山東省濱州市陽信第四實驗中學2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷(10月份)_第1頁
山東省濱州市陽信第四實驗中學2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷(10月份)_第2頁
山東省濱州市陽信第四實驗中學2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷(10月份)_第3頁
山東省濱州市陽信第四實驗中學2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷(10月份)_第4頁
山東省濱州市陽信第四實驗中學2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷(10月份)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學年山東省濱州市陽信四中九年級(上)月考物理試卷(10月份)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第I卷(選擇題)一、單選題(本大題共13小題,共40.0分)1.如圖所示,一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端時,吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動。對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是(

)

A.若相互吸引,一定帶正電 B.若相互吸引,一定帶負電

C.若相互排斥,一定帶正電 D.若相互排斥,一定帶負電2.如圖所示,用絲綢摩擦過的玻璃棒a去接觸不帶電的驗電器金屬球b后,驗電器的兩片金屬箔張開,則下列說法正確的是(

)A.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電荷

B.玻璃棒束縛電子的能力比絲綢強

C.a、b接觸時,a上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時電流方向為b→a

D.3.共享單車在完成使用后,需要將車上鎖以便確認還車,同學們觀察到有些共享單車沒有上鎖,于是想設(shè)計一個提醒鎖車的電路。要求:當車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時,蜂鳴器響,提醒鎖車;當車上鎖(開關(guān)S2閉合)后,蜂鳴器停止發(fā)聲。如圖中符合要求的是(

)A. B.

C. D.4.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān),一燈較亮,一燈較暗,則下列說法正確的是(

)A.電流一樣大 B.較暗的燈中電流較大

C.較亮的燈中電流較大 D.條件不足無法判斷5.小麗和小明兩個同學在用電流表測同一電路中的電流時,小麗接入電路的是0~0.6A的量程,而小明卻按0~3AA.24A B.2.4A C.0.24A6.小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗,下列說法正確的是(

)

A.用夾子分別將a、b接入電路,接入a時小燈泡更亮

B.本實驗用到的探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法

C.利用此裝置不能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D.為了準確比較電阻,可以在電路中再串聯(lián)一個電壓表7.某同學用電壓表測得同一電路中兩個燈泡兩端的電壓相等,則這兩個燈泡的連接方式(

)A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)

C.不可能是串聯(lián) D.串聯(lián)和并聯(lián)都有可能8.酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!如圖所示,幾只水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了“電源”的角色,關(guān)于這個電路說法錯誤的是(

)A.水果的作用是給電路提供電壓 B.此時電路中有電荷在發(fā)生定向移動

C.水果中儲存的是電能 D.把水果串聯(lián)起來可以提高電壓9.如圖所示的電路中,兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是(

)A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 10.如圖所示電路中,下列說法正確的是(

)A.只閉合S1,L1發(fā)光

B.S1、S2都閉合,L1、L2都發(fā)光

C.只閉合S2,L2發(fā)光

D.

11.如圖所示,當滑片P向右滑動時,滑動變阻器接入電路中阻值變小的是(

)A. B.

C. D.12.要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大,可采用的方法是(

)A.減小導線中的電流 B.增大導線兩端的電壓

C.將導線對折后接入電路 D.將導線拉長后接入電路13.下列關(guān)于電學基礎(chǔ)知識,說法中正確的是(

)A.通過導體的電流越大,則導體的電阻越小

B.電路中有電流時它兩端一定有電壓

C.大量電子定向由A移動到B處,電流的方向由A流向B

D.將一段電阻線均勻拉長以后,該電阻線的電阻會變小二、多選題(本大題共2小題,共8.0分)14.如圖所示的電路中,利用開關(guān)的通斷來改變電路連接方式,下面對該電路的連接描述正確的是(

)A.斷開S1,閉合S2、S3,電阻R1、R2組成并聯(lián)電路

B.只閉合S2,電阻R2單獨工作

C.只閉合S1,電阻R1、R15.如圖一甲是常用的一種亮度可調(diào)的臺燈,圖乙為其用于調(diào)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變臺燈亮度,下列分析正確的是(

)A.若將a、c接入電路中,逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈變亮

B.若將a、c接入電路中,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈亮度不變

C.若將a、b接入電路中,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈變亮

D.若將b、c接入電路中,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈變亮第II卷(非選擇題)三、填空題(本大題共4小題,共8.0分)16.兩節(jié)串在一起的干電池的電壓是______;我國家庭電路的電壓為______。17.如圖若要求閉合開關(guān)后,小燈泡L1和L2都能發(fā)光,且小燈泡L1和L2并聯(lián)。則a處應(yīng)為______,b處應(yīng)為______(均選填“電流表”、“電壓表”、“電源”)

18.石墨炸彈是一種用來破壞敵方供電設(shè)施的武器,這種炸彈爆炸時不會造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細的石墨絲,這些石墨絲是______(選填“導體”或“絕緣體”),飄落到供電設(shè)備上會造成電路______(選填“開路”或“短路”),從而使供電系統(tǒng)癱瘓。19.如圖所示,用A、B兩個金屬夾子將一根鉛筆芯接入電路中,當B夾子左右移動時,小燈泡的亮度會發(fā)生變化。導致鉛筆芯接入電路的電阻發(fā)生變化的主要因素是______;若將A、B兩個金屬夾子間的鉛筆芯換成塑料吸管,小燈泡______(選填“會”或“不會”)發(fā)光。四、作圖題(本大題共2小題,共6.0分)20.根據(jù)如圖所示的實物電路,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

21.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,連接乙里的實物圖。

五、實驗探究題(本大題共3小題,共20.0分)22.如圖甲所示,是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:

(1)使用時應(yīng)將電流表與被測用電器______聯(lián)在電路中,且使電流從電流表的______接線柱流入。在連接電路時,發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了______。

(2)如圖甲中電流表測量的是通過______燈的電流。(選填“L1”或“L2”),如果電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則電流表測出的電流是______A。

(3)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導線,應(yīng)將導線______(選填“a”“b”“c”)的右端接在電流表的______接線柱上(選填“3”、“0.6”或“-”)。

23.小明和同組的同學們―起做“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實驗,以下是他們的部分實驗過程:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于______狀態(tài)。

(2)甲圖為小明連接好的電路,他正想閉合開關(guān),另一同學發(fā)現(xiàn)電路有錯誤,提示他如果閉合開關(guān),電路會處于______狀態(tài)。

(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置如圖乙所示,原因是:______;改正錯誤后連接好電路試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)仍如圖乙所示,為使讀數(shù)更精確,接下來的操作是:______。

(4)閉合開關(guān)進行實驗,測出電路中的電流如圖丙所示,則該處電流大小是______A。

(5)如表是小亮在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮在探究過程中的兩個不妥之處:______、______。通過燈L1的電流通過L2的電流干路的電流I0.140.140.2824.在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時,小玲設(shè)計了如圖1所示的電路。

(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的小燈泡;

(2)如圖2,開關(guān)閉合后,電壓表測燈L1兩端的電壓;為了測量BC兩點間的電壓,小玲將B點不動,只將接A點的線端改接到C點,則上述方法______(填“正確”或“不正確”),理由是______。

(3)實驗最終得出的結(jié)論:在串聯(lián)電路中,總電壓等于______;表達式為______。

(4)實驗需要多次測量的目的是:______(填字母即可)。

A.減小實驗誤差B.尋找普遍規(guī)律六、計算題(本大題共2小題,共18.0分)25.小華做實驗時,連接了如圖所示電路,閉合開關(guān)S時,三個電表的示數(shù)分別為0.2A、2V、5V,但當時沒有記錄清楚每個數(shù)據(jù)對應(yīng)哪一個電表,請你根據(jù)電路圖和記錄的數(shù)據(jù)解答問題:

(1)通過燈L1、燈L2的電流;

(2)燈L1

26.認真觀察圖甲,分析并解答下面的問題:

(1)當開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電路狀態(tài)為______。

(2)當只閉合S3時,若電流表A1的示數(shù)為0.5A,則通過L1的電流是多少?

(3)當只閉合S1、S2時,此時電流表A2示數(shù)如圖乙所示,電流表A1答案和解析1.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律,要綜合分析解答。

【解答】

帶電體能夠吸引輕小物體,異種電荷相互吸引;帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端,

若相互吸引,A端有可能不帶電或帶正電;故AB錯誤;

若相互排斥,A端一定帶負電,故C錯誤,D正確。

故選D。2.【答案】D

【解析】解:AB、絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒束縛核外電子的能力比較弱,失去電子帶正電荷;絲綢束縛核外電子的本領(lǐng)強,得到電子帶負電荷,故AB錯誤;

C、玻璃棒帶正電,失去電子,用帶正電的玻璃棒a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,金屬球b上的一部分電子會轉(zhuǎn)移到a上,因為負電荷定向移動的方向與電流方向相反,所以,瞬時電流方向a→b,故C錯誤;

D、絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒a帶正電,去接觸不帶電的驗電器金屬球b,b上的負電荷轉(zhuǎn)移到a上,使兩片金箔都帶上了相同的正電荷,同種電荷互相排斥,故D正確。

故選:D。

(1)摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,束縛核外電子的能力比較弱的物體失去電子帶正電荷,束縛核外電子能力比較強的物體得到電子帶負電荷。

(2)規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向,負電荷定向移動的方向與電流方向相反;金屬導線里面做定向移動的為帶負電的自由電子,電子的定向移動方向與電流方向相反。

(3)3.【答案】C

【解析】解:

A、由圖可知,只S1閉合時,電路斷路,蜂鳴器不工作;S1、S2閉合時,蜂鳴器被短路,不工作,故A不符合題意;

B、由圖可知,只S1閉合時,蜂鳴器工作;S1、S2閉合時,蜂鳴器工作,故B不符合題意;

C、由圖可知,只S1閉合時,蜂鳴器工作;S1、S2閉合時,蜂鳴器被短路,不工作,故C符合題意;

D、由圖可知,只S1閉合時,電路斷路,蜂鳴器不工作;S1、S2閉合時,蜂鳴器工作,故D不符合題意。

故選:C。

由題意可知,當車支架支起(S4.【答案】A

【解析】解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),

∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,

∴通過兩燈泡的電流相等。

故選:A。

由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過兩燈泡的電流關(guān)系即可得出答案。

本題考查了串聯(lián)電路的電流特點,是一道基礎(chǔ)題目。5.【答案】D

【解析】解:電流表使用“0~0.6A”的量程時,按照“0~3A”的量程讀成了2.4A,則正確讀數(shù)應(yīng)為2.4A5=0.48A。

故選:D。

根據(jù)在電流表的同一刻度處,0~36.【答案】B

【解析】解:A、a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大,a的電阻較大,接入a時,電路中電阻較大,電路中電流較小,燈泡的實際功率較小,所以燈泡較暗,故A錯誤。

B、導體電阻大小跟導體材料、長度和橫截面積有關(guān),探究導體電阻跟橫截面積的關(guān)系時,控制導體的材料和長度相等,這種方法是控制變量法;導體電阻的變化不能直接觀察,通過燈泡亮度變化,判斷電路中電流變化,判斷電路中電阻的變化,這種方法是轉(zhuǎn)換法,故B正確。

C、a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,a、b橫截面積不同,可以探究電阻和橫截面積的關(guān)系;利用一根鎳鉻合金絲,接入電路長度不同,可以探究電阻跟長度的關(guān)系,故C錯誤。

D、燈泡的亮度變化不明顯,電路中可以串聯(lián)一個電流表,通過電流表示數(shù)變化判斷準確判斷電路中電流的變化,來判斷電阻大小的變化,故D錯誤。

故選:B。

(1)從電阻大小的影響因素進行分析電路中電阻的大小,然后判斷電流的大小,再判斷燈泡亮度。

(2)控制變量法:一個物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。

轉(zhuǎn)換法:物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

(3)導體電阻大小跟導體材料、長度和橫截面積有關(guān),探究導體電阻跟橫截面積的關(guān)系時,要控制導體的材料和長度相等;探究導體電阻跟長度的關(guān)系時,要控制導體的材料和橫截面積相等。

(4)電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中。

本題考查了用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電阻大小的影響因素,要識記實驗結(jié)論,更要掌握探究過程。7.【答案】D

【解析】解:當兩個燈泡完全相同時,在串聯(lián)電路中兩個燈泡分得的電壓相同;而并聯(lián)電路兩端的電壓相等,因此兩燈泡并聯(lián)連接時,兩端的電壓也相同,故兩個燈泡的連接可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)。

故選:D。

根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用可知,當兩個規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)時,兩燈泡兩端的電壓是相等的;

并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等。

本題考查串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓特點的掌握情況。8.【答案】C

【解析】A、電源是為電路提供電壓的裝置;水果是電源,為用電器即發(fā)光二極管提供了電壓;故A正確;

B、閉合的電路中有電流,則電路中有電荷發(fā)生定向移動;故B正確;

C、水果電池儲存的是化學能,對外供電的過程中,將化學能轉(zhuǎn)化為電能;故C錯誤;

D、將多個水果電池串聯(lián)起來,得到的電壓是每個電池的電壓之和,可以提高電壓;故D正確;

故選:C。

本題借助水果電池考查電源及能量的轉(zhuǎn)化和串并聯(lián)電路的特點,知識點較多,屬于中等題。9.【答案】A

【解析】解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈L2兩端電壓;當開關(guān)閉合時,其中一個燈亮,說明電路是通路,則另一個燈泡不亮的原因可能是燈泡短路。而電壓表有示數(shù),說明L2沒有短路,則故障原因可能是L1短路,故A正確,BCD錯誤。

故選:A。

由圖可知:L1、L10.【答案】A

【解析】A、只閉合S1,只有L1接入電路,L1發(fā)光,故A正確;

BD、S1、S2都閉合,L2與導線并聯(lián),短路,只有L1發(fā)光,故BD錯誤;

C、只閉合S2,11.【答案】D

【解析】解:滑動變阻器應(yīng)采用“一上一下”的接線方法;

由題可知,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,接入電路中的阻值變小,說明變阻器接入電路中電阻線的長度變短,則一定是將右下B接線柱接入了電路,而上面的接線柱可以是C或D,即變阻器連入電路的接線柱可能是BC或BD;C兩圖中的接法不能改變電阻,而A、B圖中的接法會導致滑片向右移動時變阻器接入電路中的阻值變大,故ABC錯誤,D正確。

故選:D。

滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的,根據(jù)滑動變阻器“一上一下”的接線原則以及滑片移動時電阻的變化情況進行判斷。

本題考查了滑動變阻器的正確使用,屬于基礎(chǔ)題。12.【答案】D

【解析】解:

AB、電阻是導體對電流的阻礙作用,是導體本身的一種性質(zhì),與導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān),故AB不符合題意。

C、將導線對折后接入電路,長度變小、橫截面積變大,則導線的電阻變小,故C不符合題意;

D、將這根導線拉長,長度變長、橫截面積變小,其電阻變大,可以使連入電路的導線電阻變大,故D符合題意;

故選:D。

影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積以及溫度,與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān);在材料和溫度不變時,導線越長、橫截面積越小,其電阻越大。

本題考查了學生對影響電阻大小的因素的掌握情況,理解電阻是導體阻礙電流的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵。13.【答案】B

【解析】解:A、電阻是導體本身的一種屬性,決定于導體的材料、長度、橫截面積以及溫度,與導體兩端電壓和通過的電流無關(guān),故A錯誤;

B、電壓使電荷發(fā)生定向移動,使電路中形成了電流,有電流則一定有電壓,故B正確;

C、大量電子定向由A移動到B處,則電流的方向由B流向A,故C錯誤;

D、將一段電阻線均勻拉長以后,長度變長,橫截面積變小,該電阻線的電阻會變大,故D錯誤。

故選:B。

(1)電阻是導體的一種屬性,它與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),而與導體兩端電壓、通過導體的電流無關(guān)。

(2)電壓的作用是使電荷發(fā)生定向移動在電路中形成電流。

(3)規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向。

(4)決定導體電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積,并且導體電阻與長度成正比,與橫截面積成反比。

本題考查了影響電阻大小的因素、電壓與電流的關(guān)系、電流方向的規(guī)定等知識,掌握基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。14.【答案】ACD

【解析】解:

A、由圖可知,斷開S1,閉合S2、S3,電流經(jīng)開關(guān)S2后,分別流入電阻R1、R2,則R1、R2組成并聯(lián)電路,故A正確;

B、由圖可知,只閉合S2,電流只有一條路徑:正極→S2→R1→負極,R2沒有連入電路,R1單獨工作,故B錯誤;

C、由圖可知,只閉合S1,電流只有一條路徑:正極→S1→R2→R1→負極,所以電阻R1、R15.【答案】BD

【解析】解:

AB、若只將a、c接入電路,電位器的全部電阻絲都接入電路,不能改變電路的電流,所以不能改變臺燈亮度,故A錯誤、B正確;

C、若只將a、b接入電路,滑片左邊的電阻絲接入電路;順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,電位器接入電路的電阻變大,電路中電流變小,臺燈變暗,故C錯誤;

D、將b、c接入電路中,滑片的右側(cè)電阻接入電路,故若順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,電阻變小,故電流變大,臺燈變亮,故D正確。

故選:BD。

(1)電位器的實質(zhì)是滑動變阻器;

(2)串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大?。?/p>

(3)若將圖乙中a、c接入則接入了全部電阻片,不能改變電阻大小,接線時a、c只能選擇其一接入電路。

此題考查學生對于滑動變阻器的理解和掌握。熟知使用和接線原則是解題關(guān)鍵。16.【答案】3V

220【解析】解:一節(jié)干電池的電壓是1.5V,兩節(jié)串在一起的干電池的電壓是3V;

我國家庭電路的電壓為220V;

故答案為:3V;220V。

17.【答案】電流表

電源

【解析】解:要使兩只燈泡并聯(lián),電流分兩支,一支經(jīng)L1,另一支經(jīng)L2,然后共同回負極,在電路中,電流表相當于導線,故a為電流表,b為電源即可。

故答案為:電流表;電源。

①電流從電源的正極出發(fā),最后回到電源的負極。

②在電路中,電流表相當于導線,電阻接近于零;電壓表相當于斷路,電阻特別大。

③并聯(lián)電路包括兩部分:干路和支路。18.【答案】導體

短路

【解析】解:石墨絲中含有石墨,它是導體,飄落到供電設(shè)備上時,會造成短路,從而使電源損壞,供電系統(tǒng)癱瘓。

故本題答案為:導體;短路。

根據(jù)石墨是導體和短路的危害分析。

本題考查了物質(zhì)的導電性和短路現(xiàn)象在軍事上的應(yīng)用。19.【答案】長度

不會

【解析】解:

當B夾子左右移動時,鉛筆芯接入電路中的長度會發(fā)生變化,鉛筆芯接入電路的電阻發(fā)生變化,根據(jù)I=UR知電路中電流發(fā)生變化,小燈泡的亮度就會發(fā)生變化;

若將A、B兩個金屬夾子間的鉛筆芯換成塑料吸管,由于塑料吸管是絕緣體,不易導電,小燈泡不會發(fā)光。

故答案為:長度;不會。

(1)當導線夾左右移動時,小燈泡的亮度會發(fā)生變化,說明了通過燈泡的電流變化了,根據(jù)歐姆定律知電阻發(fā)生了變化,導線夾左右移動就改變了鉛筆芯接入電路的長度,從而得出導體電阻和長度的關(guān)系;

(2)20.【答案】解:從正極開始連接,依次是燈泡、電流表、開關(guān)回到負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;如下圖所示:

【解析】從實物圖中可以看出,開關(guān)S控制整個電路,電流表測量整個電路的電流;電壓表測量燈泡兩端電壓。

本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接方式,根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點,也是中考必考的內(nèi)容。21.【答案】解:由圖甲電路可知,兩燈并聯(lián),開關(guān)S1與燈L2串聯(lián)燈,控制燈L2,開關(guān)S在干路上,控制整個電路,據(jù)此連接實物圖,如圖所示:

【解析】分析電路的連接及開關(guān)的作用,根據(jù)電路圖連接實物圖,注意各元件順序與電路圖一一對應(yīng).

本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖,關(guān)鍵是分清電路連接關(guān)系,注意各元件順序與電路圖一一對應(yīng).22.【答案】串

斷開開關(guān)

L1

0.5

b

-【解析】解:

(1)使用時應(yīng)將電流表與被測用電器串聯(lián)在電路中,且使電流從電流表的正接線柱流入電流表,從負接線柱流出;

在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了斷開開關(guān);

(2)由圖甲可知,燈L1、L2并聯(lián),L1與電流表串聯(lián),因此電流表測L1的電流;圖乙中電流表使用了0~0.6A的量程,分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.5A;

(3)要用電流表測通過L1、L2的總電流,應(yīng)把電流表接在干路上,導線b的右端改接在電流表的負接線柱上即可。

故答案:(1)串;正;

斷開開關(guān);

(2)L1;

0.5;

b;-。

(1)電流表與待測電路串聯(lián),電流應(yīng)從電流表正接線柱流入,從負接線柱流出;

在連接電路時,要斷開開關(guān);

(2)從圖中可以看出L1與電流表串聯(lián)后再與L23.【答案】斷開

短路

電流表沒有調(diào)零

斷開開關(guān),接電流表的0∽0.6A量程

0.3

選用的燈泡規(guī)格相同

實驗次數(shù)太少【解析】解:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài);

(2)甲圖為小明連接好的電路,如果閉合開關(guān),電流經(jīng)開關(guān)、電流表直接回到電源的負極,電路會處于短路狀態(tài),除了兩只燈都不亮以外,還會造成電源被燒壞的不良后果;

(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置如圖乙所示,原因是:電流表沒有調(diào)零;改正錯誤后試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)仍如圖乙所示,說明電流表量程選擇過大,為使讀數(shù)更精確,接下來的操作是:斷開開關(guān),接電流表的0∽0.6A量程;

(4)閉合開關(guān)進行實驗,正確測出電路中的電流如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則該處電流大小是0.3A;

(5)之所以得出各支路的電流相等,是因為選用的燈泡規(guī)格相同,選用的器材太特殊,實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論有偶然性,為得出普遍性的結(jié)論,要換用不同規(guī)格的燈泡多次測量。

故答案為:(1)斷開;(2)短路;(3)電流表沒有調(diào)零;斷開開關(guān),接電流表的0∽0.6A量程;(4)0.3;(5)選用的燈泡規(guī)格相同;實驗次數(shù)太少

(1)連接電路時,為保護電路,開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論