黑龍江省尚志市2024屆化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析

黑龍江省尚志市2024屆化學(xué)九上期中經(jīng)典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．它們表示四種元素 B．①表示的是稀有氣體元素C．③④表示的是陽離子 D．②表示的元素是非金屬元素2．小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水的密度為1g/cm3)約為A．12.4% B．17.2% C．16.9% D．12.5%3．實(shí)驗室用氯酸鉀制氧氣，操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集；⑤實(shí)驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺上。正確順序是（

）A．③②①⑦④⑤⑥

B．②③⑦①④⑥⑤

C．②③⑦①④⑤⑥

D．①③②④⑦⑤⑥4．如圖圖示操作正確的是（）A．液體讀數(shù) B．滴加液體C．加熱固體 D．過濾操作5．為節(jié)約用水，下列生活中的做法不正確的是（）A．用盆接水洗菜 B．用養(yǎng)魚水澆花草C．使用節(jié)水龍頭 D．丟棄未喝完的礦泉水6．紅寶石的主要成分是Al2O3、Al2O3中鋁元素的化合價為A．+6B．+4C．+3D．+27．我國“神舟十號"載人飛船在軌飛行十五天，并成功與“天宮一號”對接，標(biāo)志著我國已成為航天大國。如圖是航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程示意圖，下列關(guān)于飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程的說法錯誤的是（）A．裝置I的作用是將空氣和CO2、H2O分離B．裝置II中氫氣和二氧化碳發(fā)生了化合反應(yīng)C．裝置Ⅲ中水發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣和氧氣D．整個過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2O8．用括號內(nèi)的物質(zhì)不能將前面三種物質(zhì)鑒別的一組是（）A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水）B．NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液（pH試紙）C．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液（稀硫酸）D．鐵粉、碳粉、CuO粉末（稀硫酸）9．“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。燃料X的化學(xué)式為（）A．C3H10B．C4H10C．C8H20D．C4H10O10．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是A．澄清的河水是純凈物B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C．用肥皂水可鑒別硬水和軟水D．活性炭吸附可降低水的硬度11．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．離子是帶電的微粒，故帶電的微粒都是離子B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，故純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的C．原子通過得失電子形成離子，故離子也能通過失得電子變成原子D．化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放，故有能量吸收或釋放的變化都是化學(xué)變化12．空氣污染指數(shù)簡稱API，下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．臭氧 D．可吸入顆粒物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．結(jié)合下列實(shí)驗裝置圖回答問題。（1）寫出儀器a的名稱：____________。（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________（填序號），在加入試劑之前的操作是檢查_________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。（3）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，收集氧氣時的驗滿方法是：____________。（4）某氣體只能用⑤裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是__________（填序號）.A能與氧氣反應(yīng)B密度與空氣接近C能與水反應(yīng)14．某同學(xué)在進(jìn)行碳酸鈉與酸反應(yīng)的實(shí)驗中，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生，一段時間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知，碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個反應(yīng)：Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．他又進(jìn)行了以下實(shí)驗：向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，并測得pH與時間的關(guān)系，如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。（1）結(jié)合圖象分析，當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生的原因是_____。（2）圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）。（3）在本實(shí)驗中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_____。A碳酸氫鈉多B碳酸鈉多C兩者一樣多15．根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗裝置，完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：____________。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)，收集裝置是_________(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________。(3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_______(填字母)。(4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？___________(填“小明”或“小華”)，理由是_____________________；__________________(寫兩點(diǎn))。16．請根據(jù)下面的裝置圖回答：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①_____②_____。（2）實(shí)驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_____；寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____；寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（4）實(shí)驗室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用_____裝置制備甲烷，收集氣體時可選用_____或_____。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗，實(shí)驗裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:（1）該實(shí)驗中紅磷需稍過量，目的是_____。（2）該實(shí)驗得出的結(jié)論是_____由本實(shí)驗還可推知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是_____。（3）若將紅磷換成木炭.該實(shí)驗?zāi)芊瘾@得成功_____（填“能”或“否”）?理由是_____。18．下圖是實(shí)驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題。（以下所選裝置均填裝置序號）（1）寫出指定儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實(shí)驗室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是_____。（3）若實(shí)驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制取氧氣，則對該裝置做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_____；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：_____，要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母）。（4）用F裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____。（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置氣密性，若按如圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____（填序號）。a將水換成冰水b將燒杯換成水槽c導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中（6）實(shí)驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，可以選擇的收集裝置是_____，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通人。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）病人輸液時常用的葡萄糖，其化學(xué)式為.（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是________，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是________。（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________；葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量________。（3）若將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液用水稀釋成的葡萄糖溶液，請你計算稀釋所需水的質(zhì)量__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故選項說法錯誤；B、在①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8，為氧元素，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤；C、粒子③質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，粒子④質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法正確；D、粒子②的質(zhì)子數(shù)是12，屬于鎂元素，是金屬元素，故選項說法錯誤。故選C。2、A【解題分析】稱量一定質(zhì)量固體時應(yīng)遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實(shí)際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應(yīng)平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，所量液體的實(shí)際體積為：87mL，所以實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。故選A。3、C【解題分析】分析：實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理：固體+固體，且需要加熱；回顧操作步驟：“查裝定點(diǎn)收移熄”，分析各步驟的注意事項：如①用高錳酸鉀制取氧氣時試管中要放一團(tuán)棉花．②固體在試管中加熱時，試管口要略微向下傾斜．解答：解：記住口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”：①檢查裝置氣密性；②向試管中裝入藥品；③將試管固定在鐵架臺上；④加熱；⑤當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集；⑥實(shí)驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；⑦熄滅酒精燈．故選C．4、C【解題分析】

A、量筒讀數(shù)時，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，故A錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B錯誤；C、加熱固體藥品時，試管口要略微向下傾斜，以防冷凝水倒流，引起試管炸裂，故C正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故D錯誤。故選C。5、D【解題分析】試題分析：A、用盆接水洗菜屬于間斷放水，可以節(jié)約用水，正確，B、用養(yǎng)魚水澆花草，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，正確，C、使用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，正確，D、丟棄未喝完的礦泉水屬于浪費(fèi)水，錯誤，故選D考點(diǎn)：節(jié)約用水6、C【解題分析】

在氧化鋁中，氧元素的化合價為﹣2價，設(shè)：氧化鋁中鋁元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有：2x+(﹣2)×3=0，則x=+3。故選C。7、B【解題分析】

A、通過分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，進(jìn)入裝置I的是空氣和CO2、H2O，而出裝置I，從左側(cè)出來的是空氣，下側(cè)出來的是水，缺少二氧化碳，由于沒有其他物質(zhì)生成，所以從右側(cè)出來的是二氧化碳，所以這一裝置中發(fā)生的是物理變化，分離二氧化碳和水，故A正確；B、由圖可知，進(jìn)入裝置Ⅱ的是二氧化碳和氫氣，出來的是碳和水，說明發(fā)生了化學(xué)變化，對應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)該為：，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成新的單質(zhì)和新的化合物，為置換反應(yīng)，故B錯誤；C、通過分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，裝置III進(jìn)入的是水，出來的是氫氣和氧氣，對應(yīng)的反應(yīng)為：，為一變多，為分解反應(yīng)，故C正確；D、圖中可以看出，水在整個過程中可以循環(huán)利用，故正確。故選：B。8、B【解題分析】

物質(zhì)的區(qū)分主要根據(jù)不同的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)區(qū)分?！绢}目詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，A項不符合題意。B、NaOH顯堿性，NaCl、Na2SO4都顯中性，故用pH不能鑒別出NaCl、Na2SO4，B項符合題意。C、稀硫酸與K2CO3反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與BaCI2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與Na2SO4溶液不反應(yīng)，可以鑒別，C項不符合題意；D、稀硫酸與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，且反應(yīng)后溶液顯淺綠色，與碳粉不反應(yīng)，與氧化銅粉未反應(yīng)生成硫酸銅和水，會觀察到黑色粉未溶解溶液變藍(lán)，可以鑒別，D不符合題意。故選B。9、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含26個O，生成物中含8個C、20個H、26個O，故生成物中還應(yīng)含8個碳、20個H，故X的化學(xué)式為：C4H10。故選B。10、C【解題分析】

A、澄清的河水中含有各種離子，屬于混合物，錯誤；B、過濾只能將水中的難溶性雜質(zhì)與水分離，不能除去所有雜質(zhì)，錯誤；C、肥皂水與硬水反應(yīng)產(chǎn)生大量浮渣，與軟水反應(yīng)基本不會有浮渣產(chǎn)生，故肥皂水可鑒別硬水和軟水，正確；D、活性炭吸附不能降低水的硬度，常用加熱煮沸來降低水的硬度，錯誤。故選C。11、C【解題分析】

A、離子是帶電的微粒，不是所有帶電的微粒都是離子，例如電子帶一個單位的負(fù)電荷，A選項推理不正確，不符合題意；B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了分子之外，還有原子和離子，B選項推理不正確，不符合題意；C、原子通過得失電子形成離子，故離子也能通過失得電子變成原子,C選項推理正確，符合題意；D、化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放，有能量吸收或釋放的變化不一定都是化學(xué)變化，例如濃硫酸溶解放出熱量、氫氧化鈉溶解放出熱量，而物質(zhì)的溶解過程屬于物理變化，D選項推理不正確，不符合題意。故選C。12、A【解題分析】

A、二氧化碳是溫室氣體，會使全球變暖，但是不污染空氣，沒有被計入空氣污染指數(shù)，故選項A符合題意；B、一氧化碳有毒，污染環(huán)境，屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)，故選項B不符合題意；C、臭氧可形成光化學(xué)煙霧，屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)，故選項C不符合題意；D、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)，故選項D不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶②裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已收集滿氧氣AB【解題分析】

（1）儀器a的名稱：集氣瓶；（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是固-液常溫型②，在加入試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性。該反應(yīng)的原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（3）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，氧氣有助燃性，能使帶火星復(fù)燃，收集氧氣時的驗滿方法是：將帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已收集滿氧氣；（4）密度比空氣的大且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向上排空氣法收集，密度比空氣的小且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向下排空氣法收集，難溶于水的氣體可用排水法收集，某氣體只能用⑤裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是：能與氧氣反應(yīng)、密度與空氣接近且不溶水、也不與水反應(yīng)?！绢}目點(diǎn)撥】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。14、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸氫鈉HCl、NaClC【解題分析】

（1）分析圖像可知，碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)時，當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生是因為：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)先生成了碳酸氫鈉。即Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl。（2）圖甲b點(diǎn)，碳酸氫鈉已反應(yīng)完，由于NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，又因為溶液的pH小于7，可見鹽酸過量，所以圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為：HCl、NaCl。（3）由于向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，加入足量的稀鹽酸，由元素守恒可知，在本實(shí)驗產(chǎn)生二氧化碳的量兩者一樣多。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題的難度不大，根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)和元素守恒的知識分析解答即可。15、E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BC過氧化氫水+氧氣B小華不需要加熱可以隨時添加藥品，控制產(chǎn)量（合理均可）【解題分析】

（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，要制取一瓶干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，故填：E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置是B，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是C，反應(yīng)的文字表達(dá)式；過氧化氫水+氧氣，故填：B；C；過氧化氫水+氧氣。（3）分液漏斗可以控制滴加藥品速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，可以用分液漏斗代替長頸漏斗，控制反應(yīng)速度，故填：B。（4）小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應(yīng)不需要加熱；可以隨時添加藥品控制產(chǎn)量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時添加藥品，控制產(chǎn)量?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、酒精燈長頸漏斗AD或AEBACE【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。【題目詳解】（1）標(biāo)號儀器的名稱①酒精燈②長頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，收集裝置可選D或E，故可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為AD或AE；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，故可選用的發(fā)生裝置為B；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實(shí)驗室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體，反應(yīng)為固體和固體加熱制取氣體，選用A裝置制備甲烷，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空氣法收集，故收集氣體時可選用C或E?！绢}目點(diǎn)撥】氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用排水法收集或向上排空氣法收集，，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空氣法收集。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、耗盡瓶中的氧氣氧氣占空氣總體積的五分之一不燃燒，不支持燃燒否木炭燃燒生成了氣體，瓶內(nèi)氣壓不變【解題分析】

（1）為保證氧氣被完全消耗，紅磷需稍過量，故填：耗盡瓶中的氧氣；（2）該實(shí)驗得出的結(jié)論是：氧氣占空氣總體積的五分之一，故填：氧氣占空氣總體積的五分之一；剩余氣體不燃燒，不支持燃燒，故填：不燃燒，不支持燃燒；（3）木炭燃燒生成了氣體，瓶內(nèi)氣壓不變，故填：否，木炭燃燒生成了氣體，瓶內(nèi)氣壓不變；18、試管集氣瓶二氧化錳試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花防止冷凝水回流炸裂試管D