2023年高中家長會班主任演講稿

2023年高中家長會班主任演講稿中學家長會班主任演講稿1

敬愛的父母：

大家好！感謝您對學校工作的支持，特殊是對于我們的中學（5）課程。我從繁忙的日程中抽出時間參與這次家長會。我想代表高易（5）的全部學生和每個班級。老師們對你們表示熱情的歡迎和真誠的謝意！家長會的目的是加強老師與家長的關(guān)系，溝通學生和家中學生的信息，使老師能夠剛好調(diào)整工作，提高教化教學質(zhì)量，也讓家長主動參加學生。教化管理來了。總之，它是“一切為了學生，為了學生的一切”。這是我們教化的基本動身點。我希望并信任，有了這個起點，我們的父母將能夠取得預期的成果并取得圓滿勝利！今日，家長協(xié)會的主題有兩個方面：一是向家長匯報前一階段的工作，另一個是與家長探討將來的學生教化。我們是一個新成立的科學愛好班，其特點是男孩更多（38人），女孩更少（6人）。

（1）不斷為學生開展志向和目標教化。

父母可能常常特別擔憂，我的孩子怎能不進入，如何厭倦學習。事實上，這是很多學生現(xiàn)在遇到的問題。關(guān)鍵在于物質(zhì)生活水平現(xiàn)在正在提高，我們每個家庭可能是唯一的孩子，所以我們現(xiàn)在的孩子沒有遭遇太多，甚至干枯。過著謀生，不知道生活的艱辛。其次，我們的緊迫感并不劇烈。因此，在安置之后，我把目標教化放在第一位。首先，我要求學生設定高校目標和高考目標。同時，每次月考試結(jié)束時，我都會要求學生設定下一個月考試的目標，以提示學生每個月的行為。每周六上課，介紹一所高校，并反復引導學生的思索。

（2）培育學生良好的行為習慣。

通過教化，大多數(shù)學生準時上學，每個班級都可以提前進入教室進入學習狀態(tài)。在自學課堂上保持寧靜是一種慣例。特殊是，前學生的不良行為得到了嚴格的訂正。通過嚴格的整頓，良好的氛圍，形成了一種相互理解，相互敬重的和諧師生關(guān)系，為我們的教學工作供應了良好的環(huán)境。

（3）加強管理，營造良好的學習氛圍。

班主任是學生管理的核心。在每個學生的指導下，我將把握微小之處，駕馭每個好習慣的發(fā)展。注意學生并注意內(nèi)心情感，使全班各方面的工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。課堂管理工作特別簡潔。在此，我要感謝全部干部與全部學生的合作與協(xié)作！

（4）關(guān)注主動教化學生。

在教化學生時，應當通過教化和表揚來信服，充分信任每個學生，最大限度地提高學生的主動性，讓他們自學，管理自己，剛好將學生的消極因素轉(zhuǎn)化為主動因素。

（5）以學習為龍頭，做好手術(shù)和健康工作，做好班級工作。

確定：學習是點，其次操作和健康是圓的內(nèi)容。讓學生始終知道其次次運動和健康等日常工作是我們學習的有利保證。保證不見了。在學習上取得重大突破是不行能的。通過思想工作，學制，班級紀律，約束學生的行為，針對日常工作中的問題實行相應措施，剛好找到剛好處理。我們今日會議的其次個主題是與父母探討教化兒童的問題。我們常說，學校最重要的是教化孩子。家庭中最重要的事情也是教化孩子。我們當中許多人都認為，當孩子們上學時，父母會解決吃飯和穿著的問題，教化問題全部由老師管理。這種觀點是錯誤的。你認為同一個老師在同一個班級。為什么有些學生學習成果好，有些學生學習成果不佳？這與家庭教化親密相關(guān)。那么你如何在性格，性格和學習方面教化你的孩子？讓我談談我的一些個人觀點：首先，教化學生遵守紀律。家庭有家庭法，學校有學校規(guī)則，班級也有班級紀律。這些規(guī)則和紀律是學生提高績效的保證。只有通過視察這些學科，學生才能形成良好的課程，并能夠提高他們的整體水平。特殊須要加強紀律的概念，文明和紀律。有必要教化學生理解一個理解規(guī)則并有意識地遵守規(guī)則的人，在他能取得進步之前，總能根據(jù)規(guī)則行事。假如風箏想要飛得很高，那么它必需由底線拉動。假如沒有這樣的線綁定它，風箏只能掉到地上。人們也是如此。不要幻想肯定自由?？隙ㄗ杂蓭砜隙ǖ姆趴v?？隙]有好結(jié)果。假如學生在遵守紀律方面做得不好，那不僅對自己有害。對于那些努力學習，努力學習的學生來說，這也是一種損害。這對我們班級也是一種損害。

這不是我們的?？隙ú辉试S你情愿看到的。其次，父母應當花更多的時間和耐性與孩子溝通。孩子們不僅滿意父母賜予的材料，而且學生須要與父母進行更真誠的溝通。通常，學生學習的動機來自父母的期望。家長應不斷了解學生的學習狀況，學校的表現(xiàn)以及學生的學習目標。家長應當更加重視學生的學習。通過這種方式，學生感受到父母對他們學習的關(guān)注。當然，他們將特別努力地學習，并努力做好學習。父母對教化的投資是最明智的投資和投資回報率最高的投資。因此，我認為父母應當與孩子一起努力，把更多精力放在照看子女和培育孩子身上。三，不依靠表現(xiàn)英雄，你孩子的學習成果好，并不代表思維好，實力高，你孩子的學習成果落后，并不代表思維差，實力低下。當前社會須要各種人才。只要他們有實力，任何學生都可以站在社會中并創(chuàng)建事業(yè)。正確地看分數(shù)。我們的父母最關(guān)切學生的分數(shù)，但應當正確對待。分數(shù)水平與測試難度成正比，測試問題更簡潔，分數(shù)上升?？茖W地說，學生的學習成果是否有所提高取決于他在課堂上的排名和他所在的人數(shù)。從這個班級的角度來看，從孩子的過去來看，有必要比較他們的水平和垂直。假如結(jié)果更好，首先，基于穩(wěn)定性，盡量不退縮，然后爭取進步，即使它有一點進步;假如基礎薄弱，就必需依據(jù)進度取得進展，即使它進展了兩三個地方。因此，要求家長了解學生的進度。給學生一點信念，成為學生成長的堅毅后盾。由于學生的個體差異，學生的成果是不行避開的。學生不情愿學習并導致成果不佳。我們是適當?shù)闹肛?，但學生盡力而為，他們的成就并不志向。我們應當給他更多信念。這不會盲目地向他潑冷水，這會使他對學習感到不滿。面對較弱的學生，父母不應當責怪，也不應當放棄。第四，你必需學會觀賞你的孩子，擅長發(fā)覺他們的光輝點。讓他們意識到他們可以做到這一點是件好事。想象一下，當一個學生意識到自己也很優(yōu)秀的時候，當他的.心中勝利的欲望被激起時，學生會學到許多東西嗎？要理解它們，敬重它們，不要給它們施加太大的壓力，并告知它們你可以做到。

事實上，學生的要求不是父母為他們買的好食物的數(shù)量，他們穿多少好，有時候激勵的話，一種愛的眼睛可以使他們特別滿足和充溢動力。

5.在學生學習中與老師溝通。

家長們明白學生的學習往往不如老師的學習。此外，一些學生向父母報告虛假信息，并且不說實話。因此，假如家庭和學校共同促進孩子的教化，父母和同志將與我們的老師進行更多的溝通。有些家長問：你不開父母會，我們怎么來？事實上，父母和老師有許多方式進行溝通。例如，您可以去學校找班主任，也可以通過電話聯(lián)系老師。每次考試后，我們都會詢問有關(guān)學生的學習狀況，甚至是學生在學校的表現(xiàn)。家長和老師之間的溝通將干脆影響孩子的學習主動性等。父母，我們的目標是一樣的。愿我們相互合作，培育學生和孩子，培育勤奮和素養(yǎng)的優(yōu)秀人才，為學生的將來發(fā)展，就業(yè)乃至整個生活奠定堅實的基礎。良好的基礎。當然，我們自己的工作有許多方面做得不夠。假如有任何家長對我們的教化教學和班級管理有任何看法或建議，他們可以問我們，我們會盡力滿意他們。在此，我們真誠地希望您能提出更多有價值的看法，以便我們能夠更好地改進工作，更好地合作。我們重視學生成長，而不僅僅是勝利;我們重視學生的特性，而不僅僅是成果;我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學生的生活，而不僅僅是現(xiàn)在?！罢\心祝福:學生健康成長，學習和進步，我希望你能華蜜地工作，華蜜地生活。感謝你們！

中學家長會班主任演講稿2

敬重的各位家長：

上午好!這是高一年級的第一次家長會，請允許我為大家介紹今日到場的老師——學校學生科科長，本班化學老師王海英老師。我是本班的班主任，豐玉潔。上午好!首先我要代表高一（11）班全部的任課老師向大家表示誠心的感謝，感謝你們在百忙之中抽出珍貴時間來出席這次家長會，尤其是來自外地的各位家長，更是不辭辛苦地來參與我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學校教化工作的大力支持。

我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的溝通什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們來說這就是傲慢就是華蜜，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉，所以你們的到來就是家長會勝利的一半。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們這一班學生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調(diào)整工作，提高以后的教化教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到學生的教化管理中來，使我們的學生你們的孩子在以后的學習中能取得最佳的成果，以實現(xiàn)你們家長、孩子和學校三方共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教化的一個根本動身點。

我們高一（11）班的學生聰慧伶俐，思維活躍，性格活潑，到處都表現(xiàn)出劇烈的集體榮譽感和主動進取心。許多任課老師都跟我反映“（11）班的學生很活躍，課堂氣氛很好，很喜愛在（11）班上課。”十月份，我們參與了軍訓。孩子們靠著自己的努力，克服了很多困難，戰(zhàn)勝了自我，改正了許多以前的壞習慣，熬煉了毅力，增加了紀律性。并在軍訓會操競賽中取得了其次名的好成果。李美嫻，江元清，羅麗蘭，林俊輝，卓琪峰，李圣恩，鄧爾煉等同學獲得軍訓先進個人的.榮譽稱號。十一月的運動會，許多學生踴躍參與，并在運動會中發(fā)揚了拼搏精神，挑戰(zhàn)自我，何鵬，卓琪峰，黃志會，鄧爾煉，林威，薛聰，石森鵬，鐘燕，曾慶元等同學表現(xiàn)突出，為我班爭奪了榮譽，在大家的共同努力下，取得了團體總分第四名的好成果。更重要的是，通過運動會，同學們更加團結(jié)了，班級凝合力更強了。緊接著運動會的期中考試中，同學們?nèi)〉昧吮容^志向的成果，大部分同學都取得了很大的進步，同學們學習的主動性進一步得到了提高，自信念也得到了增加。在12月的月考中，有楊引平，劉子文，劉騰飛，李美嫻，鄭毅，詹麗蘭，林曉州，黃志會，羅麗蘭，張海10位同學進入了年級前120名，陳君，鐘燕，鄧依萍，余安思，薛聰，曹張森，張源棋等同學取得了很大的進步。同學們形成了較好的學風，勤而好學，在學習上相互競爭，相互幫助，在競爭中學習，在互助中提高。高一年級英語書法競賽中，鄧敏，林曉州，姚潔，薛聰?shù)韧瑢W分別獲得一、二、三等獎，作文競賽中也有幾位同學獲獎?；@球賽場上也有高一（11）班同學活躍的身影。總之，高一（11）班的學生從開學到現(xiàn)在，在各個方面都表現(xiàn)良好，全面發(fā)展。

高一的學生處于中學的起跑階段，基礎階段，也是一個轉(zhuǎn)折階段。這個年齡的學生在思想和行為方面尚未成熟，正處在漸漸形成自己特有的特性，人生觀，價值觀的階段，這是一個非常重要卻又簡單被忽視的關(guān)鍵時期，對學生整個中學過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響，須要老師和家長的正確引導和幫助。這個階段我們決不能忽視對孩子心理和思想上的關(guān)注和幫助。憲中的教化志向是“培育將來的領跑者，培育以天下為己任，具有創(chuàng)建性人格特征的人才。在我平常跟一些家長的溝通中，我發(fā)覺許多家長都認同我們要讓孩子先成人，再成才。因而我希望我們的班級能創(chuàng)建一個自由的環(huán)境讓每一位同學自由地發(fā)展。當然關(guān)鍵時刻家長和老師對孩子的指導是必不行缺的。但我們要讓孩子接受“全人格教化”，樹立正確的是非觀、人生觀，培育孩子自我管理、自我限制、自我發(fā)展的實力。

現(xiàn)在我真誠的向在座的高一學生的家長提出幾點希望：

一.多和自己的孩子溝通溝通

有許多學生告知我上了初中以后就很少跟爸媽溝通了，很少和爸媽在一起談談話，閑聊。當然這和家長的工作繁忙，學生學習任務繁重有關(guān)系。但不管多忙，希望大家肯定要抽空跟孩子談談心，關(guān)切他們的學習狀況的同時要關(guān)切了解他們的思想，心里在想些什么。這很重要。我想在座的每位都是非常關(guān)切自己的孩子。但這種關(guān)切不能只是關(guān)切他考了多少分，排了什么樣的名次，更應當關(guān)切他這段時間思想發(fā)生了哪些改變，心里有沒有心事，苦惱，是不是在歡樂健康的狀態(tài)下學習。有些學生因為不能適應中學新的環(huán)境，在學習上跟初中時比有差距，從而產(chǎn)生自卑的心理；有些學生不會處理和同學的關(guān)系，漸漸產(chǎn)生自閉的心理；還有些學生因為壓抑，缺少溝通而比較叛逆。假如家長多和孩子談談，心平氣和地溝通溝通，就會剛好發(fā)覺問題并解決問題。

二．多激勵多贊美自己的孩子

受傳統(tǒng)文化的影響，中國人好像都比較吝惜自己的贊美之詞，在教化孩子的時候更是如此?，F(xiàn)在的小孩子自尊心都很強，也比較好強，假如常常聽到指責和責怪，會打擊他們的主動性，會讓他們產(chǎn)生自卑心理甚至逆反心理，無意識地給自己一種示意：我總是受指責，別人總是說我做得不好，那我就是做不好，再努力也做不好，然后這個學生也不會有太大的進步，甚至干脆不去做。我們要看到自己孩子的優(yōu)點，哪怕只是很細小的地方，多激勵他，贊美他，比如“你寫得字越來越美麗了”，“這次考試比上次又進步了”等等。雖然是一句微乎其微的表揚，卻會給學生很大的激勵，收到意想不到的結(jié)果。這些確定，表揚會讓他們意識到自己獨特的優(yōu)勢，看到自己的進步，自信念會得到很大的增加，同時也會變成一種學習動力。

三．還給孩子嘗試生活，發(fā)覺生活的權(quán)利。

父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛，并沒有同一的模式和規(guī)則，忽視與冷漠當然不好，但是無微不至的關(guān)切和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不肯定就是好父母。愛，會成為一種擅長的壓力；愛，也會是一種限制。在與學生的溝通中，我發(fā)覺現(xiàn)在的獨生子女在不知不覺中擔當起了過重的責任：作為家中唯一的孩子，要為關(guān)切他們的父母爭面子，要對得起為自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子們常常聽父母這樣說“***人家的孩子怎樣怎樣”、“為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。家長們，在你說這些話的時候，請適度。當你為孩子不斷的提出更高的分數(shù)目標和要求，并用將來競爭的殘酷使他們感受恐驚與焦慮時，請先考慮孩子的實際。記得其中考試成果出來后，我跟一個學生談話，還沒起先，就已經(jīng)淚流滿面了，說覺得考得不好，不知該如何面對父母，覺得對不起他們，有學生在考試總結(jié)中這樣寫到：“最近，我覺得自己好像活的很累。我的學習、生活好像都僅僅為了父母，在這高手云集的學校，我覺的很自卑，總認為自己除分數(shù)外，其他學問太少，出了學校便猶如廢人，將來也不會有什么前途。此外，盡管我明白父母愛我是因為我是他們的孩子，但我總把他們對我的希望當作自己必需擔當?shù)呢熑危械綁毫艽??！泵棵靠吹交蚵牭綄W生這樣的心聲時，我想呼吁我們的家長，在你給孩子關(guān)切和愛時，請留意要適度，給他們一些嘗試的機會。事實上，高一的孩子都會面臨一些適應性問題，我們可以給他們主動的激勵，詳細的指導，培育孩子的自信念，讓孩子在嘗試中體驗成長，這無論是對孩子的學習還是將來的生活都將是特別有利的。

我們的辦學宗c旨是“不讓一個學生掉隊。”希望家長能主動協(xié)作學校老師，讓學生更好地學習，更健康地成長。我們重視學生的成長，而不僅僅是勝利；我們重視學生的人格，而不僅僅是成果；我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在?！?/p>

感謝大家！

中學家長會班主任演講稿3

敬重的各位家長：

你們好。我先自我介紹一下：我是班主任xxx，擔本班xxx課。首先，感謝各位家長對xx學校的信任，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示忠心的感謝！我代表學校對你們的光臨表示熱情的歡迎！各位家長今日來到xx學校，更多的是一種期盼：我們的孩子在這里將度過中學三年，希望通過今日的家長會，能了解學校的發(fā)展狀況，自己孩子的進步狀況。召開這次家長會的目的是就是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教化，家長能夠更好教化自己的子女做人與成材。我希望也信任，我們的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利！

我先介紹一下班級基本狀況：我們學校的老師來自全國各地，積累了很多珍貴的教學和管理閱歷，工作看法和作風也比較過硬。歷屆高考、各次競賽獲得的榮譽、各次，上級檢查之后的評價等都是的證明。我們班共有學生63人。整個班級同學之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在主動地推動大家的思想、學習和