湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校2015-2016學年八年級物理下學期5月月考試卷（含解析）新人教版

PAGE2016學年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校八年級（下）月考物理試卷一、選擇題（每小題3分，15小題共45分）1．如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是（）A．壓強變小，浮力變小 B．壓強變小，浮力變大C．壓強變大，浮力不變 D．壓強不變，浮力不變2．小英同學在探究“浮力的大小等于什么”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（）A．F浮=F2﹣F3 B．F浮=F4﹣F3 C．F浮=F2﹣F1 D．F浮=F2﹣F43．質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁4個小球，分別靜止在水中的不同深度處，如圖所示，則這4個小球在水中所受浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．用彈簧測力計豎直掛一物體，當物體浸入水中體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N；當物體浸入水中體積時，彈簧測力計示數(shù)為1N．取下該物體放入水中，物體靜止時受到的浮力是（）A．18N B．14N C．10N D．8N5．如圖所示，兩個完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體，若將兩個完全相同的物體分別浸沒在甲、乙液體后（無液體溢出），液體對容器底部的壓強相等，則兩物體受到的浮力F甲、F乙和液體對容器底部的壓力F甲′、F乙′的關(guān)系是（）A．F甲=F乙F甲′＜F乙′ B．F甲＜F乙F甲′=F乙′C．F甲＞F乙F甲′=F乙′ D．F甲=F乙F甲′＞F乙′6．小明有一正立方體金屬塊，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中，畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖象，如圖乙所示．則該金屬塊的密度約為（）A．2.7×103kg/m3 B．3.1×103kg/m3 C．3.5×103㎏/m3 D．4.4×103㎏/m37．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，則（）A．F1=F2，p1=p2 B．F1=F2，p1＞p2 C．F1＜F2，p1=p2 D．F1＞F2，p1＞p28．用細繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強將（）A．下沉，變小 B．下沉，變大 C．上浮，變小 D．懸浮，不變9．一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對雞蛋做的功約為（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J10．甲機械比乙機械的功率大，表示兩機械在工作時（）A．甲做功多 B．甲更省力 C．甲做功快 D．甲用時少11．爺爺與小麗進行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓．爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時間是小麗所用時間的2倍．若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的是（）A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=4：1 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=4：112．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是（）A．動能逐漸增大，機械能增大B．勢能逐漸減小，機械能減小C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能不變D．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能減小13．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，關(guān)于小石塊從A點到C點運動過程的說法，正確的是（）A．小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B．從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用C．從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小D．小石塊在C點時，受到平衡力的作用14．小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示．其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（）A．F1＞F2W1＞W(wǎng)2 B．F1=F2W1＞W(wǎng)2 C．F1=F2W1＜W2 D．F1＜F2W1＜W215．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（）A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大二、非選擇題（共55分）16．輪船是采用增大方法增大可利用的浮力；潛水艇是靠改變自身的來實現(xiàn)上浮和下沉的．17．重為3N的石塊，分別浸沒在水和鹽水中時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示：（1）石塊在水中所受的浮力為N，從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的有關(guān)；（2）若將石塊向上提，使其露出水面一部分，則水面高度會（選填“上升”或“下降”），杯底所受壓強將；（3）若剪斷乙圖中的細線，石塊將（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．18．遼寧號航空母艦滿載時排水量達67500t，它滿載時所受的浮力為N，當艦載機起飛后，航空母艦所受浮力將（選填“不變”、“變小”或“變大”）．19．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，辰辰同學和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實驗．（1）①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是．（2）分析三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．（3）此實驗還探究了浮力的大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是．（4）通過實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為kg/m3．20．如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與的關(guān)系，步驟B和可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系．（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論①物塊浸沒前，，物塊所受的浮力越大；②物塊浸沒后，所受的浮力大小與無關(guān)．（3）此物塊的密度是g/cm3．21．如圖所示是小明同學自制的說明潛水艇浮沉原理的裝置．該裝置重0.5N，它在水槽中處于漂浮狀態(tài)時受到的浮力是N，欲使小瓶逐漸向下運動，水應該（選填“流入”或“流出”）．瓶由漂浮到?jīng)]入水中的過程中，它受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）．22．在水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示，此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度V的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則，從3s到5s內(nèi)，推力對木塊所做的功J，第2秒木塊受到的合力為N．23．如圖所示，小安從滑梯頂端由靜止滑下，能轉(zhuǎn)化為動能．小安滑下時的機械能（選填“變大”，“不變”，“變小”）．24．2013年12月14日，“嫦娥三號”探測器在月球表面著陸．著陸前速度從1700m/s逐漸減小到0（以月球為參照物），懸停在距月面100m高處．“嫦娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中重力勢能，動能．（選填“增大”、“不變”或“減小”）25．某興趣小組提出利用“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來探究“影響重力勢能大小的因素”的設(shè)想．請你幫助完成如下實驗方案：（1）實驗中通過觀察的大小，來判斷小球重力勢能的大?。?）本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論，原因是．（3）實驗中為了要探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球從（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．（4）要探究重力勢能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球從（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．（5）通過比較分析可以得出的結(jié)論是．26．用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地斷移動20m．地面支持力對物體所做的功為，推力對物體做的功為J．27．正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，表示的物理意義是；那么在10min內(nèi)心臟做的功可把一個質(zhì)量為60kg的人勻速舉高m．28．如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，如果拉力做的功分別為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則W1W2，P1P2．29．某同學質(zhì)量是40Kg，在2011年體育中考“1min跳繩”測試中，她每次起跳的高度約5cm，測試成績是150次，1min內(nèi)該同學克服自身重力做功約為J，平均功率約為W．30．一邊長為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細線置于容器的水中，如圖所示，求：（1）木塊所受的浮力大?。浚?）細線的拉力大?。浚?）細線剪斷后，木塊靜止時，木塊下方所受到水的壓強是多大？

2015-2016學年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校八年級（下）月考物理試卷（5月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，15小題共45分）1．如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是（）A．壓強變小，浮力變小 B．壓強變小，浮力變大C．壓強變大，浮力不變 D．壓強不變，浮力不變【考點】液體的壓強的特點；阿基米德原理．【分析】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大即排開液體的體積變大，所處的深度變?。桓鶕?jù)公式p=ρgh可知氣泡所受壓強的變化，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知氣泡所受浮力的大小變化．【解答】解：氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，∵p=ρgh，∴氣泡受到的壓強在不斷減??；∵F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，∴氣泡受到的浮力在不斷變大．故選：B．2．小英同學在探究“浮力的大小等于什么”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（）A．F浮=F2﹣F3 B．F浮=F4﹣F3 C．F浮=F2﹣F1 D．F浮=F2﹣F4【考點】阿基米德原理．【分析】根據(jù)阿基米德原理進行判斷：浸在液體中的物體受到向上的浮力作用，浮力大小等于物體排開液體受到的重力．同時，根據(jù)稱重法，浮力等于物體在浸入液體之后的彈簧測力計示數(shù)之差．【解答】解：根據(jù)稱重法可知，浮力等于物體重力與物體浸入液體之后的彈簧測力計示數(shù)之差，所以F浮=F2﹣F3；根據(jù)浸在液體中的物體受到向上的浮力作用，浮力大小等于物體排開液體受到的重力．所以F浮=F4﹣F1．對照選項可知，A正確，BCD錯誤．故選A．3．質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁4個小球，分別靜止在水中的不同深度處，如圖所示，則這4個小球在水中所受浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考點】物體的浮沉條件及其應用．【分析】由圖知，甲、乙球為漂浮，丙球為懸浮，丁球沉入容器底部，根據(jù)浮沉條件得出球受到的浮力與重力的關(guān)系，而4個小球的質(zhì)量相同、重力相同，可得4個小球受到的浮力大小關(guān)系．【解答】解：由圖知，甲、乙球為漂浮，丙球為懸浮，丁球沉入容器底部，∵漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G=mg，4個小球的質(zhì)量相同∴甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G，丁球沉入容器底部時，F(xiàn)浮丁＜G，∴F浮甲=F浮乙=F浮丙＞F浮丁，則丁球的浮力最小．故選D．4．用彈簧測力計豎直掛一物體，當物體浸入水中體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N；當物體浸入水中體積時，彈簧測力計示數(shù)為1N．取下該物體放入水中，物體靜止時受到的浮力是（）A．18N B．14N C．10N D．8N【考點】浮力大小的計算．【分析】（1）先利用稱重法求浸在水中的體積為物體體積的時和物體浸入一半時受到的浮力，從而得出物體的體積和重力；（2）利用F浮=ρgV排求出此時物體受到的浮力，和重力比較，確定物體存在的狀態(tài)，利用物體的浮沉條件求此時物體受到的浮力．【解答】解：（1）由“當?shù)踉趶椈蓽y力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的時，彈簧測力計的示數(shù)為4N；”可得：F浮1=G﹣F拉1，即ρ水gV=G﹣4N…①；由“當?shù)踉趶椈蓽y力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的時，彈簧測力計的示數(shù)為1N；”可得：ρ水gV=G﹣1N…②由①﹣②，解得V=．（2）當從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設(shè)其全部浸沒，那么它受到的浮力：F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×g×V=1.0×103kg/m3×g×=18N，將V=代入ρ水gV=G﹣4N…①；解得G=10N，由于F?。綠，則取下物體將其緩慢的放入水中，物體漂浮，物體靜止時受到的浮力等于其重力，為10N．故選C．5．如圖所示，兩個完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體，若將兩個完全相同的物體分別浸沒在甲、乙液體后（無液體溢出），液體對容器底部的壓強相等，則兩物體受到的浮力F甲、F乙和液體對容器底部的壓力F甲′、F乙′的關(guān)系是（）A．F甲=F乙F甲′＜F乙′ B．F甲＜F乙F甲′=F乙′C．F甲＞F乙F甲′=F乙′ D．F甲=F乙F甲′＞F乙′【考點】浮力大小的計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別．【分析】根據(jù)液體壓強公式判斷出兩液體的密度關(guān)系，然后應用浮力公式判斷物體受到的浮力關(guān)系，再應用壓強公式判斷壓力關(guān)系．【解答】解：由圖示可知：h甲＞h乙，由題意可知：p甲=p乙，由液體壓強公式：p=ρgh可知：ρ甲＜ρ乙，物體的體積V相同，物體浸沒在液體中，排開液體的體積V相同，由浮力公式：F浮=ρgV可知，F(xiàn)甲＜F乙，由p=可知，壓力：F=pS，液體對容器底的壓強p相同、容器底面積S相等，由F=pS可知，F(xiàn)甲′=F乙′，故B正確；故選：B．6．小明有一正立方體金屬塊，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中，畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖象，如圖乙所示．則該金屬塊的密度約為（）A．2.7×103kg/m3 B．3.1×103kg/m3 C．3.5×103㎏/m3 D．4.4×103㎏/m3【考點】阿基米德原理；密度的計算．【分析】（1）當金屬塊完全露出液面，沒有浸入水體中時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，據(jù)此求出金屬塊重，利用重力公式求金屬塊的質(zhì)量．（2）對h=2cm到h=4cm過程中力F拉變化分析，從而可知正方體的邊長，求出體積，即可利用密度公式求出密度．【解答】解：當金屬塊完全露出液面，沒有浸入水中時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即在4cm以上，從圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=0.35N．∵G=mg，∴金屬塊的質(zhì)量為：m===0.035kg，又由圖乙可知：由于h=2cm露出液面，到h=4cm時正立方體金屬塊離開液面，則正方體的邊長L=2cm，所以正方體體積V=L3=（2×10﹣2m）3=8×10﹣6m3金屬塊的密度為：ρ金===4.4×103kg/m3．故選D．7．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，則（）A．F1=F2，p1=p2 B．F1=F2，p1＞p2 C．F1＜F2，p1=p2 D．F1＞F2，p1＞p2【考點】壓強大小比較；物體的浮沉條件及其應用．【分析】（1）根據(jù)物體的懸浮條件和浮沉條件判斷雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小關(guān)系；（2）雞蛋在甲杯鹽水中懸浮，鹽水對容器底的壓力等于雞蛋重加上鹽水重；雞蛋在乙杯鹽水中漂浮，鹽水對容器底的壓力等于雞蛋重加上鹽水重；而容器相同、容器底面積相同，再根據(jù)壓強公式得出鹽水對容器底部的壓強關(guān)系．【解答】解：（1）雞蛋懸浮在甲杯中，受到鹽水的浮力等于雞蛋重力；雞蛋漂浮在乙杯中，受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即：F1=F2；（2）雞蛋在甲杯鹽水中懸浮，鹽水對容器底的壓力：F甲=G雞蛋+G鹽水，雞蛋在乙杯鹽水中漂浮，鹽水對容器底的壓力：F乙=G雞蛋+G鹽水，∴液體對容器底的壓力F甲=F乙，因為容器相同、容器底面積相同，由壓強公式p=知鹽水對容器底部的壓強相等，即：p1=p2．故選A．8．用細繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強將（）A．下沉，變小 B．下沉，變大 C．上浮，變小 D．懸浮，不變【考點】物體的浮沉條件及其應用；液體的壓強的特點．【分析】把掛著重物的氣球位置輕輕向下移動一些，所處的深度增大，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh知，氣球受到的壓強增大，氣球的體積減小，排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣球受到的浮力減小，自重不變，即可由物體的浮沉條件分析判斷．【解答】解：原來重物和氣球懸浮在水中，F(xiàn)浮=G；把氣球的位置輕輕向下移動一些，所處的深度增加，由公式p=ρgh知，氣球受到水的壓強增大，氣球的體積變小，所以氣球排開水的體積減小，由公式F浮=ρ液gV排知，氣球受到的浮力減小，使得浮力小于自重而向下運動；浮力變小，V排變小，使得水面下降，水對容器底部的壓強變?。蔬x：A．9．一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對雞蛋做的功約為（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J【考點】功的大小比較．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后確定最符合實際的答案．【解答】解：一只雞蛋的質(zhì)量約50g，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N從地上拿起雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，通過的距離大約2m，所以對雞蛋做的功大約為W=Gh=0.5N×2m=1J．故選B．10．甲機械比乙機械的功率大，表示兩機械在工作時（）A．甲做功多 B．甲更省力 C．甲做功快 D．甲用時少【考點】功率的概念．【分析】功率來表示物體做功的快慢．功率是指物體在單位時間內(nèi)所做的功．計算公式P=．【解答】解：A、由W=Pt可知，功率大的機械做功不一定多，故A錯誤；BC、功率來表示物體做功的快慢的物理量，功率大的做功快，省力與功率大小無關(guān)，故B錯誤，C正確；D、由t=可知，功率大的機械用的時間不一定少，故D錯誤．故選C．11．爺爺與小麗進行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓．爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時間是小麗所用時間的2倍．若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的是（）A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=4：1 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=4：1【考點】功的計算；功率的計算．【分析】（1）爬樓比賽過程中，兩人爬樓的高度相同，根據(jù)W=Gh求出做功之比；（2）根據(jù)P=求出功率之比．【解答】解：（1）做功之比：===2：1；（2）功率之比：==×===1：1．故選C．12．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是（）A．動能逐漸增大，機械能增大B．勢能逐漸減小，機械能減小C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能不變D．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能減小【考點】動能和勢能的大小變化．【分析】根據(jù)影響動能和重力勢能大小的因素來分析動能和重力勢能的變化，動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．【解答】解：當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，衛(wèi)星質(zhì)量不變，所處高度減小，重力勢能減??；但運動的速度增大，動能增大．減小的重力勢能等于增加的動能，也就是說在能量的轉(zhuǎn)化過程中，機械能的總量保持不變．故選C．13．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，關(guān)于小石塊從A點到C點運動過程的說法，正確的是（）A．小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B．從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用C．從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小D．小石塊在C點時，受到平衡力的作用【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．【分析】（1）小石塊在下落過程中，在AB段，小石塊只受到重力作用，重力不斷改變小石塊的運動狀態(tài)，小石塊加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用：當拉力小于重力時，小石塊仍處于加速狀態(tài)；當拉力大于重力時，小石塊減速下落．（2）影響動能的因素有：質(zhì)量和速度；影響重力勢能的因素有：質(zhì)量和高度；彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān)，物體彈性形變的程度越大，彈性勢能越大．【解答】解：小石塊在下落過程中，在AB段，小石塊只受到重力作用，重力不斷改變小石塊的運動狀態(tài)，小石塊加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，過B點后橡皮筋開始伸長（大于原長），彈力逐漸增大．當拉力小于重力時，小石塊仍處于加速狀態(tài)；當拉力大于重力時，小石塊減速下落．A、從A點到C點運動過程中小石塊的有重力勢能轉(zhuǎn)化為動能還轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，故A錯誤；B、由題B點是橡皮筋自然下垂長度的位置，所以在AB段，橡皮筋對小石塊沒有彈力，故B錯誤；C、從B點下落到C點的過程中，小石塊速度先加速后減速，故C正確；D、BC過程中小石塊先加速后減速，減速過程中是因為彈力大于重力，C點是下落的最低點，此時小石塊雖然速度為0，到達C點后小石塊會改變運動狀態(tài)向上運動，故C點時受到并不是平衡力，故D錯誤．故選C．14．小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示．其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（）A．F1＞F2W1＞W(wǎng)2 B．F1=F2W1＞W(wǎng)2 C．F1=F2W1＜W2 D．F1＜F2W1＜W2【考點】功的大小比較．【分析】（1）彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力．（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．（3）根據(jù)W=FS判斷拉力做的功．【解答】解：（1）根據(jù)圖象可知，物體兩次都做勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，由于壓力和接觸面的粗糙程度相同，因此滑動摩擦力相等，拉力也相等，即F1=F2．（2）從圖象中可以判斷出相同時間內(nèi)第②次通過的距離小，根據(jù)公式W=FS，當拉力相等時，通過的距離越大，拉力做的功就越大，即W1＞W(wǎng)2．故選B．15．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（）A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大【考點】功的大小比較．【分析】根據(jù)W=Fs可知，功的大小和作用在物體上力的大小、物體在力的方向上移動距離的遠近有關(guān)．【解答】解：根據(jù)題意，兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離s，根據(jù)W=Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功．故選B．二、非選擇題（共55分）16．輪船是采用增大排開液體的體積方法增大可利用的浮力；潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的．【考點】浮力的利用．【分析】（1）把樹木挖成空心，裝上貨物，相當于用貨物取代了木頭被挖走的部分，增大可利用浮力，實際是保持排開水體積不變的條件下的質(zhì)量替換，現(xiàn)在的輪船也是利用這個道理．（2）潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，而實現(xiàn)上浮或下沉的．【解答】解：輪船是采用空心的辦法增大排開液體的體積，從而可以利用的浮力；潛水艇靠自身水艙的吸水和排水，來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，實現(xiàn)上浮和下沉．故答案為：排開液體的體積；重力．17．重為3N的石塊，分別浸沒在水和鹽水中時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示：（1）石塊在水中所受的浮力為1N，從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（2）若將石塊向上提，使其露出水面一部分，則水面高度會下降（選填“上升”或“下降”），杯底所受壓強將變??；（3）若剪斷乙圖中的細線，石塊將下沉（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．【考點】阿基米德原理．【分析】（1）根據(jù)稱重法F浮=G﹣F′求出石塊在水中所受浮力；在甲、乙兩圖中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，據(jù)此得出結(jié)論；（2）若將石塊向上提，露出水面一部分，則排開水的體積減小，液面下降，根據(jù)p=ρgh可知壓強變?。?）物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小，當重力大于浮力時物體下沉．【解答】解：（1）石塊在水中所受浮力：F浮=G﹣F=3N﹣2N=1N；由甲和乙圖可知，石塊在鹽水中受到的浮力：F浮′=G﹣F′=3N﹣1.8N=1.2N，F(xiàn)浮≠F浮′，物體排開液體的體積相同而液體的密度不同，物體受到的浮力不同，由此可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（2）若將石塊向上提，露出水面一部分，則排開水的體積減小，液面下降，根據(jù)p=ρgh可知杯底所受壓強變?。?）若剪斷圖中的細線時，受到的重力3N大于受到的浮力1.2N，∵F?。糋，∴石塊將下沉；故答案為：（1）1；密度；（2）下降；變?。唬?）下沉．18．遼寧號航空母艦滿載時排水量達67500t，它滿載時所受的浮力為6.75×108N，當艦載機起飛后，航空母艦所受浮力將變?。ㄟx填“不變”、“變小”或“變大”）．【考點】浮力大小的計算．【分析】（1）知道航母滿載排水量（排開水的質(zhì)量），利用阿基米德原理求該艦滿載時所受浮力；（2）航母上的艦載機飛離后，航母自重減小，因航母仍漂浮，根據(jù)漂浮的條件判斷所受浮力的變化．【解答】解：（1）該艦滿載時所受浮力：F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N；（2）航母漂浮，F(xiàn)浮=G，當艦載飛機起飛后，但自重G減小，則航母所受浮力變?。蚀鸢笧椋?.75×108；變小．19．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，辰辰同學和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實驗．（1）①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大．（2）分析①③④三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．（3）此實驗還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是在排開液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大．（4）通過實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為9×103kg/m3．【考點】探究浮力大小的實驗．【分析】應用控制變量法分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題；應用浮力公式求出金屬塊的質(zhì)量，然后由密度公式求出金屬塊的密度．【解答】解：（1））由圖示①②③三次實驗可知，物體排開液體的密度不變而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，排開液體體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知，①②③三次實驗可以探究：浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是：在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大．（2）由圖①③④三次實驗可知，物體排開液體的密度與體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，物體受到的浮力相同，由此可知：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．（3）由圖③⑤所示實驗可知，物體排開液體的體積相同而排開液體的密度不同，液體密度越大，物體受到的浮力越大，由此可知：該實驗可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：在排開液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大．（4）由圖①所示實驗可知，金屬塊的重力G=9N，由G=mg可知，金屬塊的質(zhì)量：m===0.9kg，由圖①④所示實驗可知，金屬塊浸沒在水中受到的浮力：F浮=G﹣F=9N﹣8N=1N，由F浮=ρ水gV排可知，金屬塊的體積：V=V排===1×10﹣4m3，金屬塊的密度：ρ===9×103kg/m3．故答案為：（1）排開液體體積；在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；（2）①③④；（3）液體密度；在排開液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大；（4）9×103．20．如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與排開的液體體積的關(guān)系，步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和E可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系．（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論①物塊浸沒前，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力越大；②物塊浸沒后，所受的浮力大小與浸沒的深度無關(guān)．（3）此物塊的密度是2.5g/cm3．【考點】探究浮力大小的實驗．【分析】（1）要先測物塊的重力和空桶的重力，然后再把物塊沒入水中，測出物塊受到的浮力，最后再測出桶和溢出水的重力；分析幾步實驗的相同因素和不同因素，就可知道這幾步是探究哪個因素對浮力的影響，并根據(jù)測力計示數(shù)計算出每步浮力的大小，從而得出結(jié)論．（2）乙圖中物體已全部浸入了水中，所以彈簧測力計的示數(shù)應讀隨h的增大F不變的一段的示數(shù)，利用稱重法可計算出此時物體所受的浮力；由圖可知彈簧測力計的示數(shù)有一段隨h的增大而不變，可總結(jié)出物體所受浮力與深度的關(guān)系．（3）由阿基米德原理求出排開液體的體積，再利用重力、密度的變形公式求出物塊的密度．【解答】解：（1）在CD中，相同的因素是液體密度，不同因素是排開液體體積．在C中為：3N﹣2.4N=0.6N，在D中的浮力為：3N﹣1.8N=1.2N，所以物體所受浮力在同種液體中，排開液體體積越大，浮力越大．步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=3N﹣1.8N=1.2N，步驟A和E可以測出物塊排開的水所受重力G排=2.2N﹣1N=1.2N，比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系．（2）①物體未浸入水中時h=0，從圖乙可讀出此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力G=3N．在未完全浸入時彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，則浮力逐漸增大由圖知物體浸入水中位置時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N，所以物體所受的浮力F浮=3N﹣1.8N=1.2N；物塊浸沒前，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力越大；②由圖可知彈簧測力計的示數(shù)有一段隨h的增大而不變（浸沒后），故可得出：浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)．（3）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：V排==V物；ρ物=====2.5×103kg/m3=2.5g/cm3；故答案為：（1）排開的液體體積；D；E；（2）①物體排開的液體體積越大；②浸沒的深度；（3）2.5；21．如圖所示是小明同學自制的說明潛水艇浮沉原理的裝置．該裝置重0.5N，它在水槽中處于漂浮狀態(tài)時受到的浮力是0.5N，欲使小瓶逐漸向下運動，水應該流入（選填“流入”或“流出”）．瓶由漂浮到?jīng)]入水中的過程中，它受到的浮力變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．【考點】浮力大小的計算；浮力的利用；物體的浮沉條件及其應用．【分析】物體漂浮時浮力等于重力，小瓶要想向下運動，應增加本身重力，水流進瓶子，由漂浮到?jīng)]入水中的過程中，排開水的體積越來越大，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知浮力的變化．【解答】解：物體漂浮時浮力等于自身重力F浮=G=0.5N．小瓶向下運動應增加重力，所以水向瓶子里面流．進入水中的體積越來越大，排開水的體積也越來越大，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知浮力越來越大，直到完全沒入．故答案為：0.5；流入；變大．22．在水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示，此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度V的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則，從3s到5s內(nèi)，推力對木塊所做的功400J，第2秒木塊受到的合力為100N．【考點】功的計算；力與圖象的結(jié)合．【分析】（1）根據(jù)丙圖算出在3﹣5s內(nèi)通過的距離，根據(jù)乙圖找出此時的推力，根據(jù)W=Fs計算出推力做的功；（2）根據(jù)木塊做勻速直線運動情況時的推力得出摩擦力的大小，由合力的知識求出2s末所受的合力大小．【解答】解：（1）由圖象可知在3～5s內(nèi)的運動速度v3=1m/s，推力F3=200N，由v=可得，在3﹣5s內(nèi)移動的距離為：s3=v3t3=1m/s×2s=2m，推力做功：W=F3s3=200N×2m=400J；（2）由圖丙知，3到5s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，由圖乙可知，此時f=F=200N；而第2s末F=300N，所以2s末木塊所受的合力為F合=F﹣f=300N﹣200N=100N．故答案為：400；100．23．如圖所示，小安從滑梯頂端由靜止滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．小安滑下時的機械能變?。ㄟx填“變大”，“不變”，“變小”）．【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．【分析】（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能的總量等于動能和勢能的和．【解答】解：小明從光滑的滑梯上滑下，其質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，速度增大，故動能增大，因此是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；沿滑梯滑下感到熱克服摩擦做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機械能變?。蚀鸢笧椋褐亓?；變?。?4．2013年12月14日，“嫦娥三號”探測器在月球表面著陸．著陸前速度從1700m/s逐漸減小到0（以月球為參照物），懸停在距月面100m高處．“嫦娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中重力勢能減小，動能減小．（選填“增大”、“不變”或“減小”）【考點】動能和勢能的大小變化．【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．【解答】解：“嫦娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中，質(zhì)量不變，高度下降，所以重力勢能減??；同時速度降低，所以動能減?。蚀鸢笧椋簻p??；減小．25．某興趣小組提出利用“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來探究“影響重力勢能大小的因素”的設(shè)想．請你幫助完成如下實驗方案：（1）實驗中通過觀察木塊被推出的距離的大小，來判斷小球重力勢能的大?。?）本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論，原因是小球與木塊將會做勻速直線運動．（3）實驗中為了要探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖乙，具體的操作方法是讓小球從相同（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．（4）要探究重力勢能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖甲，具體的操作方法是讓小球從不同（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．（5）通過比較分析可以得出的結(jié)論是重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．【考點】探究影響物體勢能大小的因素．【分析】（1）若一個物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說該物體具有能量，在實驗中我們一般將物體具有能量的多少轉(zhuǎn)化為其能對外做功的多少，故此實驗把物體具有重力勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的重力勢能越大．（2）如果水平面絕對光滑，小球和木塊將保持勻速直線運動，永遠運動下去．（3）（4）掌握控制變量法在此實驗中的應用，重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān)，在探究重力勢能與其中一個量的關(guān)系時，另一個量保持不變，改變要探究的量．（5）重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．【解答】解：（1）在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將小球重力勢能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較，即小球推動木塊越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的重力勢能就越大；反之就越少；（2）若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較重力勢能的目的了．（3）為了探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，實驗中采用質(zhì)量不同的小球，在探究過程中要注意保持物體從同一高度由靜止?jié)L下；所以應選擇乙圖進行實驗；（4）若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系，則需讓同一小球從不同高度滾下，所以應選擇甲圖進行實驗；（5）通過比較分析可以得出的結(jié)論是：重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．故答案為：（1）木塊被推出的距離；（2）小球與木塊將會做勻速直線運動；（3）乙；相同；（4）甲；不同；（5）重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．26．用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地斷移動20m．地面支持力對物體所做的功為