《版式設計》（北希望）教學資料 授課計劃 《版式設計》授課計劃

大連藝術學院學期授課計劃2016——2017學年第一學期課程名稱版式設計任課教師王禹授課周數(shù)6班級視覺161、162計劃課時數(shù)96教研室主任審核本學期授課時數(shù)96教學分院長審批編制日期2017年9月18日基本情況1、教學大綱原部頒□省教育廳□系統(tǒng)內□自編■2、基本教材名稱版式設計北京希望電子出版社2017年9月3、參考書目名稱出版社出版時間《編排設計》上海交通大學出版社2012年2月《書籍設計》山東美術出版社2008年1月教學目的和要求通過版式設計的學習，掌握版式設計的基本原理及創(chuàng)意方法，培養(yǎng)學生邏輯思維能力及創(chuàng)意表現(xiàn)技法，并應用在設計實踐中。讓學生在實踐中鞏固所學的知識，真正做到學以致用，達到良好的教學效果。課時分配講授32課程設計（或課程實習）實驗或實訓64復習參觀調研考試測驗機動課堂作業(yè)合計64教學措施1.通過理論與實踐相結合的方法。2.在教學中采取多媒體授課，展示部分相關案例設計及實景圖片，從而更直觀的傳遞信息。備注《版式設計》教學日志表：周學時教學內容教學方式備注第一周1-2第一章版式設計概述第一節(jié)版式概念（2學時）多媒體課堂面授3第二節(jié)版面構成內涵的變更（1學時）4第三節(jié)版面構成的發(fā)展趨勢（1學時）5第二章現(xiàn)代版式設計的發(fā)展第一節(jié)版式設計的開端（1學時）6第二節(jié)工業(yè)化對版面設計的影響（1學時）7第三節(jié)現(xiàn)代主義版式風格的形成（1學時）8第三章版面構成的原則第一節(jié)思想性與單一性（1學時）9第二節(jié)藝術性與裝飾性（1學時）10第三節(jié)趣味性與獨特性（1學時）11第四節(jié)整體性與協(xié)調性（1學時）12-16作業(yè)名片設計（正面、背面）兩種方案（5學時）作業(yè)指導第二周17-27作業(yè)名片設計（正面、背面）兩種方案（11學時）作業(yè)指導28第四章版面構成的造型要素第一節(jié)點在版面上的構成（1學時）多媒體課堂面授29第二節(jié)線在版面上的構成（1學時）30第三節(jié)面在版面上的構成（1學時）31-32第四節(jié)版面黑、白、灰的空間構成（2學時）第三周33第五章版面構成的形式原理重復與交錯（1學時）多媒體課堂面授34節(jié)奏與韻律（1學時）35對稱與均衡（1學時）36對比與調和（1學時）37比例與適度（1學時）38變異與秩序（1學時）39虛實和留白（1學時）40力場與網(wǎng)格（1學時）41第六章文字的版面構成第一節(jié)字體、字號、字距與行距（1學時）多媒體課堂面授42第二節(jié)編排形式（0.5學時）第三節(jié)標題與正文的編排（0.5學時）43-48作業(yè)書籍封面設計2套（6學時）A3大小作業(yè)指導第四周49-64作業(yè)書籍封面設計2套（16學時）A3大小作業(yè)指導第五周65-66作業(yè)書籍封面設計2套（2學時）A3大小作業(yè)指導67-72第七章圖片的版面構成第一節(jié)圖片的位置（1學時）第二節(jié)圖片的面積（1學時）第三節(jié)圖片的數(shù)量（1學時）第四節(jié)圖片的形式（1學時）第五節(jié)圖片的組