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Word版本,下載可自由編輯中班科學(xué)教案:油和水活動目標(biāo):
1、利用動手操作,發(fā)覺油和水倒在一起,油在上水在下相互不相溶的情況。
2、用較精確?????的語言描述自己的發(fā)覺。
3、初步試試用繪畫記錄的方式。
活動預(yù)備:
1、每人水、油各一小杯、備用的油和水
2、筷子若干
3、記錄單、記錄筆、黃色油畫棒等
活動過程:
一、問題引入
1、杯子里有什么?
2、假如把水和油倒在一起,可能會怎樣?
二、猜想記錄
1、簡潔介紹記錄表
2、幼兒記錄并敘述自己的猜想
三、進(jìn)行試驗(yàn)
1、提出試驗(yàn)要求:仔細(xì)觀看,把你看到的記錄下來。
2、幼兒試驗(yàn),老師觀看試驗(yàn)狀況,提示幼兒進(jìn)行記錄。
四、溝通、爭論
1、你看到了什么?
2、有什么方法讓油和水混在一起?
幼兒敘述自己想到的方法,老師依據(jù)幼兒的敘述讓幼兒或老師進(jìn)行演示。
五、提出新問題
有什么東西能夠讓油和水混在一起呢?我們下次再來研發(fā)。
活動三:
讓油和水混在一起
活動目標(biāo):
1、引領(lǐng)幼兒大膽試試把油和水混在一起的方法。
2、體悟試驗(yàn)活動中的樂趣。
活動預(yù)備:
1、油水混合物數(shù)瓶
2、洗潔精、肥皂粉、鹽、筷子若干
3、記錄表、記錄筆等
活動過程:
一、提出問題
1、師生共同回憶“油和水”的試驗(yàn)狀況。
上次我們做了一個油和水的試驗(yàn),知道油是浮在水上面,那有什么方法讓油和水混在一起呢?
3、提出問題
老師這里有三樣?xùn)|西,請你們猜猜看,哪樣加到油和水里會讓它們混在一起?
二、猜想、記錄
1、幼兒猜想、記錄
2、幼兒敘述自己的猜想
三、幼兒進(jìn)行試驗(yàn)
1、提出試驗(yàn)要求:
(1)每種材料都要試到。
(2)試一樣記一樣。
(3)能夠用筷子等材料進(jìn)行攪拌。
2、幼兒試驗(yàn),老師觀看指導(dǎo)
四、溝通、爭論
1、你剛才試了幾種材料?
2、那幾種材料加到油和水里會混在一起?
教學(xué)反思:
在活動中,讓孩子直接自己操作,不需要老師操作示范,在幼兒操作的時候,我發(fā)覺每個幼兒能夠用到的油,不足以讓孩子們明確的觀看到水和油分別的情況,后來我立刻拿來備用的油,給每
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