2024屆湖北省武漢市常青第一學(xué)校九上化學(xué)期中調(diào)研模擬試題含解析

2024屆湖北省武漢市常青第一學(xué)校九上化學(xué)期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是（）A．用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾D．用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2．判斷古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核電荷數(shù)為6,中子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為()A．14B．6C．8D．123．環(huán)保部門]按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。下列說法正確的是A．焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染B．吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒有危害C．化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用D．臭氧（O3）是一種稀有氣體4．下列關(guān)于H2O、H2O2、H2三種分子的構(gòu)成的敘述中正確的是（）A．都含有氫元素 B．都含有氫分子C．都含有2個(gè)氫原子 D．都含有氫氣5．用微觀粒子知識(shí)對(duì)下列一些事實(shí)的解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A寶石絢麗多彩寶石中含有某些金屬單質(zhì)B二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同原子的排列方式不同C水銀溫度計(jì)示數(shù)受熱上升汞分子間隔隨著溫度的升高而增大D將固體配成溶液可以加快反應(yīng)速率溶液間的反應(yīng)粒子接觸的機(jī)會(huì)較多A．A B．B C．C D．D6．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿芋w積變小了B．墻內(nèi)開花,墻外能聞到花香,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的C．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分D．氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同7．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)中共有兩種元素參加C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：38．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A．氧氣充食品包裝袋 B．液氮用于低溫麻醉C．稀有氣體用于閃光燈 D．活性炭除臭9．下列有關(guān)圖像不正確的是（）A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒C．向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaClD．電解水生成氣體的質(zhì)量10．下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的說法，不正確的是A．蠟燭在氧氣中的燃燒比在空氣中的燃燒劇烈B．點(diǎn)燃的鎂條能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光C．紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空或?qū)懗龇?hào)所表示的意義。（1）鎂元素___________（2）2個(gè)鈉原子_____________（3）鋁離子____________（4）2N__（5）4S2-_____（6）Fe___、___三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題;(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為___(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)維生素D2(C28H44O)的相對(duì)分子質(zhì)量為____。(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(保留一位小數(shù))。(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為____克?(寫出計(jì)算過程)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．廈門市政府從2003年3月起，每年這個(gè)時(shí)間都會(huì)在美麗的環(huán)島路舉行國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽，為了進(jìn)行環(huán)境整治，請(qǐng)你為此提出改善廈門市空氣質(zhì)量的至少兩條建議：（1）_____；（2）_____．14．水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題（1）圖1是自來水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖如下：

①流程中試劑A常用______（填一物質(zhì)名稱）。②流程中的“過濾”在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和______。③進(jìn)入用戶的自來水，在飲用之前要將其煮沸，煮沸的目的為______和殺菌消毒。④試劑C可以有很多種，二氧化氯（化學(xué)式為ClO2）是其中的一種，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是______價(jià)。（2）圖2是電解水的使用裝置圖?；卮鹣铝袉栴}。①電源C極是______極（填“正”或“負(fù)”）。②該實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)：Ⅰ.實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，事先在集氣瓶中裝水的原因_____（任寫一點(diǎn)）；其所加氣球的作用是_____；在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____A實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊B實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水C．紅磷過量D.氧氣為消耗完E.點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出Ⅱ.實(shí)驗(yàn)A測(cè)得結(jié)果不夠準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行反思。該小組通過查閱資料，選定白磷（與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同）在如圖B所示裝置中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。[現(xiàn)象分析]（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是_____，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____燃燒（填“支持”或“不支持”），瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____的氮?dú)猓ㄌ睢凹儍簟被颉安患儍簟保?。?）寫出白磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_____。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____；②當(dāng)注射器中的水還剩約_____mL時(shí)停止下流，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____。（4）在實(shí)驗(yàn)室中白磷應(yīng)保存在_____，原因是_____16．小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提出假設(shè)）化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)與反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。（確定研究方法）分析推理、查閱費(fèi)料、實(shí)驗(yàn)探究。（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小剛和小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品分別如A圖和B圖所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（提示：）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小剛：在化學(xué)反應(yīng)中，各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔：在化學(xué)反應(yīng)中，各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。你認(rèn)為_____（填“小剛”或“小潔”）的結(jié)論正確，導(dǎo)致其結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：_____。（結(jié)論分析）從微觀的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后_____（填序號(hào)）一定不變，所以物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。①原子的種類；②分子的種類；③元素的種類；④物質(zhì)的種類；⑤原子的數(shù)目；⑥分子的數(shù)目；⑦原子的質(zhì)量；⑧分子的質(zhì)量；⑨元素的質(zhì)量；⑩各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（交流表達(dá)）小剛和小潔通過討論變流，認(rèn)為對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)應(yīng)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，要在_____中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（反思評(píng)價(jià)）保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，實(shí)驗(yàn)后的廢液不能直接倒入下水道，而應(yīng)倒入廢液桶或廢液缸里，否則會(huì):_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、應(yīng)用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項(xiàng)說法正確；B、紅磷點(diǎn)燃后，應(yīng)迅速伸入瓶中并塞緊橡皮塞，緩慢伸入會(huì)使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、紅磷熄滅后，不能立即打開止水夾，因?yàn)榇藭r(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。2、B【解題分析】在原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為1．故選B【點(diǎn)評(píng)】熟記原子中這兩個(gè)等式：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．3、C【解題分析】

A、焚燒秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物，不完全燃燒還會(huì)產(chǎn)生碳等固體顆粒，故A不正確；B、吸入細(xì)顆粒物會(huì)造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生，故B不正確；C、可以利用化學(xué)知識(shí)檢測(cè)環(huán)境的污染情況并能解決污染狀況，故C正確；D、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等，臭氧（O3）不是一種稀有氣體，故D不正確。故選C。4、A【解題分析】

A、水、過氧化氫和氫氣中都含有氫元素，故A正確；B、水和過氧化氫中不含有氫分子，氫氣中含有氫分子，故B不正確；C、每個(gè)水分子、過氧化氫分子、氫分子中都含有2個(gè)氫原子，故C不正確；D、水和過氧化氫中不含有氫氣，故D不正確。故選A。5、D【解題分析】A、寶石絢麗多彩，是因?yàn)閷毷泻心承┙饘匐x子，而使寶石呈現(xiàn)出絢麗多彩的光澤，解釋錯(cuò)誤．B、二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同，解釋錯(cuò)誤；C、水銀是金屬汞的俗稱，水銀溫度計(jì)示數(shù)受熱上升，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變，解釋錯(cuò)誤；D、將固體配成溶液可以加快反應(yīng)速率，是因?yàn)槿芤洪g的反應(yīng)粒子接觸的機(jī)會(huì)較多，解釋正確。故選D。6、A【解題分析】

A、50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；C、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，是因?yàn)闅浞肿印⒙确肿臃至殉闪藲湓雍吐仍?，然后氫原子、氯原子重新組合形成氯化氫分子，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、O2和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。7、B【解題分析】試題分析：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：3，故D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定8、A【解題分析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用于食品包裝，符合題意；B、液氮無毒，易蒸發(fā)獲得低溫，可以用于低溫麻醉，不符合題意；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可以用于制造閃光燈，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以用于除臭，不符合題意。故選A。9、C【解題分析】

A、催化劑能夠加快反應(yīng)速率，但是不影響產(chǎn)物質(zhì)量，同等質(zhì)量、同濃度的過氧化氫溶液中含有相同質(zhì)量的氧元素，根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律，最終生成氧氣的質(zhì)量相等，但是有催化劑的反應(yīng)速率快，選項(xiàng)A圖像描述正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變，選項(xiàng)B圖像描述正確；C、接近飽和氯化鈉溶液含有氯化鈉這種溶質(zhì)，開始時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量大于零，不能從零刻度處作為起始點(diǎn)，選項(xiàng)C圖像描述不正確；D、水電解方程式為，相同時(shí)間內(nèi)生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比=2×2:1×32=4:32=1:8，所以任意相同時(shí)間生成氫氣與氧氣質(zhì)量比為1:8，選項(xiàng)D圖像描述正確。故選C。10、D【解題分析】

A、蠟燭在氧氣中的燃燒比在空氣中的燃燒劇烈，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、點(diǎn)燃的鎂條能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，純氧中比空氣中氧氣濃度大，物質(zhì)燃燒更劇烈；識(shí)記紅磷、鎂條、鐵絲在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵；同時(shí)注意現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確語言表達(dá)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Mg2NaAl3+2個(gè)氮原子4個(gè)硫離子鐵元素、1個(gè)鐵原子鐵這種物質(zhì)（任意兩個(gè)都可以）【解題分析】

本題考查了常見化學(xué)用語的書寫，書寫時(shí)注意規(guī)范?！绢}目詳解】（1）鎂元素的元素符號(hào)為Mg；（2）原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以3個(gè)鈉原子，可表示為：3Na；（3）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷，鋁離子表示為Al3+；（4）元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目，故2N表示2個(gè)氮原子；（5）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4S2-表示4個(gè)硫離子；（6）鐵是金屬元素，鐵是原子直接構(gòu)成的。Fe是鐵的元素符號(hào)，F(xiàn)e可表示鐵元素、1個(gè)鐵原子和鐵這種物質(zhì)?！绢}目點(diǎn)撥】由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義：表示這種物質(zhì)、一種元素和該元素的一個(gè)原子。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、11:43964.0%20.2（過程見解析）【解題分析】

(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為。(2)維生素D2(C28H44O)的相對(duì)分子質(zhì)量為。(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為：；答：500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為20.2克。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、使用脫硫煤使用清潔能源，如太陽能、風(fēng)能等【解題分析】

根據(jù)空氣的污染源分析改善空氣質(zhì)量的措施【題目詳解】空氣的污染物主要來自化石燃料的燃燒，所以，可以從使用脫硫煤；使用清潔能源，如太陽能、風(fēng)能等方面改善空氣質(zhì)量．【題目點(diǎn)撥】環(huán)境的污染與治理是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，同時(shí)也就成為中考中經(jīng)常考查的內(nèi)容．應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容14、明礬漏斗使水軟硬化+4正電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能【解題分析】

（1）①由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，流程中試劑A常用明礬凈化水；②流程中的“過濾”在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗；③進(jìn)入用戶的自來水，在飲用之前要將其煮沸，煮沸的目的為硬水軟化和殺菌消毒；④在二氧化氯中，由于氧顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可推出氯元素的化合價(jià)是+4價(jià)；（2）①由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，a試管收集的氣體較少是氧氣，所連接的電源C極是正極；②該實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、降低溫度或吸收五氧化二磷緩沖作用氣球先漲大后縮小AE提供溫度，引燃白磷不支持不純凈P+O2P2O5白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)氧壓強(qiáng)減小2.5mL紅磷燃燒耗掉氧氣，耗掉多少毫升的氧氣，就有多少毫升的水來填充水或者煤油中水可以使白磷隔絕氧氣【解題分析】

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，事先在集氣瓶中裝水的原因是為了降低溫度或吸收五氧化二磷。紅磷燃燒時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓增加，可能導(dǎo)致瓶塞被沖開，故加裝氣球可以起緩沖作用。紅磷燃燒，放出熱量，氣體受熱膨脹，內(nèi)壓增加，氣球漲大，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束溫度冷卻后，紅磷燃燒耗盡瓶中的氧氣，故氣壓降低，故氣球縮小。A實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊，瓶?jī)?nèi)溫度升高后，瓶中的氣體受熱膨脹，部分氣體外溢，故測(cè)量結(jié)果偏大，故正確；B實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水，也會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小，故錯(cuò)誤；C.該實(shí)驗(yàn)要求紅磷必須過量，故錯(cuò)誤；D.氧氣未消耗完會(huì)使