhàn)死在疆埸，他自己又在戰(zhàn)斗中犧牲，世代代都體現(xiàn)出忠節(jié)，非常值得嘉獎?！北Ｒ嶂斏骱竦?，講究禮節(jié)，喜歡結(jié)交賓客，善于騎馬射箭，射飛禽走獸沒有射不中的。曾經(jīng)先放置好一把三十支一束的箭，拉滿弓射去，那些箭的筈鏑接連著落下，人們都欽服他的射術(shù)之妙。多次經(jīng)歷戰(zhàn)陣，身上帶著七十處傷口。曾經(jīng)借公家的十萬錢慰勞軍隊，他犧牲后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還?；噬现肋@件事后，就又對保裔家優(yōu)厚賞賜。正當(dāng)康保裔與契丹人血戰(zhàn)時，援兵卻沒有來，只有張凝、李重貴率領(lǐng)軍隊與他作策應(yīng)，他們也遭遇契丹兵并與之作戰(zhàn)?？当Ｒ岜粩橙烁矝]時，李重貴與張凝趕去救援，卻腹背受敵，從申時殺到寅時，才把敵人擊退。當(dāng)時各位將領(lǐng)多半丟失了自己的部隊，只有李重貴與張凝保全部隊回到駐地。張凝提議上書報告將士們立功的情況，李重貴深深嘆息說：“大將都陷于敵陣戰(zhàn)死了，我們這些人卻想計較功勞，有什么臉面??！”皇帝聽說了這事，嘉獎了李重貴與張凝。二、考點知識解讀（一）定義：

偏義復(fù)詞，是指一個復(fù)音詞由兩個意義相關(guān)或相反的語素構(gòu)成，但整個復(fù)音詞的意思只取其中一個語素的意義，而另一個語素只是作為陪襯，起到構(gòu)詞的作用。如“去來江口守空船”（《琵琶行并序》）中的“去來”，只有“去”的意義，沒有“來”的意義，“去來”是偏義復(fù)詞。（二）類別：1.兩個語素意義相對或相反的。如:《孔雀東南飛》:“便可白公姥”?！肮选敝挥小袄选北硎疽饬x。又如：“備他盜之出入與非常也”（《鴻門宴》）中的“出入”，“出”是出去，“入”是進來，在這里偏用“入”的意義，“出”是襯字。2.兩個語素意義相近的。如:《墨子·非攻》:“今有一人入園圃，竊其桃李?！薄皥@”是種樹的地方，“圃”是種菜的地方。在句子中只有“園”這個語素表示意義，“圃”只作陪襯。又如：“假舟楫者，非能水也”（《勸學(xué)》）中的“舟楫”，只有“舟”的意義，沒有“楫”的意義。（三）偏義復(fù)詞的識別：1.由“3個根據(jù)”判定（1）根據(jù)句子語境來判定。如《孔雀東南飛》“我有親父兄，性行暴如雷”，全詩之中，未言及蘭芝有父，“父兄”一詞的意義當(dāng)偏指在“兄”這個語素上面，用以突出劉兄的蠻橫與暴戾。又如《桃花源記》“緣溪行，忘路之遠近”一句中的“遠近”，偏義在“遠”，文章通過這個“遠”字來表明詩人信步自適的心境。（2）根據(jù)語法關(guān)系來判定。如《孔雀東南飛》“晝夜勤作息，伶俜縈苦辛”中，狀語“勤”只能修飾“作”，而不能修飾“息”，因而“作息”偏指“作”，“息”無義。又如《禮記》“士功不興，大夫不得造車馬”中，因“車”與“造”構(gòu)成動賓關(guān)系，與“馬”不搭配(一般而言，我們不能說造“馬”)，故“馬”無義，起陪襯作用，“車馬”偏指“車”義，（3）根據(jù)詞語照應(yīng)來判定。如“尋常巷陌，人道寄奴曾住”(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)，“巷陌”偏義在“巷”，“陌”是襯字，這從后面的“住”字可以判定。（三）偏義復(fù)詞的識別：2.由“3個注意”識別（1）偏意復(fù)詞中的陪襯語素沒有固定的位置，可前可后。例如《鴻門宴》中“所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也”一句，句中“出入”偏義在“入”，“出”字陪襯在前，譯為:防備別的強盜闖進和意外的變故?！坝袑O母未去，出入無完裙?！?杜甫《石壕吏》)中的“出入”偏義在“出”，“入”字陪襯在后。譯為:有子女在母親沒有再嫁，出門沒有一件好衣服。（2）偏義復(fù)詞中的兩個語素結(jié)合得不夠穩(wěn)定，具有臨時性。偏義復(fù)詞的陪襯語素，只有在特定的語言環(huán)境中才能顯露出來，一旦脫離了那個特定的語言環(huán)境，其臨時性便隨即消失。因此，對于偏義復(fù)詞不能死記硬背，要結(jié)合語境來識別，在一個語言環(huán)境中是偏義復(fù)詞，而換一個語言環(huán)境就不一定是偏義復(fù)詞。如:“逼迫兼弟兄”(《孔雀東南飛》)這句中的“弟兄”,從文中內(nèi)容知道，逼迫劉蘭芝的是她的哥哥,“弟兄”是偏義復(fù)詞?！案缸硬幌嘁?，兄弟妻子離散?！?孟子《莊暴見孟子》)這句中的“兄弟”不是偏義復(fù)詞。（3）兩個語素意義相近的偏義復(fù)詞和同義詞的重疊使用要區(qū)別開來。同義復(fù)詞是幾個詞處于同一語法位置的固定結(jié)構(gòu)，都表且共同表示一個意義。而偏義復(fù)詞雖是兩個詞復(fù)用，但意義只落在一個詞身上，另一個只作陪襯，且結(jié)構(gòu)一般是不固定的。如:在《孔雀東南飛》中“舉動自專由”“會有相從許”說“專由”就等于說“自專”或“自由”;說“從許”就等于說“相從”或“相許”。（四）偏義復(fù)詞的翻譯：

“偏義復(fù)詞”只有一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。翻譯時，將“陪襯意”去掉，把表示意義的那個語素翻譯出來即可。如張溥《五人墓碑記》“亦以明死生之大”中“死生”偏義在“死”，意為死難。這句話可譯為為:也以此來表明五人之死的重大意義。三、考點訓(xùn)練（一）選擇題1.下列句子中加點的詞語不是偏義復(fù)詞的一項是()A.其日牛馬嘶(漢樂府《孔雀東南飛》)B.君之病在肌膚，不治將益深。(《韓非子喻老》)C.死生，晝夜事也。(文天祥《〈指南錄〉后序》)D.寒暑易節(jié)，始一反焉。(《列子》)【參考答案及解析】1.D【解析】A“牛馬”偏義在“?！保榜R”為襯字。B“肌”指肌肉，“膚”指皮膚。扁鵲第一次見蔡桓公時就己指出他的病己在“腠理”，即皮膚和肌肉之間，而這一句是說齊桓公的病情加重，逐漸向身體內(nèi)部深入，故“肌膚”應(yīng)偏指“肌”。C“死生”偏義在“死”，死亡。D“寒暑”兩個詞，冬季和夏季。2.下列句子中加點的詞語不是偏義復(fù)詞的一項是()A.但欲求死，不復(fù)顧利害。(《〈指南錄〉后序》)B.固知一生死為虛誕，齊彭殤為妄作。(王羲之《蘭亭集序》)C.既醉而退，曾不吝情去留。(陶淵明《五柳先生傳》)D.以先國家之急而后私仇也。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)【參考答案及解析】2.B【解析】A“利害”偏義在“害”，害處，禍害。B“生死”兩個詞，生和死。C“去留”偏義在“去”，離開的意思。D“國家”偏義在“國”，國家。3.下列句子中加點的詞語是偏義復(fù)詞的一項是()A.卻看妻子愁何在(杜甫《聞官軍收河南河北》)B.謹庠序之教，申之義孝悌之義。(孟子《寡人之于國也》C.此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。(劉向《唐雎不辱使命》)D.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬(賈誼《過秦論》)【參考答案及解析】3.C【解析】A“妻子”是古今異義詞，意為妻子和孩子。B“庠序”同義復(fù)詞，兩者都是學(xué)校，只是時代不同叫法不同，故合譯為“學(xué)校”。C“休祲”，“休”，吉兆;“祲”，陰陽相侵的災(zāi)禍之氣。偏義在“祲”，從天而降的災(zāi)禍。D“藩籬”，同義復(fù)詞，都有“籬笆”之意，故譯為“籬笆”，比喻邊境的屏障（二）情境訓(xùn)練閱讀下面的文言文，完成文后題目。1.遷移辨析結(jié)合語境推斷文中畫橫線的實虛詞的意思。答案①出：離開朝廷[提示：“出”與“召入為吏部郎中”的“入”相對]

②充：充當(dāng)，擔(dān)任[充：充當(dāng)，擔(dān)任]

③重：敬重，器重[重：重視，看重]

④入：進入朝廷⑤舉：舉薦，推舉[舉：選拔，提拔]

⑥戾：暴戾，兇狠⑦顧：顧惜，考慮[顧：但，但是]C解析A項，是同義復(fù)詞，從上下文看，應(yīng)該是形容兩人性格方面的不足，“躁”是“浮躁”的意思，“險”有“冒險，犯險