蘇少 版四年級(jí)書(shū)法下冊(cè)《1 提手旁》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇少版四年級(jí)書(shū)法下冊(cè)《1提手旁》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解“提手旁”字形結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)特點(diǎn)及基本構(gòu)造方式。學(xué)會(huì)正確掌握“提手旁”字的寫(xiě)法和規(guī)范。提高學(xué)生的書(shū)法技能，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣和審美情趣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：手寫(xiě)“提手旁”字的技巧掌握。練習(xí)“提手旁”字的正確筆畫(huà)順序并熟練掌握。難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確筆畫(huà)的先后次序，從而提高“提手旁”字的寫(xiě)字質(zhì)量。如何在如此短的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)練習(xí)。三、教學(xué)方法本次課程采用多種教學(xué)方法，包括講授、小組合作、書(shū)法展示及手寫(xiě)練習(xí)等。在講授環(huán)節(jié)，通過(guò)PPT和實(shí)物進(jìn)行展示，讓學(xué)生先了解“提手旁”字的構(gòu)成及筆畫(huà)特點(diǎn)。在小組合作中，通過(guò)手寫(xiě)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何掌握筆畫(huà)的先后次序。在書(shū)法展示中，老師會(huì)展示優(yōu)秀的“提手旁”字，讓學(xué)生通過(guò)觀摩來(lái)提高對(duì)書(shū)法的理解。四、教學(xué)具體過(guò)程通過(guò)PPT展示“提手旁”字的構(gòu)成及筆畫(huà)特點(diǎn)。老師講解“提手旁”字的構(gòu)成，重點(diǎn)介紹筆畫(huà)的特點(diǎn)，如短橫、長(zhǎng)撇等。學(xué)生小組合作，自行練習(xí)“提手旁”字的寫(xiě)法，并總結(jié)筆畫(huà)先后次序。老師進(jìn)行示范，讓學(xué)生觀看、模仿及糾正寫(xiě)字方向。小組合作，讓學(xué)生相互檢查，及時(shí)糾正錯(cuò)誤并進(jìn)一步提高寫(xiě)字質(zhì)量。老師進(jìn)行書(shū)法展示，讓學(xué)生通過(guò)觀賞優(yōu)秀的“提手旁”作品，進(jìn)一步提高對(duì)書(shū)法的理解及工藝。五、教學(xué)評(píng)價(jià)本次教學(xué)課程將根據(jù)如下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，以及對(duì)“提手旁”字筆畫(huà)的把握情況。學(xué)生彼此之間相互檢查、糾正的效果。學(xué)生在繪畫(huà)表現(xiàn)上的成效。整個(gè)課程的教學(xué)效果評(píng)估。六、教學(xué)準(zhǔn)備為了讓本次教學(xué)達(dá)到理想效果，需要做以下準(zhǔn)備：PPT圖片。書(shū)法作品展示。紙筆、水彩繪畫(huà)工具。審美參考材料。學(xué)生練習(xí)資料。七、參考書(shū)目《蘇少版四年級(jí)書(shū)法下冊(cè)》《我愛(ài)寫(xiě)字》八、教學(xué)總結(jié)本次教學(xué)通過(guò)多種教學(xué)方法，學(xué)生們通過(guò)觀摩、講解、練習(xí)等環(huán)節(jié)，成功掌握了“提手旁”字的構(gòu)成及筆畫(huà)特點(diǎn)，