讓友誼之樹(shù)常青+課件- 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

5.1讓友誼之樹(shù)常青第二單元

友誼的天空自主學(xué)習(xí)1怎樣建立友誼？2怎樣呵護(hù)友誼？01建立友誼新知導(dǎo)入交友也是有技巧的圖片給你有何啟示運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)別人能交上朋友別人的朋友......我的朋友......我的朋友......別人的朋友......①建立友誼，需要開(kāi)放自己。建立友誼的過(guò)程中，會(huì)有驚喜，也會(huì)有意外，還有一點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。要點(diǎn)總結(jié)1、建立友誼，需要怎么做？交朋友，任何時(shí)候都需要主動(dòng)嗎？交朋友，怎樣做才算是主動(dòng)？我采取主動(dòng)，但是對(duì)方不理我，這是不是很尷尬？小強(qiáng)一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。

在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。2建立友誼尋找共同之處保持好奇心面帶微笑真誠(chéng)夸贊記住對(duì)方的名字做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者有助于建立友誼的方法方法與技能：傾聽(tīng)他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買(mǎi)禮物？默默地關(guān)心和支持他？思考：你認(rèn)為哪種方式能夠使亮亮和朋友的友誼更長(zhǎng)久？說(shuō)說(shuō)你的理由。經(jīng)過(guò)亮亮不懈的堅(jiān)持，他終于交到了幾位好朋友，他想對(duì)自己的朋友好點(diǎn)，可是他不知道該怎么做。③掌握建立友誼的方法。面帶微笑，記住對(duì)方的名字，真誠(chéng)夸贊,做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者,尋找共同之處等①建立友誼，需要開(kāi)放自己；1.如何建立友誼？②建立友誼，需要持續(xù)行動(dòng)；③建立友誼，需要掌握正確的方法。二、呵護(hù)友誼我想對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？?jī)A聽(tīng)他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買(mǎi)禮物？默默地關(guān)心和支持他？

“交友投分，切磨箴規(guī)?！薄肚ё治摹纷g文：結(jié)交朋友要意相投，學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉。這句話帶給了我們?cè)鯓拥膯⑹?？只有這樣的朋友才能相互督促、共同進(jìn)步；而這樣的友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。

①需要用心關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2、怎樣呵護(hù)友誼？昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對(duì)勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對(duì)他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時(shí)我向他打聽(tīng)，他支吾了半天不肯說(shuō)。我決定今天一定要問(wèn)個(gè)明白，看怎么做能幫助他。沒(méi)想到，我剛問(wèn)了幾句，他就不耐煩地說(shuō)：“你不要再問(wèn)了，我不想說(shuō)?！薄拔摇痹撛趺醋瞿?？朋友之間需要保持距離嗎？②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，坦誠(chéng)相待并不意味著毫無(wú)保留，要尊重對(duì)方，給朋友一些空間。我和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該如何處理呢？上個(gè)星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰(shuí)也不理誰(shuí)。我該怎么辦呢？你和朋友發(fā)生過(guò)沖突嗎？結(jié)合例子，在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)如何處理？（3）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。2.怎樣呵護(hù)友誼？教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠(chéng)交流及時(shí)處理勇?lián)?zé)任換位思考閱讀書(shū)本P53“探究與分享”，思考：下圖中小清的說(shuō)法，你能接受嗎？右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會(huì)怎么辦？(1)不能接受。小清傷害了朋友的自尊心(2)不能接受。因?yàn)樾×岬淖龇ㄇ址噶伺笥训碾[私權(quán)，會(huì)傷害到朋友。(3)我會(huì)選擇結(jié)束和她的友誼。2.如何呵護(hù)友誼？④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動(dòng)時(shí)，我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。2.如何呵護(hù)友誼？①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。

我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，讓我們的友誼之樹(shù)更加茂盛！讓友誼之樹(shù)常青課堂小結(jié)需要開(kāi)放自己需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方建立友誼呵護(hù)友誼需要