2023-2024學(xué)年陜西省渭南市韓城市七年級（上）第一次月考道德與法治試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年陜西省渭南市韓城市七年級（上）第一次月考道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，共26.0分）有人說，中學(xué)時代是人生最美好的年華。有人說.中學(xué)階段是人生成長的十字路口。據(jù)此成1～3題。1.初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，我們站在一個新起點(diǎn)上，這里的“新起點(diǎn)”主要是指（）A.人生發(fā)展的新階段 B.好學(xué)易懂的新知識 C.新的學(xué)校和新環(huán)境 D.新的老師和同學(xué)們2.成長中的每個階段都有獨(dú)特的價值和意義，在中學(xué)這一階段，我們（）

①生活體驗(yàn)日漸豐富

②理解能力達(dá)到最強(qiáng)

③自我意識逐步覺醒

④開始探尋生命奧秘A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.中學(xué)階段是人生成長的十字路口，中學(xué)生活豐富多彩，也提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。下列說法體現(xiàn)了這些機(jī)會的是（）

①豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺

②各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會之門

③集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性

④新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④4.中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢，這啟示我們（）

①偉大的夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分

②有夢想才有希望，才能進(jìn)步和發(fā)展

③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來

④只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就能成為科學(xué)家A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中指出：“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。”下列人物事跡能夠體現(xiàn)這句話意思的是（）

①劉永坦：一生致力于我國雷達(dá)事業(yè)發(fā)展，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功建成我國首部對海新體制雷達(dá)。

②韓紅：連續(xù)23年向國家捐款，捐款數(shù)額超過十億，帶動更多的人參與捐款。

③小軍：進(jìn)入中學(xué)后，遇到問題，不愿與人交流，總是把自己封閉起來。

④張亮：刻苦鉆研，掌握了數(shù)十種焊接技巧，成長為行業(yè)技能專家。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.有人說，學(xué)習(xí)好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括（）

①如何獲取知識

②如何培養(yǎng)能力

③得到家長認(rèn)可

④學(xué)習(xí)如何做人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.2023年3月28日，教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》，為此，某中學(xué)八年級（二）班舉辦了一起閱讀《紅星照耀中國》的活動，在讀書沙龍上，小馨分享的閱讀感悟，你認(rèn)同的是（）

①點(diǎn)亮自己的心燈

②激發(fā)前進(jìn)的動力

③涵養(yǎng)我們的精神

④消除所有的困惑A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.每個人都有自己喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境，也愿意找適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，才能讓學(xué)習(xí)更有效果。下列適合學(xué)習(xí)的地方是（）

①圖書館

②歌舞廳

③教室

④網(wǎng)吧A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.如圖《時間去哪兒了》啟示我們要（）?

?

A.科學(xué)規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間 B.互幫互助，掌握各種學(xué)習(xí)方法

C.多花時間，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 D.分清主次，重要的事情都要先做10.英語課上，老師不斷拋出話題，引導(dǎo)學(xué)生開展小組討論；語文課上，學(xué)生自愿組合、編排表演課本?。痪C合實(shí)踐活動課上，同學(xué)們開展探究小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷這些過程后，同學(xué)們上課主動發(fā)言的多了，不合作交流的少了。這對我們的啟示是（）

①相信自己，克服自卑，就能收獲學(xué)習(xí)的成功

②學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人

③學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校，可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)

④學(xué)習(xí)方式的多元化，要求我們更應(yīng)主動學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.對于小剛和同學(xué)們的對話，認(rèn)識正確的是（）

小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊(duì)長。

同學(xué)們：小冰的球技雖然比你差點(diǎn)，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊(duì)長。

小剛：那這次比賽我不參加了！A.小剛應(yīng)不斷激發(fā)自己的潛能，做更好的自己

B.小剛拒絕參加比賽，是缺乏集體意識的表現(xiàn)

C.小剛沒有正確認(rèn)識自己，不能正確時待他人評價

D.小剛沒處理好競爭與合作的關(guān)系，影響與他交往12.“語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用功；在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個驕傲自大的人；媽媽說我很懶，在鄰居的眼里，我是個勤快的女孩子”。材料中的“我”應(yīng)該懂得（）

①他人評價是不可靠的，沒必要聽取

②對待他人評價既不盲從，也不忽視

③他人都各自心懷叵測，評價不準(zhǔn)確

④他人評價有助于我們?nèi)嬲J(rèn)識自己A.①② B.②③ C.②④ D.①④13.曉燁在班上個子最矮，正值青春期的他滿臉青春痘，有同學(xué)取笑他的個子和容貌時，他很難過，但他堅(jiān)信自己是世界上獨(dú)一無二的，有很多優(yōu)點(diǎn)，決心努力提升內(nèi)涵，期望塑造更好的自我形象。曉燁的行為告訴我們（）

①要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特

②應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該追求外在美

③要學(xué)會接納自己，接納自己的不完美

④青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美A.①③ B.②③ C.①④ D.②④14.每個人身上都有或多或少的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)不可怕，重要的是知錯能改。下面四位同學(xué)改正缺點(diǎn)的方法正確的是（）

①小蓉：找數(shù)學(xué)老師幫助自己改正粗心大意的缺點(diǎn)

②小鵬：列出自己的缺點(diǎn)慢慢改正，及時肯定自己改正缺點(diǎn)的努力

③小勝：先從最難改正的缺點(diǎn)入手，以顯示不斷完善自己的決心

④小強(qiáng)：具體描述自己的缺點(diǎn)，并請大家監(jiān)督改正A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.世界技能大賽被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”。浙江建設(shè)技師學(xué)院的學(xué)生馬宏達(dá)五年磨一劍，每天訓(xùn)練量不低于7小時，最終在世界技能大賽上獲得了抹灰和隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)了中國隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。馬宏達(dá)的事跡對你的啟示是（）

①規(guī)劃職業(yè)，堅(jiān)守工匠精神

②挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越

③善于競爭，引領(lǐng)中國發(fā)展

④努力學(xué)習(xí)，與時代同進(jìn)步A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、分析說明題（本大題共4小題，共50.0分）16.中學(xué)序曲

中學(xué)生活，像一盞燈，為你照亮人生的道路；它是一條河流，讓你品味人生的滋味；也是一座高山，讓你感受成功的喜悅，讓我們一起踏上這段旅程。某班圍繞“如何更好地適應(yīng)初中生活”開展探究活動，請你參與其中。

活動一：感受描繪

小美和小林就“中學(xué)生活感受”展開討論：

(1)請結(jié)合你進(jìn)入中學(xué)的感受將小林的話補(bǔ)充完整。(2)結(jié)合你入學(xué)后的感受為七年級新生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活提兩點(diǎn)建議。

活動二：重塑自我

小學(xué)的小林有些調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績也一直不能讓父母滿意，進(jìn)入中學(xué)后，他想要得到老師和家長的認(rèn)可，改變自己以前“不完美”的形象，重塑一個“我”。但是他不知道應(yīng)該重塑一個怎樣的“我”比較符合中學(xué)生的形象，有點(diǎn)苦惱。(3)請你幫他描繪一下他應(yīng)該重塑一個怎樣的新“我”。

活動三：夢想啟迪

在一次“少年有夢”主題班會上，同學(xué)們談?wù)摿俗约焊鞣N各樣的夢想。小林也有成為一名航天員的夢想。有同學(xué)笑他在做白日夢，但他卻說：“我的夢想不是夢！我雖走的很慢，但一程一程向理想推進(jìn)，總有實(shí)現(xiàn)的一天！”。(4)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剰男×值脑捴心惬@得了哪些啟示？17.學(xué)習(xí)天地

2022年7月21日，國家主席習(xí)近平在向世界青年發(fā)展論壇致賀信中指出，青年代表希望，青年創(chuàng)造明天，中國始終把青年看作推動社會發(fā)展的有生力量。七年級（3）班準(zhǔn)備開展以“少年啟程，乘風(fēng)破浪”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，請你參與其中。

項(xiàng)目一：漫畫賞析

(1)談?wù)勀銓β嬕坏睦斫狻?/p>

項(xiàng)目二：感悟暢談

習(xí)近平總書記說過：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識……注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)?！?2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)是人生成長之梯”的認(rèn)識。18.享受學(xué)習(xí)

【困惑解答】

明明進(jìn)入中學(xué)之后，覺得學(xué)習(xí)的科目增加了，花費(fèi)的時間多了，沒有自己的時間，而且他覺得學(xué)習(xí)又辛苦又無聊，是一件苦差事。然而，周圍有的同學(xué)卻享受著學(xué)習(xí)帶來的快樂。他有些困惑，自己什么時候才能體味到學(xué)習(xí)的快樂呢？(1)結(jié)合所學(xué)知識，請你幫明明解答困惑。

【觀點(diǎn)辨析】

中學(xué)時代是人生最美好的年華，中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地。七年級學(xué)生林林和萌萌就中學(xué)學(xué)習(xí)生活展開了以下對話：

(2)你贊同以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。

【問題探究】某班班主任根據(jù)同學(xué)們一段時間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，總結(jié)出了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中存在的問題如下：

其一，死記硬背，沒有在理解的基礎(chǔ)上記憶。

其二，有的同學(xué)做題偏少，有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。

其三，有的學(xué)生對待學(xué)習(xí)三分鐘熱度，不能做到持之以恒地努力學(xué)習(xí)。(3)聽了老師的講述，你發(fā)現(xiàn)自己也存在這些方面的問題，你想改變自己，請為自己寫一份學(xué)習(xí)改變計(jì)劃。（只寫要點(diǎn)）19.發(fā)現(xiàn)自己

【認(rèn)識自我】

某七年級同學(xué)關(guān)于自己學(xué)做飯的自我認(rèn)識如下：小學(xué)的時候，我只會泡方便面、煮雞蛋；現(xiàn)在的我，不但會簡單的炒菜，如炒雞蛋、炒豆芽，還會蒸饅頭、包餃子。但是我還不會做魚和蝦，要繼續(xù)勢力。(1)結(jié)會所學(xué)知識，說說以上同學(xué)的自我認(rèn)識有什么重要意義？

【剖析自我】

入學(xué)一個月后，明明同學(xué)對自己初中學(xué)習(xí)和生活作了簡單總結(jié)，部分描述如下：

我個子高高的、身體棒棒的；性格比較開朗，喜歡與同學(xué)一起打籃球；我競選了班長，有時候說話有點(diǎn)“沖”，老師說我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，但要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧。(2)請你結(jié)合所學(xué)知識，分析明明是怎樣認(rèn)識自己的？

【發(fā)展自我】

以下是某學(xué)生進(jìn)入初中后的兩個生活情境：

情境一：小海擅長體育，運(yùn)動會上為班級爭得很多榮譽(yù)，卻總是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績不好而認(rèn)為自己一無是處，整天愁眉苦臉。

任務(wù)一：你的勸解：______。

情境二：進(jìn)入初中后，小娟數(shù)學(xué)學(xué)得好，作文也寫得好。但是當(dāng)小娟看到很多同學(xué)在各種演出上紛紛展示自己唱歌、跳舞、說相聲等特長，她卻不擅長這些時，覺得很悵然。

任務(wù)二：你的建議：______。(3)請結(jié)合所學(xué)知識，完成以上任務(wù)。

答案和解析1~3.【答案】A、C、D【解析】初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，我們站在一個新起點(diǎn)上，這里的“新起點(diǎn)”主要是指人生發(fā)展的新階段。成長中的每個階段都有獨(dú)特的價值和意義。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。A說法正確，符合題意；BCD新知識、新學(xué)校、新老師和新同學(xué)均不是新起點(diǎn)的內(nèi)容，排除。

故選：A。

本題考查的知識點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律睿貙⒃谥袑W(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，我們生活體驗(yàn)日漸豐富；自我意識逐步覺醒；開始探尋生命奧秘；故①③④正確，符合題意；②說法太絕對，不符合題意。

故選：C。

本題考查的知識點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

依據(jù)教材知識，中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會，使我們站在新的起點(diǎn)，新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域，開闊我們的視野，增長知識；豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會之門；集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；故①②③④說法正確。

故選：D。

本題考查的知識點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

仔細(xì)審題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。4.【答案】A【解析】題干中劉維寧為了實(shí)現(xiàn)“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢努力拼搏，說明了我們要樹立人生夢想，把個人夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢聯(lián)系起來，并通過努力拼搏去實(shí)現(xiàn)夢想，①②③說法正確，符合題意；④說法錯誤，過于絕對，有夢想并不是成為科學(xué)家的充分條件。

故選：A。

本題考查的知識點(diǎn)是夢想的含義、努力的意義等。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，努力是實(shí)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，我們要通過努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

解答本題要審清題意，把握好努力實(shí)現(xiàn)夢想的要求，排除錯誤說法，完成解答。5.【答案】C【解析】努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們要通過不懈努力，克服困難實(shí)現(xiàn)自己的理想，故①②④符合題意；錯誤，是逃避問題的做法，不利于解決問題。

故選：C。

本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

解答此題，需要依據(jù)教材實(shí)現(xiàn)理想的途徑的知識，在此基礎(chǔ)上完成答題。6.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識可知，初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)，接受和掌握是學(xué)習(xí)，自主探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟同樣是學(xué)習(xí)，成長需要學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度，①②④正確；“得到家長認(rèn)可”不是初中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容，③排除。

故選：B。

本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。

解答本題要把握好正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的要求，排除錯誤說法，完成解答。7.【答案】A【解析】讀書沙龍活動是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力，涵養(yǎng)我們的精神，①②③正確；“消除所有的困惑”的說法太絕對，不符合實(shí)際，④錯誤。

故選：A。

本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。

解答本題要審清題意，把握好正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的要求，排除錯誤說法，完成解答。8.【答案】C【解析】學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。圖書館、教室等都是適合學(xué)習(xí)的地方，①③符合題意；②④不適合學(xué)習(xí)。

故選：C。

本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。

解答本題要把握好正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的要求，排除錯誤說法，完成解答。9.【答案】A【解析】根據(jù)題干中低效學(xué)習(xí)者的時間安排和高效學(xué)習(xí)者的時間安排分析，我們要科學(xué)規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，A符合題意；B排除，題干材料沒有體現(xiàn)；C排除，題干材料的內(nèi)容沒有體現(xiàn)；D錯誤，“都要先做”的說法太絕對。

故選：A。

本題考查時間的重要性。時間是構(gòu)成生命的源泉，每一個人的生命是有限的。屬于一個人的時間也是有限的。珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。

仔細(xì)審題，聯(lián)系時間的重要性等知識作答。10.【答案】C【解析】依據(jù)教材知識可知，英語課同學(xué)們是合作學(xué)習(xí)，語文課是自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，綜合實(shí)踐課是探究學(xué)習(xí)，這啟示我們學(xué)習(xí)方式的多元化，要求我們更應(yīng)主動學(xué)習(xí)，要學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，②④正確，符合題意；①錯誤，相信自己，克服自卑有助于學(xué)習(xí)的成功，但“就能收獲學(xué)習(xí)的成功”說法錯誤；③不符合題意，題目沒有體現(xiàn)。

故選：C。

本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。握并正確運(yùn)用學(xué)習(xí)的有效方法和策略。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。作為初中生，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，否則就不能獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的任務(wù)。

解答本題時要仔細(xì)審題，把握對掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識，結(jié)合選項(xiàng)做出正確的選擇即可。11.【答案】B【解析】依據(jù)題干材料內(nèi)容，A“激發(fā)潛能”與材料無關(guān)，排除；小剛拒絕參加比賽，是缺乏集體意識的表現(xiàn)，B正確；“不能正確對待他人評價”與材料無關(guān)，C排除；“沒處理好競爭與合作的關(guān)系”與材料無關(guān)，D排除。

故選：B。

本題考查競爭與合作。學(xué)會在合作中競爭，才能達(dá)到充分的合作和合理的競爭。

仔細(xì)審題，聯(lián)系競爭與合作的有關(guān)內(nèi)容作答。12.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)，他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。據(jù)此，②④正確；要重視他人的態(tài)度與評價，用理性的心態(tài)面對他人的評價，①③錯誤。

故選：C。

本題考查正確對待他人評價。依據(jù)教材內(nèi)容，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。

解答此題，需要依據(jù)教材正確對待他人評價的知識，在此基礎(chǔ)上完成答題。13.【答案】A【解析】曉燁的行為告訴我們要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，要學(xué)會接納自己，接納自己的不完美，所以①③符合題意；②錯誤，不應(yīng)該過度追求外在美；④錯誤，世上沒有完美的人。

故選：A。

本題考查悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。

仔細(xì)審題，聯(lián)系悅納自我的有關(guān)內(nèi)容作答。14.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識，找數(shù)學(xué)老師幫助自己改正粗心大意的缺點(diǎn)，列出自己的缺點(diǎn)慢慢改正，及時肯定自己改正缺點(diǎn)的努力，具體描述自己的缺點(diǎn)，并請大家監(jiān)督改正，所以①②④說法正確，符合題意；③錯誤，應(yīng)該先從最容易的缺點(diǎn)入手，去改正缺點(diǎn)。

故選：B。

本題考查正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

仔細(xì)審題，聯(lián)系正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)等知識作答。15.【答案】D【解析】依據(jù)題干材料，馬宏達(dá)五年磨一劍，每天訓(xùn)練不低于7小時，最終代表國家獲得金牌殊榮，啟示我們要不斷挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越；世界技能大賽被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”，啟示我們要努力學(xué)習(xí)，積極參與，不落伍，做到與時代同步，故②④說法正確；題干材料中，沒有體現(xiàn)規(guī)劃職業(yè)，故①不符合題意；題干材料中，沒有體現(xiàn)引領(lǐng)中國發(fā)展，故③不符合題意。

故選：D。

本題考查發(fā)揮自己的潛能。每個人的潛能都不盡相同。就智力方面而言，我們都不同程度地?fù)碛卸喾N智力。每個人都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。

仔細(xì)審題，聯(lián)系發(fā)揮自己的潛能等有關(guān)知識作答。16.【答案】【小題1】新奇、興奮、開心、緊張等?！拘☆}2】制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)；盡快了解所在學(xué)校、班級的規(guī)章制度和要求，并自覺遵守；積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，盡快融入新集體；積極、主動地學(xué)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活等?！拘☆}3】越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越有活力，會合作，能包容；越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我等?！拘☆}4】少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動；努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；努力，需要立志；只要不懈地追夢、圓夢、夢想就有實(shí)現(xiàn)的可能?！窘馕觥勘绢}考查步入中學(xué)生活、夢想的含義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等。解答時，結(jié)合題干材料內(nèi)容，聯(lián)系對應(yīng)的教材知識作答。

仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料內(nèi)容，結(jié)合步入中學(xué)生活、夢想的含義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等有關(guān)知識作答。17.【答案】【小題1】學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，只有抓住各種機(jī)會學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會等?！拘☆}2】學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，還讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活，拓展新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式，改變思維方式和行為，提升我們的能力和智慧?！窘馕觥勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點(diǎn)有樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)等。

仔細(xì)審題，結(jié)合樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)等有關(guān)知識作答。18.【答案】【小題1】對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的