2024屆江蘇省淮安市清江浦中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024屆江蘇省淮安市清江浦中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是A．試管口不要對(duì)著自己或他人B．試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3C．應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱D．加熱后的試管，應(yīng)立即用冷水沖洗干凈2．下列符號(hào)中，既表示一種物質(zhì)，還表示一種原子，又能表示一種元素的是（）A．O2 B．2H C．N D．Fe3．電解水實(shí)驗(yàn)如下圖。下列說法正確的是（）A．試管b中得到H2 B．產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2C．該實(shí)驗(yàn)說明水是由H2和O2組成 D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O24．下列觀點(diǎn)不正確的是A．使用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語，是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩B．化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科，他能指導(dǎo)我們更好的認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)C．為了更好地利用物質(zhì)，可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合D．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分5．下列屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．“神七”飛船軌道的研究 B．動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)C．“禽流感”傳播途徑的調(diào)查 D．新型材料的研制6．下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A．2H2O2H2+O2B．H2O+CO2=H2CO3C．Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑D．BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）27．屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是A．SO2濃度B．O2濃度C．CO2濃度D．H2O濃度8．煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：，則X是（）A．C4H12S2B．C2H6SC．C2H6O2D．C2H69．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A．二氧化錳是反應(yīng)物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣10．下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是（）A．治理工地?fù)P塵B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車D．使用清潔能源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．今年我國南方多個(gè)省份遭受大范國持續(xù)干早，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_______________。（2）檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______________。（3）下列關(guān)于水的說法正確的是_____________。a.水是有機(jī)物，能賦予生命b.愛護(hù)水資源，要節(jié)約用水，還要防止水體污染c.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的d.水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．利用化學(xué)反應(yīng)2Na＋H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ)，計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：（1）玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)______________________________；（2）在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____________。14．苯的化學(xué)式為C6H6，它是一種液體，無色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下，苯還是一種易燃的化合物，有較高的毒性，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：(1)其中描述苯的物理性質(zhì)的是_______(只填一點(diǎn)，下同)；描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是___________；描述苯的用途的是_______。(2)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ所示實(shí)驗(yàn)介紹這一知識(shí)。（知識(shí)回顧）（1）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，此反應(yīng)中還原劑為_____。（2）圖Ⅰ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。A①中黑色粉末變成紅色B②中澄清的石灰水變渾濁C①中紅色粉末變成黑色D生成二氧化碳?xì)怏w（3）圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，可先用彈簣夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，避免試管炸裂外，還可以防止_____。（拓展研究）為了提高成功率，某研究小組設(shè)計(jì)如圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別稱取2g木炭與CuO混合物，按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，記錄開始反應(yīng)的時(shí)間及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：總質(zhì)量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)比表比例1：61：71：81：91:10-1:111：121：13加熱時(shí)間1′51″1′43″1′57″2′21″2′00″1′53″4′實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁偶爾紅熱，氣泡較少實(shí)驗(yàn)結(jié)果表層銅球較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的木炭粉末反應(yīng)較完全，生成網(wǎng)狀銅塊部分生成Cu2O主要產(chǎn)物是Cu2O（4）裝罩中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_____；（5）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，除溫度外，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是_____；（6）從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是_____。（裝置改進(jìn)）（7）由于試管中有空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：①混合物需進(jìn)行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是_____。②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是_____（用方程式表示）。16．如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F，請回答下列問題：（1）Na2PO3F的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中氟元素的質(zhì)量為_____，含Na2PO3F的質(zhì)量為_____g（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】試題分析：試管口不要對(duì)著自己或他人，防止受傷害；試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3；應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱，防止將試管炸裂；加熱后的試管，不應(yīng)立即用冷水沖洗干凈，防止炸裂試管。故選D．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作2、D【解題分析】

A、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；B、2H表示兩個(gè)氫原子，只有微觀意義，不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；C、N屬于非金屬元素，可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。3、D【解題分析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)中，與正極相連的試管中收集的是氧氣，故A錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)，產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，故錯(cuò)誤；C、水通電后生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣是由氫元素和氧元素組成，故該實(shí)驗(yàn)說明水是由H、O元素組成，水是純凈物，水中不含有氫氣和氧氣，故錯(cuò)誤；D、氧氣具有助燃性，可使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選D。4、A【解題分析】

A、為了更容易表示元素、物質(zhì)的微觀變化過程，才引用了像元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語，使化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)更簡單和明了，而不是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩，故錯(cuò)誤；B、化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科，他能指導(dǎo)我們更好的認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)，正確；C、為了更好地利用物質(zhì)，可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合，正確；D、物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分，能合理利用好物質(zhì)就能為人類服務(wù)，如果利用不合理，就會(huì)對(duì)人類有害，正確；故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)的整體認(rèn)識(shí)問題，能從宏觀或微觀上正確認(rèn)識(shí)化學(xué)的積極作用和重大貢獻(xiàn)，能辨證的分析看待問題。5、D【解題分析】

化學(xué)是從分子與原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，【題目詳解】A“神七”飛船軌道的研究屬于物理學(xué)研究范圍；B動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)屬于生物學(xué)研究的范圍；C“禽流感”傳播途徑的調(diào)查不屬于化學(xué)研究的范圍；D新型材料的研制屬于化學(xué)研究的范圍；故選擇D6、B【解題分析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。A.2H2O2H2+O2屬于分解反應(yīng)；B.H2O+CO2=H2CO3屬于化合反應(yīng)；C.Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑，屬于置換反應(yīng)；D.BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B。7、A【解題分析】

A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化硫的濃度屬于監(jiān)控項(xiàng)目，故選項(xiàng)正確；B、氧氣是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水不屬于空氣污染物，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、B【解題分析】

反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子，反應(yīng)物中除2X外還有18個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，2X中應(yīng)含有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、12個(gè)氫原子，因此一個(gè)X分子的組成為2個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、6個(gè)氫原子。故選B。9、A【解題分析】

A．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，故A錯(cuò)誤。B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同，發(fā)生裝置都是固體加熱型裝置，故B正確。C．氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集。故C正確。D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。故D正確。故選A。10、B【解題分析】

A.治理工地?fù)P塵可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；B.露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，能增加空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.使用公共自行車能減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；D.使用清潔能源可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾肥皂水b【解題分析】

（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，據(jù)此進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)水是無機(jī)物，由水分子構(gòu)成，氧氣不易溶于水分析解答?！绢}目詳解】（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾。（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水。（3）水是無機(jī)物，由水分子構(gòu)成，氧氣不易溶于水，所以水中氧元素含量很低，不能提供人體所需的氧氣，水是人類的寶貴資源，所以愛護(hù)水資源，要節(jié)約用水，還要防止水體污染。故答案為：（1）過濾；（2）肥皂水；（3）b。【題目點(diǎn)撥】三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、10g【解題分析】解：設(shè)230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量為xg2Na＋H22NaH462230x＝,x＝10g.答∶230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量為10g.四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股留下裝置氣密性好；藥品足量等【解題分析】（1）玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；（2）測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性、生成物不能使氣體等。14、苯是一種液體(或苯無色透明、有香味、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑)在常溫下，苯具有可燃性(或有毒性)苯可作為有機(jī)溶劑苯+氧氣二氧化碳+水【解題分析】

(1)必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。苯的物理性質(zhì)有：是一種液體，無色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑；苯的化學(xué)性質(zhì)的是：在常溫下，有可燃性、有毒性；描述苯的用途的是苯可作為有機(jī)溶劑；(2)文字表達(dá)式的書寫方法：在箭頭的左邊寫出反應(yīng)物的名稱，在箭頭的右邊寫出生成物的名稱，箭頭的上方標(biāo)出反應(yīng)條件。由題中信息可知：苯在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式：苯+氧氣二氧化碳+水?！绢}目點(diǎn)撥】燃燒通常指物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是化學(xué)變化，可燃是化學(xué)性質(zhì)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳AB銅被重新氧化使火焰更集中并提高溫度反應(yīng)物的比例1:10～1:11減少試管內(nèi)剩余空氣的量，降低氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響【解題分析】

（1）根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析；（2）根據(jù)碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；（3）根據(jù)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅進(jìn)行分析；（4）根據(jù)加上燈罩可以使火焰更集中，提升溫度進(jìn)行分析；（5）根據(jù)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出氧化銅和碳粉的比例不同，得到產(chǎn)物也不同；（6）根據(jù)生成物分析，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以得出該題答案；（7）①根據(jù)試管內(nèi)有空氣，空氣中的氧氣會(huì)消耗木炭進(jìn)行分析；

②根據(jù)裝置內(nèi)有空氣，在加熱時(shí)遇到木炭會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析?！绢}目詳解】（1）碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：，碳奪取氧化銅中的氧元素，生成二氧化碳，碳是還原劑；（2）碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，氧化銅是黑色粉末，銅的顏色是紅色，反應(yīng)生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，故圖Ⅰ中碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：①中黑色粉末變成紅色；②中澄清的石灰水變渾濁；D選項(xiàng)生成二氧化碳?xì)怏w屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)A和B正確；（3）銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，