超輕近視眼鏡框介紹

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!超輕近視眼鏡框介紹無(wú)框眼鏡

無(wú)框鏡架主要著眼于輕巧，減輕佩戴者的壓力，增強(qiáng)舒適度且視野寬闊?？蜱R架輕盈有質(zhì)感，告別框型的束縛，百搭，自由舒適。無(wú)框眼鏡適合大部分臉型，在度數(shù)方面適合近視度數(shù)在600度以內(nèi)人群選擇，600度以上的人群不建議選擇無(wú)框眼鏡，一是度數(shù)高鏡片會(huì)厚，二是鏡片厚，加工的螺絲可能會(huì)不穩(wěn)固。

鎢碳材質(zhì)的眼鏡框

鎢碳材質(zhì)的眼鏡框重量很輕，只有傳統(tǒng)板材鏡架一半的重量，超輕無(wú)壓痕，佩戴更舒適；韌性很好，可以360度扭轉(zhuǎn)不變型；鏡架任何一個(gè)部位不滿意都可以通過(guò)雙手調(diào)整;還有原裝的硅膠鼻托，可以根據(jù)不同的鼻型隨意調(diào)節(jié)；穩(wěn)定性好，抗高溫，耐腐蝕，不過(guò)敏。選擇鎢碳材質(zhì)的眼鏡框，選擇適合度數(shù)的的鏡片，配出來(lái)的眼鏡就會(huì)超輕。

純鈦材質(zhì)眼鏡框

純鈦材料的最大優(yōu)勢(shì)便是質(zhì)輕，此外，從眼鏡的生產(chǎn)工藝來(lái)看，純鈦由于強(qiáng)度高、耐腐蝕、柔韌性好等特點(diǎn)，且不易變形，經(jīng)久耐用。

tr90材質(zhì)眼鏡框

tr90材質(zhì)眼鏡框除了輕的特點(diǎn)之外還有，韌和柔的特點(diǎn)。r90眼鏡比普通塑料鏡框的色彩更加豐富出色。tr90鏡架具有良好的著色工藝，款式齊全，能夠滿足不同需求的人都能夠選擇到最適合自己的那款眼鏡，價(jià)格實(shí)惠，是性價(jià)比極高的眼鏡。

第二篇：超輕粘土產(chǎn)品介紹0109廣州思維特新材料有限公司超輕粘土產(chǎn)品介紹

sweet超輕粘土/彈跳泥是廣州思維特新材料有限公司自主研發(fā)的高檔益智類玩具產(chǎn)品，產(chǎn)品采用高分子環(huán)保材料為主要原料，安全，環(huán)保，技術(shù)工藝先進(jìn)，現(xiàn)已通過(guò)國(guó)際通用第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)sgs的檢測(cè)，完全符合歐盟玩具標(biāo)準(zhǔn)en71/3系列要求。廣大客戶可以放心使用。

sweet超輕粘土/彈跳泥具有如下特點(diǎn)：

質(zhì)量輕，為傳統(tǒng)橡皮泥的四分之一。

安全環(huán)保，采用高分子環(huán)保材料為主體原料，無(wú)毒無(wú)害，色彩鮮艷，不粘衣服，不粘手。色彩可調(diào)，可以根據(jù)自己的喜好任意調(diào)配成無(wú)數(shù)種顏色的彩泥，隨心所欲，其樂(lè)無(wú)窮。自然風(fēng)干，無(wú)需通過(guò)加熱，暴露在空氣中24小時(shí)就可以永久成型。如有少許發(fā)干，可以加少量冷水再充分揉和就可以還原如初。

可塑性強(qiáng)，可以很好的拉伸而不斷。可做精細(xì)工藝品。

富有彈性，產(chǎn)品干濕均有彈性，干燥后彈性更佳。

在玩的過(guò)程中，可以刺激手指、手掌，預(yù)防血液循環(huán)障礙，對(duì)人的精神健康非常有幫助。使用范圍

三歲以上的兒童及成人，以3－14歲兒童為主。兒童可通過(guò)揉、搓、捏等動(dòng)作練習(xí)，鍛煉手部小肌肉，促進(jìn)大腦發(fā)育，培養(yǎng)精細(xì)動(dòng)作的能力，充分表達(dá)孩子的內(nèi)心情感語(yǔ)言，是“大腦體操＋情感語(yǔ)言”的完美結(jié)合。成人可利用超輕粘土/彈跳泥制作家居飾品或配飾，增添生活情趣，美化生活環(huán)境。

基本使用方法

1.揉將彩泥放在手心，兩手相對(duì)旋轉(zhuǎn)，稍稍用力，即可揉成一個(gè)圓球。大團(tuán)彩泥用手心來(lái)揉，小團(tuán)彩泥用拇指和食指來(lái)揉，這是捏制彩泥的第一步。

2.搓先把彩泥揉成一個(gè)圓球，再將它放在兩手掌中間，前后搓動(dòng)，使彩泥成長(zhǎng)圓形或水滴形。搓細(xì)條時(shí)，可將彩泥放在左手掌上，用右手的食指和中指搓。

3.捏用拇指和食指相配合，壓擠已經(jīng)成為圓球的彩泥，將它壓扁或彎曲，變成你所需要的形狀。

4.貼將一塊彩泥壓放在另一塊彩泥面上。如。做動(dòng)物的眼睛，就得將黑眼睛泥壓放在白眼球上。

5.插將彩泥用火柴棒進(jìn)行穿插，使兩個(gè)或多個(gè)部件連接起來(lái)（細(xì)小部分根據(jù)需要定）。如：頭部和身體的連接。

6.剪用剪刀剪開所需部分，使之成為需要的形狀。如。花瓣草葉的形狀，小鴨子的翅膀等。

7.切用塑料刀或者直尺等工具分割捏成薄片的彩泥。如。車窗玻璃的切制等。

應(yīng)用

啟發(fā)思考，開拓智慧。能刺激小朋友思考，訓(xùn)練手腦協(xié)調(diào)和小股肉發(fā)展，寓游戲于學(xué)習(xí)。優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，信心之選。sweet超輕粘土/彈跳泥已通過(guò)國(guó)際同一標(biāo)準(zhǔn)第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)sgs

的檢測(cè)，完全符合歐盟玩具標(biāo)準(zhǔn)en71/3系列要求，品質(zhì)優(yōu)良，絕不含毒素，既安全又益智，是陪伴小朋友成長(zhǎng)的不二之選。

千變?nèi)f化，創(chuàng)意無(wú)限。依據(jù)彩泥調(diào)配的基本原理，可隨意組合不同顏色，生成新的顏色，色

彩過(guò)渡自然，無(wú)混合痕跡。讓小朋友發(fā)揮無(wú)限想象力及創(chuàng)造力，塑造出各種可愛造型的彩泥，各顏色混合可隨意調(diào)和變化出更多色彩。

潔凈、易造型。產(chǎn)品無(wú)油污，使用不粘手。不掉渣，軟硬適度，對(duì)于初學(xué)者和有一定彩泥制作經(jīng)驗(yàn)的使用者均比較容易練習(xí)和使用。摒棄以往產(chǎn)品中附帶大量模具的方式，讓使用者不受模具限制，充分發(fā)揮想像力，利用所配

制作工具，感受“想到就能做到”的樂(lè)趣。

可以在給與家長(zhǎng)放心的前提下，最大限度的滿足兒童觸覺的欲望，通過(guò)游戲性、趣味性的設(shè)計(jì)以達(dá)到下列幾項(xiàng)教育功能：

（1）滿足兒童觸覺的欲望，達(dá)到觸覺敏銳的功能。

（2）通過(guò)周圍事物的揣摩，促使對(duì)環(huán)境的認(rèn)同，對(duì)自我存在產(chǎn)了自信與安全感。

（3）學(xué)習(xí)計(jì)劃和構(gòu)想，同時(shí)制作和思考減少挫折感受，建立我信心。

（4）滿足想象的欲望，使想象力在泥的捏做中具體化。

（5）保持兒童與生俱來(lái)的活動(dòng)力，熏陶成熟的人格。

（6）養(yǎng)成積極創(chuàng)造文化的生活習(xí)慣，具有美感欣賞與情操的陶冶。

第三篇：超輕粘土認(rèn)識(shí)神奇的黏土

教學(xué)要求

1、熟悉超輕粘土的特性，能構(gòu)想各種形狀和組合的方式，了解利用超輕粘土制作的基本方法。

2、結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，能用手捏法、泥條法制作小物品。

教材重點(diǎn)難點(diǎn)

同上

教具

課件，黏土和工具

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

出示課前制作好的輕粘土作品，提問(wèn)：

1、同學(xué)們知道這是什么嗎。（香蕉、蘋果、草莓、葡萄、小貓、章魚、蝸牛、小兔）

2、這些物品用什么做的嗎。（輕粘土）

3、談一談?wù)卖~的造型特點(diǎn)。

二、介紹彩泥

1、彩泥的優(yōu)缺點(diǎn)。

2、欣賞彩泥作品。（ppt同步）

3、示范彩泥的顏色搭配和制作方法。

三、介紹輕粘土

1輕粘土的介紹

2輕的特粘土點(diǎn)：

3、輕粘土的保存方法

密封、干燥的地方保存。如果稍微有點(diǎn)干的話可以噴少許水使其變軟，完全干燥了的話是無(wú)法變軟的，因?yàn)楹屑垵{的成分，完全干燥后加水的話只會(huì)化掉。

4、欣賞輕粘土的作品

5、介紹輕粘土的使用

四、太空泥作品的制作方法。（示范教學(xué)）

1、引導(dǎo)學(xué)生制作出與眾不同的太空泥作品。①搓粘土。

②制作粘土板。包括底座、外側(cè)壁。（注意厚度適中，不能太薄或不能太厚。）

③最后才做裝飾配件。添加時(shí)把外部打濕，確定位置再固定下來(lái)。

④還沒完成的作品要噴少量的水并用保鮮袋密封保存。

⑤完成的作品風(fēng)干。

2、幫助個(gè)別能力弱的學(xué)生進(jìn)行制作活動(dòng)。

五、欣賞并評(píng)價(jià)學(xué)生輕粘土作品。

1、學(xué)生互相欣賞同伴制作的輕粘土作品。

2、輕粘土作品展。評(píng)選作品。

第四篇：msr超輕系列帳篷介紹完整版msr超輕系列帳篷介紹完整版

半袋餅干

msr超輕系列帳篷---fling，hubbahubba，muthahubba，zoid（完成版）

msr

mountainsafetyresearch

seattle，usa

mountainsafetyresearch公司1969年由larrypenberthy在美國(guó)華盛頓州西雅圖市創(chuàng)立。因?yàn)閜enbrethy關(guān)注到不少野外用品在設(shè)計(jì)上安全性能不夠，所以特別成立這個(gè)公司研究和生產(chǎn)安全性的登山用品，并且將公司的名字以mountainsafetyresearch，簡(jiǎn)稱msr。

這么多年來(lái)，msr并沒有推出太多的產(chǎn)品，但是一經(jīng)推出的每件產(chǎn)品都是市面上同類產(chǎn)品中中質(zhì)量以及安全性能最高的，尤其稱道的是msr公司所訂立嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)，通常都超出其他同行業(yè)甚至是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

測(cè)試，改良，再測(cè)試，是msr成立至今的一貫方針，也是世界眾多戶外人士所信賴他的產(chǎn)品的重要因素。

這里介紹msr超輕系列帳篷---flinghubbahubbamuthahubbazoid

說(shuō)到msr的帳篷，以下的這些特點(diǎn)不得不提到，這些特點(diǎn)根據(jù)不同的帳篷設(shè)計(jì)應(yīng)用于不同款式上：

dacfeatherlite帳桿

由韓國(guó)dongah鋁材公司生產(chǎn)的featherlite帳桿是目前世界上評(píng)價(jià)最高的帳桿之一，在段落連結(jié)位內(nèi)加上助力環(huán)的獨(dú)特設(shè)計(jì)，大大增強(qiáng)了連接處的強(qiáng)度。有一部份設(shè)計(jì)甚至不使用連接管，是將一根帳桿直徑縮小，另一根帳桿直徑稍作擴(kuò)大來(lái)作為套合，重量更輕但是強(qiáng)度更高。

韓國(guó)dongah鋁材公司網(wǎng)站：

catenarycutfabric拋物線式剪裁

根據(jù)帳布張力線而設(shè)計(jì)的拋物線式剪裁，一方面可以使帳布在架起時(shí)帳面更為平滑挺順，另一方面更因?yàn)閹げ急３滞χ睆亩箮?nèi)保持充足的空間降低水分深入的可能，而且重量更加輕便。

highwaterproofcoatings高防水度地布

msr深刻理解地布在防水方面的重要性，因此使用高達(dá)10，000mm防水度的布料作為其高級(jí)型號(hào)帳篷的地布，使用5，000mm防水度的布料作為其他低端型號(hào)帳篷的地布。

adjustablestakeloops可調(diào)節(jié)式帳釘帶

大部份的帳釘帶均附有快扣作為調(diào)節(jié)使用，可以根據(jù)風(fēng)力隨時(shí)調(diào)較帳繩的張力大小。

ultralighttentstakes輕量硬質(zhì)帳釘

原廠出品的msr帳篷均附有高質(zhì)量的輕量超硬質(zhì)地釘，無(wú)論是馳名的groundhog三邊形地釘，還是輕量的刺針式地釘，同樣都是硬度極高，堅(jiān)硬地面均可插入。

bigvestibulewithstowawaypockets加大的前廳空間以及更多的儲(chǔ)物帶

加大的前廳設(shè)計(jì)可以提供更多的雨天煮食和裝備儲(chǔ)藏空間，帳篷內(nèi)設(shè)計(jì)更多額外的雜物袋可以放置小物件。

gearlofts巧妙的網(wǎng)布掛架設(shè)計(jì)

帳內(nèi)內(nèi)置網(wǎng)布掛架，可以方便安頓大量常用小裝備。更有夾縫位置的巧妙設(shè)計(jì)，可以把頭燈放入變成營(yíng)燈使用。

先介紹今年最新款的超輕帳篷fling

fling是msr最輕的自立雙人帳篷，平均每人只有區(qū)區(qū)的680克，但是卻可以提供一個(gè)相當(dāng)舒適的居住空間，包括一個(gè)很大的帳內(nèi)空間和一個(gè)帶有遮雨棚的門廳，而最小重量?jī)H為3lbs.6oz.（1.5kg）。

寬敞的內(nèi)帳空間可以輕松睡下兩個(gè)人以及放置大量的裝備，帶有一個(gè)挑高的遮雨棚的門廳可以在天氣不好的時(shí)候提供做飯以及裝備的遮蔽和保護(hù)，甚至還可以透過(guò)這個(gè)特殊的開口欣賞風(fēng)景，有點(diǎn)像自家的觀景陽(yáng)臺(tái)了。

硅涂層的帳布在做到輕便的同時(shí)又不失去對(duì)雨水的防護(hù)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的邊風(fēng)系統(tǒng)提供良好的通風(fēng)效果，可以使帳內(nèi)的熱量及時(shí)散去。頂桿保證帳篷可以自立，如果需要更進(jìn)一步減輕重量完全可以放在家中。

規(guī)格：

適用人數(shù)：2人+裝備

地布+前庭面積：

2.9平方米

內(nèi)帳高度：117cm輕便重量：

1.5kg毛重：

1.8kg

帳篷的搭建也相當(dāng)簡(jiǎn)便，平鋪帳篷在合時(shí)的地點(diǎn)，將兩根銀色的桿子按不同長(zhǎng)度穿過(guò)帳篷兩頭紅色的穿帳帶中，一根黑色的帳桿十字交叉在這兩根上。

將黑色的帳桿插入眼扣中，這樣就可以撐起帳篷的遮雨棚了。

硅涂層的帳布在做到輕便的同時(shí)又不失去對(duì)雨水的防護(hù)，帳身部分用這種非常方便的懸掛式吊鉤掛在帳桿上即可。

門廳入口處附有紗網(wǎng)

超輕的重量，最輕只有1.5千克，帳桿和帳布分開放置在兩個(gè)袋子中，如果由兩個(gè)人攜帶的話，每個(gè)人僅僅只是680克而已。

搭建好后的fling細(xì)節(jié)大圖。

門廳以及入口細(xì)節(jié)大圖。

2021年最新設(shè)計(jì)，為ul要求較高的戶外人士設(shè)計(jì)的全紗網(wǎng)內(nèi)帳的帳篷，由5根鋁桿組成的〝變?nèi)_架式〞結(jié)構(gòu)異常堅(jiān)固，可以承受極高的風(fēng)速，在達(dá)到良好的效果的同時(shí)又可以承受一定的惡劣天氣；掛鉤是設(shè)計(jì)可以迅速搭建帳篷。全紗網(wǎng)的內(nèi)帳設(shè)計(jì)可以讓你和妹妹一起在炎炎夏夜中一邊吹著涼風(fēng)一邊數(shù)星星。是msr輕量帳篷系列中的最高級(jí)型號(hào)。

曾獲得2021年度《backpacker》雜志最佳編輯獎(jiǎng)，該款超輕且無(wú)支撐帳包含了三種搭建模式，雙門雙前廳布局和防雨入口設(shè)計(jì)，后者保證了即使在前廳完全打開時(shí)，內(nèi)部依舊保持干燥。

這款帳相信壇子里的朋友們擁有的不少把，應(yīng)該不用過(guò)多介紹了，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

材料：

外帳：30d防撕尼龍/1，500mmpu/硅化物防水涂層帳身：70d/190t尼龍織物/高密度網(wǎng)布

帳底：70d/190t尼龍織物/5，000mmpu防水涂層容納人數(shù)：2-3頂高：100cm帳內(nèi)面積：

2.8sqm前廳面積：0.9sqm基本重量：

1.8kg全套重量：

2.1kgdacfeatherlite輕量級(jí)帳桿。

超輕的30d防撕尼龍外帳注入矽化物涂料，防水度達(dá)1500mm水壓。

外帳和帳底接縫均用壓膠防水。掛鉤式設(shè)計(jì)，搭建簡(jiǎn)潔迅速。

配備由四方形鋁桿刺釘式地釘，輕度極高但是重量很低。特點(diǎn)：

超輕的自重

該款無(wú)支撐的雙人帳自重僅1.81公斤。

寬敞的空間

獨(dú)特的帳桿排列設(shè)計(jì)，保證了內(nèi)部空間的最大化，并提供了一個(gè)巨大的前廳。

快速簡(jiǎn)便的安裝

內(nèi)含彈性繩芯并帶有搭扣的帳桿使用極其方便。

眾多的功能

可以作為傳統(tǒng)的雙層帳，或是兩種不同樣式的無(wú)支撐帆布帳，必要時(shí)，可與地布配合使用。

人性化的設(shè)計(jì)

巨大的前廳提供了一個(gè)寬敞的空間，用于裝備存放和進(jìn)帳前的準(zhǔn)備。

防滴水的帳門設(shè)計(jì)

防水外帳/帳門保證帳篷內(nèi)部的干燥，因此在天好的情況下，帳門可以打開獲得更多通風(fēng)效果。

豐富的擴(kuò)展性上

可供選擇的地布（需另行購(gòu)買）能與帳篷共同使用或是作為無(wú)支撐帳的外帳。

也是采用掛鉤式設(shè)計(jì)，搭建快捷方便也輕量。內(nèi)帳全紗網(wǎng)設(shè)計(jì)，為求達(dá)到最大的透氣效果和輕量化效果

標(biāo)準(zhǔn)的雙人帳外加門廳，可以放置一定的裝備，另外提供雨天下的裝備儲(chǔ)藏和煮食空間。寬敞的空間獨(dú)特的帳桿排列設(shè)計(jì)，保證了內(nèi)部空間的最大化。

更多的細(xì)節(jié)圖片參看我愛大山的文章：

外帳全注硅涂層，輕量和防水性能達(dá)到最佳平衡。搭建好后的帳篷展現(xiàn)出它完美的輪廓

http：///%e5%9c%ba%e9%...f-892f15e8085a.html

zoid系列高性能的超輕棚車式帳篷，頭尾兩側(cè)設(shè)置大型透氣窗增強(qiáng)透氣效果。創(chuàng)新設(shè)計(jì)將前廳置于帳篷側(cè)面而非前端，一方面可以增大空間，一方面也可以增強(qiáng)通風(fēng)效果。

zoid1

zoid1.5

zoid2特點(diǎn)：

側(cè)置4向式門廳變換設(shè)計(jì)

可卷上、拉高、或左右獨(dú)立開啟，可隨天氣環(huán)境靈活調(diào)校，且特別通爽同時(shí)擁有更大覆蓋面。

滌綸外帳和網(wǎng)眼尼龍

不同于普通尼龍出現(xiàn)吸水或由于積水而松弛，在濕氣中比普通尼龍的強(qiáng)度高10%，既堅(jiān)韌而又能抵擋紫外線。

拉鏈門

世界上首條可以在野外修理的帳篷拉鏈。

dac輕質(zhì)鋁桿

超高強(qiáng)度沖壓成型鋁管，無(wú)套管接口式，重量輕16%。

可調(diào)節(jié)帳桿孔

超強(qiáng)的地形適應(yīng)能力。

易干結(jié)繩

比普通橄欖環(huán)扣，更牢固，更易干，更輕便。就算帶上手套也很容易操作。

固定繩系統(tǒng)

與普通固定繩扣不同，它不吸水，不凍結(jié)。并裝有反光條易于夜間尋找。材料：

外帳：75d聚酯纖維/1，500mmpu/硅化防水涂層營(yíng)身：70d/190t尼龍織物

底部：70d/190t尼龍織物/5，000mmpu防水涂層

型號(hào)

zoid1zoid1.5zoid2容納人數(shù)122-3

帳內(nèi)面積（sqm）

側(cè)廳面積（sqm）0.71.21頂高（cm）7090100

基本重量（kg）

全套重量（kg）

重點(diǎn)介紹zoid1

大面積紗網(wǎng)的應(yīng)用使得帳篷可以達(dá)到超輕的重量，不存在雖然是單人solo帳篷，但是居住空間一點(diǎn)也不小，帳篷兩

通風(fēng)透氣的問(wèn)題.外帳形成的超大側(cè)廳空間，可以提供一定的頭用地釘固定好后帳篷基本可以成型了。

裝備存儲(chǔ)空間和雨天的煮食空間。

輕便重量在1.1千克，而且還包含了一個(gè)超大的側(cè)廳空間，

即使在糟糕的天氣下，外帳完全拉上，也一樣不會(huì)喪失空可以在最輕重量和最好的居住條件下達(dá)到完美的平衡。搭建

氣流通性能，外帳頂?shù)耐L(fēng)口可以通過(guò)自帶的塑料制硬撐支便捷，3分鐘左右就可以搞定（根據(jù)不同的天氣情況下會(huì)有

起來(lái)，提高空氣流動(dòng)能力。側(cè)廳內(nèi)做飯也完全可能。

所不同）。通風(fēng)系統(tǒng)特寫。通風(fēng)口在外帳的頭部的logo下面，不使用當(dāng)通風(fēng)口打開后，就可以用自帶的塑料制硬撐支起來(lái)，一的時(shí)候可以用魔術(shù)搭扣封閉。

端是魔術(shù)搭扣，操作相當(dāng)簡(jiǎn)單

支撐起來(lái)的特寫，魔術(shù)搭扣沾上后，一個(gè)完美的通風(fēng)口就帳尾的頂部支撐特寫，因?yàn)橐纬尚停晕词褂么羁坌纬闪?/p>

設(shè)計(jì)。尾部也為全紗網(wǎng)設(shè)計(jì)，通風(fēng)效果良好

左右側(cè)面一共四個(gè)搭扣，前后各兩個(gè)，用來(lái)拉伸帳篷成型，可以放置正常尺寸的墊子，當(dāng)然大號(hào)的也沒有問(wèn)題

muthahubba

搭建起來(lái)簡(jiǎn)單迅速。全套包括9個(gè)超輕地釘，1個(gè)帳桿維修管，6根固定繩，6個(gè)繩索固定扣。

muthahubba是所有hubba類帳篷的“媽媽”，單人，雙人hubba都是由它演化而來(lái)的.這是msr超輕系列帳篷中最寬敞舒適的帳篷了，可以提供三個(gè)人居住的超大內(nèi)部空間，外加兩個(gè)超大的前廳提供額外的裝備放置空間。可以完全搭建，也可以只用帳桿外帳和另外購(gòu)買的地布搭起一個(gè)freestanding的trap帳篷來(lái)節(jié)省攜帶重量。當(dāng)然這么好的帳篷也是2021backpackereditorschoiceaward的獲得者。

特點(diǎn)：

超大內(nèi)部空間提供三人最佳居住舒適性，兩個(gè)超大的前廳提供額外的裝備放置空間和雨天煮食空間。

超輕的重量---最低重量6lbs.12oz.（3kg），平均每人背負(fù)重量?jī)H為1千克。搭建簡(jiǎn)便快捷，采用hubsystem，非常容易使用。

無(wú)滴水的入口設(shè)計(jì)，可以在溫柔的小雨天氣下打開帳門增加通風(fēng)。

輕便重量：

3.0kg完全重量：

3.3kg長(zhǎng)度：

2.1m寬度：

1.7m最高高度：117cm

帳內(nèi)面積+雙前廳面積：

3.7+1.3m2外帳：30d尼龍織物加pu防水涂層/防水指數(shù)：1，500mm帳底：70d尼龍織物加pu防水涂層/防水指數(shù)：5，000mm

超大的住居空間可以輕松住進(jìn)3個(gè)人，全紗網(wǎng)的設(shè)計(jì)可以搭建快捷簡(jiǎn)便，由于hubsystem的應(yīng)用，對(duì)于那些初次露在炎炎夏日帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，當(dāng)然也可以用在海灘邊椰樹蔭下營(yíng)者來(lái)說(shuō)也非常容易掌握

的沙地上，似乎更有浪漫風(fēng)情。類似澡盆的帳底可以保證在雨天下不會(huì)進(jìn)水

非常方便快捷的掛鉤式設(shè)計(jì)，搭建快捷方便。此外，所有在內(nèi)帳頂部有額外的儲(chǔ)物空間，可以放置小的裝備和食物。掛鉤下的繩套根據(jù)所掛帳桿的顏色不同而不同，所以搭建的可以想象，美麗的星空下，邊數(shù)星星邊和mm一起吃著薯片時(shí)候不容易有錯(cuò)誤發(fā)生，適合新手

的浪漫情景。呵呵

當(dāng)然側(cè)帳還有邊袋，也可以用來(lái)放置常用的裝備

帳頂?shù)拈_口拉鎖，可以在外帳披好后進(jìn)入內(nèi)帳然后方便伸手出去將外帳固定好

超大的前廳空間

最輕重量?jī)H為3千克，完整重量?jī)H為3.3千克，可以提供三個(gè)人超大而且舒適的住住空間，而每個(gè)人的背負(fù)重量?jī)H為1千克左右

搭建好的細(xì)節(jié)大圖，可以看到超大的前廳空間

內(nèi)帳搭建好的細(xì)節(jié)大圖

第五篇：超輕粘土教案綜合實(shí)踐活動(dòng)資料----超輕黏土

一、紙粘土平面造型與繪畫

教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)

1、初步了解鏤空藝術(shù)在傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)中的重要技藝和唯美地位了解紙黏土的基本性能，掌握其鏤空的基本制作規(guī)律和方法。

能力目標(biāo)

2、能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具雕刻和造型及繪畫，并應(yīng)用于多種造型和創(chuàng)造。

德育目標(biāo)

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高對(duì)美的感受能力，養(yǎng)成做事預(yù)先規(guī)劃的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握制作粘土平面造型制作吊墜的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：把握粘土平面中鏤空的造型技法。

教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備。多媒體設(shè)備，傳統(tǒng)民間藝術(shù)剪紙圖片，幻燈片和學(xué)生作品若干幅，超輕粘土一塊，手搟棍一個(gè)，干凈的平面板，牙簽，彩色墨水。

教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞激趣、誘發(fā)問(wèn)題

1、欣賞不同的剪紙作品

剪紙作品為什么剪不斷，怎樣剪才不斷。

什么是陰刻和陽(yáng)刻，陰陽(yáng)的造型特點(diǎn)區(qū)分是怎樣的。

教師引導(dǎo)學(xué)生感受剪紙中鏤刻出線條構(gòu)成的畫面，不管是陽(yáng)刻陰刻，都體現(xiàn)出千刻不落、萬(wàn)剪不斷的藝術(shù)特點(diǎn)。

c、我們可以鏤空出那些圖案和花紋。

師生共同欣賞傳統(tǒng)鏤空的裝飾花紋的造型與特征。

d、欣賞精美的鏤空立體實(shí)物，師生共同體會(huì)鏤空藝術(shù)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要地位。

二、探究設(shè)計(jì)、感受新知

1、把紙粘土從包裝中取出，感受材料的特性，學(xué)生可以邊動(dòng)手捏邊體會(huì)材料的特性。取形方法：用手搟棍搟平，并用牙簽刻取所需基本圖形。

2、用鏤空的方法完成畫面如：

1

等干后揭起，作品兩端拴個(gè)草繩，粘土吊墜就完成了。著色吊墜就是用彩色墨水直接滴上顏色就可以了。

三、展示學(xué)生作品，開展學(xué)生自評(píng)互評(píng)活動(dòng)

四、學(xué)生在課堂中的不同創(chuàng)意

二、趣味的紙粘土制作

一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：

1.了解彩泥和紙粘土的特性。

2.初步掌握紙粘土制作的基本知識(shí)和技能。德育目標(biāo)。

進(jìn)行個(gè)人與集體的設(shè)計(jì)以及欣賞與評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)自主探究精神和團(tuán)體協(xié)作品德，共享創(chuàng)作成果與經(jīng)驗(yàn)。

能力目標(biāo)：

通過(guò)陶藝和雕塑精品欣賞與跨科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的教學(xué)，使學(xué)生在粘土造型設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中掌握雕塑技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)知識(shí)遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

雕塑藝術(shù)的欣賞與技法掌握與其他科學(xué)相互參透融合。創(chuàng)意設(shè)計(jì)構(gòu)思與交流活動(dòng)難點(diǎn)：造型個(gè)性化的表達(dá)。

過(guò)程設(shè)計(jì)（教學(xué)或?qū)W習(xí)過(guò)程）：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

出示課前制作好的紙粘土作品，提問(wèn)：

同學(xué)們知道這是什么嗎。（灰姑娘的高跟鞋）這高更鞋用什么做的嗎。（紙粘土）談一談高跟鞋的造型特點(diǎn)。

對(duì)比書本的古代雕塑人物（兵馬俑、三國(guó)演義雕像）與現(xiàn)代的雕塑作品兩者之間的聯(lián)系。

二、介紹彩泥

1、彩泥的優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)。有鮮艷的色彩、芳香的氣味，易于塑造等特點(diǎn)。

缺點(diǎn)。由于橡皮泥的特性，它是一種粘稠的泥質(zhì)感覺，有油，使用時(shí)間長(zhǎng)會(huì)刺激手指，影響觸感。天氣熱時(shí)橡皮泥造型會(huì)軟化，甚至坍塌變形。并且不可以用于翻模制作多個(gè)同樣的模型。

2、欣賞彩泥作品。

3、示范彩泥的顏色搭配和制作方法。

三、介紹紙粘土1紙粘土的介紹

超輕紙黏土成分包括發(fā)泡粉、水、紙漿、糊劑，由于膨脹體積教大，比重很小，一般為0.25~0.28，做出來(lái)的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，極輕而又不容易碎。

傳統(tǒng)紙粘土由純木漿或紙漿，天然或加工后的細(xì)粉，最后加入粘合劑用來(lái)改善它的柔軟性韌性，是一種健康、安全的環(huán)保型手工藝材料。

作品的修飾可以運(yùn)用刻刀，修飾完成后的作品可以使用水基顏料（丙烯或廣告顏料）彩繪，

2干后可以用噴漆或醇酸漆進(jìn)行噴涂表面保護(hù)層。

2紙粘土的特點(diǎn)

白色無(wú)毒，不粘手，柔軟性好，可塑性強(qiáng)。作品干燥定型后，可以上色（可涂上水彩或廣告色），顏色干后再涂上光油，即可長(zhǎng)期保存。

印痕制作。真空包裝后半年以上時(shí)間不固化。真空拆封后印痕圖案制作，30小時(shí)左右固化，固化后圖案能長(zhǎng)時(shí)間保持原樣，不變形，不干裂。

3、紙粘土的保存方法

密封、干燥的地方保存。如果稍微有點(diǎn)干的話可以噴少許水使其變軟，完全干燥了的話是無(wú)法變軟的，因?yàn)楹屑垵{的成分，完全干燥后加水的話只會(huì)化掉。

4、欣賞紙粘土的作品

5、介紹紙粘土的使用

你可以運(yùn)用超輕紙粘土自由制作各種不同類型的物體，也可以包覆在其他物體外面。感謝它的適用性，光滑的表面和極輕的質(zhì)量，它是制作娃娃玩偶的理想材料。當(dāng)制作高的物體或有突出的部分，可以使用金屬線插入用來(lái)增大穩(wěn)定性。舉例說(shuō)明：做玩偶的頭部，可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作為基座，在外表用紙粘土包覆成型，當(dāng)作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑，作品干燥后你可以用600目水砂紙把作品表面打磨光滑。作品的干燥時(shí)間和作品的厚度及溫度干濕度都有關(guān)系，厚度較厚的作品需要兩天或更長(zhǎng)的時(shí)間干燥。

6、紙粘土作品的制作方法。（示范教學(xué)）①搓粘土。（注意：一般來(lái)說(shuō)不要噴水，紙粘土都是水溶性的，噴水會(huì)融化的。少量的水還算ok。）

②制作粘土板。包括底座、外側(cè)壁。（注意厚度適中，不能太薄或不能太厚。）③最后才做裝飾配件。添加時(shí)把外部打濕，確定位置再固定下來(lái)。④還沒完成的作品要噴少量的水并用保鮮袋密封保存。⑤完成的作品風(fēng)干，上色。

四、制作準(zhǔn)備報(bào)紙一張。毛巾或小手帕。小杯子，用來(lái)盛水。滾筒，用筆也可以。尺子。彩泥或紙粘土。

第二課時(shí)

一、動(dòng)手制作

讓學(xué)生自主動(dòng)手運(yùn)用彩泥或紙粘土制作。

可采用小組形式共同制作。

定一主題，大膽發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一個(gè)作品。件數(shù)不限。

二、評(píng)價(jià)

互相欣賞評(píng)價(jià)同學(xué)的作品。

然后老師再做評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，指出好的地方加以表?yè)P(yáng)。

3

三、創(chuàng)意超輕黏土制作

神奇的超輕黏土

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：體驗(yàn)超輕黏土這種材料的特點(diǎn)，通過(guò)制作，培養(yǎng)學(xué)生制作的興趣.

2、認(rèn)知目標(biāo)：了解利用超輕黏土制作的基本方法，主要掌握手捏法、泥條法.

3、實(shí)踐目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，能用手捏法、泥條法制作小物品.教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教具：范例（用超輕黏土制作的炫彩彈性小球以及小花籃）超輕黏土原料

2、學(xué)具：超輕黏土、小工具教學(xué)過(guò)程：一

引入

出示用超輕黏土制作的炫彩彈性小球以及小花籃，讓學(xué)生充分感知，發(fā)現(xiàn)材料的特殊點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)對(duì)炫彩彈性小球以及花籃的賞玩，發(fā)現(xiàn)小球有較好的彈性，這是以前用橡皮泥制作小球所不能達(dá)到的效果，學(xué)生還能發(fā)現(xiàn)，用超輕黏土制作的東西很輕，比用橡皮泥制作同樣體積的物品要輕很多.二

對(duì)材料的特點(diǎn)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)1制作炫彩彈性小球

1）感知材料有很好的色彩調(diào)和作用

只用紅、黃、蘭、白、黑五種基本色，就可以調(diào)出你想要的其他顏色學(xué)生嘗試進(jìn)行調(diào)制不同顏色的超輕黏土。嘗試制作有漸變效果的超輕黏土。2）超輕黏土造型方法的介紹媒體演示方法：手捏法。這是泥造型中最簡(jiǎn)單、最實(shí)用的方法，可用整塊泥塑造形象，局部再用手拉、捏、搓、卷、壓、插、接、貼等技法刻畫。.泥條法。即用手將泥搓成長(zhǎng)條，再把泥條圍起來(lái)，使它成為一種器物，在制作時(shí)不要多壓，保留形態(tài)的泥條。.泥板法。利用厚薄不同的泥板壘接或切割出自己想象的形象，并通過(guò)各種泥塑技法做出點(diǎn)、線、面和肌理效果進(jìn)行裝飾。挖空法：

為了穩(wěn)住重心和節(jié)省材料，在造型時(shí)先不考慮泥坯的厚度，完全以實(shí)心成型，待到外部稍硬一些時(shí)候，再切成若干部分，挖去內(nèi)部使之成為空心，局部再用泥修接。借助它物法：借助某一器物，如雪碧瓶、紙杯、報(bào)紙、廢舊的玩具等作中介物，在外面比較封閉地包裹泥片或圍筑泥條，使其巧妙成型，如會(huì)動(dòng)的小泥人或動(dòng)物等的塑造。

3）利用各種技法進(jìn)行：拉、捏、搓、卷、壓、插、接、貼，制作炫彩彈性小球比一比，誰(shuí)制作的小球在外觀色彩方面效果好

4）利用泥條法制作小花籃，可以用單股條泥來(lái)制作，也可以利用雙股泥條來(lái)制作

比一比，誰(shuí)制作的小花籃在造型上更有創(chuàng)意

三

以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)意制作制作主題有兩點(diǎn)，可以選擇一個(gè)：

創(chuàng)意球球筆：即時(shí)貼布告小花籃

思考：用今天所學(xué)的超輕黏土制作方法還可以制作哪些好玩又有實(shí)用性的物品.

4

四、人物泥塑造型欣賞制作

教學(xué)目標(biāo)：

1情感目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)的情感以及對(duì)泥塑學(xué)習(xí)的興趣。

2.認(rèn)知目標(biāo)。觀察、感受、欣賞泥娃娃的造型、色彩及人物表情的特點(diǎn)。

3.實(shí)踐目標(biāo)。提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的泥塑能力。教學(xué)過(guò)程

一感受中國(guó)自古至今關(guān)于泥人制作的傳統(tǒng)工藝

1課件出示中國(guó)自古至今關(guān)于泥人制作的傳統(tǒng)工藝，特別是關(guān)于泥人張的故事2師出示一塊超輕黏土，以及一個(gè)泥娃娃，

提出問(wèn)題。一塊超輕黏土怎樣才能變成一個(gè)可愛的泥娃娃。二學(xué)生分小組，探索如何制作泥娃娃

1分組合作，探究問(wèn)題，形成初步結(jié)論。分組討論。陶土如何變成一個(gè)泥娃娃。

學(xué)生得出結(jié)論。用團(tuán)、揉、搓、捏、壓、挖、堆塑等方法可以做成一個(gè)泥娃娃。2欣賞民間泥塑制作過(guò)程（圖片或課件），肯定學(xué)生的討論結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝人制作泥娃娃的方法，開拓思維。

3再分組討論：怎么樣的泥娃娃才是最可愛的。4形成初步結(jié)論：如外形圓圓胖胖的，表情調(diào)皮、笑瞇瞇的，色彩醒目的等等。教師歸納。

5欣賞感受，深入探究。交流欣賞師生收集的泥娃娃實(shí)物、圖片或課件，開拓學(xué)生的思維。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的感受及方法。

6出示各種綜合材料，如各色小豆子、小珠子、紐扣、花邊、絲帶、花粘紙等，