暨南大學(xué)新聞與傳播專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

PAGE4PAGE6新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、學(xué)科簡(jiǎn)介暨南大學(xué)新聞傳播學(xué)科創(chuàng)辦于1946年，歷史悠久，發(fā)展快速，優(yōu)勢(shì)明顯。1986年獲新聞學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)，2001年獲傳播學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2006年獲新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和新聞學(xué)博士點(diǎn)，2011年獲新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，已建立了完善的本-碩-博人才培養(yǎng)體系，在新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科方向上，均擁有良好的辦學(xué)條件，雄厚的師資力量，特色鮮明的人才培養(yǎng)模式和扎實(shí)豐碩的科研成果。現(xiàn)有學(xué)科發(fā)展平臺(tái)包括：廣東省名牌專業(yè)和教育部特色專業(yè)新聞學(xué)專業(yè)，廣東省和國(guó)務(wù)院僑辦重點(diǎn)學(xué)科新聞學(xué)學(xué)科，廣東省第一個(gè)文科研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地“華南新聞傳媒研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地”，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心“媒體實(shí)驗(yàn)中心”，及新聞傳播學(xué)博士后科研流動(dòng)站。在52位專任教師中，現(xiàn)有博導(dǎo)6人、教授19人、副教授15人。教師中有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，教育部新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，新聞出版總署“行業(yè)領(lǐng)軍人才”1人，中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人，中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人，中國(guó)傳播學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1人?！笆晃濉逼陂g，共承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目30多項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表論文近600篇，出版專著及教材50多部，獲國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)、省級(jí)1項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)精品課程1門、省級(jí)2門。本學(xué)科特別重視與主流媒體強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，創(chuàng)新教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)傳媒人才，如與南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)等合作舉辦的“暨大準(zhǔn)記者南方訓(xùn)練營(yíng)”、“傳媒領(lǐng)袖講習(xí)班”等，在學(xué)界業(yè)界產(chǎn)生了廣泛的影響。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)為有中國(guó)特色的社會(huì)主義新聞傳播業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂鞋F(xiàn)代傳播理念與國(guó)際化視野、了解中國(guó)基本國(guó)情、熟練掌握新聞傳播技能與方法的應(yīng)用型高層次人才。具體要求為：（一）掌握馬克思主義基本原理與方法，具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平；遵守法律、能夠把握現(xiàn)代新聞傳播職業(yè)理念，恪守新聞傳播職業(yè)道德；具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和高度的社會(huì)責(zé)任感；具有一定的職業(yè)理想，勇于創(chuàng)新，敏于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)。（二）熟練掌握新聞傳播的基本原理，具備從事新聞傳播實(shí)踐所需要的專業(yè)素養(yǎng)、技能與方法；能夠勝任新技術(shù)變革對(duì)新聞傳播工作提出的新要求。本專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究范圍涉及新聞與傳播行業(yè)的核心知識(shí)和關(guān)鍵技能。核心知識(shí)包括：國(guó)內(nèi)外主流新聞媒體、廣告公關(guān)傳播機(jī)構(gòu)、政府或企業(yè)宣傳部門的運(yùn)作及其特點(diǎn)；國(guó)內(nèi)外新聞與傳播產(chǎn)業(yè)以及IT產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的歷史軌跡、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)及其政策啟示；我國(guó)新聞與傳播產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)管理的有關(guān)政策法規(guī)建設(shè)；基于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等跨學(xué)科理論知識(shí)對(duì)媒體發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系的探討，對(duì)國(guó)家新聞與傳播行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及其實(shí)施的探討；我國(guó)新聞、廣電、廣告、公關(guān)行業(yè)當(dāng)前存在的主要問(wèn)題和解決對(duì)策，等等。關(guān)鍵技能包括：全面熟練地掌握各類媒體的新聞、公關(guān)、廣告等業(yè)務(wù)技能，扎實(shí)系統(tǒng)地掌握新聞與傳播產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的調(diào)查、分析理論和方法，經(jīng)培養(yǎng)具備入職和職業(yè)發(fā)展所需的個(gè)人能力，經(jīng)培養(yǎng)具備一定的項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)和管理協(xié)調(diào)能力。（三）熟練掌握一門外語(yǔ)，能夠閱讀專業(yè)外語(yǔ)資料。三、學(xué)習(xí)方式及學(xué)制、在學(xué)年限學(xué)習(xí)方式包括兼讀制、全日制。全日制學(xué)制2年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為4年；兼讀制學(xué)制3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為5年。四、培養(yǎng)方式與方法（一）采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文三大環(huán)節(jié)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。1、課程學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主，兼有案例分析、專題講座、模擬訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式的教學(xué)方式。教學(xué)過(guò)程中密切聯(lián)系我國(guó)新聞傳播業(yè)和國(guó)際同行業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，教學(xué)內(nèi)容重視基本理論及實(shí)際應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生新聞與傳播實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，根據(jù)本培養(yǎng)單位的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在全面提升學(xué)生新聞傳播能力的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行特色培養(yǎng)，提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2、對(duì)于學(xué)生日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)方式采取“雙導(dǎo)師制”，即每名學(xué)生均由一名學(xué)術(shù)型指導(dǎo)老師，及一名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高的實(shí)踐指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)。實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍由業(yè)界資深從業(yè)人員和有實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的校外專家組成，以加強(qiáng)本培養(yǎng)單位與新聞傳播實(shí)務(wù)單位及主管部門的聯(lián)系和交流。指導(dǎo)教師以師生互選方式確定，負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)全過(guò)程，幫助學(xué)生選擇并確定研究課題，制定學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃。導(dǎo)師組由3至5人組成，發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，拓展學(xué)生知識(shí)面和研究視野。（二）課程考核分為考試和考查兩種形式，方法靈活多樣，重在考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（三）鼓勵(lì)學(xué)生在讀期間，在本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表有實(shí)用價(jià)值的論文，研究報(bào)告，鼓勵(lì)參與申請(qǐng)科研項(xiàng)目，參與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽等科技創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。五、課程體系與學(xué)分要求根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)的課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重應(yīng)用性、實(shí)務(wù)性。課程體系由公共學(xué)位課、專業(yè)學(xué)位課、非學(xué)位課三種類別組成。實(shí)行學(xué)分制，修讀總學(xué)分為34學(xué)分，其中公共學(xué)位課8學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課9學(xué)分，非學(xué)位課程17學(xué)分。其中，新聞傳播實(shí)務(wù)前沿講座為限定選修。實(shí)踐教學(xué)為全日制研究生的必修環(huán)節(jié)，計(jì)4學(xué)分。非學(xué)位課程可以跨一級(jí)學(xué)科選修不超過(guò)4學(xué)分?？缫患?jí)學(xué)科選修是指可選修除新聞傳播學(xué)以外的暨南大學(xué)其他學(xué)科專業(yè)的碩士研究生課程，學(xué)時(shí)、學(xué)分、開(kāi)課時(shí)間、考核方式都遵循相應(yīng)院系培養(yǎng)方案的有關(guān)規(guī)定。選課在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。在網(wǎng)絡(luò)上選修的課程，應(yīng)在規(guī)定的學(xué)期內(nèi)完成學(xué)習(xí)，并記入學(xué)習(xí)成績(jī)；未完成課程學(xué)習(xí)而又無(wú)特殊原因的，該門課程成績(jī)以零分計(jì)，并記入成績(jī)單。課程設(shè)置如下：課程類別課程編號(hào)課程名稱課程英文名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位考核方式公共學(xué)位課105590maf2基礎(chǔ)英語(yǔ)FundamentalEnglish6031外國(guó)語(yǔ)學(xué)院考試105590ma18中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐3621社科部考試105590maf6信息檢索IntellectualProperty2011考試105590maf7知識(shí)產(chǎn)權(quán)InformationRetrieval2011考試055300ma05專業(yè)英語(yǔ)ProfessionalEnglish4012本專業(yè)點(diǎn)考試專業(yè)學(xué)位課055300mb01社會(huì)科學(xué)研究方法SocialScienceResearchMethods4021本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mb02新聞傳播理論Journalism&CommunicationTheories6031本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mb03中外新聞傳播史研究ChinaandForeignHistoryofJournalismandCommunication4021本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mb04傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究studyonthedevelopmentofmediaindustry4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查非學(xué)位課程050301mb04新聞采寫(xiě)研究StudyofNewsGatheringandWriting4021本專業(yè)點(diǎn)考試或考查050301mc13新聞編輯研究StudyofNewsEditing4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查050301mc15新聞評(píng)論研究StudyofNewsCommentary4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查050302mc19新聞傳播法規(guī)與倫理RulesandEthicsofJournalismandCommunication4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mc01新聞攝影與視覺(jué)傳播NewsPhotographyandVisualCommunication4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mc02廣播電視新聞專題StudyofBroadcastJournalism4021本專業(yè)點(diǎn)考試或考查050301mc14廣播電視節(jié)目專題MonographofRadioandTelevisionPrograms4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mc03廣播電視藝術(shù)專題StudyofRadio&TelevisionArt4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查050302mc13網(wǎng)絡(luò)與新媒體研究StudyofInternetandNewMedia4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mc04廣告與品牌策劃AdvertisingandBrandPlanning4021本專業(yè)點(diǎn)考試或考查050301mc35公關(guān)理論與實(shí)務(wù)TheoriesandPracticesofPublicRelations4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mc05危機(jī)傳播與應(yīng)急管理CrisisCommunicationandEmergencyManagement4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查055300mc08媒介文化與媒介批評(píng)MediaCultureandMediaCriticism4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查050301mc17中外名記者研究StudyofChineseandForeignNotedJournalists4022本專業(yè)點(diǎn)考試或考查限定選修055300mc09新聞傳播實(shí)務(wù)前沿講座LecturesontheFrontierIssuesofournalismandCommunication4011-3本專業(yè)點(diǎn)學(xué)習(xí)報(bào)告實(shí)踐教學(xué)105590mc06(必修）實(shí)踐教學(xué)PracticalTeaching6個(gè)月43、4考查《新聞傳播實(shí)務(wù)前沿講座》為講座課程，限定選修，可在1-3學(xué)期內(nèi)任選聽(tīng)20場(chǎng)專題講座，也可以是暨南傳媒學(xué)術(shù)大講壇或是每次須攜聽(tīng)課證完成相應(yīng)考勤登記，在此基礎(chǔ)上獨(dú)立撰寫(xiě)聽(tīng)講心得報(bào)告，交指定教師評(píng)定成績(jī)。學(xué)科前沿講座考核合格計(jì)1學(xué)分。對(duì)跨學(xué)科、專業(yè)招收的碩士研究生，若確需補(bǔ)修本科課程，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下以研究生自學(xué)為主進(jìn)行。六、實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)是全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)區(qū)別于科學(xué)學(xué)位碩士生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)屆本科畢業(yè)生及未在新聞與傳播行業(yè)工作滿一年以上的非應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀本專業(yè)學(xué)位期間，必須保證參加不少于6個(gè)月的實(shí)踐教學(xué)；已在新聞與傳播各行業(yè)工作滿一年以上的非應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀本專業(yè)學(xué)位期間，不必安排專門的實(shí)踐教學(xué)，但應(yīng)按實(shí)踐教學(xué)的要求提交相關(guān)作品及其心得報(bào)告。實(shí)踐教學(xué)考核的依據(jù)是所在實(shí)習(xí)單位開(kāi)出相關(guān)鑒定材料，及一份本人的實(shí)踐教學(xué)報(bào)告。七、中期考核中期考核在第三學(xué)期進(jìn)行。考核內(nèi)容包括：學(xué)生的政治思想表現(xiàn)、學(xué)位課程成績(jī)和所修總學(xué)分、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等情況。具體參照《暨南大學(xué)研究生中期考核辦法》進(jìn)行。根據(jù)《暨南大學(xué)研究生學(xué)業(yè)成績(jī)考核管理規(guī)定》，學(xué)位課程成績(jī)不低于70分為合格，可獲得相應(yīng)學(xué)分；非學(xué)位課程成績(jī)不低于60分或考查及格，即可獲得學(xué)分。學(xué)位課程平均成績(jī)不得低于75分。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或有嚴(yán)重思想、學(xué)術(shù)道德問(wèn)題或不具備科研潛質(zhì)的碩士研究生，將予以中期淘汰，進(jìn)行退學(xué)處理。中期考核合格后，方可進(jìn)行學(xué)位論文的開(kāi)題報(bào)告。八、開(kāi)題報(bào)告碩士研究生通過(guò)中期考核，可進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告時(shí)間原則上安排在第三學(xué)期末進(jìn)行。學(xué)位論文選題應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，論文內(nèi)容應(yīng)來(lái)源于工作實(shí)踐，面向新聞傳播業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，具有良好的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。九、學(xué)位論文學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。學(xué)位論文類型可以是學(xué)術(shù)性學(xué)位論文，也可以是調(diào)查報(bào)告、案例研究、專業(yè)作品等多種形式的學(xué)位論文。學(xué)術(shù)性學(xué)位論文須完成一篇一萬(wàn)五千字以上的學(xué)位論文。論文既要有一定的理論意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，又要考慮科學(xué)研究的可行性以及社會(huì)應(yīng)用價(jià)值。調(diào)查報(bào)告、案例研究、專業(yè)作品等形式的學(xué)位論文，須提供由學(xué)生本人完成的高水平系列報(bào)道、深度報(bào)道、調(diào)查報(bào)道，或廣告、公關(guān)策劃方案及其實(shí)施過(guò)程與成效，以及傳媒經(jīng)營(yíng)管理的創(chuàng)新個(gè)案，一萬(wàn)字以上；同時(shí)完成對(duì)自己本次系列報(bào)道、深度報(bào)道、調(diào)查報(bào)道，或廣告、公關(guān)策劃方案及其實(shí)施過(guò)程與成效，以及傳媒經(jīng)營(yíng)管理的創(chuàng)新個(gè)案進(jìn)行全面總結(jié)與理論闡釋的專業(yè)論文，不少于五千字。評(píng)價(jià)學(xué)位論文水平主要考查其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，看其內(nèi)容是否有獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解，或者看其已經(jīng)產(chǎn)生的實(shí)際價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)位論文的評(píng)審、答辯等工作按《暨南大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。十、學(xué)位授予完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，成績(jī)合格，并通過(guò)論文答辯者，經(jīng)暨南大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位。577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235657613528614379174257710018030900123555750878697046932791708810034335527410122994432583337917088100343355275101866732938832008170881003433561071015811525015005221708810034335610810100018005987173217088100343354295101074194142687