初一期末個(gè)人總結(jié)500字

初一期末個(gè)人總結(jié)500字

初一期末個(gè)人總結(jié)1

初中的第一學(xué)期我做了許多不該做的事情，騙家長(zhǎng)，騙教師，多問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)，逃課。

這些問(wèn)題不知道別人有沒(méi)有，但是我的確許多，一件件，一樁樁，反映了我個(gè)人道德品質(zhì)嚴(yán)峻敗壞。

家長(zhǎng)們掙錢(qián)都很辛苦，不是誰(shuí)家的錢(qián)就是刮風(fēng)逮來(lái)的，都不簡(jiǎn)單也很辛苦，早出晚歸給我們掙錢(qián)，在外邊報(bào)了一些輔導(dǎo)班，目的就是為了讓我們更好的把握所學(xué)的學(xué)問(wèn)而我卻沒(méi)上，你說(shuō)氣不氣人，我要是家長(zhǎng)，我也很氣人，何況我的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠棠兀?/p>

學(xué)生們預(yù)備期末考試，學(xué)校在原來(lái)下午4節(jié)課的根底上加了一節(jié)晚自習(xí)，上晚自習(xí)也不能給你白上，天上不會(huì)有白吃的飯，學(xué)校要收50元錢(qián)，我卻問(wèn)家長(zhǎng)要了80元錢(qián)，那30元錢(qián)請(qǐng)同學(xué)們吃了飯，同學(xué)也已經(jīng)請(qǐng)了集資吃了飯，自己還沒(méi)請(qǐng)別人吃了飯，再加上同學(xué)們也每天說(shuō)，該請(qǐng)客了吧，自己臉上也過(guò)不去，自己的那點(diǎn)零花錢(qián)，根本不夠不夠用。于是就多要了30元錢(qián)。

跟同學(xué)們逃課，騙家長(zhǎng)，騙教師，這都是我犯的錯(cuò)，現(xiàn)在想想那時(shí)候真是愚蠢的不得了，真是千不改，萬(wàn)不改，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有壓力，啥也不用操勞，為什么不好好學(xué)習(xí)，反而還變本加厲，還犯這么多錯(cuò)誤！

初一的第一學(xué)期有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花但果實(shí)不是許多，期中考試和期末考試都不太抱負(fù)，但我要把我的缺乏彌補(bǔ)彌補(bǔ)，就像破爛的衣服補(bǔ)洞一樣，一眼，一線都不能有錯(cuò)，不能不當(dāng)回事。

初一期末個(gè)人總結(jié)2

時(shí)間飛逝，日轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記。在過(guò)去的半年內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多。

這一學(xué)年在不經(jīng)意間匆忙過(guò)去了。上了初中，擔(dān)當(dāng)了語(yǔ)文課代表，這對(duì)我個(gè)人力量的培育是一種很好的熬煉，對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)也是我的應(yīng)盡之責(zé)，盼望得到同學(xué)們的認(rèn)可，同時(shí)也盼望同學(xué)們能幫我指出缺乏之處，以便我進(jìn)一步改正。

在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。我的學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置的作業(yè)，能夠仔細(xì)完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議，或者向教師請(qǐng)教。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了較好的成績(jī)。雖然取得了比擬好的成績(jī)，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

紀(jì)律方面，根本可以做到：敬重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

在下學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

初一期末個(gè)人總結(jié)3

我們完畢了初中的第一個(gè)學(xué)期，在這一個(gè)學(xué)期中我們收獲了許多，我不僅熟識(shí)了初中的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)與新朋友，還學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。通過(guò)這一學(xué)期的`學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的重要性，我深深的知道這一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成將對(duì)我的終生都會(huì)起到打算性的作用，與學(xué)習(xí)分不開(kāi)的就是上課聽(tīng)講的效果。

聽(tīng)講分為聽(tīng)講和記筆記。我覺(jué)得在課上聽(tīng)講做的還不夠好。雖然聽(tīng)講這方面做的還可以，但我回答下列問(wèn)題和記筆記這方面還做的”不好?；卮鹣铝袉?wèn)題可以使自己跟上教師的節(jié)奏。使自己永久保持仔細(xì)聽(tīng)講的狀態(tài)。

回答下列問(wèn)題還可以發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)改正。而我有時(shí)上課不用心，也是由于不回答下列問(wèn)題，我以后肯定會(huì)改正我不愛(ài)回答下列問(wèn)題的壞習(xí)慣。而記筆記可以記錄教師所講的學(xué)問(wèn)，以免將來(lái)遺忘。

我記筆記不是做的特殊勤，而且字跡不工整，也沒(méi)有定期翻看，我以后也肯定克制懶散，讓筆記發(fā)揮上大用處。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)中每天都要做的一項(xiàng)，作業(yè)時(shí)教師為了讓我們能夠穩(wěn)固課堂學(xué)習(xí)所精挑細(xì)選出來(lái)的練習(xí)，仔細(xì)的完成作業(yè)可以幫忙我們快速的熟識(shí)學(xué)問(wèn)并嫻熟運(yùn)用，是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

總而言之，初一上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)心的度過(guò)了，我學(xué)到了許多，也熟悉到了自己的缺乏，對(duì)于缺乏要努力改良，不停的完善自己。

初一期末個(gè)人總結(jié)4

一學(xué)期來(lái)，本人仔細(xì)備課、上課、準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，構(gòu)成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

下方是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：

⑴課前預(yù)備：（備好課）

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③思索教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況：

①組織課堂教學(xué)：關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境