MySQL數(shù)據(jù)庫應用網(wǎng)絡核心課實驗訓練2及4答案

課實驗訓練2及4答案及4答案盜傳必究本課程分為形成性考核和終結(jié)性末考兩種考核形式，形成性考核占50%(滿分100分),末考為網(wǎng)絡考試占50%(滿分100),數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)維護，25分。0汽車用品網(wǎng)上商城數(shù)據(jù)庫Shopping,理解MySQL運算符、函數(shù)、謂詞，練習Select語句的操作方法。0實驗內(nèi)容：1.單表查詢【實驗2.1】字段查詢(1)查詢商品名稱為“擋風玻璃”的商品信息。信息，因此這是只需要涉及一個表就可以完成簡單單表查詢。(2)查詢ID為1的訂單。0分析：所有的訂單信息存在于訂單表中，而且訂單用戶ID也存在于此表中，因此這是只需要查詢訂單表就可以完成的查詢。【實驗2.2】多條件查詢查詢所有促銷的價格小于1000的商品信息。分析：此查詢過程包含兩個條件，第一個是是否促銷，【實驗2.3】DISTINCT(1)查詢所有對商品ID為1的商品發(fā)表過評論的用戶ID行去重，這里使用DISTINCT實現(xiàn)。(2)查詢此汽車用品網(wǎng)上商城會員的創(chuàng)建時間段，1年為一段。0【實驗2.4】ORDERBY(1)查詢類別ID為1的所有商品，結(jié)果按照分析：從商品表中可以查詢出所有類別ID為1的商品信息，結(jié)果按照商品ID的降序排列，因此使用ORDERBY語句，降序使用DESC關(guān)鍵字。(2)查詢今年新增的所有會員，結(jié)果按照用戶名字排序。0【實驗2.5】GROUPBY(1)查詢每個用戶的消費總金額(所有訂單)。分析：訂單表中包含每個訂單的訂單總價和用戶ID現(xiàn)在需要將每個用戶的所有訂單提取出來分為一類，通過SUM()函數(shù)取得總金額。此處使用GROUPBY語句和SUM()函數(shù)。(2)查詢類別價格一樣的各種商品數(shù)量總和。0是“多列分組”,較上一個例子更為復雜。2.聚合函數(shù)查詢【實驗2.6】COUNT()(1)查詢類別的數(shù)量。0分析：此查詢利用COUNT()函數(shù)，返回指定列中值的數(shù)目，此處指定列是類別表中的ID(或者名稱均可)。0(2)查詢汽車用品網(wǎng)上商城的每天的接單數(shù)。0【實驗2.7】SUM()查詢該商城每天的銷售額。按照下單日期分組，使用SUM()函數(shù)和Groupby子句。0分析：同上一個相同，還是在訂單表中，依然取用訂單總價列，使用【實驗2.9】MA某()(1)查詢所有商品中的數(shù)量最大者。商品數(shù)量指定列中求值最大者。使用MA某()(2)查詢所有用戶按字母排序中名字最靠前者。列的最高或者最低者。同上一個實驗一樣，使用MA某()函數(shù)。0【實驗2.10】MIN()(1)查詢所有商品中價格最低者。分析：同MA某()用法相同，找到表和列，使用MIN()函數(shù)。3.連接查詢【實驗2.11】內(nèi)連接查詢(1)查詢所有訂單的發(fā)出者名因此需要將訂單表和用戶表通過用戶ID進行連接。使用內(nèi)連接的(2)查詢每個用戶購物車中的商品名稱。ID和商品ID兩項，通過這兩項可以與商品表連接，從而可以獲得商品名【實驗2.12】外連接查詢(1)查詢列出所有用戶ID,以及他們的評論，如果有的話。出相關(guān)的評論。此處使用外查詢中的LEFT(OUTER)JOIN語句，注意需將全(2)查詢列出所有用戶ID,以及他們的評論，如果有的話。0分析：依然是上一個實驗，還可以使用RIGHT(OUTER)JOIN語句，注【實驗2.13】復合條件連接查詢(1)查詢用戶ID為1的客戶的訂上另一個條件，用戶iD為1,使用AND語句添加精確條件。0(2)查詢每個用戶的購物車中的商品價格，并且按照價格順序排列。4.嵌套查詢【實驗2.14】IN(1)查詢訂購商品ID為1的訂單ID,并根據(jù)訂單ID查詢發(fā)出此訂單的用戶ID語句在訂單明細表中先確定此訂單ID,在通過SELECT在訂單表中查詢到用戶ID(2)查詢訂購商品ID為1的訂單ID,并根據(jù)訂單ID查詢未發(fā)出此分析：此查詢和前一個實驗相似，只是需使用NOTIN語句?！緦嶒?.15】比較運算符(1)查詢今年新增會員的訂單，并且列出所有訂單總價小于100的訂單ID?用戶信息，在將用戶ID匹配找打訂單信息，其中使用比較運算符提供訂單總價小于100的條件。(2)查詢所有訂單商品數(shù)量總和小于100的商品ID,并將不在此商戶，如果存在，列出此用戶的信息。(2)查詢表中是否存在類別ID為100的商品類別，如果存在，列出此類別中商品價格小于5的商品ID?的任何值比較為TRUE,則返回TRUE此處使用ANY來引出內(nèi)查詢。分析：使用ALL時需要同時滿足所有內(nèi)層查詢的條件。較為TRUE,則返回TRUE此處使用ALL來引出內(nèi)查詢?！緦嶒?.19】集合查詢(1)查詢所有價格小于5的商品，查詢類別ID為1和2的所有商品，使用UNION連接查詢結(jié)果。0集合，第1條SELECT語句查詢價格小于5的商品，第2條SELECT語句查詢類別ID為1和2的商品，使用UNION將兩條SELECT語句分隔開，執(zhí)行(2)查詢所有價格小于5的商品，查詢類別ID為1和2的所有商品，使用UNIONALL連接查詢結(jié)果。兩個返回結(jié)果中有相同的記錄，使用UNION會成；2.每執(zhí)行一種查詢語句后，均要求通過MySQLWorkbench查看執(zhí)行結(jié)果；3.將操作過程以屏幕抓圖的方式拷貝，形成實驗文檔。實驗訓練4:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)維護答案：1.1實驗目的通過創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、并進行相應的維護，了解并掌握Myql數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和維護的不同方法和列名、數(shù)據(jù)類型(長度列、精度、小數(shù)位數(shù)項)、是否允許空值等。(2)查看和修改表結(jié)構(gòu)。選擇一個數(shù)據(jù)庫表，練習對其表結(jié)構(gòu)進行相應的修改。(3)練習用交互式的SQL語句分別完成以上操作。0環(huán)境Myq1命令行工具Workbench可視化工具1.5實驗步驟及結(jié)果分析應數(shù)據(jù)。(屬性名+類型+默認初始情況+約束等)信息。為例：inertinto`tudent'value('33333',′茹興康',′男','3146是4位的，所以說明數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)修改成功。的所有信息刪除我們按學號為30201,即第一個數(shù)據(jù)為1.5.9視圖操作---視圖查詢由于在上述實驗中我們將第一個學生的接的時候，增加了該同學的元組數(shù)量，最終查詢出3條結(jié)果。1.5.10視圖操作---視圖結(jié)構(gòu)修改在視圖創(chuàng)建中，我們創(chuàng)建了視圖的clano班級信息，現(xiàn)在我們刪除這一屬性Createorreplaceviewviewomtudentnaturaljoincnaturaljoi1.5.11視圖操作---視圖刪除最后，我們刪除視圖viewl,采用語句后我們在查詢視