2023年國慶節(jié)六年級作文怎么寫_第1頁
2023年國慶節(jié)六年級作文怎么寫_第2頁
2023年國慶節(jié)六年級作文怎么寫_第3頁
2023年國慶節(jié)六年級作文怎么寫_第4頁
2023年國慶節(jié)六年級作文怎么寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔年國慶節(jié)六年級作文怎么寫國慶節(jié)是一種新的、全民性的節(jié)日形式,承載了反映我們這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。以下是我給大家整理的2023年國慶節(jié)六年級作文5篇,希望對大家有所幫助!

2023年國慶節(jié)六年級作文1

今天是十月一日,是國慶節(jié),也是我的生日。

爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。

我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀公園玩。開始,爸爸不想帶我去那里玩。我就說:“不去那里,我們?nèi)ツ膬和婺?”媽媽說:“今天是他生日,就讓他去玩吧!”于是,爸爸就去買了三張門票。

我們進了公園,先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮……池里還有幾只可愛的小鴨子戲水。

后來,我們來到溜冰場看。我看到有十多個人那里溜冰。有的人不小心摔了一跤,旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人,自己不小心也和別人相撞,摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。

接著,我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床,我就接摔了一跤,正好坐到了一只小球上面。小球滾動,我就摔了一個朝天跤。我不想玩了,就從一把小梯上爬了下去。

來到一處滑梯前,我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子,從一個紅色的東西上滑下來,從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來,我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時,我這個人像天上飛一樣,我以為自己真的天上飛呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就說:“不玩了,我們出去吧!”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。

那里門前有一個假人,假人張開嘴好象說歡迎光臨。走進店里,我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說:“來一個全家桶吧?!辈灰粫海俏话⒁叹投藖砹巳彝?。我們就高高興興地吃了起來。

吃完,我們就回家去了。

這一天,我過得非常高興、快樂。

這真是一個令我難忘的國慶節(jié)呀!

2023年國慶節(jié)六年級作文2

今天是國慶日,爸爸媽媽答應(yīng)我們一起去爬山玩,我們高興地一蹦三尺高,臉上露出了笑容。

我們開始整理東西了:吃的也帶上,水也得帶上,玩的更要帶上了……我們出發(fā)了!

我車上玩手機,不一會,竟然到了山下,我體力充沛,剛開始就立馬爬山,爸爸和我說:“爬那么快,體力遲早消耗完哦?!蔽也恍虐职值脑挘脚涝娇?,對爸爸說:“沒有啊,我不是爬的很快嘛?”漸漸地,我的體力差不多消耗完了,和爸爸說:“爸爸等等我。我很累的啊。你等等我嗎?!?/p>

我的體力慢慢恢復了,過了十幾分鐘,體力就恢復了一大半,我又開始爬了起來,我很累,但是沒辦法,我要到山上去看看是什么東西。

大家可能不知道,這座山的臺階有1000多個,所以我爬的很吃力。我慢慢地爬,就快到山上的時候,爸爸說:“快點,我等了你很長時間了?!蔽蚁耄何乙揽禳c。

不過一會兒,我到了山上,山上景色真好,樹很多,有香樟樹、松樹、蘋果樹等等。我看見了一個結(jié)了蘋果的蘋果樹,我摘了下來,咬了一口,給爸爸吃。我認為這個蘋果很好吃,可爸爸卻認為這個蘋果一點兒也不好吃,可能是我吃過了的緣故吧。我便又摘了一個,給他吃,現(xiàn)他才說:“這個蘋果好吃,哪兒摘得,我們帶點回家,這樣就可以想到這里的蘋果有多好吃了。不用去買了?!蔽依职值氖郑艿揭豢酶叽罂嗟奶O果樹前面,和他說,就是這一棵樹,長得好高好大的,不像家里的那顆,結(jié)出來的蘋果一點兒也不好吃。

2023年國慶節(jié)六年級作文3

在每年的十月一日,是我們偉大的祖國母親的生日,也是我們學生最喜歡的一個節(jié)日之一,因為可以放七天假。你們知道是什么節(jié)日嗎?這個節(jié)日就是——國慶節(jié)

今年的國慶節(jié)與往常不同,今年我們?nèi)ツ耐?玩幾天?玩什么……爸爸媽媽早已計劃妥當,還差一個東西就準備齊全了,這個東西就是——等我放假。

我們這次準備去重慶,爸爸媽媽告訴我,我既開心又傷心。開心是因為據(jù)我的了解,這個地方的小面,火鍋都非常好吃,所以想去看看。傷心是因為重慶太遠了,要開很久的車。對于我這個有多動癥的人來說。我怕我自己做不住。

盼望著,盼望著,國慶來了,準備放假了。誰能想到,一年一度的國慶節(jié),我竟然要宅在家里寫作業(yè),但沒關(guān)系,因為這是為了我后幾天去玩得更開心而做的鋪墊。

盼望著,盼望著,準備出發(fā)了。在車上我和爸爸媽媽一直在聊天,有說有笑,開了“無數(shù)”個小時之后,我們終于到達了目的地,我們到達了之后,不是急著睡覺,也不是急著找酒店,更不是急著吃飯,而是去嗨一把。我們又開車去了第一個景點——望鄉(xiāng)臺,在這里,我們領(lǐng)略到了祖國的雄偉壯觀,這里的瀑布,用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”來形容,是最恰當不過的了。

這個地方還會時不時蹦出來個猴子,他們會向我們招手,還會找我們要吃的,一個個乖巧溫順,可愛極了!

我們又去了下一個景點——矮寨大橋,在這里,我領(lǐng)略到了中國的建筑工人的堅持,如果沒有他們堅持,沒有他們的不懈努力,就不會有今天的我們。

不知不覺,我們已經(jīng)玩了五天了,這個地方的人好,風景好,下次有機會,我一定還要來玩!

2023年國慶節(jié)六年級作文4

這天,我終于盼來了一年一度的國慶節(jié)。在這個舉國歡慶的日子里,我們?nèi)胰藘|萬同胞一樣懷著無比愉快的情緒。這一天,我們決定去公園參觀、游玩。

走進公園,清風拂面,香氣撲鼻。大門旁邊種著兩排高大茂盛的松樹,它們手拉著手,熱情地歡迎每位游客的到來。一轉(zhuǎn)頭,呈此刻我眼前的是一座曲橋,此橋共有九處曲處,橋的每個扶手都雕刻著一只獅子,它們形態(tài)不一,神態(tài)各異,姿態(tài)萬千,有的昂首望著天空,有的與母獅嬉戲,還有的在抓癢撓腮……在橋的兩側(cè),還種著五顏六色的菊花,此刻正是菊花開放的大好時機,它們婀娜多姿,姹紫嫣紅???,這一盆菊花正在展示著自我的身姿;瞧,那一朵花苞將輕輕開放,有的菊花紅似火,有的白似雪,有的粉似霞……

沉醉在花香中的我,不知不覺已走到橋的另一邊。

這是一個動物世界。稱霸森林的“森林之王”,性格兇猛的老虎,可愛迷人的猴子,體型龐大的大象……在那里各顯身手。獅子在馴養(yǎng)員的指導下,鉆過了一個比一個小的火圈使人提心吊膽;“老虎爬樹”,當我聽到這個名字時,覺得大吃一驚。但是,事實卻出乎意料,老虎居然利用爪子,爬上了樹木;當然,耍猴是必不可少的。調(diào)皮的猴子滑稽的動作引得觀眾哈哈大笑。

順著長長的走廊,我們看到許多名人的照片:毛澤東、周恩來、黃繼光……這時,我想起我們這天的幸福生活,國家發(fā)展,科技進步,還不是我們的祖先拋頭顱,灑熱血換來的。這天是國慶節(jié),我們也就應(yīng)追悼我們的祖先啊!想到那里,我心中崇敬之情涌上了心頭。我也要像祖先們一樣,好好學習,為國家出力。

這天,我雖然只是來公園里游玩,但是,我卻感悟到了許多。這真是一個難忘的國慶節(jié)啊!

2023年國慶節(jié)六年級作文5

祖國的華誕國慶已經(jīng)到來,值此國慶之際,我先向這位無私奉獻的母親道一聲:“您辛苦了”!

金秋十月的這天,我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝,來喜迎祖國生日的到來。

清晨,當太陽冉冉升起的那一剎那,市人大前的廣場上,彩旗飛揚,熱氣球在微風中跳著歡快的舞蹈:時而,前后晃動;時而,左右擺動。廣場上聚集了多人,在那兒等待那莊嚴的時刻。伴隨著“歌唱祖國”那優(yōu)美動人的旋律,解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗,邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴的時刻,便使我回想起以前所學過的課文開國大典時主席親手升起第一面五星紅旗,以及當時的熱鬧時的情景。

國慶的到來,打破了莆田城往日的寧靜。市區(qū)的中間有一條筆直寬敞而又潔凈的街道,從東通西,與橫貫東西的街———步行街連接成一條直線,成一個“一”字形。街道和公路兩旁聳立的樓房———商場、服裝店、水果店。商店門口裝著霓虹燈:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。五彩繽紛,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。街上和公路上的汽車在奔馳,像長江里的浪花一樣。步行街上,人山人海,各色各樣的人們來來往往、川流不息

莆田的圖書城也不例外,在那兒有許多少年兒童

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論