河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣灌漲鎮(zhèn)初級中學2023-2024學年七年級上學期月考生物試卷（10月份）

河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣灌漲初級中學2023-2024學年七年級上學期月考生物試卷（10月份）（解析版）一、單選題（每小題2分，共28分）1．（2分）生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是（）A．落紅不是無情物，化作春泥更護花 B．離離原上草，一歲一枯榮 C．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛 D．床前明月光，疑是地上霜2．（2分）“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來。當走到離我還有三步遠時，它站住了，樣子兇暴可怕…”，這是珍妮?古道爾對黑猩猩的一段記錄（）A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實驗法 D．測量法3．（2分）下列各項中沒有采用調(diào)查法的是（）A．比較馬和牛的相同點 B．學校統(tǒng)計學生疫苗接種情況 C．我國進行的第七次人口普查 D．了解各年齡段市民對生“三胎”的看法4．（2分）日常生活中總有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說，造成上述植物生長差異的生態(tài)因素依次是（）A．溫度和水分 B．光和溫度 C．水分和光 D．土壤和溫度5．（2分）下列與“草盛豆苗稀”所體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系相同的是（）A．水稻和稗草 B．獵豹和羚羊 C．蝴蝶和油菜花 D．蛔蟲和人6．（2分）如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中能量流動的方向是（）A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙 C．丁→丙→乙→甲 D．丙→丁→乙→甲7．（2分）若草原上長期過度放牧，則在較長的時間內(nèi)符合草數(shù)量變化的曲線是（）A． B． C． D．8．（2分）“風吹翻了水稻的結(jié)構(gòu)，吹動了水稻的情結(jié)。我一路踏著水稻的青春，在水稻的目光里緩緩行走?！边@段文字描寫的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)9．（2分）顯微鏡是打開微觀世界的鑰匙，下列相關(guān)說法正確的是（）A．借助顯微鏡可以認識新冠病毒的細胞結(jié)構(gòu) B．低倍鏡換到高倍鏡，視野變亮，視野中細胞數(shù)目增多 C．顯微鏡下可觀察到動植物細胞的結(jié)構(gòu)差異 D．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降時，眼睛要從目鏡里觀察10．（2分）小林同學使用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，依次觀察到視野甲、視野乙，如圖所示。下列敘述正確的是（）A．甲的放大倍數(shù)比乙的大 B．甲的細胞個數(shù)比乙的多 C．不需要移動血細胞涂片 D．不需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋11．（2分）以下對細胞結(jié)構(gòu)模式圖的分析，錯誤的是（）A．西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)④中 B．雞的體細胞中沒有結(jié)構(gòu)①⑥⑦ C．絲瓜體細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)②中 D．能對進出細胞的物質(zhì)進行嚴格的“檢查”其功能像“邊防檢查站”，該結(jié)構(gòu)是⑤12．（2分）如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖下列對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（）A．①是細胞壁能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出 B．②是進行生命活動的重要場所 C．③內(nèi)含有遺傳物質(zhì) D．④與呼吸作用有關(guān)13．（2分）科學家研究發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭游镌跀z取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患毎Y(jié)構(gòu)置于自己的細胞內(nèi)，該細胞結(jié)構(gòu)是（）A．細胞壁 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞膜14．（2分）通過遺傳物質(zhì)的檢驗與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔上皮細胞都可用于親子鑒定。結(jié)合如圖人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖，鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自細胞的（）A．① B．② C．③ D．④二、實驗題（每空1分，共11分）15．（6分）如圖表示麗麗同學制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片。請根據(jù)實驗回答問題：（1）甲圖中，A過程滴加的液體是，B過程的目的是。（2）乙圖中，具有放大作用的結(jié)構(gòu)是（填數(shù)字）。當鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視[2]；找到物像后，可以調(diào)節(jié)[5]使物像更加清晰。（3）口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比，前者沒有。16．（5分）為了探究環(huán)境因素對鼠婦生活的影響，某生物興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗方案，圖中的大圓代表圓形紙盒，甲、乙、丙分別為三個不同條件的實驗區(qū)域。結(jié)合所學知識，回答問題：（1）本設(shè)計中共有組對照實驗，其中這一組能夠探究光照對鼠婦生活的影響。（2）實驗開始后，在A區(qū)中放入20只大小、生活狀況相似的鼠婦，約10分鐘后觀察發(fā)現(xiàn)：鼠婦數(shù)量最多的區(qū)域是區(qū)。（3）如果想探究土壤濕度對鼠婦生活的影響，則需要對本設(shè)計作如下調(diào)整：甲區(qū)的實驗條件改為、、陰暗，其他不變。三、讀圖填空題（每空1分，共11分）17．（5分）如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗及顯微鏡下看到的物像，請據(jù)圖回答問題：（1）圖一中正確的實驗操作順序是（填寫字母）。（2）圖中D所滴的“水”是指。若此序列圖表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，則圖中D所滴的“水”應(yīng)為。（3）圖二中，同學在觀察時，在視野中清晰地看到一個大的圓形且?guī)Ш谶叺奈锵瘼谶@個物像可能是。這是圖一中實驗步驟（填寫字母）出現(xiàn)失誤造成的。18．（6分）據(jù)圖回答：（1）屬于植物細胞的是圖，圖中B的作用是；（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母）；（3）細胞的許多生命活動在（填字母）中進行；（4）圖中A是，E是進行作用的場所．

參考答案與試題解析一、單選題（每小題2分，共28分）1．（2分）生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是（）A．落紅不是無情物，化作春泥更護花 B．離離原上草，一歲一枯榮 C．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛 D．床前明月光，疑是地上霜【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓篈、“落紅不是無情物，意思是從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，也甘愿培育美麗的春花成長，歸還土壤，A不符合題意；B、“離離原上草，年年歲歲枯萎了又蒼翠，B不符合題意；C、“穿花蛺蝶深深見，點水的蜻蜓在湖面上緩緩飛舞、蜻蜓在產(chǎn)卵，C不符合題意；D、“床前明月光，好像地上泛起了一層白霜，不是生命現(xiàn)象。故選：D?！军c評】解答此題要掌握生物特征的知識。2．（2分）“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來。當走到離我還有三步遠時，它站住了，樣子兇暴可怕…”，這是珍妮?古道爾對黑猩猩的一段記錄（）A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實驗法 D．測量法【分析】此題考查對實驗法、觀察法、文獻法、調(diào)查法的理解和應(yīng)用?！窘獯稹拷猓篈、觀察法是在自然狀態(tài)下，用自己的感官外加輔助工具、考察和描述?？茖W家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活。故符合題意。B、調(diào)查法是指通過一定的途徑。故不符合題意。C、實驗法是利用特定的器具和材料、有步驟的實驗操作和觀察，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論；D、有時還需要測量；②要全面，及時記錄、要耐心；⑤要交流看法。資料分析：①資料的形式包括文字、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等，從中尋找答案和探究線索。故選：A?！军c評】觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)。3．（2分）下列各項中沒有采用調(diào)查法的是（）A．比較馬和牛的相同點 B．學校統(tǒng)計學生疫苗接種情況 C．我國進行的第七次人口普查 D．了解各年齡段市民對生“三胎”的看法【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查?！窘獯稹拷猓篈、觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，比較馬和牛的相同點運用了觀察法。BCD、為了達到設(shè)想的目的，并作出分析，得到某一結(jié)論的研究方法。學校統(tǒng)計學生疫苗接種情況、了解各年齡段市民對生“三胎”的看法都屬于調(diào)查法。故選：A。【點評】了解科學的探究方法是解題的關(guān)鍵。4．（2分）日常生活中總有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說，造成上述植物生長差異的生態(tài)因素依次是（）A．溫度和水分 B．光和溫度 C．水分和光 D．土壤和溫度【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，此題主要從非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等對生物的影響進行解答?！窘獯稹拷猓骸按禾m秋菊“這一句可以說指不同季節(jié)里，不同的植物會開花，也就是植物生理學所說的光周期，這時適合的光周期促使開花，每天光照時間變短，“春蘭秋菊”主要是春季和秋季的光照強度不同的影響。“南橘北枳”，柑橘是熱帶水果，南方溫度高適合柑橘生長，不適宜柑橘生長、口感品質(zhì)，影響“南橘北枳”現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。5．（2分）下列與“草盛豆苗稀”所體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系相同的是（）A．水稻和稗草 B．獵豹和羚羊 C．蝴蝶和油菜花 D．蛔蟲和人【分析】生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭等。種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面：一是種間互助性的相互關(guān)系，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對抗性的相互關(guān)系，如寄生、捕食、競爭等。【解答】解：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、合作關(guān)系。豆苗與草、水分，屬于競爭關(guān)系，即草多了、無機鹽就多，遮擋陽光影響豆苗的光合作用，因此才有了“草盛豆苗稀”景象。獵豹和羚羊?qū)儆诓妒酬P(guān)系，蛔蟲和人屬于寄生關(guān)系。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。6．（2分）如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中能量流動的方向是（）A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙 C．丁→丙→乙→甲 D．丙→丁→乙→甲【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的?！窘獯稹拷猓荷鷳B(tài)系統(tǒng)的能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高。圖中數(shù)量最多的生物是丙，所以構(gòu)成的食物鏈為：丙→丁→乙→甲。故選：D?！军c評】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點。7．（2分）若草原上長期過度放牧，則在較長的時間內(nèi)符合草數(shù)量變化的曲線是（）A． B． C． D．【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?！窘獯稹拷猓荷鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力。例如，就會嚴重破壞草場植被，草場就很難恢復(fù)原樣了。故選：A?！军c評】這部分內(nèi)容在中考中時常出現(xiàn)，注意理解掌握和靈活答題。8．（2分）“風吹翻了水稻的結(jié)構(gòu)，吹動了水稻的情結(jié)。我一路踏著水稻的青春，在水稻的目光里緩緩行走?！边@段文字描寫的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)【分析】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等?！窘獯稹拷猓恨r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，同野生植物相比、澇或病蟲害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，吹動了水稻的情結(jié)，在水稻的目光里緩緩行走。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知非生物因素和生物因素。9．（2分）顯微鏡是打開微觀世界的鑰匙，下列相關(guān)說法正確的是（）A．借助顯微鏡可以認識新冠病毒的細胞結(jié)構(gòu) B．低倍鏡換到高倍鏡，視野變亮，視野中細胞數(shù)目增多 C．顯微鏡下可觀察到動植物細胞的結(jié)構(gòu)差異 D．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降時，眼睛要從目鏡里觀察【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離遠，看到的視野范圍大、視野亮，細胞小、細胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離近，看到的視野范圍小、視野暗，細胞大、細胞數(shù)量少。【解答】解：A．病毒非常微小，一個病毒的大小約為10～300納米、光學顯微鏡不能觀察到病毒，A錯誤。B．結(jié)合分析可知，視野變暗，B錯誤。C．植物細胞具有：細胞壁、細胞質(zhì)、線粒體，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體、細胞核。可見、葉綠體等）。D．在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒的過程中，以免壓壞玻片標本或損壞物鏡鏡頭。故選：C。【點評】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。10．（2分）小林同學使用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，依次觀察到視野甲、視野乙，如圖所示。下列敘述正確的是（）A．甲的放大倍數(shù)比乙的大 B．甲的細胞個數(shù)比乙的多 C．不需要移動血細胞涂片 D．不需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋【分析】顯微鏡放大倍數(shù)越小，觀察的細胞數(shù)目越多，細胞越?。环糯蟊稊?shù)越大，觀察細胞的數(shù)目越少，細胞越大；圖甲是在低倍鏡下觀察到人的血細胞視野，圖乙是在高倍鏡下觀察到的人的血細胞視野?！窘獯稹拷猓篈、甲的放大倍數(shù)比乙的??；B、甲放大倍數(shù)小；乙放大倍數(shù)大，B正確；C、需要將血細胞涂片向左下方移動，才會到圖乙；D、由低倍鏡換成高倍鏡，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查顯微鏡的使用，主要考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，考查考生能夠掌握顯微鏡的使用方法。11．（2分）以下對細胞結(jié)構(gòu)模式圖的分析，錯誤的是（）A．西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)④中 B．雞的體細胞中沒有結(jié)構(gòu)①⑥⑦ C．絲瓜體細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)②中 D．能對進出細胞的物質(zhì)進行嚴格的“檢查”其功能像“邊防檢查站”，該結(jié)構(gòu)是⑤【分析】觀圖可知：①液泡、②細胞核、③線粒體、④細胞質(zhì)、⑤細胞膜、⑥細胞壁、⑦葉綠體，解答即可?！窘獯稹拷猓篈、液泡內(nèi)含有細胞液，所以西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于①液泡中。B、雞的體細胞屬于動物細胞、⑥細胞壁，B正確。C、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，絲瓜體細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于②細胞核中。D、細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞，該結(jié)構(gòu)是⑤細胞膜故選：A?！军c評】掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。12．（2分）如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖下列對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（）A．①是細胞壁能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出 B．②是進行生命活動的重要場所 C．③內(nèi)含有遺傳物質(zhì) D．④與呼吸作用有關(guān)【分析】觀圖可知：①細胞膜、②細胞質(zhì)、③細胞核、④線粒體，解答即可。【解答】解：A、①是細胞膜，A錯誤。B、②細胞質(zhì)能不斷的流動；活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，是進行細胞活動的場所。C、③細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心。D、④線粒體，能將化學能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，D正確。故選：A。【點評】掌握動物細胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。13．（2分）科學家研究發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天牛”的動物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患毎Y(jié)構(gòu)置于自己的細胞內(nèi)，該細胞結(jié)構(gòu)是（）A．細胞壁 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞膜【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程．光合作用進行的場所是葉綠體．【解答】解：A、細胞壁是植物細胞最外層透明的薄壁；但不能進行光合作用；B、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，把二氧化碳和水合成有機物，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物中。C、液泡中含有細胞液，不符合題意。D、細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用。故選：B。【點評】葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所．其它的結(jié)構(gòu)以及功能也要了解．14．（2分）通過遺傳物質(zhì)的檢驗與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔上皮細胞都可用于親子鑒定。結(jié)合如圖人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖，鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自細胞的（）A．① B．② C．③ D．④【分析】動物細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出；細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換；細胞核傳遞遺傳信息。圖中①細胞膜，②細胞質(zhì)，③細胞核，④線粒體。【解答】解：圖示③細胞核是遺傳信息庫，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一條染色體上包含一個DNA分子，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。故鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自細胞的③細胞核。故選：C?！军c評】了解細胞核的功能是解題的關(guān)鍵。二、實驗題（每空1分，共11分）15．（6分）如圖表示麗麗同學制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片。請根據(jù)實驗回答問題：（1）甲圖中，A過程滴加的液體是生理鹽水，B過程的目的是染色。（2）乙圖中，具有放大作用的結(jié)構(gòu)是1、2（填數(shù)字）。當鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視[2]物鏡；找到物像后，可以調(diào)節(jié)[5]細準焦螺旋使物像更加清晰。（3）口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比，前者沒有細胞壁、液泡?！痉治觥繄D甲中的A是滴加生理鹽水步驟；B是滴碘液步驟；圖乙中：1目鏡；2物鏡；3載物臺；4反光鏡；5細準焦螺旋；6粗準焦螺旋；圖丙中：視野中有黑色邊緣整齊的黑色圓圈是氣泡。【解答】解：（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴加的是生理鹽水，使用0.9%的生理鹽水可以使口腔上皮細胞不至于因吸水而膨脹，故可以維持細胞的正常形態(tài)，A滴加的液體是生理鹽水，因此甲圖中。所以A和B滴加的液體分別是生理鹽水和稀碘液，便于觀察。（2）顯微鏡具有放大作用的結(jié)構(gòu)是6目鏡和2物鏡。用顯微鏡觀察時，眼睛應(yīng)注視2物鏡；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，調(diào)出更加清晰的物像，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)2細準焦螺旋使物像清晰。（3）口腔上皮細胞屬于動物細胞，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞屬于植物細胞、葉綠體和液泡，因此不具有葉綠體結(jié)構(gòu)。故答案為：（1）生理鹽水；染色。（2）1、2；物鏡。（3）細胞壁、液泡?！军c評】明確顯微鏡的使用和臨時玻片標本的制作步驟是解答本題的關(guān)鍵。16．（5分）為了探究環(huán)境因素對鼠婦生活的影響，某生物興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗方案，圖中的大圓代表圓形紙盒，甲、乙、丙分別為三個不同條件的實驗區(qū)域。結(jié)合所學知識，回答問題：（1）本設(shè)計中共有2組對照實驗，其中乙和丙這一組能夠探究光照對鼠婦生活的影響。（2）實驗開始后，在A區(qū)中放入20只大小、生活狀況相似的鼠婦，約10分鐘后觀察發(fā)現(xiàn)：鼠婦數(shù)量最多的區(qū)域是乙區(qū)。（3）如果想探究土壤濕度對鼠婦生活的影響，則需要對本設(shè)計作如下調(diào)整：甲區(qū)的實驗條件改為室溫、干土、陰暗，其他不變?！痉治觥浚?）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【解答】解：（1）“在甲、乙、丙三個不同條件的實驗區(qū)域中”，乙和丙分別只有一個變量溫度和光照，能形成2組對照實驗，乙和丙。（2）實驗開始后，在A區(qū)中放入20只大小，約10分鐘后觀察發(fā)現(xiàn)：鼠婦數(shù)量最多的區(qū)域是乙區(qū)。（3）如果想探究土壤濕度對鼠婦生活的影響，實驗變量是土壤濕度、干土，其他不變．故答案為：（1）2；乙和丙；（2）乙；（3）室溫；干土．【點評】實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。三、讀圖填空題（每空1分，共11分）17．（5分）如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗及顯微鏡下看到的物像，請據(jù)圖回答問題：（1）圖一中正確的實驗操作順序是B、D、C、A、E、F（填寫字母）。（2）圖中D所滴的“水”是指清水。若此序列圖表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，則圖中D所滴的“水”應(yīng)為生理鹽水。（3）圖二中，同學在觀察時，在視野中清晰地看到一個大的圓形且?guī)Ш谶叺奈锵瘼谶@個物像可能是氣泡。這是圖一中實驗步驟E（填寫字母）出現(xiàn)失誤造成的?！痉治觥恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢庇酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭T凈；