2024屆山西省新絳縣第二中學生物高二第一學期期末聯(lián)考試題含解析

2024屆山西省新絳縣第二中學生物高二第一學期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示抗原初次侵入機體時，機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖中免疫細胞都來源于造血干細胞，在相同器官中成熟B.與漿細胞相比，細胞毒性T細胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.再次遇到相同抗原時，圖中的甲細胞能快速增殖分化形成漿細胞D.細胞毒性T細胞引起靶細胞死亡并不能直接消滅清除其中的抗原2．野生動物園圈養(yǎng)草食性動物，產(chǎn)生的大量糞便可以用糞食性金龜進行處理。下列敘述正確的是（）A.金龜處于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級B.金龜可以說是該生態(tài)系統(tǒng)的基石C.金龜屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者D.金龜獲得的能量來源于草食性動物同化的能量3．下列關于人體免疫的敘述正確的是A.淋巴因子通過與抗原的特異性結合，發(fā)揮免疫作用B.艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于免疫缺陷病C.人體獲得某種免疫能力后，當再次接觸相同抗原時，將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應D.機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應4．為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響，科學家在該植物某一生長周期內(nèi)，發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如圖所示。下列相關推測錯誤的是（）A.莖的伸長與生長素的促進作用有關，也與乙烯有關B.生長素濃度增高到一定值時，會促進乙烯的合成C.莖段中乙烯含量增高，會抑制生長素的促進作用D.圖中a、b兩個時刻，該植物莖段的生長速度相同5．下列關于激素的闡述，不正確的選項是（）A.激素可以直接參與細胞內(nèi)多種生命活動B.激素是信息分子C.激素不組成細胞結構、不提供能量、不起催化作用D.激素只作用于相應的靶細胞、靶器官6．在遺傳學發(fā)展史上，許多科學家開展了相關探究，下列有關敘述正確的是（）A.孟德爾利用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了基因的遺傳規(guī)律B.薩頓利用類比推理法證明了基因位于染色體上C.摩爾根首先提出基因位于染色體上并予以了驗證D.艾弗里利用對照實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)7．植物的生命活動受植物激素的調(diào)節(jié)，下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化，通過調(diào)節(jié)激素的合成促進植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。分析最合理的是A.長日照能促進過程②④，短日照能促進過程⑤⑥B.10℃有利于過程②④，30℃有利于過程⑤⑥C.10℃有利于過程①②③④，30℃有利于過程①③⑤⑥D.長日照能促進所有過程，短日照能抑制所有過程8．（10分）以下是幾種不同限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中，錯誤的是A.以上DNA片段是由5種限制酶切割后產(chǎn)生的B.若要把相應片段連接起來，應選用DNA連接酶C.上述能進行連接的兩個黏性片段，其連接后形成的DNA分子是D.限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵二、非選擇題9．（10分）陸坡是陸架到深海的過渡區(qū)域，具有獨特的地理生態(tài)環(huán)境特征，能量和物質(zhì)交換活躍。圖1是南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)關鍵度指數(shù)分布，表1是該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的轉化效率。請分析回答下列問題：能量轉化效率營養(yǎng)級ⅡⅢⅣⅤ22．1125．7218．5713．40（1）從圖1中可以看出，南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來源主要為________和________中的能量，相應的食物鏈即為碎屑食物鏈和牧食食物鏈。在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動是以________食物鏈為主。（2）研究過程中，游泳動物標本主要來自底拖網(wǎng)采集，該方法屬于________法。常用關鍵度指數(shù)和相對總影響來定義關鍵種，圖2結果表明，在該生態(tài)系統(tǒng)中，________和________的關鍵度指數(shù)和相對總影響較高，在系統(tǒng)中處于關鍵種地位。（3）研究發(fā)現(xiàn)，該生態(tài)系統(tǒng)結構呈金字塔狀，生態(tài)系統(tǒng)規(guī)模較大，從表1結果表明，各營養(yǎng)級能量轉化效率均高于10%，甚至超過20%，造成該現(xiàn)象的原因可能是____________。從系統(tǒng)各營養(yǎng)級轉化效率來看，低營養(yǎng)級轉化效率相對較________（填“高”或“低”），其中第________營養(yǎng)級轉化效率最高。（4）與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比，南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)，可能主要得益于________。10．（14分）福建某島上曾棲息著蛇和鷹等生物，科學家對其種群和群落進行相關調(diào)查，并得到黑眉錦蛇種群的入值隨時間的變化曲線，請分析并回答下列問題：（1）如果要調(diào)查該島上黑眉錦蛇種群密度，常用的調(diào)查方法是_____，該方法常用于調(diào)查_____動物的種群密度。若要認識該島上的生物群落，首先要分析該群落的_____。（2）1~5年內(nèi)該種群呈_____曲線增長，從物種之間的關系分析，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因有_____（答出兩點）。（3）據(jù)圖可知，第5年時該種群的年齡組成為_____。10-20年，該種群數(shù)量最少的是第_____年。（4）若該島上的生態(tài)環(huán)境曾遭到嚴重破壞，經(jīng)過若干年的綜合治理才得以恢復，則該島上發(fā)生的演替類型為_____，其演替速度較快的原因是_____。11．（14分）在2019年女排世界杯比賽中，中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕，為祖國和人民贏得了榮譽。比賽中，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，隊員機體內(nèi)會發(fā)生一系列的生理變化，回答下列問題：（1）賽場上，隊員看到排球飛來，迅速做出接球的動作，這一反射的高級中樞位于_________，該反射發(fā)生時，興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導方向是__________向的，運動員在發(fā)球的瞬間，在突觸小體上完成的信號轉換為______________。（2）激烈比賽會使隊員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象，原因是______________的結果。運動員大量出汗，丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高，引起垂體______________，以維持體內(nèi)水分相對平衡。隨著能量的消耗，運動員血糖濃度降低，交感神經(jīng)末梢會釋放去甲腎上腺素，與胰島A細胞膜上受體結合，胰高血糖素分泌增加，促進_________________________。（3）隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加，最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，促進細胞代謝。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為______________。比賽結束，隊員的情緒暫時不能恢復，說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有______________的特點。12．下圖為東亞飛蝗種群數(shù)量的波動情況，據(jù)圖回答：（1）為預防蝗災，可通過_____法調(diào)查蝗蟲的幼蟲——跳蝻的密度，監(jiān)測蝗蟲數(shù)量的變化。若要預測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢，需要研究_____這一種群數(shù)量特征。（2）圖中a、b、c三個點中，_____點最可能為蝗蟲的環(huán)境容納量。預防蝗災發(fā)生、應避免蝗蟲種群數(shù)量到達_____點，原因是_____。（3）目前人類傾向于用生物防治的方法來控制蝗災，如用性引誘劑誘殺雄蟲。這種方法破壞了害蟲種群正常的_____，從而使其密度明顯降低。此方法利用了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】題圖表示抗原初次侵入機體時，機體的免疫反應清除抗原的過程，則甲細胞表示B細胞?！驹斀狻緼、題圖表示抗原初次侵入機體時，機體的免疫反應清除抗原的過程，則甲細胞表示B細胞，B細胞在骨髓中成熟，而Ｔ細胞在胸腺中成熟，A錯誤；B、漿細胞可以產(chǎn)生抗體，且抗體的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)，所以與細胞毒性T細胞相比，漿細胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯誤；C、再次遇到相同抗原時，記憶細胞能快速增殖分化形成漿細胞，而甲細胞為B細胞，C錯誤；Ｄ、細胞毒性T細胞引起靶細胞裂解，抗原釋放后與抗體結合形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，D正確。故選Ｄ。2、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息分為物理信息、化學信息、行為信息。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，其中能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，能量傳遞效率為10%-20%，不能循環(huán)利用，但可以提高利用率，在食物鏈中，生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，食草動物為第二營養(yǎng)級，食草動物糞便中的能量還是屬于第一營養(yǎng)級，食草動物并沒有獲得這部分能量，食草動物獲得的能量為同化量，同化量=攝入量-糞便量?！驹斀狻緼、植物屬于第一營養(yǎng)級，草食性動物是第二營養(yǎng)級，糞食性金龜以草食性動物的糞便為食，屬于分解者，不構成捕食食物鏈，故不屬于食物鏈中的任何營養(yǎng)級，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，金龜是分解者，B錯誤；C、糞食性金龜以草食性動物的糞便為食，屬于分解者，C正確；D、糞食性金龜捕以草食性動物糞便為食，草食性動物的糞便中的能量來源于上一營養(yǎng)級植物，D錯誤。故選C。3、C【解析】本題考查免疫調(diào)節(jié)，要求考生理解相關知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力?！驹斀狻繚{細胞分泌的抗體通過與抗原的特異性結合，發(fā)揮免疫作用，T細胞分泌的淋巴因子能加強其他免疫細胞的功能，A錯誤；艾滋病屬于免疫缺陷病，類風濕性關節(jié)炎屬于自身免疫病，B錯誤；人體獲得某種免疫能力后，當再次接觸相同抗原時，將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應，即二次免疫反應，C正確；機體再次接觸同種過敏原才會發(fā)生過敏反應，第一次接觸不會發(fā)生過敏反應，D錯誤。4、D【解析】據(jù)圖分析：當植物莖中生長素的含量達到M時，會促進乙烯的合成，當莖中乙烯的含量達到一定濃度時，反過來會抑制生長素的合成?！驹斀狻緼、在植物的生長發(fā)育中各種激素是互相配合，協(xié)調(diào)一致共同起作用的，莖的伸長與生長素的促進作用有關，也與乙烯有關，A正確；B、據(jù)圖分析，生長素濃度增大到一定值，即M時，會促進植物莖中乙烯的合成，B正確；C、據(jù)圖分析，當乙烯的濃度增大到一定程度，會抑制生長素的合成，C正確；D、圖中a、b兩個時刻，該植物生長素的含量相同，但a點能促進植物生長，b點植物基本不生長，D錯誤。故選D。5、A【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通過體液運輸：內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息；（3）作用于靶器官、靶細胞?！驹斀狻緼、激素不直接參與細胞內(nèi)的生命活動，只能對生命活動進行調(diào)節(jié)，A錯誤；B、激素是信息分子，調(diào)節(jié)細胞的生命活動，B正確；C、激素不組成細胞結構、不提供能量、不起催化作用，只起調(diào)節(jié)作用，且產(chǎn)生作用后被滅活，C正確；D、激素通過體液運輸?shù)饺砀魈?，但只作用于相應的靶器官、靶細胞，D正確。故選A。6、A【解析】1、孟德爾以豌豆為實驗材料，運用假說演繹法得出兩大遺傳定律，即基因的分離定律和自由組合定律。2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、沃森和克里克運用建構物理模型的方法構成了DNA雙螺旋結構模型。4、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。【詳解】A、孟德爾以豌豆為實驗材料，運用假說演繹法得出基因的分離定律和自由組合定律，A正確；B、薩頓利用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說，B錯誤；C、摩爾根首先證明了基因位于染色體上，提出基因位于染色體上的第一人是薩頓，C錯誤；D、艾弗里利用肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選A。7、A【解析】根據(jù)相關植物激素的生理作用從代謝的水平解釋冬季休眠、夏季生長的現(xiàn)象。既考查了基礎知識，又考查知識遷移應用能力。細胞分裂素促進細胞分裂，赤霉素促進細胞的伸長，二者共同促進植物生長；脫落酸抑制RNA和蛋白質(zhì)的合成，從而抑制莖和側芽生長，促進葉和果實的衰老和脫落，因此是一種生長抑制劑?！驹斀狻肯募鹃L日照、溫度高，植物生長旺盛，細胞分裂素和赤霉素分泌增多，所以長日照、較高溫度能促進過程②④；冬季短日照、氣溫低，葉和果實的衰老和脫落，生長受到抑制，所以短日照、低溫能促進過程⑤⑥，A正確，B、C、D錯誤?！军c睛】關鍵是提取和加工題干信息，在已學知識和信息之間建立聯(lián)系。8、A【解析】A、從黏性末端是否相同可以看出，①④是由同一種限制酶所切，其他片段是由不同的限制酶所切，因此以上DNA片段是由4種限制酶切割后產(chǎn)生的，A錯誤；B、DNA相應片段的連接，選用DNA連接酶，B正確；C、①④黏性末端相同，連接后形成的DNA分子是，C正確；D、限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵，D正確。故選A。二、非選擇題9、①.碎屑②.浮游植物（前兩空答案可調(diào)換）③.碎屑④.抽樣檢測⑤.浮游動物⑥.鳶烏賊（前兩空答案可調(diào)換）⑦.該區(qū)域營養(yǎng)物質(zhì)相當豐富、初級生產(chǎn)力水平較高⑧.高⑨.Ⅲ⑩.該海域現(xiàn)階段受人類捕撈等活動影響相對較小【解析】1、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量即被生態(tài)系統(tǒng)里所有的生產(chǎn)者固定的能量,包括植物的光合作用、某些原生動物、光合細菌的光合作用、化能細菌的化學作用(如硝化細菌、反硝化細菌等)等過程所固定而進入生物體內(nèi)的能量。2、能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%～20%，即一個營養(yǎng)級中的能量只有10%～20%的能量被下一個營養(yǎng)級所利用?！驹斀狻浚?）流經(jīng)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的能量以及外界有機物中的化學能，從圖1中可以看出，南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來源主要是浮游植物和碎屑中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有兩種，即碎屑食物鏈和牧食食物鏈，在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動是以碎屑食物鏈為主。（2）研究過程中，游泳動物標本主要來自底拖網(wǎng)采集，屬于抽樣檢測法。從圖2可以看出浮游動物和鳶烏賊處于坐標的最右上方，關鍵度指數(shù)和相對總影響較高。（3）能量傳遞效率在營養(yǎng)及之間為10%和20%之間，從表1結果表明，各營養(yǎng)級能量轉化效率均高于10%，甚至超過20%，造成該現(xiàn)象的原因可能是該區(qū)域營養(yǎng)物質(zhì)相當豐富、初級生產(chǎn)力水平較高。從表格可以看出第Ⅱ和Ⅲ營養(yǎng)級轉化效率分別為22.11和25.72，低營養(yǎng)級轉化效率相對較高，其中第Ⅲ營養(yǎng)級轉化效率最高。（4）與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比，南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)，可能主要得益于該海域現(xiàn)階段受人類捕撈等活動影響相對較小。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10、（1）①.標志重捕法②.活動能力強、活動范圍廣③.物種組成（2）①.“J”型②.食物充足；沒有天敵；沒有競爭者等（3）①.增長型②.20（4）①.次生演替②.保留了原有的土壤條件和植物的種子或其他的繁殖體【解析】題圖分析，λ大于1時，種群數(shù)量增加，當λ大于1且恒定時，種群數(shù)量呈“J”型增長，λ小于1時，種群數(shù)量下降，圖中第10-20年，種群數(shù)量逐漸下降?！拘?詳解】黑眉錦蛇屬于活動能力強，活動范圍廣的動物，適合采用標志重捕法調(diào)查其種群密度。研究一個群落，首先分析群落的物種組成?！拘?詳解】1~5年內(nèi)該種群數(shù)量增長情況為λ大于1且恒定，呈“J”型增長，T型增長需要滿足的條件有食物充足；沒有天敵；沒有競爭者等。【小問3詳解】第5年時種群數(shù)量增加，年齡組成為增長型。10-20年，λ小于1，種群數(shù)量一直下降，群數(shù)量最少的是第20年?！拘?詳解】該島上發(fā)生的演替保留了土壤的基本條件，屬于次生演替。次生演替由于保留了原有的土壤條件和植物的種子或其他的繁殖體，因而繁殖速度較快?！军c睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法及其適用的對象、種群的數(shù)量變化和群落的演替等相關知識，解題的關鍵是了解相關知識，難度不大。11、（1）①.大腦皮層②.單③.電信號轉變?yōu)榛瘜W信號（2）①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.釋放抗利尿激素增多③.肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖（3）①.（負）反饋調(diào)節(jié)②.作用時間長【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。人體內(nèi)血糖濃度降低時，就會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進肝糖原分解，加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉化，從而使血糖農(nóng)度升高。【小問1詳解】隊員看到排球飛來，迅速做出接球的動作，屬于條件反射，條件反射的高級中樞位于大腦皮層。反射發(fā)生時，興奮的傳導和傳遞是沿感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器這一反射弧單向傳導的，即該反射發(fā)生時，興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導方向是單向的。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導，在突觸間以化學信號的形式傳遞，興奮在突觸小體上完成的信號轉換模式為電信號轉變?yōu)榛瘜W信號?！拘?詳解】體溫升高是產(chǎn)熱量大于散熱量的結果。大量出汗，丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦合成、并由垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，以維持體內(nèi)水分相對平衡。胰高血糖素可促進肝糖原分