話(huà)題作文“等待”導(dǎo)寫(xiě)及例文1

7/7話(huà)題作文“等待”導(dǎo)寫(xiě)及例文[作文題目]閱讀下面的文字，按要求作文。

①《韓非子?五蠹》中有一個(gè)“守株待兔”的故事：傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)一只兔子撞死在樹(shù)樁上，便放下手里的農(nóng)具在那里等待，希望再得到撞死的兔子。

②遇到無(wú)法抵抗的時(shí)候，靜靜的等待機(jī)會(huì)，真是要比橫沖直撞的浪費(fèi)體力有用得多??！

——?jiǎng)④ㄅ_(tái)灣）

③春風(fēng)，是冰河地等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。

——汪國(guó)真

以上幾段文字中都提到了“等待”。你對(duì)等待是怎么看的？“等待”引發(fā)了你那些聯(lián)想？請(qǐng)以“等待”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。[注意]1、所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文中可用也可不用。2、立意自定。3、文體自選。4、題目自擬。5、不少于800字?！灸M鏈接1】

人們?cè)谌松缆飞喜粩喔冻龅却盒W(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)；等待集合，等待排隊(duì)，等待通知，等待早請(qǐng)示晚匯報(bào)，等待廢話(huà)連篇的報(bào)告結(jié)束，等待典禮開(kāi)始，等待誤點(diǎn)的航班，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓著希望，希望依偎著等待。

以等待為話(huà)題，展開(kāi)聯(lián)想與想象，可記敘議論，可描寫(xiě)抒情，可寫(xiě)真人真事，也可編述故事，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選，題目自擬?！灸M鏈接2】閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。一年冬天，爸爸需要一些柴火，他找到一棵死樹(shù)，把它挖掉了。到了春天，令人驚愕的是，樹(shù)干周?chē)`放出新芽……爸爸看了看我說(shuō)：“別忘了這個(gè)重要的教訓(xùn)，不要在冬天砍倒一棵樹(shù)；不要在情況惡劣時(shí)，作出消極的決定；也不要在你情緒低落的時(shí)候做出你最重要的決定。等待，耐心地等待。暴風(fēng)雨終會(huì)過(guò)去，春天也將會(huì)來(lái)臨?！?/p>

請(qǐng)自定話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。文體不限，題目自擬，自選角度，不少于800字?！舅悸伏c(diǎn)撥】

從等待的主客體對(duì)象來(lái)看，可以是人與人之間的等待，可以是個(gè)體之間或群體之間的等待，也可以是個(gè)體與群體之間的相互等待。作文時(shí)我們可以寫(xiě)我與父母、兄弟、姐妹之間的等待，可以寫(xiě)友人之間的相互等待，可以寫(xiě)賢臣對(duì)明君的等待，可以寫(xiě)對(duì)手乃至敵手之間的等待。同時(shí)也可以是個(gè)體或群體對(duì)某件事情的等待，事情可小可大，可以是身邊事，也可以是天下事。作文時(shí)我們可以寫(xiě)等待中考錄取通知書(shū)，等待中國(guó)男足沖出亞洲走向世界，等待巴以雙方的和平，等待阿富汗戰(zhàn)火的平息。

從等待的時(shí)間來(lái)看，可長(zhǎng)可短，短至幾秒，長(zhǎng)至千年。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員由各就各位到發(fā)令槍響，等待的時(shí)間可謂短矣；中國(guó)入世，十五年艱辛談判，可謂征途漫漫。由嫦娥奔月到阿姆斯特朗登月，人類(lèi)的歷史跨越了千年，可謂“千年等一回”。

從等待的距離來(lái)看，可以是近在咫尺，雖近在咫尺，有時(shí)卻也如隔著萬(wàn)水千山，“等你等到我心痛”；可以是遠(yuǎn)在天涯，雖遠(yuǎn)在天涯，有時(shí)卻也可瞬息即至，等來(lái)一個(gè)意外的驚喜。

從等待者所處的環(huán)境來(lái)看，可以是順境，可以是逆境；可以是太平盛世，可以是烽火歲月。

從等待者的態(tài)度來(lái)看，可以是主動(dòng)積極的，有目的的，在等待中積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住機(jī)遇，大顯身手，一鳴驚人；可以是被動(dòng)消極的，盲目的，在等待中虛度韶光，磨平了棱角，挫失了銳氣，喪失了良機(jī)，最終一事無(wú)成。

從等待時(shí)的心情來(lái)看，可以是自由的，自信的，樂(lè)觀(guān)的，浪漫的，憧憬的，悠閑的，快樂(lè)的，美麗的；可以是壓抑的，猶豫的，悲觀(guān)的，無(wú)聊的，絕望的，焦急的，憂(yōu)郁的，灰色的。

從等待的結(jié)果來(lái)看，可能是香瓜，抑或是苦果；可能是笑顏，抑或是淚水；可能是團(tuán)聚，抑或是分離；可能是希望，抑或是無(wú)奈；可能是榮華富貴，錦繡前程，無(wú)限良機(jī)，抑或是“水中月，鏡中花”，竹籃打水一場(chǎng)空?！居?xùn)練學(xué)生選材】

1、啟發(fā)聯(lián)想：

啟發(fā)從深處遠(yuǎn)處想，還可以想到什么？如：

梅斗霜雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天。

雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。

孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。

江河奔騰，一瀉千里，那是在等待入海。

虎行似病，鷹立如睡，那是在等待出擊……2、援引故事

再啟發(fā)同學(xué)們想一想，有沒(méi)有“等待”方面的故事呢？如：

A.越王勾踐忍辱負(fù)重臥薪嘗膽等待復(fù)仇。

B.諸葛亮隱居南陽(yáng)等候明主。

C.姜子牙直鉤垂釣等待納賢……3、反例舉證：

再想一想，有沒(méi)有反面的例子，如：

A.拔苗助長(zhǎng)

B.守株待兔

C.一位探險(xiǎn)家看到一位老農(nóng)正坐在樹(shù)樁上抽煙斗，于是他上前打招呼道：“您好，您在這兒干什么呢?”

這位老農(nóng)答道：“有一次我正要砍樹(shù)，但就在這時(shí)風(fēng)雨大作，刮倒了許多參天大樹(shù)，這省了我不少力氣?！?/p>

“您真幸運(yùn)。”

“您可說(shuō)對(duì)了，還有一次，暴風(fēng)雨中的閃電把我準(zhǔn)備焚燒的干草給點(diǎn)著了?！?/p>

“真是奇跡!您現(xiàn)在準(zhǔn)備做什么?”

“我正等待發(fā)生一場(chǎng)地震把土豆從地里翻出來(lái)?！?/p>

D.一只蝴蝶在繭中苦苦掙扎，一個(gè)人好意找來(lái)一把剪子，替蝴蝶剪開(kāi)了繭子。結(jié)果，蝴蝶輕而易舉地出來(lái)了，可是，卻身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)……

E.兩人結(jié)伴橫過(guò)沙漠，水喝完了。其中一人中暑不能行走，剩下那個(gè)健康而又饑餓的人對(duì)同伴說(shuō)：“好吧，你在這里等著，我去找水。這把手槍交給你，里面有5發(fā)子彈，記?。喝r(shí)后，每小時(shí)對(duì)空鳴槍一聲，槍聲會(huì)指引我找到正確的方向，與你會(huì)合?！?/p>

兩人分手，一人滿(mǎn)懷信心地去找水，一個(gè)人滿(mǎn)腹狐疑，臥在沙漠里等待。他看表，按時(shí)鳴槍。但他很難相信除了自己還會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)槍聲，他的恐懼不斷加深，認(rèn)為同伴找水失敗，中途渴死，或者找到水，卻棄他而去。

到應(yīng)該擊發(fā)第五槍的時(shí)候，這人悲憤地想：這是最后一顆子彈了，同伴早已聽(tīng)不見(jiàn)我的槍聲，等到這顆子彈用完之后，我還有什么依靠呢？在我一息尚存時(shí)，禿鷹會(huì)啄瞎我的眼睛，那是多么痛苦，還不如早點(diǎn)死去。他把槍口對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴，扣動(dòng)了扳機(jī)。

不久，那提著滿(mǎn)壺清水的同伴領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅循聲而至，他們找到的是一具尸體。

還可以有其它方面的例子，通過(guò)討論，讓學(xué)生明白多角度、多側(cè)面、多層次使用材料的方法，如從豐富生活中尋找材料，從經(jīng)典范文中援引材料，從大量閱讀中抽取材料，在縱橫聯(lián)想中豐富材料，精心剪裁，運(yùn)用到作文之中?！舅夭姆e累】（一）名言警句：

人類(lèi)的一切智慧是包含在這四個(gè)字里面的：“等待”和“希望”?！笾亳R

字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我要在這三塊基礎(chǔ)上建立我成功的金字塔。

——巴斯德

我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取?！浊鹆?/p>

耐心等待，風(fēng)車(chē)從不跑去找風(fēng)?！箍死S斯

尋春須是先春早，看花莫待花枝老。——李煜

有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！督鹂|衣》

別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！——龍沙

一等二靠三落空，一想二干三成功?！裰V

桃花三月開(kāi)，菊花九月開(kāi)，各自等時(shí)來(lái)?！裰V

遇到無(wú)法抵抗的時(shí)候，靜靜地等待機(jī)會(huì)，真是要比橫沖直撞地浪費(fèi)體力有用得多啊！——?jiǎng)④?/p>

春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。

——汪國(guó)真（二）事例經(jīng)典：寓言：守株待兔

《韓非子》中有一個(gè)“守株待兔”的故事：傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)一只兔子撞在樹(shù)樁上死了，他便放下手里的農(nóng)具在那里等待，希望再得到撞死的兔子。等待與行動(dòng)

在寸草不生的沙漠里，兩位旅客迷路了，一名是等待，另一名是行動(dòng)。此時(shí)此刻，熾熱的太陽(yáng)似乎要把兩人烤熟，死神正向他們張開(kāi)血盆大口。兩人向東走，在絕望之際，一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)屹立在他們面前，這棵樹(shù)正吮吸著沙漠的每一點(diǎn)水分，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，可想而知，蘋(píng)果是多么得甜，不過(guò)樹(shù)太高了，他們夠不著，于是行動(dòng)馬上爬上樹(shù)，每爬到一半，就滑了下來(lái)，筋疲力盡的他，還不放棄，終于他爬上去，吃到了蘋(píng)果，而等待卻撲通一聲，坐在地上，等著蘋(píng)果落下來(lái)，行動(dòng)扔了一個(gè)蘋(píng)果給他，他卻說(shuō)：“用不著幫忙，你先走吧，我在這等蘋(píng)果落下來(lái)。”行動(dòng)走了，而蘋(píng)果害怕被人吃了，死都停在枝頭，直到被沙化。而等待也死了，變成化石，永遠(yuǎn)地坐在那兒——他是餓死了！

等待的下場(chǎng)雖然悲慘但卻不值得同情！他本來(lái)是可以不死的，只要他能采取行動(dòng)。行動(dòng)本來(lái)可以和等待一起走出沙漠的，可惜等待仍然執(zhí)迷不悟，還要等下去。

我們千萬(wàn)不要像等待那樣等下去，應(yīng)該像行動(dòng)那樣采取行動(dòng)，見(jiàn)機(jī)行事。有所作為的人之所以能夠成大氣候，主要是他們的字典里沒(méi)有“等”字，他們珍惜一分一秒，把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，他們認(rèn)為聰明者利用時(shí)間，愚蠢者等待時(shí)間！

我們應(yīng)學(xué)會(huì)分秒必爭(zhēng)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，機(jī)會(huì)不是常有的，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，機(jī)會(huì)不待人，不要浪費(fèi)所剩無(wú)幾的時(shí)間，對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺！我們?nèi)松虝海龅氖虑樘?，?qǐng)爭(zhēng)分奪秒。傳說(shuō)：姜子牙釣魚(yú)

商朝有個(gè)大臣叫姜尚，又名姜子牙，他見(jiàn)紂王如此胡作非為，便棄官而逃，隱居在渭水之濱。這里是諸侯姬昌的勢(shì)力范圍。姜子牙知道姬昌胸懷大志，渴求人才，就在渭水邊“釣魚(yú)”等待姬昌“上鉤”。姜子牙釣魚(yú)用的魚(yú)鉤是直的，上面不放魚(yú)餌，而且離開(kāi)水面有三尺高。他一邊高舉釣竿，一邊自言自語(yǔ)：“不愿活的魚(yú)兒，你要找死就自己上鉤吧！”他這種奇怪的釣魚(yú)方法，很快傳到姬昌那里。姬昌覺(jué)得這人很古怪，就派一個(gè)士兵把他叫來(lái)。姜子牙見(jiàn)來(lái)人只是一個(gè)小兵，根本不理，邊釣魚(yú)邊說(shuō)道：“釣，釣，釣，大魚(yú)不上鉤，小魚(yú)瞎胡鬧?！眮?lái)人看到這個(gè)情景，連忙回去報(bào)告姬昌，姬昌覺(jué)得這個(gè)人一定是個(gè)非凡的人才，于是，他帶上厚禮，親自去聘請(qǐng)姜子牙。姜子牙終于有了施展自己才華的機(jī)會(huì)。【寫(xiě)前互動(dòng)：組材】

在確定了寫(xiě)作的材料與重點(diǎn)后，接下來(lái)要將已有的材料與認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)精細(xì)的思考，編織成有機(jī)的整體，要浮想聯(lián)翩，廣開(kāi)思路，根據(jù)中心取舍材料，加工組織。所謂如何組材，如何安排結(jié)構(gòu)，如何選用合適人稱(chēng)，運(yùn)用恰當(dāng)順序，如何開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡照應(yīng)，采取適宜表達(dá)方式，通過(guò)準(zhǔn)確生動(dòng)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，按照步驟一一讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，交流互動(dòng)，直至大家打腹稿與列提綱完成。具體指導(dǎo)步驟：

提問(wèn)：同學(xué)們想一想，一般一篇作文的結(jié)構(gòu)可以按怎樣的順序安排？

通過(guò)討論，明確一篇《等待》的作文可以按總分、并列、層進(jìn)、正反、主次、因果等順序去組織。主體部分也可以按下列橫向結(jié)構(gòu)安排：

①等待是一種忠貞曾經(jīng)，有一位女子，因?yàn)樗恼煞螂x家遠(yuǎn)行，經(jīng)久未歸，就天天登山遙望，等待著丈夫的歸來(lái)。許多年過(guò)去了，丈夫終沒(méi)有回來(lái)，這位女子便在山頂化成了翹首凝望的石頭。人們把它稱(chēng)為望夫石，那座山被稱(chēng)作望夫山。《莊子》里記載了尾生的故事：“尾生與女子期于梁下，女子不來(lái)，水至不去，抱梁柱而死”50多年的等待，換來(lái)最后的愛(ài)和美麗。②等待是一種期盼

我習(xí)慣漫步于海邊，一連十多天的清晨，我都發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約五六歲的小女孩，扶在海邊的欄桿上，凝視著西方的天空。我很好奇，于是走過(guò)去問(wèn)她：“小妹妹，你怎么每天都……”沒(méi)等我說(shuō)完，她抬頭看了我一眼，又低下了頭。我很納悶，“小妹妹，你怎么每天都在這兒？你在這看什么呀？”她，用那黑寶石般的大眼睛端詳了我好一陣子，輕聲地問(wèn)我：“大姐姐，你能告訴我太陽(yáng)什么時(shí)候能從西邊出來(lái)嗎？”“什么？太陽(yáng)從西邊出來(lái)？哈哈哈，我的傻妹妹，太陽(yáng)怎么可能從西邊出來(lái)？太陽(yáng)呀，是不會(huì)從西邊出來(lái)的！”我的話(huà)音剛落，只見(jiàn)兩顆豆大的淚珠從她那柔嫩的臉頰上淌了下來(lái)?！靶∶妹?，小妹妹，你怎么了？”她哭著對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，爸爸和媽媽吵架了，爸爸要走，我不讓爸爸走，爸爸，爸爸你不能走！爸爸說(shuō)‘等太陽(yáng)從西邊出來(lái)的時(shí)候’他再和我們住到一起！大姐姐，我要爸爸，我好想好想爸爸呀！”說(shuō)著說(shuō)著，她撲到了我的懷里。是呀，多好的一個(gè)小妹妹呀，她多么需要爸爸的疼，媽媽的愛(ài)呀！“小妹妹，不哭了，不哭了啊，太陽(yáng)呀是會(huì)從西邊出來(lái)的！”“真的？”她的臉上露出了甜甜的微笑。

第二天，她仍然扶在海邊的欄桿上，依然在那里等，等啊，等啊……③等待是一種秩序

排隊(duì)等待是對(duì)他人的尊重，是有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。而災(zāi)難時(shí)沒(méi)有秩序的爭(zhēng)先恐后的擁擠，反而會(huì)喪失生機(jī)。④等待是一種明智

面對(duì)驚濤駭浪，不是鹵莽搏擊，而是等待風(fēng)平浪靜再揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，這是智者所為。面對(duì)兇悍強(qiáng)敵，不是橫刀向前，而是潛伏等候，伺機(jī)而起，這是大將之智謀。⑤等待是一種心境

捧一杯香茶，耐心等待，有時(shí)是超然物外的悠然。抿一口小酒，靜靜等候，有時(shí)是好整以暇的瀟灑。等待是一種耐心的磨練，是一份寧?kù)o與安然。

立意自定，思想內(nèi)容要積極健康向上，要抒寫(xiě)自己的真情實(shí)感，發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解，而不能矯揉造作，無(wú)病呻吟。文體自選，并不是不要文體，而是把選擇文體的權(quán)利交給了你，讓你選擇最擅長(zhǎng)的一種文體來(lái)寫(xiě)。記敘文、議論文、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、雜文、隨筆、書(shū)信、日記等等體裁，任你選擇一種，但必須寫(xiě)什么像什么，而不能寫(xiě)成“四不像”“五不像”或“六不像”。

【例文點(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)等待

天空不會(huì)總是晴焰高懸，暴雨會(huì)澆濕我們的羽毛，因此，我們要等待與過(guò)天晴。大海不會(huì)總是平滑如鏡，大海會(huì)折斷我們的桅帆，因此，我們要等待風(fēng)平浪靜。同樣，人生的季節(jié)有著春秋交替當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，不要絕望，不要沮喪、等待，會(huì)讓你見(jiàn)到春暖花開(kāi)。

或許有人要說(shuō)，為何要擺出這么消極的態(tài)度？其實(shí)不然，我們要真正學(xué)會(huì)的，是一種積極的等待。隱晦韜光，蓄勢(shì)待發(fā)，先人給過(guò)我們?cè)S許多多高明的等待。他們不是莽撞地將自己置身于槍林彈雨中，直到頭破血流還不肯回頭；他們也不是畏縮懼怕，一蹶不振，自己斷了來(lái)路，打滅希望的燈火。因?yàn)樗麄兩钪獧C(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人，袋中空空，怎敢伸手取物？于是他們選擇了等待，避其鋒芒，同時(shí)秣馬厲兵。他們要不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。還有誰(shuí)敢說(shuō)，這樣的等待，是一種消極？還有誰(shuí)敢說(shuō)這樣的等待，是一種懦弱？這實(shí)在是一種大智慧、大氣度！

鄭莊公寤生，在弟弟段飛揚(yáng)跋扈時(shí)，沒(méi)有與其正面沖突，因?yàn)槟赣H在弟弟后面支撐著勢(shì)力。他等待，等待弟弟越發(fā)張揚(yáng)，直至喪心病狂，"克段于鄢"。晉文公重耳，在年輕時(shí)受權(quán)爭(zhēng)的迫害，選擇了出逃與等待，沒(méi)有重蹈哥哥身死的覆轍，他逃亡于列國(guó)，背井離鄉(xiāng)，他等待，等待有朝一日重回晉國(guó)，重登寶座，終于成為春秋五霸之一。同樣地，司馬遷若用脊背抗起屈辱的名聲，等待走出囹圄的那一天，就不會(huì)有史家絕唱，無(wú)韻離騷的留傳百世。蘇東坡若不能昂起頭來(lái)接受因才氣招致的冤屈與罵名，等待突出重圍的那一刻，就不會(huì)有大江東去，千里嬋娟的美麗詩(shī)文。他們堅(jiān)忍的等待，因堅(jiān)忍而發(fā)憤，因發(fā)憤而迸射出人生最閃耀的光輝。

海子沒(méi)有學(xué)會(huì)等待，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)眼前的大海與春花消失的時(shí)候，他走向了山海關(guān)的鐵軌。人們只為他惋惜，并且知道了詩(shī)人的脆弱。還有顧城、駱一禾、戈麥呢？我只知道后來(lái)的人們只是搖搖頭，沒(méi)有再多的話(huà)。這之后，再?zèng)]有聽(tīng)說(shuō)文壇的這種悲劇。我想，文人們終于又找回了祖宗的智慧--學(xué)會(huì)了等待。生命是如此美麗，有這么一段話(huà)：無(wú)論如何，偶過(guò)美景只會(huì)有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌模诓粩嘧兓?。而且，眼望著風(fēng)景的我們也在天天變化著。如果櫻花常開(kāi)，如果我們的生命常在，那么兩相邂逅就動(dòng)人情懷了。人和花的生命，在世界上都是短暫的，可他們萍水相逢了，不知不覺(jué)中，我們會(huì)感到無(wú)限的欣喜。僅以這段話(huà)，送給正在學(xué)著等待的孩子們。我們等待，等待生命中的美妙相逢，等待云開(kāi)雨霽，等待明天那一輪更加燦爛的太陽(yáng)！[評(píng)語(yǔ)]

作者的文字有一種氣度，一種張力。旁征博引，排比比喻，無(wú)不增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)效果。作者不單充滿(mǎn)了激情，同時(shí)，還有冷靜的思考和對(duì)于生命的關(guān)懷。對(duì)于文壇悲劇的反思，那種沉靜的語(yǔ)氣；對(duì)于生命際遇的理解，那種細(xì)膩的筆調(diào)，無(wú)不體現(xiàn)出作者的一定功底。

朝霞異彩艷陽(yáng)天——無(wú)悔地等待

干裂的大地不會(huì)灰心，貧瘠的土壤不會(huì)喪氣，干涸的小溪不會(huì)傷心，光禿的樹(shù)枝不會(huì)絕望，因?yàn)樗鼈冊(cè)诘却?，等待雨露降落，等待綠苗破土，等待冰雪融化，等待碩果累累。其實(shí)，我們?nèi)吮臼鞘揖趴?，一無(wú)所有，我們同樣需要等待……

等待的前提是理想。小草如果沒(méi)有探頭探腦看看外邊世界的愿望，便不會(huì)有昭示頑強(qiáng)生命力的破土而出；鮮花如果不是為了競(jìng)相斗艷，展示生命輝煌的愿望，便不會(huì)有百花怒放，群蝶戲舞的壯美景象。同樣，有志者事竟成。一個(gè)無(wú)的放矢胡亂撞的人，終究要像死水一般腐臭難堪，像煮熟的種子一樣永遠(yuǎn)被埋在地下那陰暗的地方。撐起雙帆，樹(shù)起理想，便有了等待的必要，也有了等待的基石。

等待的階梯是奮斗。守株待兔嗎？哪有不勞而獲的好事？主席講得好，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。沒(méi)有“水擊”，哪來(lái)成功的浪花？現(xiàn)實(shí)本是殘酷的，但現(xiàn)實(shí)盡頭的陽(yáng)光卻依然燦爛?，F(xiàn)實(shí)與成功之間有一道很長(zhǎng)得也很寬的鴻溝，一般人只是戴上望遠(yuǎn)鏡，站在現(xiàn)實(shí)這邊遙望那邊山花的爛漫，而有志之士則甩開(kāi)雙腳，用雙手去觸摸理想，用雙腳去踏平鴻溝。欲早去奮斗，不管山重水復(fù)，不管柳暗花明，永不嘆息；欲快去尋找太陽(yáng)，無(wú)論荊棘叢生，無(wú)論風(fēng)吹雨打，絕不后悔。

等待的插曲是挫折。人非圣靈，孰能一帆風(fēng)順？在奏響生命奮斗曲的開(kāi)始，挫折困難抑或失敗便如一個(gè)個(gè)不可或缺的音符躍進(jìn)了它的旋律。這是不幸，卻是必然。經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，等待的力量便變得更加強(qiáng)大，等待的靈魂將變得更加透徹，等待也變得更有價(jià)值和意義。

等待的盡頭是成功。一路坎坎坷坷，有幸?？鞓?lè)，也或是更有抑郁彷徨。但當(dāng)成功的鮮花，到達(dá)的甘露向你噴出芬芳馥郁的味道，所有的疲憊不快都會(huì)不翼而飛?；厥走^(guò)去，那片荒蕪的沙漠留下你稀疏的腳印，雖小卻深，它讓你明白，你沒(méi)有在絕望的鬼谷里自暴自棄，你踏出了自己的一片綠洲，你的等待已到你手。

人生就是這樣。帶著等待出發(fā)，帶著等待終止。親愛(ài)的朋友，揚(yáng)起理想的旗幟，撐開(kāi)等待的翅膀，鼓起堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，開(kāi)始你的等待之旅吧。春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；陽(yáng)光，是萬(wàn)物的等待?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息！”朝霞異彩艷陽(yáng)天——?jiǎng)t是我們的等待！

強(qiáng)者與弱者的等待

勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡。——題記

也許海燕討厭湖面上的風(fēng)平浪靜，于是，它等待，等待在風(fēng)馳電掣的浪濤中展翅高飛，展示堅(jiān)強(qiáng)；也許臘梅討厭風(fēng)和日麗的秋光，于是它等待，等待著在皚皚白雪中怒放，顯示圣潔；也許白楊討厭微風(fēng)拂面的纏綿，于是它等待，等待著戈壁的風(fēng)沙襲擊全身，用自己的等待和付出詮釋著奉獻(xiàn)。于是，它們?cè)诘却谐蔀閺?qiáng)者，在等待中鑄造了輝煌。

蟬在等待，在等待自己長(zhǎng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀，然而青春年華卻在自己那一味地等待中匆匆而逝；也許露珠在等待，等待自己變成叱咤萬(wàn)里的風(fēng)雷，然而晶瑩嬌嫩的身軀卻在自己的等待中萎靡消失；種子如果因不肯扎根于黃土地而等待，等待自己被送往富饒的天堂，然而，自己的軀殼一定會(huì)在人們的踐踏中，在自己的一味等待中干裂而死。噢，弱者的等待在軟弱中造就，而弱者又在軟弱中萎縮。當(dāng)越過(guò)的人馬被踐踏于吳國(guó)的鐵蹄之下時(shí)，勾踐沒(méi)有放棄，他相信“君子報(bào)仇，十年不晚”的道理，他相信等待會(huì)給自己帶來(lái)時(shí)機(jī)。當(dāng)“臥薪嘗膽”的十年漫長(zhǎng)等待在一次的吳越戰(zhàn)爭(zhēng)中變?yōu)檩x煌的勝利時(shí)，歷史之錘便發(fā)出了堅(jiān)定的響聲：強(qiáng)者因等待而成功。

國(guó)主義的鐵蹄踏入清政府的大門(mén)時(shí)，腐朽的清政府選擇的也是等待，它想在等待中獲得帝國(guó)主義的憐憫與同情，想在等待中茍延殘喘，然而，它的等待換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)割地賠款的不平等條約，換來(lái)的是黎民百姓的家破人亡、妻離子散，乃至清政府的最終腐朽與清朝大廈的坍塌。于是，歷史又一次敲響了警鐘：弱者因等待而萎靡乃至滅亡。

等待春雨，大地延續(xù)著自己干枯的生命；為了等待微風(fēng)，太陽(yáng)燃燒著自己焦熱的軀體；為了等待收獲，黃土毅然改變著自己的貧瘠；為了等待大海，小溪唱響了自己向東流的生命之歌；……于是，大地因等待而豐韻，太陽(yáng)因等待而熾熱，黃土因等待而肥沃，小溪因等待而成熟，……

是為了等待，小草在自卑中枯萎，紫羅蘭在等待中凋零，轍水在等待中干涸……同樣是等待，卻等待了迥異的命運(yùn)；同樣是等待，卻塑造了迥異的靈魂。

命因等待而不朽，讓等待折射出你靈魂的魅力。等待時(shí)機(jī)，搏擊風(fēng)雨，打造人生，迎接成功！我相信，你會(huì)做一個(gè)強(qiáng)者。

文言文閱讀文言文閱讀文言文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文字，完成題目（19分，選擇題共9分，翻譯10分）晉靈公不君：厚斂以雕墻；從臺(tái)上彈人，而觀(guān)其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，殺之，置諸畚，使婦人載以過(guò)朝。趙盾、士季見(jiàn)其手，問(wèn)其故，而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會(huì)請(qǐng)先，不入，則子繼之?！比M(jìn)，及溜，而后視之，曰：“吾知所過(guò)