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江蘇省江陰市澄西中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.給液體加熱C.向試管中滴加液體 D.取用液體藥品2.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示化合物的是()A. B. C. D.3.碘鹽中含有一定量的碘酸鉀,3月15日起某省實(shí)施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn),碘鹽中的含碘量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.離子4.下列相關(guān)的解釋或結(jié)論不正確的是A.自行車(chē)輪胎暴曬后炸裂——分子間間隔變大B.水通電分解——在化學(xué)變化中,分子可以再分C.木柴架空燃燒會(huì)更旺——木柴與氧氣的接觸面積變大D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO25.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是()A.發(fā)出耀眼的白光 B.放出大量的熱 C.生成白色粉末氧化鎂 D.需要用到酒精燈6.某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置,用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有CO2生成B.上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒,也不支持燃燒D.該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)7.下列反應(yīng)是氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)的是()A.蠟燭+氧氣二氧化碳+水B.氧化鈣+水氫氧化鈣C.鐵+氧氣四氧化三鐵D.硫+氧氣二氧化硫8.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.缺少鐵元素會(huì)患貧血癥B.缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C.缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥D.微量元素在人體內(nèi)的含量雖少,但會(huì)影響身體健康9.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是()A.NaOH、氫氧化鈉、火堿 B.Ca(OH)2、氫氧化鈣、消石灰C.NaC1、氯化鈉、食鹽 D.CaO、氧化鈣、熟石灰10.實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí),最便捷的撲滅方法是()A.用滅火器撲滅 B.用泥沙撲滅 C.用濕抹布蓋滅 D.用水沖滅二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)從上表中查出鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____;(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______填序號(hào);A相對(duì)原子質(zhì)量不同B質(zhì)子數(shù)不同C中子數(shù)不同(3)金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______;(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出其中一條:______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算:(1)過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________;(2)_______g過(guò)氧化鈣與碳酸鈣()含鈣量相當(dāng);四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖并回答下列問(wèn)題。(1)M點(diǎn)表示的含義是_____(合理即可)。(2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。(3)t3℃時(shí),將35g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g。(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____。(5)現(xiàn)將t3℃時(shí)甲、乙的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃,則析出晶體最多的是_____(填“甲”、“乙”或“無(wú)法判斷”)。14.如圖為許多家庭使用的液化石油氣,其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體,它們?nèi)紵龝r(shí)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),放出大量的熱量,充分燃燒時(shí)的生成物均為水和二氧化碳。(1)保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____;(2)丁烷(C4H10)氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;(3)試寫(xiě)出丙烯氣體充分燃燒時(shí)的文字表達(dá)式:_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組對(duì)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)利用如圖裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①紅磷燃燒產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是_________________。②反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。③該實(shí)驗(yàn)的原理:紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,瓶?jī)?nèi)的氣壓________(填“增大”或“減小”),燒杯中的水倒吸進(jìn)入瓶?jī)?nèi),進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積就是被消耗的氧氣的體積。正常情況下,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的______。(提出問(wèn)題)能不能用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?(查閱資料)相同條件下,氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比。(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將紅磷、木炭放入集氣瓶中燃燒,采集數(shù)據(jù)如圖2、圖3(注:裝置氣密性良好,P0是瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?,P1和P2是反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓)。(問(wèn)題與現(xiàn)象分析)(2)燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)影響。(3)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瞬間變大的主要原因是________。(4)圖3中,P0與P2幾乎相等是因?yàn)開(kāi)________。(5)若圖2中P1=0.79P0,可推出氧氣在空氣中所占的體積百分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。(結(jié)論與反思)(6)由圖3壓強(qiáng)關(guān)系P2≈P0可知,_______(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量。(7)用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,在選擇藥品時(shí),對(duì)生成物應(yīng)考慮的是_______。16.“空氣中氧氣含量測(cè)定”再研究(回顧歷史)1774年,某科學(xué)家通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論.(1)上文中這位科學(xué)家是_____。A諾貝爾B居里夫人C門(mén)捷列夫D拉瓦錫(2)如圖1的微粒示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫(huà)出正確的圖示_____。(原有實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____.理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是:_____.實(shí)際上用該方法測(cè)得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(3)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測(cè)量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按圖3所示進(jìn)行連接。(4)打開(kāi)導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____,則說(shuō)明裝置氣密性良好.(5)打開(kāi)瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開(kāi)并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備.用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開(kāi)導(dǎo)管活塞,待瓶?jī)?nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶?jī)?nèi)的液面相平.在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況)如圖4所示(數(shù)據(jù)分析)(6)壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開(kāi)始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:_____。AA點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣的濃度開(kāi)始下降BA點(diǎn)以后蒸餾水瓶?jī)?nèi)氣體含量下降CA點(diǎn)以后蒸餾水瓶?jī)?nèi)的溫度開(kāi)始上升(7)壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是_____;A紅磷燃燒完后,裝置處于冷卻狀態(tài)B紅磷進(jìn)入緩慢氧化狀態(tài)C蒸餾水瓶?jī)?nèi)的氣體繼續(xù)減少(8)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)開(kāi)____;A蒸餾水瓶中的氣體比原來(lái)少了B燒杯內(nèi)液面與蒸餾水瓶中的液面不相平C蒸餾水瓶中的氣體沒(méi)有冷卻至室溫(9)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_____;(10)(反思拓展)甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等份并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,理由是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,故A錯(cuò)誤;B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3,圖中液體超過(guò)試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上,故B正確;C、用滴管滴加液體時(shí),滴管要垂直懸空滴加,不可伸入試管內(nèi)部,故C錯(cuò)誤;D、取用液體藥品時(shí),瓶口與試管口要緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放,故D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解題分析】
A、圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故正確;B、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故錯(cuò)誤;C、圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;D、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。3、C【解題分析】
碘酸鉀是由鉀元素、碘元素、氧元素組成,碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱,即表示碘元素。故選C。4、D【解題分析】A、自行車(chē)輪胎暴曬后炸裂—分子間間隔變大,體積變大,氣壓增大,故A正確;B、水通電分解—在化學(xué)變化中,分子可以再分,水通電分解屬于化學(xué)變化,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故B正確;C、木柴架空燃燒會(huì)更旺—木柴與氧氣的接觸面積變大,增大了氧氣的濃度,故C正確;D、把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅—瓶中氣體不一定是CO2,氮?dú)庖部梢允谷贾哪緱l熄滅,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶使燃著的木條熄滅的氣體可能是氮?dú)?,二氧化碳等物質(zhì)。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,原子是化學(xué)變化中的最小微粒。5、C【解題分析】
根據(jù)化學(xué)變化的特點(diǎn)是有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答。【題目詳解】A、發(fā)出耀眼的白光為鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意;B、放出大量的熱為鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意;C、生成白色粉末氧化鎂為新物質(zhì),符合題意;D、需要用到酒精燈為反應(yīng)條件需要,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基礎(chǔ)概念化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),注意區(qū)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。6、B【解題分析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有CO2生成,說(shuō)法正確;B、上下兩片濾紙條變紅,證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,又下面的濾紙先變紅,上面的濾紙后變紅,還能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣密度,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、導(dǎo)管口燃著的木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳通常不能燃燒,也不支持燃燒,說(shuō)法正確;D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),說(shuō)法正確。故選B。7、A【解題分析】
根據(jù)化合反應(yīng)為由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)及氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行解答。【題目詳解】A、蠟燭與氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng),但產(chǎn)物有兩種,不屬于化合反應(yīng),符合題意;B、氧化鈣與水反應(yīng),產(chǎn)物只有一種,是化合反應(yīng),但不是氧化反應(yīng),不符合題意;C、鐵與氧氣反應(yīng)為氧化反應(yīng),且產(chǎn)物只有一種,屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、硫與氧氣反應(yīng)為氧化反應(yīng),且產(chǎn)物只有一種,屬于化合反應(yīng),不符合題意。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了學(xué)生對(duì)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的理解。其中化合反應(yīng)為四大基本反應(yīng)之一,學(xué)生還應(yīng)該掌握其它三種,分別為分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),熟知四大基本反應(yīng)概念,避免混淆。8、C【解題分析】
缺Fe會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量降低,引起貧血,A選項(xiàng)正確;人的骨骼主要含有鈣元素,缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松,B選項(xiàng)正確;缺碘會(huì)引起甲狀腺增大,侏儒癥不是由于缺碘引起(染色體變異),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;人體中也含有很多微量元素,但是會(huì)影響人體健康合發(fā)育,D選項(xiàng)正確;故選擇C項(xiàng)?!绢}目點(diǎn)撥】不同元素缺失對(duì)導(dǎo)致身體缺陷,也會(huì)導(dǎo)致不同的疾病。9、D【解題分析】
A、氫氧化鈉俗稱火堿、苛性鈉,不符合題意;B、氫氧化鈣俗稱消石灰、熟石灰,不符合題意;C、氯化鈉俗稱食鹽,不符合題意;D、氧化鈣俗稱生石灰,熟石灰是氫氧化鈣,符合題意。故選D。10、C【解題分析】
實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí),最便捷的撲滅方法是用濕抹布蓋滅,利用的是隔絕空氣的原理,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、26.98B最外層電子數(shù)不相等電子層數(shù)相等(合理即可)【解題分析】
元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號(hào),中間是元素名稱,下面是相對(duì)原子質(zhì)量;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時(shí),達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【題目詳解】(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98。故填:26.98。(2)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱;不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故填:B。(3)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切。金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不相等。故填:最外層電子數(shù)不相等。(4)同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如電子層數(shù)相等,最外層電子數(shù)依次遞增等。故填:電子層數(shù)相等(合理即可)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、72【解題分析】
(1)過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比=40:(16×2)=5:4;(2)設(shè)過(guò)氧化鈣的質(zhì)量為x,則x××100%=100g××100%x=72g;答:72g過(guò)氧化鈣與碳酸鈣含鈣量相當(dāng)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、t2
℃時(shí),甲、丙物質(zhì)的溶解度相等丙>乙>甲80g乙無(wú)法判斷【解題分析】
(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,M點(diǎn)表示的含義是:t2
℃時(shí),甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;(2)t1
℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:丙>乙>甲;(3)t3
℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g,所以將35g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是80g;(4)t1℃時(shí),丙物質(zhì)的溶解度最大,甲物質(zhì)的溶解度最小。t3℃時(shí),降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,按t1℃時(shí)的溶解度比較;丙物質(zhì)隨溫度降低溶解度增大,應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度計(jì)算,所以t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>丙>甲,最大的是乙。(5)現(xiàn)將t3℃時(shí)甲、乙的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃,則析出晶體最多的無(wú)法判斷。因?yàn)槿芤旱馁|(zhì)量無(wú)法判斷。14、丙烷分子82.8%丙烷+氧氣二氧化碳+水【解題分析】
解:(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒。丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的,保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是丙烷分子;(2)丁烷(C4H10)氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈82.8%;(3)丙烯氣體充分燃燒時(shí)生成物為水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:丙烷+氧氣二氧化碳+水?!绢}目點(diǎn)撥】五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產(chǎn)生大量白煙紅磷+氧氣五氧化二磷減小1/5有物質(zhì)燃燒放熱使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體體積膨脹木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w21%(或P0-P/P0×100%)不能不生成氣態(tài)物質(zhì)【解題分析】
(1)①紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;②紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;③紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)氧氣,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水倒吸進(jìn)入瓶?jī)?nèi),進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積就是被消耗的氧氣的體積??諝庵醒鯕饧s占空氣體積的1/5,故正常情況下,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5;問(wèn)題與現(xiàn)象分析:(2)燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,因?yàn)樗迷噭┻^(guò)少,不能將裝置內(nèi)氧氣耗盡,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差;(3)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瞬間變大的主要原因是:物質(zhì)燃燒放出熱量,使集氣瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹;(4)圖3中,P0與P2幾乎相等是因?yàn)椋耗咎咳紵啥趸細(xì)怏w,故壓強(qiáng)幾乎不變;(5)若圖2中P1=0.79P0
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