三年級道德與法治第三 單元作業(yè)設(shè)計

PAGEPAGE3道德與法治學(xué)科第三單元作業(yè)一、單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱道德與法治三年級上學(xué)期人教版安全護我成長單元組織方式自然單元重組單元課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1生命最寶貴我們的生命來之不易愛護身體珍惜生命2安全記心上平安出行不讓溺水悲劇發(fā)生“119”的警示安全通行證3心中的“110”有點警惕性不要上當受騙二、單元分析（一）課標要求命的珍貴，懂得珍惜生命，呵護生命。樹立安全自律意識，學(xué)會自我保護技能，遠離危險：知道保護隱私的重要性，能夠識別陌生環(huán)境，謹慎與陌生人交往。（二）教材分析不窮的安全傷害事故，本冊教材將安全問題及早引入，設(shè)計了“安全護我成長”命怎么來的、我們應(yīng)該怎樣保護生命兩方面的問題。際安全意識。（三）學(xué)情分析防止兒童意外傷害是一個世界難題，全世界每年有100萬14歲以下兒童死命的安全技能學(xué)習(xí)和人際安全的教育。三年級的學(xué)生雖然自主活動能力增強了,但是安全意識卻比較淡薄。學(xué)生個體的出行方式主要是步行,他們的主要行為特成長期，自覺性不夠強，自覺遵守交通規(guī)則的意識不是很強，容易在路上追逐、全教育,提升交通安全素質(zhì)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標一件容易的事情。2.知道怎樣對待來之不易的生命。3.平安出行，要自覺遵守交通法規(guī)。4.引導(dǎo)學(xué)生掌握防止溺水的安全知識與技能，遠離溺水危險。全知識，提高安全技能。報警電話110。全防范意識。四、單元作業(yè)設(shè)計思路一件容易的事情。重來，從而激發(fā)學(xué)生珍惜生命的意識。規(guī)則意識，遠離溺水危險。力和良好的社會責任感。五、課時作業(yè)第七課《生命最寶貴》第一課時作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容：嘗試寫一首小詩獻給辛勤哺育我們長大的媽媽。2.時間要求：5分鐘由家長將結(jié)果反饋給老師。子關(guān)系的進一步融合。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容：和爸爸媽媽一起完成“成長中的小故事”表格填寫。成長過程中爸爸媽媽的做法我懂得了我生病了我摔破了膝蓋我哭鬧不休我嘗到了失敗的滋味2.時間要求：15分鐘頭評價。4.作業(yè)分析與設(shè)計意圖：“生活即教育，為生活而教育”。在學(xué)生的身邊，展，遵循生活性、合作性、情趣性、開放性的原則，積極引導(dǎo)學(xué)生在觀察中學(xué)，爸媽媽交流中深刻體會爸爸媽媽養(yǎng)育的辛勞。第七課《生命最寶貴》第二課時作業(yè)1（選做題）他們。2.時間要求：20分鐘實際情況去改正。時改正，師生一起鞏固教學(xué)效果。作業(yè)2（選做題）情況正確做法天氣突然降溫一個人在家沒有熱水了一個人過斑馬線家里空調(diào)或電風(fēng)扇突然壞了2.時間要求：5分鐘加深認識和理解。對表現(xiàn)好的小組予以表揚。命、懂得保護自己。第八課《安全記心上》第一課時作業(yè)1說一說應(yīng)該怎樣改正。2.時間要求:10分鐘后自主反饋，并鼓勵家長在此次活動中加以支持和引導(dǎo)。將安全牢記心上，形成初步的安全意識。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容：溺水的原因有哪些？2.時間要求:2分鐘3.評價設(shè)計：以小組交流的形式完成，教師對學(xué)生的發(fā)言予以正確的引導(dǎo)。因的認知，懂得生命的脆弱，遠離溺水的危險。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容：判斷下列行為是否正確，并說明原因。具體行為判斷原因小明在水庫邊上玩耍，看見有人溺水，二話不說就跳下去施救。李麗的爸爸喝完酒后開車去上班。2.時間要求：3分鐘此鼓勵學(xué)生在日常生活中懂得保護自己，保護家人。及其危害的理解，并能做到在生活中遠離危險。第八課《安全記心上》第二課時作業(yè)1患，寫一寫。家中學(xué)校公共場所安全隱患改進建議2.時間要求：10分鐘:能完全完成此項作業(yè)的學(xué)生，教師加以耐心指導(dǎo)。全意識，并鼓勵學(xué)生積極動腦思考，提出解決辦法，讓教學(xué)達到真正的效果。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容：社會實踐，寫一寫。發(fā)生的緊急情況我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對家用電器插座冒火花在戶外遇到火災(zāi)，身上著火了在家聞到了煤氣味被困在電梯里放風(fēng)箏線纏到電線上2.時間要求：5分鐘的小組，教師予以獎勵，進一步激發(fā)學(xué)生探究興趣。學(xué)緊密相連，鼓勵學(xué)生在生活實踐中多觀察、多思考，達到學(xué)以致用的效果。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容：給家人講解當遇到火災(zāi)時應(yīng)該怎樣逃生，并演示。2.時間要求：2分鐘方，家長可以給予適當?shù)难a充和指導(dǎo)。4.作業(yè)分析與設(shè)計意圖：家校聯(lián)合，深化安全意識，做到消防安全放心中。初步學(xué)會日常生活中基本的自救自護方法。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容：當你獨自在家時，應(yīng)該注意些什么？比一比，誰知道得多。2.時間要求：5分鐘3.評價設(shè)計：組織學(xué)生展開一場小小的競賽，獲勝者得小紅花。4.作業(yè)分析與設(shè)計意圖：鼓勵學(xué)生以口頭表達為主，并在班級廣泛交流中，獲得啟迪和教育，了解當自己一人在家時的諸多注意事項，增強了安全意識。作業(yè)2演一演吧?、僬f清楚自己是誰：我叫。②說清楚緊急事件發(fā)生的位置。事件發(fā)生在③遇到的緊急事件是什么？（模擬一下你可能遇到的緊急事件）2.時間要求：3分鐘3.評價設(shè)計：組織小組演繹，學(xué)生作為觀眾評選出最佳表演者。合，進而形成自護自救能力作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容：選擇題正確行為，畫√。））））2.時間要求：1分鐘3.評價設(shè)計：以班級交流為主，注意積極引導(dǎo)和鼓勵。自我保護意識。引導(dǎo)學(xué)生初步認識社會的復(fù)雜性，初步形成人際安全意識。作業(yè)2私部位時，你該怎么辦？2.時間要求：2分鐘3.評價設(shè)計：班級交流，教師予以積極引導(dǎo)，并肯定學(xué)生的正確做法。安全，在交流中獲取辦法，從而達到教育效果，保護學(xué)生安全。六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容一、填空題。1.一個人最寶貴的是，而生命對于我們只有。2.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了。3.父母要承擔孕育、養(yǎng)育我們的。我們應(yīng)該在這樣的呵護下，學(xué)會、。4.媽媽孕育我們不容易，在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了。5.在上學(xué)和放學(xué)的路上，我們要遵守，注意。捂住口鼻，沿著墻壁向室外逃生。7.火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時的、和的方法非常重要。8.如果遇到災(zāi)難不要，要學(xué)會向他人。9.如果我們掌握了一些基本的安全知識和，就能各種事故的發(fā)生。10.如果遇到小偷,我們要撥通電話。11.我們要在生活中學(xué)會面對一定的警惕性，有的意識。12.學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所，要有專業(yè)的設(shè)備和，同時還要掌握一些。二、選擇題。1.下列行為中是愛護身體、珍惜生命的表現(xiàn)的是（）①早睡早起②參加體育鍛煉③獨自去小河游泳④過馬路時闖紅燈⑤吃飯不挑食⑥不攀爬圍墻欄桿A.①②③④B.②③④⑥C①②⑤⑥2.家用電器正在使用時，下列說法中正確的是（）A.用濕手插拔電源插頭。B.用濕手更換燈泡。C.家用電器正常使用時，不隨意搬動。3.家庭中如果燃氣泄漏，下列說法中正確的是（）A.聞到燃氣味時，立即關(guān)閉燃氣閥門并打開門窗通風(fēng)。B.聞到燃氣味時，立即打電話通知相關(guān)部門進行檢修。C.用打火機照明或者打開電燈，檢查漏氣位置。4.被困在電梯中應(yīng)采取的正確行動是（）A.將門扒開脫險。B.從電梯頂部爬出脫險。C.按響應(yīng)急警鈴或打電話求救，等待救援人員。5.下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是（）A.穿越隔離帶。PAGEPAGE10B.在機動車道上玩滑板。C.綠燈亮后走斑馬線過人行橫道。6.上完體育課回來,做得好的同學(xué)是（）A.李立上完體育課回來，趕緊穿上外套預(yù)防感冒。B.王強上完體育課回來，趕緊喝了一杯冰涼的礦泉水。C.張紅上完體育課回來，趕緊站在空調(diào)跟前吹吹涼風(fēng)。7.放學(xué)路上，遇到陌生人向你問路，下面那種做法正確（）A.熱情地給陌生人帶路。B.告訴陌生人附近的警亭位置，讓陌生人找警察問路。C.愛理不理，一臉厭惡地走開。8.放學(xué)后，俊俊發(fā)現(xiàn)有小偷在撬鄰居家的門，他應(yīng)該（）A.沖出門去，制止小偷的偷盜行為。B.害怕，躲在自己家中。C.跑回房間，撥打“110”報警電話。9.在公共場所受到威脅時，應(yīng)該（）A.立即向人多的地方靠近。B.往偏僻的地方跑。C.順其自然。10.如果碰到溺水者，剛好你會游泳，那你會（）A.立刻跳到水里救人。B.在岸上看著，干著急。C.馬上找大人搭救。）2.夏天太熱了，放學(xué)后小軍悄悄地約了幾個小伙伴去河邊游泳去了。（））4.爸爸把自家地里的玉米秸桿就地點燃了，這樣的秸稈運輸很方便。（））6.一個陌生的叔叔給我禮物，還答應(yīng)帶我去游樂場，他一定是好人。（）））））四、問答題。1.在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，可以跟大家分享？知道在電話里和消防員叔叔怎樣說，才能讓消防車在最短的時間來到火災(zāi)現(xiàn)場嗎?你知道哪些游泳小技巧可以避免悲劇的發(fā)生嗎?4.假如身邊發(fā)生了以下緊急情況,我們該怎樣應(yīng)對?①放鞭炮點燃了草叢。②炒菜時油鍋起火了。③家里電器插座老化，冒火花。法對嗎?如果你是明明，你會怎么辦?6.當火災(zāi)發(fā)生時，如果被困火場，你該如何自救逃生呢?五、小小設(shè)計師。防溺水安全標志，警示一下同學(xué)們吧！設(shè)計提示：1.