2024屆襄樊市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆襄樊市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．中國科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），挽救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（）A．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．1個(gè)青蒿素分子中含有40個(gè)原子C．青蒿素是由3種元素組成的混合物D．青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：12．化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（）A．?dāng)?shù)字計(jì)算 B．化學(xué)實(shí)驗(yàn) C．邏輯推理 D．物體測量3．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A．濕衣服晾干 B．生鐵生銹 C．酒精揮發(fā) D．干冰升華4．下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)相同 B．質(zhì)量幾乎相等C．Mg2+比Mg穩(wěn)定 D．電子層數(shù)相同5．關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B．化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分C．原子通過得失電子可以變成離子D．原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣 B．蔗糖水 C．75％的醫(yī)用酒精 D．蒸餾水7．可口的飯菜離不開油脂，在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸，缺乏亞油酸會(huì)使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是()A．亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為280B．亞油酸由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成C．亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18：32：28．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干9．下列實(shí)驗(yàn)儀器的名稱不正確的是（）A．酒精燈 B．燃燒匙C．石棉網(wǎng) D．三腳架10．下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是：A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B．木炭+氧氣二氧化碳C．甲烷+氧氣二氧化碳+水 D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣11．用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為8毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積()A．小于7毫升 B．大于7毫升C．等于7毫升 D．無法確定范圍12．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價(jià)為-1）組成的化合物，它的化學(xué)式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為了研究質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：（1）該同學(xué)白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊，燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，請(qǐng)解釋造成托盤天平不平衡的原因？____________________（2）反思：白磷燃燒_____（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，并說明理由。____________14．結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中①、②儀器的名稱：①___________，②____________。（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為________________（用化學(xué)式表示物質(zhì)）；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，目的是____________________。（3）B裝置制取氧氣的方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是___________（填編號(hào)）；①生成物只有氧氣②反應(yīng)不需加熱③便于控制反應(yīng)速率④對(duì)環(huán)境污染小（4）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)為_____________；如用G裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法為___________________。（5）某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是__________（填字母序號(hào)）。②用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到___________時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿。③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21﹪。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的______﹪，所以用“帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法____（填“可靠”或“不可靠”）。15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題．（1）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_________．（2）C裝置中棉花的作用是_________．（3）請(qǐng)從如圖裝置中選出最適合實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_____(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．16．為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。（1）能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是________（填“A”或“B”）。（2）方案B中，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是__________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得功。[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。[現(xiàn)象分析]（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，燃燒的現(xiàn)象是___________，足量的白磷燃燒停止后，瓶內(nèi)剩余的氣體主要是_____________，說明該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是____________。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：________。（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，氣球的變化是_________。（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：_____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____，最后注射器中剩余的水的體積約為______mL，你可以得出的結(jié)論是_____。18．根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選_____裝置組合，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，實(shí)驗(yàn)中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花，其作用是_____；若用B裝置制取氧氣，應(yīng)選則的藥品為_____和_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣可選用發(fā)生裝置是_____；在加入藥品之前應(yīng)_____。（3）D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣，若要用D收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填a或b）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí)：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母）（5）在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有（只寫一條）_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：（1）葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各元素的質(zhì)量比為__________________；（2）葡萄糖酸鋅中Zn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________________；（3）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需要服用幾支葡萄糖酸鋅口服液？________________________（簡寫出（2）（3）小題解題過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】

A、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確；B、一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)青蒿素分子含有15+22+5=42個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，青蒿素是由碳、氫、氧3種元素組成的純凈物，因?yàn)橹挥屑儍粑锊庞谢瘜W(xué)式，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（16×5）=9：4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。2、B【解題分析】

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，故選B。3、B【解題分析】

A、濕衣服晾干是物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯(cuò)誤；B、生鐵生銹是化學(xué)變化，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，故正確；C、酒精揮發(fā)沒有發(fā)生化學(xué)變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯(cuò)誤；D、干冰升華是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯(cuò)誤。故選B。4、D【解題分析】

A、因它們是同種元素形成的微粒，質(zhì)子數(shù)相同，故正確；B、鎂原子失去電子形成鎂離子，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，故質(zhì)量幾乎相等，故正確；C、鎂離子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子易失去電子，不穩(wěn)定，故鎂離子比鎂原子穩(wěn)定，故正確；D、鎂原子失去電子形成鎂離子，二者的電子層數(shù)不同，故錯(cuò)誤。故選D。5、D【解題分析】

A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，敘述正確；B、化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分，敘述正確；C、原子通過得失電子可以變成離子，敘述正確；D、原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，敘述錯(cuò)誤。故選D。6、D【解題分析】純凈物是由一種或同種物質(zhì)組成，空氣是多種氣體組成的混合物、蔗糖水、醫(yī)用酒精都是溶液，屬于混合物，只有蒸餾水是純凈物。7、A【解題分析】

A、亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×18+1×32+16×2=280，該選項(xiàng)說法正確；B、應(yīng)改為每個(gè)亞油酸分子由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，故該選項(xiàng)說法不正確；C、亞油酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，該選項(xiàng)說法不正確；D、亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為：（12×18）：（1×32）：（16×2）=27：4：4，該選項(xiàng)說法不正確。故選A。8、C【解題分析】

A、野火燒不盡，燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、烈火焚燒若等閑，焚燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、蠟炬成灰，蠟燭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：C。9、B【解題分析】

A、圖中器為酒精燈，名稱正確，不符合題意；B、圖中儀器是坩堝鉗，名稱錯(cuò)誤，符合題意；C、圖中儀器是石棉網(wǎng)，名稱正確，不符合題意；D、圖中儀器是三腳架，名稱正確，不符合題意。故選B。10、C【解題分析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。故D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11、A【解題分析】

用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。該學(xué)生初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，實(shí)際體積等于15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小，那么實(shí)際體積應(yīng)大于8mL．則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于7mL。故選A。【題目點(diǎn)撥】量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。12、C【解題分析】在化合物，正負(fù)元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯(cuò)誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯(cuò)誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯(cuò)誤二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊，是因?yàn)榘琢兹紵艧幔瑢?dǎo)致氣球1膨脹，產(chǎn)生浮力；燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，是因?yàn)榘琢兹紵牧搜鯕?，氣?縮小，空氣進(jìn)入氣球2中遵守反應(yīng)前后原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變【解題分析】

（1）白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊，是因?yàn)榘琢兹紵艧幔瑢?dǎo)致氣球1膨脹，產(chǎn)生浮力；燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，是因?yàn)榘琢兹紵牧搜鯕猓瑲馇?縮小，空氣進(jìn)入氣球2中。故答案為白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊，是因?yàn)榘琢兹紵艧?，?dǎo)致氣球1膨脹，產(chǎn)生浮力；燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，是因?yàn)榘琢兹紵牧搜鯕?，氣?縮小，空氣進(jìn)入氣球2中。（2）白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變。故答案為遵守；反應(yīng)前后原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變。14、鐵架臺(tái)長頸漏斗防止水倒流致使試管破裂②④可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿a集氣瓶內(nèi)的水已排完60.5不可靠【解題分析】

（1）由圖可知，①儀器的名稱是鐵架臺(tái)，②儀器的名稱是長頸漏斗；（2）A裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，理由是為了防止試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)降低，使水到流入試管中，引起試管炸裂；（3）B裝置是固液不加熱型裝置，該裝置制取氧氣不需要加熱，對(duì)環(huán)境污染小，故選②④；（4）C裝置中隔板上面的固體可以與液體進(jìn)行分離，故優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；G裝置是多功能裝置，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法收集，從長管a進(jìn)，短管b出，所以驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿；（5）①用排水法收集氣體時(shí)，要用彎導(dǎo)管，將彎導(dǎo)管置于集氣瓶口，且導(dǎo)管不能伸入集氣瓶內(nèi)，故a正確，c錯(cuò)誤，b中的導(dǎo)管沒有置于集氣瓶口，不能收集到氧氣，故錯(cuò)誤。故選a；②用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察集氣瓶口有氣體向外溢出時(shí)，說明已收集滿；③設(shè)集氣瓶的體積為V，則集氣瓶中空氣的體積為，氧氣的體積為，當(dāng)水排完時(shí)，集氣瓶中氧氣的總體積為，故集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的百分比為60.5%；經(jīng)計(jì)算氧氣的濃度不足，故用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法是不可靠的。15、液封，防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管BD或BF2H2O22H2O+O2↑【解題分析】

(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，故填寫：形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；(2)高錳酸鉀易升華，在試管口凝華，容易隨氣體進(jìn)入導(dǎo)管，因此，C裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故填寫：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B，氧氣不易溶于水，且密度比空氣略大，收集裝置選擇D或F，故填寫：BD或BF；過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣和水，故填寫：2H2O22H2O+O2↑。16、A③中產(chǎn)生氣泡，②中無現(xiàn)象【解題分析】方案A：實(shí)驗(yàn)中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是①中無明顯變化，②中鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鐵比銅活潑，銅比銀活潑；方案B：實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是①②中均無明顯變化，③中有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鐵比銅、銀活潑，但是不能證明銅和銀的活潑性；由此可推知：(1)能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是：A；方案B中，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是：③中產(chǎn)生氣泡，②中無現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、產(chǎn)生大量白煙，放熱氮?dú)獠恢С秩紵?P+5O22P2O5先膨脹再變癟水從注射器中流入錐形瓶中，氣球恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前的形狀過量的白磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶內(nèi)的氣壓減小4氧氣約占空氣體積的五分之一【解題分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙、放熱；足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒，白磷燃燒生成的是五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）白磷開始燃燒時(shí)放出大量的熱，壓強(qiáng)增大，則氣球變大，當(dāng)白磷不再燃燒，溫度降低，由于氧氣被消耗，則瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓，故氣球又會(huì)變小，故填：先膨脹再變癟；（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是水從注射器中流入錐形瓶中，氣球恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前的形狀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是過量的白磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶內(nèi)的氣壓減??；錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，氧氣約占，故注射器中的水約剩50mL-46mL=4mL，最后注射器中剩余的水的體積約為4mL，可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一。18、AE或AG高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管過氧化氫溶液二氧化錳B檢查裝置