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文檔簡介
2024屆甘肅省九年級化學第一學期期中復習檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列變化屬于化學變化的是A.死灰復燃B.杯弓蛇影C.冰消雪融D.鐵杵磨針2.用括號內的物質不能將前面三種物質鑒別的一組是()A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)B.NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(pH試紙)C.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)D.鐵粉、碳粉、CuO粉末(稀硫酸)3.小雪同學學習了氧氣的相關知識后,對所學知識進行總結,下列四個圖象是他總結反映對應實驗過程中相關量的變化,其中正確的是()A.一定質量木炭在足量氧氣中燃燒B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C.用兩份等質量的氯酸鉀制氧氣D.一定質量氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣4.在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗時,小明設計如圖所示的裝置,對此裝置評價錯誤的是A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質量B.此裝置不使用導管,所以既避免了反應后導管中的空氣進入瓶中引起誤差,也避免了導管中留有一定量的水引起誤差C.該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確D.在探究中可以領悟科學研究的嚴密性和趣味性5.根據如圖的信息判斷,下列說法中正確的是()A.氯原子的質子數為35.45B.氯原子核外有3個電子層C.當X=8時,該微粒是陽離子D.在化學變化中,氯原子易失去電子6.目前太原市的許多學校都配備了直飲水機,在直飲水機旁應張貼的圖標是()A. B. C. D.7.下列關于氧氣的說法中正確的是A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變?yōu)橐后w或固體B.氧氣是植物光合作用的重要來源C.氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物D.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣8.下列關于實驗現象的描述,正確的是A.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體B.碳在空氣中燃燒時,生成二氧化碳氣體C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒時,產生大量白色煙霧9.對于下列說法,有關微觀解釋正確的是A.水分子是由氫原子和氧原子構成的,氫原子和氧原子能保持水的化學性質B.化學反應過程的實質是分子破裂,原子重新組合C.將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因為水分子體積變大D.花香四溢主要是因為分子間有間隔10.下列化學實驗基本操作中正確的是()A.傾倒液體B.檢查裝置的氣密性C.加熱液體D.加入固體11.用分子、原子的觀點分析下列生活中的現象,其解釋不合理的是A.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性質不同 B.食物變質——分子本身發(fā)生了變化C.一滴水中約含1.67×1021個水分子——分子很小 D.水結成冰——分子停止運動12.關于元素周期表說法錯誤的是()A.橫行為周期B.縱列為族C.金屬元素名稱都是“钅”字旁D.稀有氣體元素排在每一周期最后13.下列說法正確的是A.木炭燃燒生成有黑色固體B.鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射C.紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰14.雙氧水分解的微觀示意圖如下,方框內應是A. B.C. D.15.下列物質若露置于空氣中,會因發(fā)生化學變化而使其質量增加的是()A.濃鹽酸 B.生石灰 C.石灰石 D.濃硫酸二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.A、B、C、D四個燒杯中分別盛有相等質量的水,在溫度相同的條件下,向四個燒杯中分別加入20g、15g、10g、5g某物質,充分溶解后觀察到如圖所示的現象.請完成下列問題:(1)在A、B、C、D四個燒杯中,_______中盛的一定是飽和溶液;_______中盛的一定不是飽和溶液;__________中盛的可能是飽和溶液.(2)若固體是KNO3,對盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱,隨著溫度升高,先變成不飽和溶液的是_____.(3)在一定溫度下,往A、B中加入相同質量的水,B中固體剛好溶解,A中固體能否全部溶解?_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)掌握化學語言的含義才能更好的運用化學語言,請完成的含義:(1)質的含義:氫氣和氧氣_____。(2)量的含義:①_____。②_____。③_____。18.(8分)請用分子的知識簡要回答下列問題。(1)墨水在水中擴散_____。(2)氧氣變?yōu)橐貉鹾篌w積減小_____。(3)氧氣和液氧都能支持燃燒_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數。(1)根據下圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達式為_______________________。②紅磷燃燒時的現象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現象的原因是_______________________________。④實驗結論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數。反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實驗過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數據h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數據h2。理論上h2∶h1=______________。③按照①和②再重復實驗2次。3次實驗數據如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm11.011.411.6h2/cm8.79.19.2根據第3次實驗數據,計算空氣中氧氣的體積分數為________%(結果精確到0.1%)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。有新的物質生成是化學變化;杯弓蛇影、冰消雪融、鐵柞磨針都沒有新的物質生成,是物理變化。選A2、B【解題分析】
物質的區(qū)分主要根據不同的物理性質或化學性質區(qū)分?!绢}目詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低;氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,A項不符合題意。B、NaOH顯堿性,NaCl、Na2SO4都顯中性,故用pH不能鑒別出NaCl、Na2SO4,B項符合題意。C、稀硫酸與K2CO3反應生成二氧化碳氣體,與BaCI2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,與Na2SO4溶液不反應,可以鑒別,C項不符合題意;D、稀硫酸與鐵粉反應生成氫氣,且反應后溶液顯淺綠色,與碳粉不反應,與氧化銅粉未反應生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉未溶解溶液變藍,可以鑒別,D不符合題意。故選B。3、D【解題分析】
A、一定質量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳,當木炭反應完后,二氧化碳的質量不再增加,剛開始二氧化碳的質量為0,故A錯誤;
B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體,所以最終質量不能為零,故圖象反應錯誤,故B錯誤;
C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用,不會改變反應生成氧氣的質量,故圖象反映錯誤,故C錯誤;
D、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,固體質量減少,二氧化錳在實驗中是催化劑,反應前后質量應該不變,反應過程中二氧化錳固體的質量分數不斷增大,反應結束停止增大,故D正確。
故選:D?!绢}目點撥】根據曲線的縱橫坐標軸的說明,判斷曲線所表示的變化關系,明確選項中的變化過程是正確答題的根本。4、A【解題分析】試題分析:測定空氣中氧氣含量的實驗,只能測出氧氣的體積,A錯誤;此裝置不使用導管,較密閉,可減少誤差,BC正確;故選A??键c:測定空氣中氧氣含量的實驗5、B【解題分析】
解:A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數字為原子的序數,右上角是該元素的符號,名稱下邊的數值是原子的相對原子質量。根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為17,該元素的原子序數為17,根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,氯原子的質子數為17,故選項說法錯誤;B、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為17,表示原子序數為17;根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核外電子數為17,核外有3個電子層,第一層上有2個電子、第二層上有8個電子,最外層上有7個電子,故選項說法正確;C、當X=8時,質子數=17,核外電子數=18,質子數<核外電子數,為陰離子,故選項說法錯誤;D、最外層電子數是7,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子,故選項說法錯誤。故選B。6、A【解題分析】
A、是節(jié)水標志;故選項正確。B、是注意安全標標志;故選項錯誤。C、是回收標志;故選項錯誤。D、是腐蝕性化學藥品標志;故選項錯誤。故選A。7、A【解題分析】氣體在低溫高壓條件下均可轉變?yōu)橐后w或固體,。同時常溫下的液體或固體在高溫低壓條件下,也可以轉變?yōu)橐后w、氣體,A正確。植物的光合作用是氧氣的重要來源,B不正確。氧氣的化學性質比較活潑,是助燃物,不是可燃物,C不正確。工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是因為氧氣與氮氣的沸點不同,D不正確。8、C【解題分析】A.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑白色固體,故A錯誤;B.碳在空氣中燃燒時,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故B錯誤;C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體,故C正確;D.紅磷在空氣中燃燒時,產生大量白色煙,故D錯誤。點睛∶現象是通過我們的感覺器官感知的,例如顏色變化,吸熱,放熱,生成氣體,產生沉淀等。霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的,煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的。9、B【解題分析】
A.水分子是由氫原子和氧原子構成的,水分子能保持水的化學性質;B.化學反應過程的實質是分子破裂,原子重新組合,是正確的敘述;C.將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因為水分子之間的間隔變大;D.花香四溢主要是因為分子不斷的運動;故答案選擇B。10、B【解題分析】
A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手、瓶口沒有緊挨心,所示操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤;D、向試管中顆粒狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把顆粒狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。故選B。11、D【解題分析】A.由分子構成的物質,分子種類不同,物質的性質不同,甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性質不同,不符合題意;B.食物變質是化學變化,舊的分子變成新的分子,分子本身發(fā)生了變化,不符合題意;C.一滴水中約含1.67×1021個水分子,說明分子很小,不符合題意;D.水結成冰物質的狀態(tài)發(fā)生變化,但是分子總在不停的運動;選D12、C【解題分析】
A、在元素周期表中橫行為周期,正確;B、在元素周期表中縱列為族,正確;C、金屬元素名稱一般有“钅”字旁,但也有不是“钅”字旁的,如:汞,故錯誤;D、稀有氣體元素排在每一周期最后,正確;故選:C。13、D【解題分析】
A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,錯誤;B、鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中需要點燃才能燃燒,如果是常溫下則無法燃燒,錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒產生白煙,錯誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,正確。故選D。14、B【解題分析】
由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知,2個雙氧水分子分解生成了兩個水分子和一個氧分子,所以方框內應應填入的是:,所以B正確。故選B。15、B【解題分析】
物質露置于空氣中,因發(fā)生化學反應質量增加,也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應,生成了新的物質,據此根據常見物質的化學性質進行分析判斷?!绢}目詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,會使其質量減少,故選項不符合題意;B、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,物質的質量會增大,發(fā)生的是化學變化,故選項符合題意;C、石灰石化學性質穩(wěn)定,質量基本不變,故選項不符合題意;D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項不符合題意【題目點撥】本題難度不大,掌握藥品在空氣中的質量變化(具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學反應等類型)是正確解答此類題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ABDCB不能【解題分析】
(1)依據飽和溶液的概念可知,A、B中有固體出現,一定是飽和溶液,C中的溶質質量比D多,而比C的少,可能是恰好溶解,則可能飽和,D一定不飽和;(2)因KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大,A和B一定是飽和溶液,B中的溶質比C中多一點,則升溫B先變?yōu)椴伙柡?;?)在一定溫度下,往A、B中加入相同質量的水,因A中溶質比B中的多,B中固體剛好溶解時,A中肯定還有固體剩余。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水每2個氫分子和1個氧分子在點燃條件下反應生成2個水分子每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成36份質量的水每2mol氫氣和1mol氧氣在點燃條件下恰好反應生成2mol水【解題分析】
(1)該反應可讀作:氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水。(2)微觀上,可讀作每2個氫分子和1個氧分子在點燃條件下反應生成2個水分子;該反應可讀作:每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成36份質量的水;該反應可讀作:每2mol氫氣和1mol氧氣在點燃條件下恰好反應生成2mol水。18、微粒不斷運動微粒間的間隔變小相同分子,化學性質相同【解題分析】
(1)墨水在水中擴散是由于微粒不斷運動結果;(2)氧氣變?yōu)橐貉鹾篌w積減小是由于微粒間的間隔變??;(3
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