(3年中考-1年模擬)2010-2012年中考及2012年中考模擬物理試卷匯編：聲現(xiàn)象

2012年全國(guó)中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象一、選擇題AUTONUM．（2012福建福州）福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在：A．聲源處B．傳播過程中C．人耳處D．聲源和人耳處【答案】AAUTONUM．（2012廣東廣州）小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（）A.音調(diào)B.頻率C.響度D.音調(diào)及響度【答案】CAUTONUM．(2012湖南益陽(yáng))下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是()A．真空不能傳聲B．發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大C．發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高D．戴耳罩是在聲源處減弱噪聲【答案】AAUTONUM．（2012江西）如圖6所示，是常見的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是【答案】CAUTONUM．(2012江蘇連云港)下列說法錯(cuò)誤的是()A．光波是一種電磁波，它可以在真空傳播B．聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播C．超聲波能用來粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰緿．光纖通信是一種利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式【答案】BAUTONUM．(2012江蘇宿遷)對(duì)于下列四幅圖，說法正確的是()A.小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到響聲越大C.紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低D.安裝“噪音監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪音污染【答案】CAUTONUM．(2012江蘇泰州)關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A.物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大B.聲音在真空中傳播的速度是3×l08C.街頭安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲D.超聲波、次聲波是入耳聽不到的聲音【答案】DAUTONUM．(2012江蘇無錫)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C．“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲【答案】DAUTONUM．（2012山東菏澤）2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，山西絳州鼓樂團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢(shì)磅礴。下面有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）A.鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的D．由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺鼓聲的氣勢(shì)磅礴?！敬鸢浮緽AUTONUM．(2012山東聊城)下列說法正確的是A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音在真空中也能傳播C．聲音的傳播不需要時(shí)間D．女生的音調(diào)都是一樣的【答案】AAUTONUM．（2012山東泰安）使用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，調(diào)節(jié)音量按鈕時(shí)改變了聲音的（）A.頻率B.音調(diào)C.響度D.音色【答案】CAUTONUM．(2012山東煙臺(tái))為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是【答案】DAUTONUM．(2012上海)調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率【答案】BAUTONUM．（2012四川成都）下列說法正確的是（）圖圖2A.太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用【答案】DAUTONUM．(2012四川眉)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（）A.城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲B.B超是利用了聲音可以傳遞信息C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍.聲音在空氣的速度一定是340m/s【答案】BAUTONUM．(2012四川內(nèi)江)如圖所示，在兩個(gè)完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水，當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時(shí)，兩個(gè)杯子就會(huì)發(fā)出相同的聲音。那么下列說法中正確的是（）A．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯不能發(fā)出聲音B．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯能發(fā)出聲音，產(chǎn)生了共鳴C．當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，甲的音調(diào)較低D．當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，乙的音調(diào)較低【答案】BAUTONUM．(2012四川自貢)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播B．住宅安裝雙層真空玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響C．頻率的高低決定聲音的音色D．不同人說話的響度一定不同【答案】BAUTONUM．(2012四川宜賓)小強(qiáng)在使用小提琴前，常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．速度【答案】BAUTONUM．（2012貴州安順）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是：A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C．聲音在真空中的傳播速度為340m/sD．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲【答案】AAUTONUM．（2012四川綿陽(yáng)）下列關(guān)于聲音的說法，正確的是A．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．一切正在發(fā)生的物體都在振動(dòng)C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快【答案】BAUTONUM．(2012四川涼山)我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音B.振動(dòng)停止，發(fā)聲也一定停止C.區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D.聲波在真空中傳播速度最快【答案】BAUTONUM．（2012湖北恩施州）在真空環(huán)境中不能傳播的是A．白光B．激光C．超聲波D．電磁波【答案】CAUTONUM．(2012湖北襄陽(yáng))1.在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的（）A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率【答案】CAUTONUM．(2012江西南昌)如圖1所示，是常見的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是（）【答案】CAUTONUM．（2012山西）有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C．聽錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)D．關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲【答案】BAUTONUM．(2012廣東省)在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音，以下說法正確的是A．音色一定不同B．音調(diào)一定不同C．響度一定不同D．音調(diào)、音色和響度都不同【答案】BAUTONUM．(2012廣東梅州)當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小周和小楊齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．聲速不同【答案】CAUTONUM．（2012湖北武漢）為了減小校園外汽車的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾，下列措施可行的是()A.在校園周圍植樹B.將教室的窗戶打開C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩【答案】AAUTONUM．（2012湖南衡陽(yáng)）當(dāng)喇叭里響起“我愛你，心連心，共住地球村……”的歌聲時(shí)，小紅大聲說：“是劉歡在演唱”她作出判斷的依據(jù)是，不同演員的聲音的A.音調(diào)不同B.響度不同C.音速不同D.音色不同【答案】DAUTONUM．（2012湖南衡陽(yáng)）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量B.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過程中減弱噪聲C.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s【答案】AAUTONUM．（2012陜西）在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是A．聲波具有能量B．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度C．使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D．“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波【答案】DAUTONUM．（2012湖北隨州）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A．聲音不能在液體中傳播B．聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，與溫度有關(guān)C．音調(diào)是由振動(dòng)物體振動(dòng)的頻率決定的D．超聲波不是聲波【答案】CAUTONUM．(2012湖北黃岡)據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米·溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是A．聲音傳遞了能量B．聲音只在玻璃杯中傳播C．聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)主的D．聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大【答案】AAUTONUM．(2012湖北黃石)人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz.大象交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因?yàn)椋ǎ〢.大象發(fā)出的聲音太小B.次聲波無法傳入人耳C.次聲波的頻率大于20000HzD.次聲波的頻率小于20Hz【答案】D35．（2012包頭）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（） A.雷雨天，總是先聽到雷聲，稍后才能看到閃電 B.聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化 C.彈奏吉他時(shí)，在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度 D.超聲波能擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰俊敬鸢浮緿36．(2012江蘇南通)拿一張硬紙片，讓它在木梳齒拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，是為了研究（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲音的大小【答案】A37.（2012山東日照）下列有關(guān)聲音的說法正確的是A.聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振幅越大響度越大B.“聞其聲辨其人”，是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的C.速度超過346mD.聲音唯有在空氣中才能傳播【答案】A38.（2012東營(yíng)）倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是A．該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)【答案】C39.(2012湖南婁底)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A．聲波在真空中傳播速度最大B．“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，讓醫(yī)生聽得更清楚C．住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響D．只有房主說出暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”，主要是辨別聲音的音調(diào)【答案】C40.(2012湖北咸寧)我們學(xué)過的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽、⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是：A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤【答案】D41.(2012哈爾濱)如圖，小演員正在進(jìn)行擊鼓表演，以下說法正確的是()A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動(dòng)發(fā)出的B．演員擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高C．觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺聲音越大D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的【答案】A42.（2012資陽(yáng)）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是A．我們能夠分辨不同樂器發(fā)出的聲音，這主要是它們的音調(diào)不同B．蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草不但美化了城市而且具有吸收、減弱噪聲的作用D．沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)時(shí)士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上能聽到夜襲敵人的馬蹄聲是利用了大地傳聲比空氣快【答案】A43.（2012寧夏）聲波既傳遞“信息”（）【答案】A44.（2012雞西）1.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（）A.物體只要在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B.中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)D.聲音在真空中傳播速度最快【答案】C45.（2012孝感）家住三樓的王琴早上醒來，聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué)，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．王琴能聽到樓下的叫喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播B．李娟的叫喊聲很大，說明她的音調(diào)高C．王琴?gòu)慕泻奥曋新牫鍪抢罹?，她是根?jù)聲音的音色來判斷的D．王琴的媽媽提醒她下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲【答案】B46.（2012揭陽(yáng)）如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄．一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（）A．音調(diào)B．音色C．響度D．音色和響度【答案】A47.（2012十堰）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音B．聲音在真空中的傳播速度為340m/sC．聲源的振幅越大，音調(diào)越高D．“聞其聲，知其人”說明發(fā)聲體不同音色不同【答案】D48.（2012徐州）上課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說“朗讀時(shí)，聲音請(qǐng)大一點(diǎn)”，這里的“大”指的是聲音的A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率【答案】B49.（2012徐州）暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較【答案】C50.（2012南寧）關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．聲音可以在真空中傳播B．在教室周圍植樹可以阻斷噪音的傳播C．我們可以根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音D．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量【答案】A51.（2012濰坊）2．我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暋@些不同的聲音具有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測(cè)器是測(cè)定聲音的A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率【答案】A52.（2012濰坊）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲音越宏亮，在空氣中傳播的就越快B．超聲波在真空中也能傳播C．女生發(fā)出的聲音比男生發(fā)出的聲音傳播的快D．聲波能夠傳遞信息和能量【答案】D二、填空題53．（2012安徽）成語(yǔ)“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的__________很小。【答案】響度54．（2012湖南株洲）“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的，又沒有阻止聲音的，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵?！敬鸢浮慨a(chǎn)生傳播（可以對(duì)換）55．(2012江蘇南京)噪聲是由發(fā)聲體產(chǎn)生的，中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在（聲源處或傳播途中或人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把能轉(zhuǎn)化為能，為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。【答案】振動(dòng)聲源處聲電56．(2012江蘇蘇州)敲擊鼓面，在聽到鼓聲時(shí)，還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說明鼓聲是由于鼓面的_______產(chǎn)生的；鼓面的_____越大，鼓聲的響度越大．【答案】振動(dòng)振幅57．（2012山東濱州）汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞。【答案】信息58．(2012山東德州)音樂會(huì)上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)生是因?yàn)榍傧以?/p>

，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的

?！敬鸢浮空駝?dòng)音調(diào)59．(2012山東煙臺(tái)第13題)如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是。【答案】甲、乙甲、丙60.(2012江蘇揚(yáng)州)小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中，用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣，大電話呼叫瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，手機(jī)（能或不能）接收到呼叫信號(hào)，這說明；你（能或不能聽到瓶?jī)?nèi)手機(jī)的聲音，）這說明。【答案】能電磁波可以在真空中傳播不能真空不能傳聲61．(2012四川廣安)噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題。“輕手輕腳過樓道”是在減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在減弱噪聲?！敬鸢浮柯曉础鞑ネ局?2．（2012四川南允）某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次，則它振動(dòng)的頻率是Hz，人類聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）【答案】350能63．（2012甘肅蘭州，第18題）日常用語(yǔ)中聲音的“高“與低，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“，這里的低是指。高是指?！敬鸢浮恳粽{(diào)響度64．（2012山東濟(jì)寧）如圖2所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明那些問題？請(qǐng)你寫出一個(gè)：。【答案】空氣可以傳聲、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的等65.(2012年桂林)接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的______，若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）【答案】音色；響度圖1066.(2012河南)1．人說話的聲音是聲帶產(chǎn)生的，“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的來判斷的。圖1067.（2012達(dá)州）如圖10所示，小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他。當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí)，會(huì)發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋而產(chǎn)生的。當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，他聽到聲音的不同。【答案】振動(dòng)音調(diào)68.（2012玉林）聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同。根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的＿〔選填“大”或“小”〕，聲音在空氣中傳播的速度受的影響。小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)【答案】小，溫度69.（2012吉林）中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止噪聲（或噪音）的產(chǎn)生。在考場(chǎng)上你所聽到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的振動(dòng)產(chǎn)生的。70.(2012常州)16．海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較大，音調(diào)較低．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的50Okg的海豚和1O0t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中，甲（甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的．71.（2012茂名）在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)樗麄兊牟煌?。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在處減弱噪聲?！敬鸢浮空駝?dòng)；音色；聲源三、簡(jiǎn)答題72．(2012江蘇淮安)如圖所示為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息，試歸納出上述信息的共性特征，井簡(jiǎn)述其合理性?！敬鸢浮浚?）人的最高聽覺頻率比其他的動(dòng)物低；

人和動(dòng)物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小。（2）地震前會(huì)發(fā)出次聲波，人聽不到，但一些動(dòng)物能夠聽到73.（2012昆明）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖12所示。(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是_________；(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)開______________________________________________________________。2011年全國(guó)中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象1、（2011天津）如圖1所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏樂曲時(shí)，用嘴吹管的上端，同時(shí)上下推拉活塞。推拉活塞主要是為了改變樂音的（A）A、音調(diào)B、音色C、響度D、速度9、（2011吉林）小軒的爸爸睡覺時(shí)的鼾聲通過傳到小軒的耳中，影響了小軒的休息，這種聲音屬于。空氣噪聲1、（2011赤峰市）關(guān)于聲音的說法正確的是（B）A、物體只要振動(dòng)，人們就能聽到聲音B、聲音只能通過介質(zhì)傳播C、聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的D、聲音中，人們聽不見的聲音只有超聲波17.（2011柳州）廣播、電視、手機(jī)等通過__________傳遞信息。物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動(dòng)幅度，物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的__________越大。大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz，人們把高于20000Hz的聲音叫做__________。17、電磁波，響度，超聲波6．（2011柳州）一曲《梁?！钒駝?dòng)聽，用小提琴或鋼琴演奏能呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)，你能區(qū)分出是鋼琴還是小提琴，主要是依據(jù)聲音的CA．頻率B.振幅C．音色D．節(jié)奏9．（2011達(dá)州）為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，達(dá)州市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”。小琴踴躍報(bào)名參加了比賽,有關(guān)她的歌聲下列說法錯(cuò)誤的是BA．我們聽到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的B．小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的C．小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說明她的聲音響度大D．我們?cè)谀缓竽苈牫鍪切∏俚母杪暿歉鶕?jù)音色判斷的16.（2011雞西）如圖所示，在上海世博會(huì)某場(chǎng)館里，演奏員正用樂器演奏樂曲。編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的不同。16.振動(dòng)音色1、（2011莆田）“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的（A）A、響度B、音調(diào)C、音色D、頻率27、（2011自貢）釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人說話聲就會(huì)被嚇走，這說明DA、聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化；B、只有空氣能傳播聲音；C、聲音在水中的速度比在空氣中的速度?。籇、空氣和水都能傳播聲音。2、（2011包頭）喇叭里響起“我們亞洲，山是高昂的頭……”，軍軍說：“是韋唯在演唱”。他作出判斷的依據(jù)是不同演員聲音的（C） A、音調(diào)不同B、響度不同C、音色不同D、聲速不同17.（2011哈爾濱）某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析.其中錯(cuò)誤的是(D)16.（2011煙臺(tái)）如圖12所示,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼看瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是________________________________.丙乙甲丁10．（２０１１河南）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是CA．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量D．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲2．（2011桂林）用小提琴和二胡演奏同一首樂曲，我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同，主要是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音（C）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．傳播速度不同18（2011綿陽(yáng)）.以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是BA.大象的“聲音”交流B.蝙蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮11(2011鞍山)口技演員能夠模仿許多樂器和動(dòng)物的聲音，它主要是要模仿動(dòng)物和樂器發(fā)出聲音的（A）A音色B響度C音調(diào)D頻率13．（2011揚(yáng)州）小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的▲聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的▲（音調(diào)／響度／音色）．音色響度1、（2011泉州）欣賞南音時(shí)，我們能分辨出二胡聲音，這是根據(jù)聲音的某個(gè)特性來判斷的，該特性是（Ｂ）A．響度B．音色C．音量D．音調(diào)2.（2011德州）下列有關(guān)聲的說法中正確的是DA.只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音B．考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音C.“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高D．用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量3（2011淮安）.喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小華說：是劉歡演唱的。其判斷是依據(jù)聲音的DA.頻率B.響度C.音調(diào)D.音色AUTONUM．（2011宿遷）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是AA．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲源的振幅越大，音調(diào)越高C．聲音在真空中的傳播速度是3×108m1.（2011荊門）2011年3月11日發(fā)生在日本的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，下列說法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是CA.地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生B.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播C.地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D.受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息1．（2011衡陽(yáng)）使用隨身聽（MP3、MP4……）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的（C）A．頻率B．音調(diào)C．響度D．音色15．（2011黃岡）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，對(duì)此說法不正確的是BA．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B．樂器發(fā)聲的音色相同C．樂器發(fā)聲的響度相同D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同4.（2011內(nèi)江）如圖所示，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是B長(zhǎng)笛小提琴手風(fēng)琴二胡ABCD3．(2011上海)聽音能辨認(rèn)，主要是依據(jù)不同人的講活聲具有不同的(A)A．音色B．音調(diào)C．響度D．振幅5．（2011株洲）為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面哪個(gè)方法有效合理BA．在救室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置B．在教室周圍植樹C．每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)個(gè)防噪聲耳罩D．將教室的窗戶打開第2題圖2．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．第2題圖A．聲音產(chǎn)生的原因B．決定音調(diào)的因素C．聲音能否在空氣中傳播D．聲音傳播是否需要時(shí)間5．．(2011廣東)以下四個(gè)措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭；③馬路兩旁植樹；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪音污染有作用的是DA．①②B．②④C．①②④D．①②③④11..(2011武漢)如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究CA.聲音能否在固體中傳播B.響度與物體振幅的關(guān)系C.音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)8（2011連云港）．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（B）A．聲音是電磁波，它可以在真空中傳播B．某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲C．聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度均為340m／sD．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同15．（２０１１無錫）日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的▲很大；我們能夠辨別不間樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的▲不同．響度音色2（２０１１安徽）·如圖所示，在同一個(gè)軸上固定著三個(gè)齒數(shù)不同的齒輪。當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是_______(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。下面5、（2011江西）交通噪聲是城市的主要來源之一，如圖1所示，甲、乙兩圖分別表示在和控制了噪聲。聲源處傳播過程中2．（2011蘇州）在一些“模仿秀”電視節(jié)目中，表演者在模仿歌星演唱時(shí)，主要是模仿歌星聲音的.CA.響度 B.音調(diào)C.音色D.頻率1．（2011成都）如圖1所示，小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說法錯(cuò)誤的是1.B圖1圖1A．在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)B．吉他聲只能在空氣中傳播C．吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)D．吉他聲具有能量11．（2011濰坊）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是A．雷雨天氣，先看到遠(yuǎn)處的閃電，稍后聽到雷聲B．擊鼓的力量越大，響度越大C．聲波具有傳遞能量的性質(zhì)D．聲音只能在空氣中傳播ABC2．（2011湛江）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是DA．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音C．聲音只能傳遞信息D．高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播1．（2011濰坊）一噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一．控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是B21．（２０１１寧夏）如圖所示，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（）AA．音調(diào)B．振幅C．音色D．響度1（2011廣安）、某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是Hz,人類聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)。1、300能1、(2011威海)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是：AA、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C、聲音在真空中的傳播速度為340m/sD、公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲13．（2011南京）聲音是由于物體產(chǎn)生的．我們聽聲音就能判斷誰(shuí)在說話，主要是依據(jù)聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)．13．振動(dòng)音色2．（2011大連）敲鼓時(shí)，用力越大，鼓面振動(dòng)的幅度越大，則鼓聲CA．音調(diào)越高B．音色越好C．響度越大D．越低沉5.(2011山東濟(jì)寧)為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。5.發(fā)聲的物體在振動(dòng)在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體2.（2011臨沂）在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的CA.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率3．(2011年廣州市初中畢業(yè))城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖1，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是圖1A．防止車輛產(chǎn)生噪聲圖1B．在聲源處減弱噪聲C．在人耳處減弱噪聲D．在傳播過程中減弱噪聲2010年全國(guó)中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象一、選擇題、1．（2010年安徽蕪湖，12題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音B．聲音在空氣和水中的傳播速度不同C．減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說話音調(diào)放低些2．（2010年廣東廣州市，3題）根據(jù)圖2所給信息，判斷下列說法正確的是A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音C．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的3．（2010年山東濰坊，1題）關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說法正確的是A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠碆．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的4．（2010年山東煙臺(tái),1題）．吉它是年輕人喜愛的一種樂器．在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的A．振幅B．響度C．音調(diào)D．音色5．（2010年山東臨沂，9題）如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)B.聲音和光都可以在真空中傳播C.聲音可以在真空中傳播而光不能D.光可以在聲音中傳播而聲音不能6.（2010江蘇南京，1題）關(guān)于聲音，下列說法中正確的是A．聲波具有能量B．聲音可以在真空中傳播C．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲D．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音7.（2010江蘇揚(yáng)州，1題）音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù)A．音調(diào)B．音色C．響度D．頻率8.（2010江蘇鹽城，8題）如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)B．聲音能否在真空中傳播C．聲音能否在固體中傳播D．聲音傳播是否需要時(shí)間9．（2010廣東肇慶，4題）用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音:（▲）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．音調(diào)、響度、音色均不同10（2010年廣東湛江，4題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量11（2010年廣西桂林，2題）下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（）A．聲音都是靠空氣來傳播的B．只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音C．回聲是聲音被障礙物反射而形成的D．聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響12（2010年山東菏澤，10題）下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是()A．“聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同B．“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”次聲波傳播很遠(yuǎn)C．“隔墻有耳”固體也能傳聲D．用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量13．（2010·河北省，12題）下列關(guān)于家庭防盜門的說法不正確的是A．鐵制防盜門的材料屬于合金B(yǎng)．隔著防盜門也能辨別說話的人，依據(jù)的是說話人聲音的大小C．防盜門的把手安裝在離門軸較遠(yuǎn)處，利用了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．防盜門鎖內(nèi)加少量鉛筆芯粉末容易打開，鉛筆芯粉末起潤(rùn)滑作用14．（2010·四川省成都市，1題）關(guān)于圖l所示四幅圖片的說法中，正確的是A．圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲B．圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低C．圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航15．（2010江蘇南通，2題）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A．氣體不能發(fā)聲 B．聲音是一種波C．聲音能在真空中傳播 D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高16．(2010江蘇蘇州，7題)關(guān)于聲音，下列說法正確的是A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同D．聲音在真空中的傳播速度為3×10817．（2010江蘇鎮(zhèn)江，1題）喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱．”他的判斷是根據(jù)聲音的Ａ．音調(diào)不同Ｂ．響度不同Ｃ．音色不同Ｄ．頻率不同18．（2010湖北荊門，2題）嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無時(shí)無刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說法，錯(cuò)誤的是A.我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，說明空氣可以傳聲B.人在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚，說明水能傳聲C.將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說明真空不能傳聲19．（2010湖北黃岡，16題）“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式．演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象．下列說法正確的是A．“呼麥”中高音、低音指聲音的響度B．“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C．“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波D．“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等20．(2010湖北武漢，1題)下圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．采用了上述三種方法21．(2010北京市，14題)ABC22.（2010年山東萊蕪，1題）自然界中有許多奧妙的聲，聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是A．用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)B．用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量C．利用聲波和電磁波都可以傳遞信息D．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲題1圖23．（2010江蘇淮安，1題）如圖所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽到的鼓聲越響．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因題1圖素是聲源A．振動(dòng)的幅度B．組成的材料C．振動(dòng)的快慢D．自身的結(jié)構(gòu)24．（2010寧夏，21題）如圖所示，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（）A．音調(diào)B．振幅C．音色D．響度25．（2010福建龍巖，2題）在2010年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,小虎隊(duì)20年后重新聚首，演唱了他們的經(jīng)典歌曲。在演唱時(shí)，觀眾能分辨出三人的聲音主要是根據(jù)他們歌聲的什么不同？A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速26．(2010遼寧沈陽(yáng)，1題)吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一，它以雷鳴般吼聲警告其它動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速27．（2010江蘇徐州，1題）在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬耳的人鼓膜。如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將振動(dòng)B。一直向左運(yùn)動(dòng)C．一直向右運(yùn)動(dòng)D。靜止不動(dòng)28．（2010江蘇連云港，1題）關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高C.聲音真空中的傳播速度是3×108D.減少噪聲的惟一方法是不讓物體發(fā)出噪聲29．（2010江蘇無錫，1題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．聲音可以在真空中傳播C．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼．聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關(guān)30．（2010湖北孝感，２３題）右圖是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不正確的是Ａ．音叉振動(dòng)時(shí)，乒乓球被彈開Ｂ．聽到的聲音越大，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)Ｃ．敲音叉的力越大，聽到的音調(diào)就越高Ｄ．音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的31．（2010福建泉州，10題）我們?cè)陔娫捴幸材芊直娉稣l(shuí)在說話，這是根據(jù)聲音的A.響度B.音色C.音量D.音調(diào)32．(2010年廣西柳州，10題）古典名著《三國(guó)演義》中，猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬大軍。這個(gè)典故形容張飛聲音A.音調(diào)高B．頻率高C．音量大D．音色差33．（2010年湖南長(zhǎng)沙，16題）小何自制了一個(gè)哨子，如圖所示，在筷子上纏一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，關(guān)于哨子，下列說法下正確的是（）A．哨聲是由于空氣柱振動(dòng)而發(fā)出的聲音B．在月球上也能聽到該哨聲C．吹哨時(shí)，上下推拉活塞的目的是改變哨聲的響度D．活塞不動(dòng)，用更大的力吹哨子，哨聲的音調(diào)會(huì)更高34．（2010四川自貢，16題）聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪音D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明聲波具有能量35．（2010四川內(nèi)江，5題）為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）A．老師講話的聲音大一些B．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩C．在教室的周圍植樹或建隔聲板D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置36．（2010年貴州畢節(jié)，1題）今年5月，世博會(huì)在我國(guó)上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的美好生活”這一主題，上海建設(shè)越來越注重以人為本。如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是（）A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)” C．降低噪音污染 D．減少大氣污染37．（2010黑龍江哈爾濱，17題）將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示。通電后可以看到電鈴在振動(dòng)，聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng)，但鈴聲越來越小。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯(cuò)誤的是A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的B.聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播C.看到電鈴在振動(dòng)，說明光束要借助介質(zhì)才能傳播D.看到電鈴在振動(dòng)，說明光束能穿透玻璃38．（2010黑龍江雞西，1題）下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()C．回聲定位D．超聲波探查C．回聲定位D．超聲波探查B．敲瓶底火焰搖動(dòng)橡皮膜A．探測(cè)海深39.（2010四川瀘州，A卷選擇1題）青海省玉樹縣發(fā)生地震后，中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵管能夠向外（）A、傳熱B、傳聲C、通風(fēng)D、導(dǎo)電40．（2010天津，1題）我們能分辨出不同樂器發(fā)生的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的（）A．音調(diào)不同 B．響度不同C．音色不同 D．強(qiáng)弱不同41．（2010湖北宜昌，1題）

1．看電視時(shí)，我們調(diào)節(jié)電視機(jī)音量，改變的是電視機(jī)聲音的

A．音色B．響度

C．音調(diào)D．傳播速度

42．（2010湖北荊州，30）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B．聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，說明聲波可以傳遞能量C．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生D．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同43．（2010福建莆田，4題）有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的()A．音調(diào)B．音色C．頻率D．響度44．（2010年廣東梅州，6題）關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是A．聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播B．住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響C．“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，響度增大D．只有主人說出暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)45．（2010年廣西河池，11題）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是……………（）A．真空也能傳聲B．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音C．聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度一般不同D．在城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛，是在傳播過程中減弱噪聲46．（2010年新疆烏魯木齊，2題）決定聲音傳播速度的是A.發(fā)聲體振動(dòng)的幅度B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率C.傳播聲音的介質(zhì)D.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)二、填空題、1．（2010年安徽，1題）初春時(shí)節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就發(fā)出聲響。相比較來看，細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較高，該聲音是由于_________的振動(dòng)而產(chǎn)生的?？諝庵?。2.（2010年山東濟(jì)寧，第Ⅱ卷1題）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明。圖1圖1答案：發(fā)聲體在振動(dòng)（或發(fā)聲的紙盆在振動(dòng)）3．（2010江蘇泰州，15題）運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為__________m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）．這是因?yàn)開_______________________。請(qǐng)說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法：______________________．3000真空不能傳聲電磁波發(fā)射和接收裝置4（2010年山東臨沂，1題）如圖所示，用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí)，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的，這一實(shí)驗(yàn)表明，音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的有關(guān)。答案：頻率（快慢）5．（2010年江西南昌，11題）江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱.如圖7所示，在上海世博會(huì)江西館里，演奏員正用瓷樂器演奏樂曲.瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘_______而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的______不同.圖7圖7答案：振動(dòng)音色6.（2010廣東肇慶，14題）減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施．生活中常見：①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；②給汽車的排氣管加裝消音管；③在道路兩旁加裝玻璃墻．上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是：①②③答案：吸聲、消聲、隔聲7（2010年山東菏澤，1題）物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音，音響、音調(diào)、音色是樂音的三個(gè)特征，其中，音調(diào)由振動(dòng)的來決定。答案：頻率8．（2010江蘇常州，19題）2009年3月1日16時(shí)13分10秒，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月．對(duì)于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是。9．（2010河南省，3題）如圖2所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于。低鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz10.（2010年山東萊蕪，15題）世博會(huì)開幕式上，演員們?cè)诜怕暩璩?，有多種樂器同時(shí)為他們伴奏，觀眾依據(jù)聽到伴奏聲的_______能判斷出是哪種樂器在演奏。他們的聲音聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有_______效應(yīng)。答案：音色、雙耳 11．（2010年湖南湘潭，21題）如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時(shí)聽到注射器中音樂芯片的聲音會(huì)變；其聲音是通過傳入人耳。答案：小、空氣12．（2010年廣西柳州，17題）聲音是由物體__________產(chǎn)生的。打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度_____________聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于”)。答案：振動(dòng)、大于13．(2010年山東泰安，13題）音樂會(huì)上臺(tái)上優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的________，琴聲通過________傳播到臺(tái)下觀眾的，觀眾根據(jù)聲音________的不同可以聽出還有什么樂器在演奏。答案：振動(dòng)；空氣；音色14．（2010四川廣安，1題）聲音是由物體_____________產(chǎn)生的；聲音在15oC的空氣中傳播速度是____________m/s；摩托車的消音器是在_____________減弱噪聲的。振動(dòng)340聲源處15.（2010年山東德州，2題）2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)，這是因?yàn)閭髀曅Ч葰怏w好答案：固體（或金屬）16．（2010年廣州花都區(qū)，13題）在中考場(chǎng)里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。(1)監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的產(chǎn)生的，是通過傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因?yàn)樗麄兏髯缘牟煌?2)考試期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工，這種措施屬于在處減弱噪聲。答案：13.（1）振動(dòng)、空氣、音色；（2）聲源17．（2010年吉林省9題.）許多電視臺(tái)經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目，其中聲音模仿秀模仿的是聲音的，他的聲音是通過傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵中的。答案：音色，空氣三、簡(jiǎn)答題、1.（2010年廣東省，23題）閱讀下面的短文潛艇的“耳目”――――聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問題：（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是＿＿＿＿＿＿。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為＿＿。（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離？為什么答案：（1）0.02、20；（2）7500m、8700m；（3）不能，因?yàn)樵虑蚴钦婵?，而真空不能傳播聲音?．（2010年廣西柳州，33題）(2)請(qǐng)按示例的要求說出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè)，并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例。示例：吸聲。實(shí)例：佩戴防噪聲耳塞。答：________________。實(shí)例________________________答案：消聲、摩托車裝有消聲的排氣管五、實(shí)驗(yàn)探究題、1．（2010年浙江湖州，31題）聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲。②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲。③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲。請(qǐng)回答：(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是 。(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是 。(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是 ?！敬鸢浮?1)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性(2)蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的(3)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的2012年全國(guó)中考物理模擬試題匯編：聲現(xiàn)象(2012年江西省中考模擬）《呂氏春秋·自知》中記載一個(gè)《掩耳盜鈴》的故事，后來常用該成語(yǔ)來比喻不能欺騙別人，只能欺騙自己.從物理學(xué)的角度來說盜賊所犯的錯(cuò)誤是，既沒阻止聲音的

，又沒有阻止聲音的

，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。【答案】產(chǎn)生傳播（2012安慶市中考模擬）如圖所示為安慶體育館的頂端和四周制成特殊形狀的結(jié)構(gòu)，這種多孔疏松的結(jié)構(gòu)作用是_____________________?！敬鸢浮緼C （2012江西中考模擬）讓豎直懸掛的泡沫塑料球接觸音叉，當(dāng)敲擊一下音叉后，發(fā)現(xiàn)音叉發(fā)出聲音，同時(shí)泡沫塑料球被音叉撞擊而不斷彈起。這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在?！敬鸢浮空駝?dòng)（2012齊齊哈爾模擬試題）城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖1，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是（）圖1A．防止車輛產(chǎn)生噪聲圖1B．在聲源處減弱噪聲C．在人耳處減弱噪聲D．在傳播過程中減弱噪聲【答案】D（2012年亭湖區(qū)春學(xué)期九年級(jí)第一次調(diào)研考試）下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是：（）A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲【答案】B（2012年4月江蘇省鹽城市市直六校聯(lián)考）我國(guó)目前正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程。假如你以后登上月球后，你所做的那個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能像在地球上一樣進(jìn)行的是：A．用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度B．用放大鏡看細(xì)小物體C．用平面鏡改變光的傳播路徑D．用小錘敲擊音叉可聽到音叉發(fā)出的聲音【答案】D（2012年4月江蘇省鹽城市市直六校聯(lián)考）江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱。如圖所示，在上海世博會(huì)江西館里，演奏員正用瓷樂器演奏樂曲。瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘_________而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的______不同。某個(gè)編鐘敲擊后在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，人類_______聽到該頻率的聲音（能/不能)?！敬鸢浮空駝?dòng)，音色，能。（2012年亭湖區(qū)春學(xué)期九年級(jí)第一次調(diào)研考試）光在真空中的傳播速度為m/s,對(duì)人體安全的電壓為不高于V，1KW.h=J.水的比熱容為J/(kg.℃)。13.3×108,36，3.6×106.4.2×103（2012上海靜安區(qū)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研）下列物質(zhì)中，聲音無法在其中進(jìn)行傳播的是（）A真空。B空氣。C海水。D鋼鐵。【答案】A（2012江蘇泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)1模）關(guān)于聲音，下列說法中正確的是A．聲音可以在真空中傳播B．聲波具有能量C．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲D．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音【答案】B3.（2012蘇州高新區(qū)模擬）在探究入耳怎樣聽到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將A．振動(dòng)B．一直向左運(yùn)動(dòng)C．一直向右運(yùn)動(dòng)D．靜止不動(dòng)【答案】A（2012黑龍江哈爾濱道外區(qū)一模）小文在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”。如圖，紙筒一端固定一個(gè)帶洞的圓紙板，另一端用塑料薄膜包攏。在紙筒前點(diǎn)燃一只蠟燭，紙筒的小洞對(duì)著火焰，擊打紙筒另一端的塑料薄膜。下列說法不正確的是：()精品資料·第1頁(yè)（共4頁(yè)）版權(quán)所有@A．塑料薄膜振動(dòng)并同時(shí)發(fā)出聲B．可看到火焰晃動(dòng)甚至熄滅C．火焰晃動(dòng)是聲對(duì)其做功的結(jié)果D．聲雖具有能，但人說話發(fā)聲是不消耗能的[答案]D（2012黃岡模擬）向平靜的水面投入一顆小石子，聽見“咚”的一聲響，并看見水面蕩起了一圈圈的波紋，水中的小魚立即向四周逃去。關(guān)于以上現(xiàn)象中下列說法不正確的是：（）A、液體也可以振動(dòng)發(fā)聲；B、聲音是通過空氣傳入